選擇小學(xué)作文 (15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的選擇小學(xué)作文 ，希望對大家有所幫助。
選擇小學(xué)作文 1
人生的選擇題往往充滿疑慮，舉棋不定時我們該怎么辦？那一次我就遇到了難題，當(dāng)我面對選擇的時候，我該何去何從？
小時候的我生活在老家遼寧，那里有我的伙伴、那里有我的同學(xué)，每天和他們在一起，生活幸福且自由，雖然有時我也會想念遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽，但有他們陪伴我也無憂無慮。
記得那是三年級的暑假，我和朋友們正在田野玩耍，爸爸媽媽的歸來讓我喜出望外，他們講著外面的故事，讓我對家鄉(xiāng)以外的世界充滿了想象與期待，可我萬萬沒有想到這次爸媽要把我也帶走，突如其來的決定讓我慌了手腳，這里有我最愛的爺爺奶奶、有我最要好的朋友兄弟，我怎么肯離開？
爸媽還是尊重我的選擇，他們愿意給我時間，讓我自己決定去留。那一夜，我人生第一次失眠了，我第一次面對這么難的選擇題，眼淚不爭氣的浸濕了枕巾。第二天，伙伴們依然招呼我玩耍，看著他們熟悉的不能再熟悉的笑臉，我真的進退兩難：一邊是親我愛我的父母，一邊是從小玩到大的伙伴。
最終我還是選擇跟隨父母離開我生活十年的家鄉(xiāng)，離別時我與爺爺奶奶擁抱、與同學(xué)朋友告別，我告訴他們我會時刻想念他們的，我一定會再回來看望他們的。
時間已經(jīng)過去三年，三年前的決定我不后悔，人生也許就是這樣，選擇必然是痛苦的，選擇了一樣就要舍棄另一樣。當(dāng)我們面對選擇的時候，其實只需坦然對待，選擇自己認(rèn)為正確的、選擇自己心安理得的，堅持走下去就是未來。
選擇小學(xué)作文 2
山伯與祝英臺的故事，相信好多人都看過了看過，記得在小時候看這個故事的時候，自己特別羨慕的是梁山伯與祝英臺那種轟轟烈烈的愛情故事！
然后在我們的印象中，在整個故事里面，好像梁山伯與祝英臺都是好人，而壞的人，卻成了馬文才。馬文才逼死了，梁山伯之后，逼著祝英臺嫁給她，祝英臺提出的一些要求，馬文才也答應(yīng)了！
剛才刷抖音的時候刷到這樣的一個視頻，好多人就評論說小時候看梁山伯與祝英臺，都選擇祝英臺，可是長大以后卻發(fā)現(xiàn)，其實馬文才的愛也是愛得多么的卑微，愛多么的委屈！
其實在這個世界上，每次談到關(guān)于愛的話題的時候，總覺得太過于空乏，又總覺得太過于飄渺！然后在我們的印象中，好像也只有說是兩情相悅的，兩個人在一起才是好的！
而愛而不得的，注定是容易被傷害的！
小的時候就覺得梁山伯與祝英臺的愛情轟轟烈烈的，特別的讓人感動，長大以后想一下，真正的愛又是什么呢？愛是一種成全，愛是一種包容，愛是一種理解，但是愛也是可以改變的！
有的時候看到身邊的好多人，分分合合，然后自己就忍不住再想，當(dāng)初兩個人在一起的時候，肯定也是奔著白頭偕老去的，可是日子過著過著，怎么最后就都走散了呢？
關(guān)于愛情里面的選擇，年輕的時候總覺得選擇愛情是對的，長大以后才發(fā)現(xiàn)有面包的愛情，其實更加穩(wěn)固的，最起碼少了些許的雞毛蒜皮，最起碼多了好多的上層建筑！
可能每個時間段，每個人的選擇都不一樣吧！
選擇小學(xué)作文 3
有一個下午，我放了學(xué)。一摸口袋發(fā)現(xiàn)還有兩元錢，正好肚子餓了，我便想去買一個雞蛋餅。
這時，我突然覺得有些不對勁，低頭一看才發(fā)現(xiàn)—胸前沒有公交學(xué)生卡！天啊，沒有公交卡我怎么回家��？這時，我想起了我手里握著的兩元錢 ，對啊，可以用一元錢坐公交車。
可是，我最喜歡吃雞蛋餅了呀。你可能會覺得不可思議，但這是事實。從小學(xué)一年級到現(xiàn)在，我對雞蛋餅的喜愛堅定不移。現(xiàn)在我不僅是好幾個雞蛋餅攤的�？�，還常常能享受別人沒有的待遇。
可我轉(zhuǎn)念一想，學(xué)生卡只要三毛錢，我買個雞蛋餅還剩五毛錢，夠好了呀！
可話說回來，我不能這么做，就算沒被發(fā)現(xiàn)我也會良心不安的。這時我看到雞蛋餅攤主已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，似乎就在等著我去買了。
我終于下定決心，買！
可是當(dāng)我離雞蛋餅攤只有幾步之遙時，我的腳又停住了。我緊抓著已經(jīng)發(fā)燙的兩元錢，咬緊了嘴唇，低頭思索著該不該將腳往前邁。鳳呼呼地吹著，好餓啊，要是吃一個熱氣騰騰的雞蛋餅包管又取暖有解餓。
可是，我的誠信怎么辦？我咽了咽口水，心中不知該怎么辦。
就在這時，我聞到了雞蛋餅的香味，一個老奶奶拿出錢包，費力地找著零錢，遞給了雞蛋餅攤主。
我像突然想起了什么，徑直走過雞蛋餅攤，拿一元錢上了公交車。
一路上，我回想著剛才的行為，雖然我沒有吃上雞蛋餅，但我戰(zhàn)勝了自己，我的選擇沒錯。
選擇小學(xué)作文 4
一直暗暗地喜歡一個男生。以為這份最初萌動的單純的喜歡會平平地在歲月里封塵，留下美好的回憶�？伤諒�(fù)一日的高傲讓我的自卑日復(fù)一日地加劇。終于決心結(jié)束。于是在告訴喜歡他的同時，也選擇了斷。
結(jié)束了，一段感情。沒有開始，卻來了個結(jié)果。呵呵
茶壺說：“你既然說了，為什么不要他的回答，也許……”
如果喜歡一個人一定要付出丟失自己的代價，那么，我想，我還是選擇我自己吧。而如果我的喜歡被人當(dāng)作在我面前高傲的資本，那么它又如何能讓我一直執(zhí)著。呵呵
“其實，你還是喜歡他的，對不對？你只是用這種語氣調(diào)侃你自己”
曾經(jīng)表面波瀾不驚，內(nèi)心卻翻江倒海地喜歡。5年了，堅持著自己的喜歡，也許不為了最后的結(jié)局，而是一種習(xí)慣了�？墒�，真的習(xí)慣了嗎？曾經(jīng)滄海難為水啊
“既然仍舊喜歡，為什么還要選擇結(jié)束？“茶壺繼續(xù)問道。
從小就知道美人魚的故事。當(dāng)王子與公主舉行婚禮時，人魚沒有把姐妹們用美麗的長發(fā)換來的剪刀插入王子的胸膛，而是把它扔進了海里，然后選擇變成了泡泡�？扇唆~仍是喜歡王子的。
茶壺像是明白了：“你的意思是有時候正是因為喜歡，才悄悄走開對嗎？”
很多童話的結(jié)局都是英俊的王子和美麗的公主過上了幸福的生活。童話也因此而美麗可是，這時候，你會為王子和公主祝福，還是為人魚哀傷？
我輕輕地將神燈擦了三下，它問我有什么愿望要許下，我只希望能夠保佑一個和我支持天涯的人。
選擇小學(xué)作文 5
在面對困難、面對挫折的時候，我毅然選擇了勇氣。
每次上體育課，老師都讓我們跳大繩。從來沒跳過，就帶著好奇心試了一次，結(jié)果條壞了。從那以后，我再也不去跳大繩了，每次上體育課我干脆只幫同學(xué)甩繩子。
就在上個學(xué)期，學(xué)校組織了跳大繩比賽，我也被意外的抽中了。每天老師都會抽出一些時間來訓(xùn)練我們，因為自己不擅長，心里多少有點緊張有點畏懼�！霸趺崔k” 這句話在我心中不停的反復(fù)出現(xiàn)。因為時間只有一分鐘，所以中間時間不可以空，每個人都要連著跳，這讓從來不跳繩的我怎么辦�。狂R上要輪到我了，我的心像顆定時炸彈般，砰砰砰的心跳越來越快，還有四個人就要輪到我了，排在我后面的同學(xué)紛紛說：“開個好頭啊�！蔽以谛睦镆材貫樽约捍驓猓徽Ｑ鄣木驮撐疑蠄隽�，我眼疾手快看到前面的同學(xué)剛下去，就迅速銜接上來，一個空格也沒缺，時間把握的剛剛好，跳完后我趕快跑了出去，后面的同學(xué)也跳得很順利。
俗話說熟能生巧。，慢慢的我就越跳越好了。
面對困難、挑戰(zhàn)，我勇敢的選擇了鼓起勇氣面對，在膽怯的時候?qū)ψ约赫f一聲，相信自己，就可能成功。
是勇氣讓我學(xué)會了如何跳大繩。
選擇小學(xué)作文 6
面對困難、挫折，有人選擇了堅強；面對謊言，有人選擇誠實；面對高額賄賂，有人選擇了廉潔......而那時才7歲的我面對海拔九百多米的香山，我選擇了勇氣。
那時正值盛夏，我們一家來到香山，她美麗的外形和滿山的綠樹吸引了我的眼球，我并不因山高而恐懼。開始的路并不陡，我自顧自的往前沖，媽媽在我后面笑著說：”孩子，現(xiàn)在跑的這么快，后面還有很長的路呢！”我畢竟是初生牛犢不怕虎，笑著說：“沒事�！庇肿吡艘欢危铰烽_始變陡了，我也很累了，兩條腿開始酸痛起來，這是我第一次爬香山，山頂?shù)摹跋銧t峰”在上面召喚著我，年輕人的倔強讓我堅持到底，對山頂景色的好奇與向往讓我鼓起信心，繼續(xù)向前。
在“平臺”上休息了一會，補充了些能量后我繼續(xù)向上爬。又過了一會，我們看到山路上的一個牌子上寫著“香爐峰--322米”。還差322米！在平地上就是5分鐘的事，但是在山上就不一樣了，是垂直上下的！再后來我的腿越來越痛，基本上走幾步就要休息一下，好不容易到了七百多米的地方，路，沒有了，只有一級級陡峭的臺階，想不爬都不行了。都七百多米了，還有一點就到達(dá)山頂了，我怎能放棄呢？在父母的加油聲和我自己意念的鼓動下，我開始“爬樓梯”---臺階越來越陡，我手腳并用，終于到了山頂，山頂?shù)木吧婷腊。?/p>
我選擇了勇氣和堅持，我勝利了！我為我自己創(chuàng)造了一個記錄----海拔937米！
選擇小學(xué)作文 7
撐一竿竹籬，在潺潺的溪水中前行，兩岸繽紛的桃花飄成了粉紅的雪。
我忘懷了自己，登上水盡頭的那座山，爬進小洞，來到了這人間仙境。
陽光透過蔚藍(lán)的天空，照耀著這豐腆的土地，清澈的湖水撫媚地環(huán)繞著村莊，青山的影子便蕩漾在水波里。還有高大的桑樹，青翠的竹子護著整齊的房屋。狗兒歡跳的身影，勾起了孩子微笑的嘴角。
我呆呆地站著，看著這被幸福、和平所籠罩的村莊，竟?jié)撊粶I下。面前的是安樂和富足，身后的是喧囂與苦難。
眼前的這一切都在撫慰著我的心靈。桃源人盛情的邀請使我心動，留下來吧，這里只有寧靜、富足，這是人間的天堂。
幾天的生活讓我迷戀，但我依然決定離開。在朝霞染紅天空的時候，我踏上小船，輕輕地點下竹籬。小溪濺起的浪花仿佛是輕輕的嘆息，沾衣的桃花想挽留我離去的身影。
我知道，我的世界不是天堂，但在這里，我會忘記幸福，忘記追求與夢想。
桃花源是不需要夢想與憧憬的，幾千年的平靜拒絕了塵世的紛擾喧囂，甜甜的田園氣息便麻醉了人們的思想。
選擇小學(xué)作文 8
蒼鷹選擇在高空翱翔，搏擊長空；麻雀選擇在屋檐下筑巢，嬉戲作樂；瀑布選擇在懸崖放歌，飛流直墜；小溪選擇在山間低吟，汩汩細(xì)流。
人生充滿著迷惑，在人生的十字路口上。有時去往何方，不得而知，不由徘徊，猶豫，但最終面臨的是選擇。
暗無天日的天牢，酸腐陰臭的氣息。凝重冰冷的墻壁上倚靠著一名囚犯，他神情堅定，剛毅的眼神中隱約透露出一絲悲愴，一份憂愁。他并非害怕明日將奔赴刑場，而是對國破家亡的無限感傷。他不后悔是大宋的子民，不后悔對后主的不妥協(xié)。心底有他鏗鏘有力地高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！睘榇蠹疑嵝〖�，此選真可謂是驚天地泣鬼神！于是乎牢里傳出他悲壯的啞然大笑。
眼前，是LL汩羅江之水，載著屈子的憂愁，流淌千年；身畔，是青青屈子之草，含看吳楚的堅毅，傲然屹立。一片寂靜中，風(fēng)像刀割般勁吹，水像紅塵般翻涌。你為國事而愁，為昏君而憂�！癳世皆暗我獨明，世皆醉我獨醒�！弊罱K，你用汩羅江的一圈水向世人昭示了你的清白。不愧為忠臣義士，此選可歌可泣，甚為悲壯也！
選擇小學(xué)作文 9
在這個五彩繽紛的世界上，有一種困難它叫：選擇;有這么一個令人痛苦的過程，叫：選擇.
選擇，它對人是仁慈的，它對每一個生靈都是公平的。選擇是令人開心的。
選擇，它意味著我們要得到一些自己想要的東西。比如：放寒假時，媽媽或爸爸帶領(lǐng)你去游玩，抑或帶領(lǐng)你去肯德基吃一頓快餐。
但，選擇又是令人痛苦的。
因為，它意味著讓你在規(guī)則的驅(qū)使下，讓你眼睜睜地看著離自己的那另一個選擇離你而遠(yuǎn)去：讓你不得不放棄那一個，甚至是許多個。
我有一個朋友，他曾經(jīng)天真地認(rèn)為：如果這一個人，在他的生命當(dāng)中，他所面對的選擇越多，那么對自己所得的利益也就越大。其實不然，我，就曾經(jīng)面臨著這樣的一個故事：
我在12歲的時候參加過一個運動會，那時的我被父母照顧的體貼，簡直可以用無微不至來形容。在開始跑步前，我猶豫了：到底該穿耐克呢或阿迪達(dá)斯呢?耐克穿起來比較舒適，又光亮，很容易讓觀眾看到自己;而阿迪達(dá)斯穿起來輕便，跑起步來節(jié)省力氣，到底該怎么辦呢?
這就是選擇帶來的危害，但是我的意思，并不是想說生活中不應(yīng)該沒有選擇。這樣太絕對了……
選擇小學(xué)作文 10
每個人一生中，都會遇到無數(shù)的十字路口。當(dāng)綠燈亮起時，就代表這個抉擇是可行的；當(dāng)黃燈亮起時，就代表這個抉擇可能有風(fēng)險；當(dāng)紅燈亮起時，就代表不可行。人的心中都會住著一個小惡魔和小天使，應(yīng)該慎重選擇，才不會出錯。
學(xué)校每年年底都會舉辦學(xué)習(xí)嘉年華，由各班自己選擇要比的項目。我們班選的是跳舞，男生一隊、女生一隊。男生的舞曲輕快有活力、酷勁十足，我和一些女生想要加入男生組。但是女生組編舞的`同學(xué)，已經(jīng)從暑假開始，花了三個月的時間編舞。全班在難以抉擇的情況下，我們終于決定，就在女生組！因為大家一開始就那么努力的練，都已經(jīng)練好了，現(xiàn)在如果換的話，又要從頭開始。這樣的話，以前的辛苦不是都白費了嗎？
又有一次，爸爸媽媽帶我坐火車出去玩。在回家的路上，我們必須先坐公交，才能到火車站。走了一天的路，腳都快斷了。因此坐公交時，看到一個空位，也沒有顧慮到它是不是博愛座，就一屁股坐了下去。突然，一個挺著大肚子的孕婦也上了車，現(xiàn)在連半個位子也沒有，而我發(fā)現(xiàn)坐的正是愛心座，眼看她都快撐不住了，我到底要不要讓她呢？終于，我不管腳有多疼、多痛了，我把位子讓出來給那位孕婦。孕婦笑了！那挺著大肚子站著的感覺，腳一定快不聽使喚了。況且，我忍耐一下又有什么關(guān)系呢？
人生中，都難免會遇到一些難以抉擇的十字路口。我們應(yīng)該謹(jǐn)慎考慮、慎重選擇，才不容易出錯，做出正確的判斷。
選擇小學(xué)作文 11
在很久以前，有一個尋找前途的年輕人走到了人生的十字路口。他站在這個十字路口前徘徊，不知往哪走才好。
這時，從東邊來了一個科學(xué)家，向他叫道：“年輕人，向東邊走，你就會成為第二個愛因斯坦�！彼麆倻�(zhǔn)備向東走時，西邊又來了個商人說：“年輕人，只要你向西走，就會擁有無比的財富，成為第二個比爾蓋茨”；這時又從北邊來了個天文學(xué)家說：“年輕人，只要你向北走，就可以體驗宇宙的神奇和奧妙”；最后，從南邊來了個哲學(xué)家告訴他說：“年輕人，只要你向南走，你就會成為一個像莎士比亞的哲學(xué)家�！边@個年輕人不斷的猶豫和選擇，可還是沒有答案。于是他停下了腳步，站在原地思考，經(jīng)過了漫長歲月長河中的提煉，最后成為了一尊雕像，名叫“思考者”。在之后的很長很長的時間里，又來了無數(shù)的年輕人。這些年輕人走到這里，沒有猶豫，沒有彷徨，毅然選擇了自己的成就之路，并且也都功成名就。這時，有一個年輕人經(jīng)過這里，看到了這尊雕像說：“‘條條大路通羅馬’，你怎么沒有選擇自己的路呢？”說完后，毅然朝著自己的理想之路前進。是��！人生的十字路其實就擺在我面前，我們可以慎重選擇，但躊躇不前和猶豫不決的選擇是毫無意義的。評語：這是一篇非常經(jīng)典的哲理寓言。文中的主人公面對一次又一次的機遇時猶豫不決，舉棋不定，最終成為一尊雕像。
其實，生活中我們何嘗沒有這樣的經(jīng)歷呢？相信看過此文一定會有所收獲！
選擇小學(xué)作文 12
如果可以再選擇，我想我一定會那樣做的不會讓他失望，不會讓他忍受饑餓，即使只是盡我一點微薄的力量，我也要幫助他。
那天，是我生日。
媽媽帶我去新廟燒香。今日人甚多，但天公不作美，刮起了風(fēng)。
我們在人流中走著。我突然看見有位老人，顫巍巍地拄著拐杖，端著破碗，在寒風(fēng)中乞討著。他將碗遞到幾位姑娘身邊，滿以為能收獲一點同情和憐愛，可姑娘們推開碗，踏著高跟鞋大大咧咧的走了。老人滿臉失望，調(diào)整了一下自己，就又討起來。
碗伸到我身邊，我抬頭愣了一下，映入眼簾的是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和充滿希望的眼。我剛想摸錢，媽媽用眼神告訴我：現(xiàn)在這種用行乞來騙錢的事太多了，還是小心為妙。我猶豫了一下，悄悄把手縮回來，使勁咽了咽唾沫，仿佛這碗有千斤重似的，費了好大的勁才推開。我們繼續(xù)向前走著，我相信背后一定是失落和悲傷的眼光。我心中像被千萬只小蜜蜂蜇了似的，難受極了。下雨了，那雨點仿佛是老人失望的眼淚，也似乎在替老人訴苦和責(zé)罵我。
假如我再選擇，我一定會不解媽媽的目光，毅然拿出錢給他。為什么我不能在那猶豫時把錢給他？畢竟，他是老人，是無錢無家的老人，我似乎能從他的皺紋中讀出他曾經(jīng)的花樣年華，讀出他經(jīng)歷過的風(fēng)吹雨打。要知道，每一分錢都是他活下去的希望，每一分錢他都可以不再饑餓。所以，假如我再選擇，我一定會拿出錢給他。那不是施舍，那是一個人給予另一個人的愛心。
假如我再選擇，我一定會那樣做……
選擇小學(xué)作文 13
我最愛玩媽媽的手機了，那上面有好多好多有趣的游戲。一天晚上，我正在洗腳，看見桌子上放著媽媽的手機，就拿起來玩。正玩得開心，一不小心手沒拿穩(wěn)，手機掉進了水盆里，我慌慌張張地把手機從水里一把撈起來，手機已經(jīng)不亮了。這時媽媽正在陽臺上洗衣服，房間里沒有別人，我把手機用毛巾擦干，悄悄地放會原處。趕緊上床睡覺了。
我上床后，躺在床上一動不敢動，生怕媽媽來問我，心里總是忐忑不安。不知什么時候才迷迷糊糊睡著了，但整晚都夢見媽媽拿著壞了的手機來詢問我，大聲批評我：“你是個不誠實的孩子！”一早起來，我想起晚上做的夢，很慚愧也很難過，老師常常教育我們，誠實是做人最基本的品質(zhì)，可我卻沒有勇氣承認(rèn)自己的錯誤，太不應(yīng)該了！我低著頭小聲對媽媽說：“媽媽，對不起！手機是我不小心掉進水里弄壞的。”媽媽并沒有生氣，她親切地摸著我的頭說：“手機我已經(jīng)修好了。你能主動承認(rèn)這件事，說明你是個誠實的好孩子！”這時，我笑了，心里的一塊大石頭終于落了地。
選擇小學(xué)作文 14
在還沒正式放暑假的那個周末，我就興奮致極，天馬行空般列出了一大堆假期計劃：我要盡快完成作業(yè)，我要外出旅游兩周，還要去游泳，學(xué)打羽毛球，上書法課，練琴，幫媽媽做家務(wù)，讀我喜歡的書，看電影，隨心所欲地上網(wǎng)，逛街......貪婪的心早已把這個美好的假期安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，這一系列的活動安排讓我對暑假充滿期待.
現(xiàn)在，八周的假期已在不知不覺中過去了三周，而我，似乎還過著雜亂無章的日子，足夠充實卻又有些不知所措了，每一天早起都似乎有許多事情要做，每天睡前又覺著許多事還沒做。回想起上個寒假，不也是這樣毫無概念地渡過了嗎？每天都在做一大堆不同的事情，恐怕開學(xué)前又要惡補作業(yè)。
必須做出選擇了。
哪些事情是必須做的，那些是可以不做的？哪些事情是可以先放一放的，哪些要先做，哪些可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)后再做？在父母的建議下，我有了新的時間安排，調(diào)整了我的計劃：舍了游泳，堅持學(xué)打球；減少逛街次數(shù)，增加家務(wù)時間；少看電視，多做些閱讀；加快作業(yè)進度，爭取能出游......這些目標(biāo)確定后，我感覺自己輕松了許多，也少了那份迷茫的感覺。
舍得舍得，有舍才會有得。所以有些時候幾樣?xùn)|西不可兼得，我們必須要有所選擇，選擇那些相對較重要的事情，而放棄暫時不重要或不急的事情。如果許多事情都在做，到頭來有可能什么也做不好，什么也學(xué)不到。
我有些慶幸，慶幸自己在長假的上半段就意識到了“選擇”，因而我想我不會浪費整個暑假。
選擇小學(xué)作文 15
放學(xué)路上，陪我同行的媽媽突然問：“你想想，我要不要再生個寶寶？”“當(dāng)然要啦！”我很爽快。
可是轉(zhuǎn)念一想，我又猶豫了，“這……”看似簡單的生與不生，關(guān)系到我的家庭地位��！所以，得慎重。
我的鼻尖微微出了點汗珠，咬緊牙，舉起左手食指，心想如果生，那么我的家庭地位將從第三變?yōu)榈谒�，但……我又舉起右手，如果不生，家里就缺少了一份歡樂，我真的很想要一個弟弟或妹妹，讓家里不再冷清。我實在拿不定主意。
夜深了，我趴在床上，“唉……”嘆了一口氣，真是進退兩難。就像那個“放了毒的食物”，如果不吃，那會挨餓；如果吃下去，肚子倒是填飽了，但會中毒��！我翻來覆去，左思右想，生了吧？啊！不好，地位就變低了。還是不要生吧？太冷清了呀……
也不知道是什么時候睡著的，但我已經(jīng)決定了，生！也許是夢中的指示，也許是睡前迷迷糊糊的想法，總之，讓家里多一份歡樂，大家都高興，至于我的地位，那是以后的事，以后再想吧。我這種舍小我顧大家的境界，媽媽一定會開心吧！
一年多過去了，看著漸漸會坐會爬的小寶，“咿呀咿呀”地叫喚著，我越發(fā)認(rèn)為我的決定是正確的。
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