傾聽(tīng)作文小學(xué)六年級(jí)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的傾聽(tīng)作文小學(xué)六年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)作文小學(xué)六年級(jí)1
心是發(fā)自內(nèi)心的吶喊，心是我心中最真誠(chéng)的聲音。先聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音，感受一下自己的內(nèi)心，才知道自己真正需要的是什么。
聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音，它從遙遠(yuǎn)的大海吹來(lái)，帶著一些海洋的氣息。我站在海邊，海風(fēng)把我的頭發(fā)和心都吹花了。我聽(tīng)著大海的故事，心里開(kāi)始躁動(dòng)。向往大海的故事，向往大海的寬容胸懷。面對(duì)大海，我的心似乎寬了許多。
聽(tīng)著大海的心，我的心開(kāi)始顫抖：“我想成為一個(gè)像大海一樣心胸寬廣的人。”
聽(tīng)聽(tīng)云的聲音，它帶著太陽(yáng)的溫暖和藍(lán)天的活力從高高的天空飄來(lái)。我聽(tīng)著云的聲音，它告訴我，美麗的藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)，只要你有勇氣追求你的夢(mèng)想，我們就可以在遙遠(yuǎn)的天空到達(dá)它。
聽(tīng)著云的聲音，我的心開(kāi)始涌動(dòng)：“我愿意做一個(gè)有理想，有執(zhí)著奮斗的人。”
聽(tīng)父母的聲音，這么復(fù)雜，內(nèi)心深處，到底是什么在里面？我們活在他們無(wú)休止的嘮叨中，他們期待著我們的成長(zhǎng)。我們?cè)谝粋�(gè)嘮叨的.圈子里長(zhǎng)大，被層層的愛(ài)包裹著。
聽(tīng)著爸媽的聲音，我心里開(kāi)始喊：“爸媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)。但是我需要一片屬于自己的天空，我想自己學(xué)會(huì)飛翔。我需要一塊屬于自己的土地。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我會(huì)結(jié)出很多果實(shí)。而這些背后，有一棵大樹(shù)支撐著我。我需要你的理解和支持。”
鳥(niǎo)兒在歌唱，溪水在涓涓流淌，海浪在翻滾，天高天闊……仔細(xì)聽(tīng)，這個(gè)世界上有那么多聲音。我喜歡傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，最真誠(chéng)的，靈魂的本質(zhì)。
聽(tīng)著各種美妙的聲音，我的心如雨后春筍般破土而出，充滿活力。我是聽(tīng)著心長(zhǎng)大的。
靜靜的聽(tīng)，一個(gè)一個(gè)的低語(yǔ)，從心里悄悄綻放的心在訴說(shuō)…
傾聽(tīng)作文小學(xué)六年級(jí)2
大自然是美好的，神奇的，意想不到的，但是接下來(lái)，讓我們來(lái)看看不同季節(jié)的大自然。
聽(tīng)著，那是什么聲音。那是春天一個(gè)女孩安靜的腳步。綠草好奇地從空地上探出頭來(lái)，然后伸出全身；美麗嬌嫩的花朵從草叢中走出來(lái)。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，花兒就像在草地上來(lái)回舞動(dòng)。新的嫩葉從光禿禿的樹(shù)枝上探出頭來(lái)，然后許多嫩葉從樹(shù)上探出頭來(lái)。刮風(fēng)時(shí)，年輕的樹(shù)葉向我們揮手。熊媽媽和熊寶寶從一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的甜甜的夢(mèng)里醒來(lái)，小鳥(niǎo)舒展著羽毛，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天，帥哥是伴隨著炎熱而來(lái)的。草地上濃密的草在炎熱中挺直了腰，向遠(yuǎn)處望去。風(fēng)一吹，小草整齊地迎接我們；五顏六色的花在草地上鋪著五顏六色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，花兒翩翩起舞；樹(shù)上的這一簇葉子，那一簇，此時(shí)的樹(shù)就像一把綠色的大傘，給人一種涼爽的感覺(jué)。烈日照大地，蟬在樹(shù)上不停地叫：“我知道，我知道。”它讓狗伸出舌頭。
婆婆給秋天的大地帶來(lái)清涼。嘩啦嘩啦，樹(shù)上的葉子慢慢變黃，隨著優(yōu)美的舞蹈落在地上，地上鋪了一層美麗的地毯。楓樹(shù)上的楓葉是紅色的。秋風(fēng)一吹，楓葉慢慢飄下來(lái)，像蝴蝶翩翩起舞。秋風(fēng)吹來(lái)，鮮果清香，果樹(shù)上掛滿了香甜可口的果實(shí)，小麥大豐收。螞蟻匆忙收集食物過(guò)冬。
吼吼——爺爺冬天感冒來(lái)了。北風(fēng)吹來(lái)，聲音越來(lái)越大，就像一個(gè)老人在吹笛子。北風(fēng)拍打著樹(shù)枝，發(fā)出像圓鼓一樣的聲音來(lái)陪伴老人。蛇。熊等動(dòng)物冬眠，聲音響徹云霄。很多樹(shù)沒(méi)有“毛”，而竹子卻挺立著，堅(jiān)持著
大自然，美麗的大自然，美妙的大自然！有春夏秋冬四季，就像一幅美麗的油畫(huà)，掛在人間。
傾聽(tīng)作文小學(xué)六年級(jí)3
你，神奇的大自然，無(wú)處不在，卻難覓蹤影。所以，我一直在聽(tīng)你的聲音，讓我感受你的存在。
清晨，一顆露珠從葉子上滑落，一顆幼苗羞澀地破土而出；微風(fēng)吹過(guò)水面.是你嗎？一串只有用靈魂才能感受到的優(yōu)美音符，悠揚(yáng)，詹妮弗。
這聲音仿佛把我?guī)нM(jìn)了美麗的熱帶雨林，那是蟲(chóng)子的天堂，是動(dòng)物的快樂(lè)家園。這里很熱鬧，把我?guī)У搅饲宄旱暮叀：呌性S多動(dòng)物。他們?cè)诤人Ｏx(chóng)子們?cè)谶^(guò)“潑水節(jié)”，青蛙們?cè)陉?yáng)光下洗澡。蟲(chóng)子在自己的世界里開(kāi)心的哭，盡情的哭。很多小蟲(chóng)子在湖邊放音樂(lè)，就像一個(gè)很強(qiáng)的樂(lè)隊(duì)在演奏。汩汩的小鳥(niǎo)在“唱歌”，多驚險(xiǎn)啊。
讓我們用心去感受！大自然帶給我們的聲音是如此的豐富和美妙，流淌的小溪在歡快地歌唱，小女孩像鈴鐺一樣的笑聲在幽深的山谷中回響，天空中的雁鳴似乎在訴說(shuō)著鄉(xiāng)愁。
遠(yuǎn)處，傳來(lái)微弱的鳥(niǎo)鳴聲；蝴蝶扇動(dòng)翅膀，從我耳邊飛過(guò)；地上的小螞蟻小步快跑開(kāi)了；魚(yú)在水中輕快地游動(dòng)……是你嗎？這種輕微的聲音，如果沒(méi)有的話，是甜美悅耳的。
雨水傾瀉而下，沿著屋檐形成了一道美麗的水幕。山溪潺潺，斷斷續(xù)續(xù)……是你嗎？多么詩(shī)情畫(huà)意，仿佛江南絲竹般的抒情音樂(lè)突然在我耳邊響起。
風(fēng)呼嘯著，帶著沙子咆哮著；海浪猛烈地沖破堤岸，惡毒地摧毀一切；火山爆發(fā)，熾熱的巖漿吞噬了一切；地震，滑坡.是你嗎？多么壯麗！就像一首充滿激情的交響曲。
是你！我剛剛發(fā)現(xiàn)你不再難找了。你是露水、鳥(niǎo)鳴、火山、波浪……一切。你既美麗又壯麗；也就是柔情似水，波瀾壯闊。
我愛(ài)你！你讓世界充滿了生命。是你讓世界不再荒蕪。你讓世界豐富多彩！我對(duì)你的不斷變化感到驚訝，我為有你而驕傲！
“哇”，一片落葉飄進(jìn)了我的窗戶。
是你嗎？
【傾聽(tīng)作文小學(xué)六年級(jí)】相關(guān)文章：
傾聽(tīng)大自然的聲音作文700字-小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文02-24
傾聽(tīng)大自然的聲音小學(xué)作文(5篇)03-17
傾聽(tīng)花開(kāi)作文02-09
傾聽(tīng)自然之聲作文11-16
傾聽(tīng)自然初中作文10-25
傾聽(tīng)自然的作文10-04
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的情感作文11-23
親近自然傾聽(tīng)心靈作文10-18
傾聽(tīng)大自然初中作文09-24