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      2. 我愛仙人掌小學作文

        時間:2022-01-08 10:30:59 小學生作文 我要投稿

        我愛仙人掌小學作文

          在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我愛仙人掌小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我愛仙人掌小學作文

        我愛仙人掌小學作文1

          有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

          仙人掌雖然沒有婀娜的“身段”,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的“衣裳”。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的“外衣”和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以“貌”衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!

          我之所以喜歡仙人掌,還因為它具有吃苦耐旱,堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是“衛(wèi)士”一樣,一動不動,任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。

          看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應該像仙人掌那樣,在生活上,學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學習上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是“寶”,為社會做貢獻。

          我愛仙人掌!

        我愛仙人掌小學作文2

          上了七天的課,星期五我寫完作文,就早早地進入夢鄉(xiāng)。第二天我迷迷糊糊地起來,想了想,好像忘了點事,呀!原來我的仙人掌已經(jīng)7天沒澆水了。

          我穿好衣服急急忙忙地往陽臺跑去。打開門一看,大吃一驚,仙人掌的泥土已經(jīng)干掉了,出現(xiàn)了一些小小的裂縫,好像在說:“我好渴,我好渴!蔽亿s緊拿起水壺給仙人掌澆水,過了一會泥土又變得濕濕的。

          我家有一盆仙人掌,一種是外邊長滿了刺,有的長長尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像剛長出來的小牙,別看這種刺不好看,威力可大了,一旦有敵人靠近,它就會發(fā)出攻擊讓敵人疼死!

          別看它這么“兇猛”的樣子它也有美麗的一面。仙人掌的頂上有幾個漂亮的球:有紫色的,粉色的,紅色的,黃色的,不仔細看,還以為是它開的花,它們圍在一起好像在比美呢!

          我愛仙人掌,更愛它不怕干旱,堅持生存的精神。

        我愛仙人掌小學作文3

          我既不愛粉紅的桃花,也不喜歡雪白的梅花,可我喜歡全身都是刺的仙人掌。

          仙人掌的莖和我的手掌差不多大,筆直地站在那里,像幾位勇士保護著家庭呢。遠遠望去,仙人掌像一個刺猬蜷在一起,別人都說仙人掌不會開花,no,no,你們?nèi)枷脲e了,仙人掌是會開花的,可是每年只能看一次,開出的花各種各樣,五顏六色的。有的花完全盛開了,仿佛是一個孩子從花媽媽的`肚子里出來,有的話開完了,又躲到屋里去了,你聞一下仙人掌的花,頓時感到清爽無比。

          仙人掌給我留下了最好的印象,是一個夏天。那天我正在打籃球決賽,我一不小心把手劃了個傷痕。這時,爸爸趕緊把仙人掌的莖切下了一大半,刮掉了刺,放在我手上,一會兒,傷口好了,我馬上跑到仙人掌面前,看了仙人掌被切下的地方,可仙人掌完好無事,我想:你是我見過最勇敢的英雄。

          這就是拯救過我的仙人掌,你們也為它感到自豪嗎?

        我愛仙人掌小學作文4

          在我記憶的百花園中,有雍容華貴的牡丹,有高貴清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽花,可我最喜歡的是平凡的仙人掌。

          它身穿黃中帶綠的外衣,長得千奇百怪。有的圓圓的,像個帶刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的手掌;還有的長出了許多的分叉,上面長出了一個個小圓球,它們抱在一起十分團結(jié)。它們渾身長刺,不能碰,一碰就會發(fā)出:“哎呀”一聲的慘叫,你可千萬不要小看它的刺,它的刺就是它的葉子,可以保存水分。

          雖然仙人掌其貌不揚,但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高溫更是不在話下,它可以七天不喝水,生命力極強,如果把仙人掌折斷,它可以繼續(xù)生長,把折下的部分栽種到土里,可以重新長出一個新的仙人掌,它還有很大的藥用價值,可以安神、防輻射、防止動脈硬化、治腮炎。

          看著仙人掌我聯(lián)想到了貧困山區(qū)的孩子,它們雖然生活艱苦,但依然很堅強,還有那些無私奉獻、不屈不撓的人。

          我也要像仙人掌學習,做一個不屈不撓的人。

        我愛仙人掌小學作文5

          我喜歡花香誘人的桂花,喜歡潔白如玉的荷花,喜歡國色天香的牡丹……但是我更喜歡堅韌不拔的仙人掌。

          一次偶然的機會,我在家里被仙人掌刺傷了,于是我觀察起它來。它的莖是綠色的像媽媽做的抹茶味的烙餅,也像手掌閉著時的情景。

          令我驚奇的是,它的刺竟然是它的葉子。原來仙人掌都生長在沙漠或者氣候炎熱的地方。它為了保護自己所以用刺來保存體內(nèi)的水分預防那些動物對它造成的傷害。

          仙人掌也會開花,它的花不大不小正合適,花是黃色的。我看見那些花兒,有的已經(jīng)綻放出那些不大不小的花朵,花朵像一些迷你的小金針菇;有的還是一些小花骨朵,外面是粉紅色,里面卻是黃色,顯得要變色似的;有的已經(jīng)枯萎,掉入到泥土中化成肥料,讓我想起了“化作春泥更護花”這句話,這可真是奉獻精神!一陣風拂過,那些綻放開的花朵隨風飄搖著,像漂亮的姑娘在跳舞一樣。那些枯萎的花大多數(shù)掉了下來,但莖上還留著凹凸的痕跡,好像證明它開過花一樣。

          堅韌不拔的仙人掌值得我們欣賞,因為它有一種不放棄、堅持不懈的精神,我以后也要學習仙人掌的堅持不懈。

        我愛仙人掌小學作文6

          我家養(yǎng)著很多花,有吊蘭、綠蘿、仙人掌、平安樹、散尾葵、天門冬等。在這些花中,我最喜歡的,還是那有著頑強生命力的仙人掌。

          仙人掌本是生長在沙漠中的一種植物,后來,因為人們對它情有獨鐘,就把它移植到了世界各地,并被“請進”了居室。仙人掌有著頑強的生命力,好長時間不給它澆水,它都不會枯萎,依然長得精神抖擻。它的刺兒,就是它的葉子,它就是依靠著這種尖銳的刺兒,從酷熱干燥的沙漠中吸取水分和養(yǎng)料,以滿足自己的生長需要的。仙人掌可以防輻射,裝璜房子后,會有許多甲醛的殘留,這時,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,達到凈化空氣的效果。

          仙人掌鋒利的刺兒,讓我聯(lián)想到了生活中那些活得很有尊嚴,很有自尊的人。這種人自尊自愛自強,別人是不敢輕易冒犯他們的。而好些鮮花,就因為它缺少自我保護的“刺兒”,很容易被人采摘。

          我愛仙人掌,愛它那頑強的生命力和自我保護的能力。

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