關(guān)于小學(xué)生作文400字集錦六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文400字 篇1
每周一早晨,當(dāng)國旗冉冉升起、唱響國歌時(shí),愛國之情便在我們心中升起。
現(xiàn)在我們生活的時(shí)代,科技十分發(fā)達(dá),人們都過上了幸福的生活,可你知道嗎?上世紀(jì)50年代,中國并不像現(xiàn)在這樣繁榮,是一些愛國人士回到祖國,才使中國人挺直了脊梁。是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),使中國人民獲得了新生。我的中國,是我上學(xué)時(shí)走的油板路,是我在水世界坐的飛馳下滑的娛樂設(shè)施……
我愛我的祖國,是黃河的波濤洶涌,是長城的巨龍奔騰,是東海漁船上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,是景德鎮(zhèn)如玻璃透明的瓷器,是秦兵馬俑至今還完好無損的部隊(duì)、士兵。我們的祖國有那么悠久的歷史,燦爛的文化。
故宮,長城,哪個(gè)不是氣勢輝煌,游人如織?
指南針,造紙術(shù),哪個(gè)不是我們中國人的驕傲?
我愛我的祖國,是魯迅的文章,張衡的地動(dòng)儀,是中國體育健兒獲得的一枚枚金牌,是唐詩、宋詞燦爛文化的傳承。
“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”“少年富,則國富”“少年獨(dú)立,則國獨(dú)立”我們只在學(xué)好知識(shí),擁有了強(qiáng)健的體魄,優(yōu)良的品德,才能成為國家的棟梁!皭畚倚闹械淖鎳,爭做三好少年!”加油吧!同學(xué)們,祖國的未來由我們掌握!
小學(xué)生作文400字 篇2
上周六的早上,媽媽興沖沖地對(duì)我說:“辰辰,媽媽去買年貨,你愿意幫忙嗎?”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭和媽媽一起出發(fā)了。
很快,我們就來到了農(nóng)貿(mào)市場,市場里一片繁榮的景象。這里人們摩肩接踵,可真熱鬧。物品也是一應(yīng)俱全,有賣肉的,有賣水果的,還有賣蔬菜的……我和媽媽精心挑選著喜歡的物品,看著看著,我們被一些色彩艷麗、品種繁多的花饃所吸引?吹絼倓偝龌\的棗花饃、金罐罐饃、老虎饃、鯉魚饃、蓮花饃……面前這些形形色色、千姿百態(tài)的花饃,令人眼花繚亂,美不勝收。媽媽告訴我說:“這是晉城的花饃,是山西省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。一團(tuán)團(tuán)的白面,在他們的捏制下,能變換出形態(tài)各異、栩栩如生的花饃。這些花饃既可食用,又可觀賞,是人們寄托美好心愿的一種方式。”我聽得入了迷,心想:一個(gè)花饃,居然還有這么多的文化內(nèi)涵。我對(duì)媽媽說:“咱們就買這個(gè)吧,不僅好看而且好吃。咱們能多買幾盒嗎?”媽媽不解地問我:“為什么,咱們一大盒就足夠了。”我告訴媽媽:“這么好的東西我們應(yīng)該給長輩也帶些呀,還有社區(qū)的鵬鵬,父母常年在外打工,就他和奶奶相依為命,給他們家也買一盒,行嗎?”媽媽聽了連連點(diǎn)頭說:“兒子當(dāng)了小記者,越來越懂事啦!”
我們滿載而歸,不僅拎著對(duì)花饃濃濃的情懷,也拎著對(duì)幸福生活的向往與追求。
小學(xué)生作文400字 篇3
同學(xué)們期盼已久的喜洋洋廟會(huì)節(jié)終于要開幕了!
快到中午時(shí)候,學(xué)校已經(jīng)把廟會(huì)布置得紅紅火火、熱熱鬧鬧的了!最奇特的就是那扇古色古香的大門了,它顯得格外的神奇而美觀,奶奶家的小狗——?dú)g歡。
興奮已久的我們一到中午就不約而同地沖出了教室。我直奔“天下擂臺(tái)”,只見地磚上整齊地?cái)[放著一副副棋盤,一個(gè)大棋盤正中寫著“今日擂主:謝本凡、單佳豪”。于是我馬上坐在攻擂方的墊子上靜靜地等待起對(duì)手的到來。
不一會(huì)兒,就有一位同學(xué)沖過來向我挑戰(zhàn)。我出兩個(gè)銅板,他出了六個(gè)銅板?粗橇鶄(gè)銅板,我心里樂滋滋的,準(zhǔn)備大顯身手了。
比賽開始了,他第一手就走在“草肚皮”上,我心里不禁一樂,但也不敢大意,小心應(yīng)對(duì)著。不一會(huì)兒他就被我殺得片甲不留,棄子認(rèn)輸了。眼看他那六個(gè)銅板到了我手中,他氣得直跺腳呢!而黃老師在一旁看著說:“殺得好!殺得好!”
離開了“天下擂臺(tái)”,我又去了冰糖葫蘆店?吹剿麄兿劝验冱S色的金桔串起來,然后涂上紅紅的糖漿,在鍋里燒一燒,一串紅彤彤、亮晶晶的冰糖葫蘆就做成了。我站在那里排了快一個(gè)小時(shí)的隊(duì),才好不容易買到了一串,馬上就狼吞虎咽地吃了起來?墒且淮露,我卻吃不出是什么味,只好又排隊(duì)買了一串,這次我才把它津津有味地品嘗了一番。
喜洋洋廟會(huì)節(jié)給我們帶來了無盡的歡笑!
小學(xué)生作文400字 篇4
教師節(jié)快要到了,我祝所有的老師節(jié)日快樂!
今天中午我回到家,吃過午飯后,就情不自禁的打開電腦,查閱有關(guān)贊美老師的詩歌、詩句和名言。
贊美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今,有成千上萬的'人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達(dá)著自己對(duì)老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;關(guān)漢卿的“一日為師,終生為父”;居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。
我又看了許多贊美老師的文章和詩歌,都非常的感人和耐人尋味,但是,我感到在美的語言也表達(dá)不出我心中的那份感受。老師對(duì)我們的教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師對(duì)我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對(duì)老師的感激之情,我只有將這份感激埋藏在心里,把我對(duì)老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,用我優(yōu)異的成績和閃光的品格來報(bào)答我敬愛的老師們!
敬愛的老師們,您們辛苦了,我愛您們!再次祝您們教師節(jié)快樂!
小學(xué)生作文400字 篇5
童年趣事就像沙灘上的貝殼一般,數(shù)都數(shù)不清,不過,還是那個(gè)貝殼更引人注目。
那時(shí)我還年少,總喜歡和一些小動(dòng)物一起玩耍,看見了別家的小孩子在玩自己家的小雞,我也吵著嚷著叫媽媽買,可是玩膩了又把小雞丟在了一旁,心想著,小雞一點(diǎn)都沒有新意,何不來點(diǎn)新意呢。于是腦子里冒出了一個(gè)鬼念頭;給小雞洗澡。首先我端來了一盆熱水,我想大家喜歡洗熱水澡小雞也不例外了吧,準(zhǔn)備捉小雞去洗澡的時(shí)間,看著小雞很不情愿的樣子,我就似懂非懂的跟它說:“小雞啊,如果你不洗澡的話,你身上就會(huì)臭烘烘的,那我以后就不會(huì)和你玩耍的了!
我剛想把小雞放入盆中,小雞就像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我不管三七二十一了,就把小雞放進(jìn)盆里,小雞急忙扇動(dòng)自己的翅膀,過了三分鐘后,我發(fā)現(xiàn)小雞一動(dòng)不動(dòng)了,我就哭著喊著叫媽媽來,媽媽來看了一下,笑了起來,我很疑惑不解媽媽為什么要笑呢,媽媽哭笑不得的對(duì)我說:“女兒啊,你要知道小雞的抵抗能力很弱,一洗澡就會(huì)死的!笨粗柚醒傺僖幌⒌男‰u,我心里很不是滋味。
雖然這件事已經(jīng)過去了四﹑五年了,但我每次想起都會(huì)開懷大笑起來,我相信每個(gè)人都有值得自己一提的童年趣事,你也來分享給我聽吧!
小學(xué)生作文400字 篇6
早晨,我的耳邊傳來了一陣陣雜亂的聲音,原來是爸爸他們在鋸木頭。
我趕緊起床去湊湊熱鬧。爸爸用一種圓形的電鋸把一棵松樹鋸成了好幾段。這棵松樹原本長得又高又大又漂亮,可現(xiàn)在已經(jīng)看不到原來的樣子了。我們的科學(xué)老師說過,只要想知道一棵樹的年齡,就得把它鋸成一段一段的,F(xiàn)在剛好有這個(gè)好機(jī)會(huì),我要與書本聯(lián)系一起,認(rèn)真觀察一下這個(gè)木頭。手握著木頭,給我的感覺就是很粗糙。原來它的皮很厚,一層層的,很不平整,里面的就是木質(zhì)莖。有的木質(zhì)莖很松、有的很密。我仔細(xì)的看了下手中的松木,發(fā)現(xiàn)它的木質(zhì)莖很松,數(shù)了數(shù)它的年輪,只有六歲而已,但已經(jīng)長到了碗口那么粗了。
哎呀,我手上粘粘的東西是什么呀?原來在鋸開的那一面,從表皮里滲出來的。爸爸說那是松脂。黃黃的、粘粘的、又有些松香的味道。我證明了這個(gè)木本植物,果然和老師說的一模一樣。原來木本植物的結(jié)構(gòu)由樹根、樹干、和樹冠組成。
一根木頭里面都藏著豐富有趣的知識(shí),那么以后我一定要多去觀察思考。這次的鋸木頭把我所學(xué)的知識(shí)給鋸了出來。
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