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        時(shí)間:2022-04-12 11:11:40 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】小學(xué)生精靈作文四篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生精靈作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】小學(xué)生精靈作文四篇

        小學(xué)生精靈作文 篇1

          不知蝴蝶是不是可愛的,但的確是美麗的。獨(dú)一無二的色彩,輕盈歡快的飛動(dòng),美得令人窒息。

          以前觀賞過一個(gè)蝴蝶標(biāo)本的展覽,一只只或大或小色彩各異的蝴蝶,平展著它們的雙翅;蛉绯栆话愕某錆M生氣的紅色,點(diǎn)綴在深色的背景上,互相映襯,是一種神秘的美麗;或是天一般清澈的藍(lán)色,很隨意地抹在純白色的雙翅上,似是有一種超凡脫俗的素雅之美;還有一些如同枯木一般的顏色,映出清晰的雙翅的斑紋,是一種還舊的美感,摻著一絲的落寞與寂寥,是一種楚楚動(dòng)人的美……總之,“美麗”二字,是最能夠詮釋“蝴蝶”的。這些匯聚大自然靈氣的色彩,配上那些欲飛般的雙翅,讓人總覺得滿是飛舞閃動(dòng)著的蝶的精魂,空氣中流溢著那種灑脫的燦爛之美?墒牵切╇p翅被釘子束縛著,這種美,是虛幻的,不真實(shí)的,卻又是極真實(shí)極慘烈的。靈魂的.束縛與掙扎,碰擊出讓人心碎的響聲。

          有人說,黑蝴蝶是精魂的化身,美麗、冷酷的色彩,俊秀的體形,大方的雙翅,飛過你的眼前,心總是猛地一驚,攝了魂一般,但只不過是瞬間的感受。可能是那總看似安詳卻極富煽動(dòng)力的飛翔姿勢,深沉又引人注目的深黑色,甚至于寬大的雙翅拍打時(shí)的響聲,令人心底一震,詭異的美麗,美得讓人陶醉、迷醉……我覺得,這種蝶是最美的。

          小時(shí)候有一次捉蝶的經(jīng)歷,在雜草中,耐心的等待了許久,終于捕捉到了一只小蝴蝶。我只敢用雙指掐住它靈巧的雙翅,心一下一下的跳,因?yàn)槲艺嬲鎸?shí)實(shí)地感受到它鼓動(dòng)的脈搏、它沸騰的血液。它撲著翅膀,一次次的試圖掙脫、飛翔。它全身都在使勁的掙脫,那透明單薄的雙持已經(jīng)破碎了,最后,我在慌亂之中松了手,因?yàn)槲业男奶綐O點(diǎn),我害怕了這種為了掙脫死亡而奮力反抗的力量,雖然是從一個(gè)微笑的生靈爆發(fā)出的,但我那兩只沾滿了花粉的手指在微微顫動(dòng)、發(fā)燙。眼看著那只最終如一只薄紙片般平躺在腳邊的蝴蝶,一下子平靜下來,那花粉的氣息讓我昏眩。

          很多人認(rèn)為蝴蝶是矯情的,是舞臺(tái)上喧囂浮華的招搖者。其實(shí),蝴蝶的美或許是一種悲哀,因?yàn)樗拿朗`了它飛的靈魂。它輕盈透明閃亮的雙翅使它不堪一擊,而蝴蝶內(nèi)在的一種堅(jiān)強(qiáng)和反抗的氣質(zhì)是令人震撼的,而它深藏在俊美的外表里,留給人的,或許只是形態(tài)上的神秘美。

          不要讓外表的美成為靈魂自由飛翔的阻礙,讓蝴蝶的斑斕雙翅展開我們的心窗,飛進(jìn)飛出。

        小學(xué)生精靈作文 篇2

          “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”。對(duì)從小生長在南方的我來說,也僅僅只能從詩句中神往雪的美景和神秘,今年過年終于在雪鄉(xiāng)讓我親身體驗(yàn)了一把冬之精靈-----雪帶來的熱情。

          在雪鄉(xiāng),我才真正感受到什么叫漫山遍野都是雪,放眼望去,山如同穿上了一件銀色的衣裳,在陽光的照射下閃著光。近處大路兩邊種滿了白樺樹,它們挺立在冰天雪地里宛如一位位軍人守衛(wèi)在邊疆,邊上沒腳深的雪一踩一個(gè)洞,孩子們興奮地在雪地里大踏步,嘴里不停地尖叫著“我的腳不見了!”,時(shí)不時(shí)還 調(diào)皮地捏個(gè)雪球砸向附近的小伙伴,孩子們給這片滿是白色的天地增添了許多生機(jī)。

          下雪啦!雪花一片片一團(tuán)團(tuán)地從天上飄下,那場景如同夢里一般,張開嘴,任朵朵雪花在舌尖融化,涼絲絲的。睫毛上時(shí)不時(shí)會(huì)粘上雪花,盡管使勁地眨巴眼睛,它也怎么都不融化,最后干脆就任它去了。

          遠(yuǎn)處有一群狗狗也在雪中打鬧:躍起,俯下,我咬,我溜!看著這一幕,雪花飛濺,笑得我差點(diǎn)沒站穩(wěn)摔倒在雪地里。也許不管什么生物大概都喜歡雪吧!那些冬眠的生物是有多想看看雪景啊,沒有雪的世界絕對(duì)是單一和枯燥的,春天、夏天、秋天帶給了我們靈動(dòng)的美麗,而冬雪讓我們感受到了一種靜止的美,純潔的美!

          那天突然下了一場罕見的暴雪,碩大的一團(tuán)團(tuán)的雪花夾雜著狂風(fēng)吹得人們都睜不開眼睛,我只能跑到房間隔著窗戶往外看,外面就像籠了一層煙霧,白茫茫的看不到遠(yuǎn)處的建筑。屋外寒風(fēng)呼嘯,雖然是在溫暖的房間里,但仿佛還 是能感覺到冷。也許這就是雪展示它冷酷的一面吧,讓我們懂得如何在困難面前還 能勇敢的面對(duì)!

          我愛這冬之精靈----雪!

          愛它的純潔!

          愛它的美麗!

          愛它的燦爛!

        小學(xué)生精靈作文 篇3

          在人們用肉眼看不見的森林里生活著一對(duì)惺惺相惜的好朋友。他們一個(gè)是身軀猶如巨人般龐大的魔法兔與大拇指般微小的精靈龜。他們兩個(gè)每天都在森林里玩耍,玩累了之后就在魔法兔祖?zhèn)鞯乃蛴^察人類世界的一舉一動(dòng)。

          有一天,精靈龜玩耍,可魔法兔卻說:“每天在森林里玩耍太無聊了,”“是呀,真是太無聊了,”精靈龜應(yīng)道。“啊,要不然我們?nèi)ト祟愂澜缤姘,”魔法兔大叫一聲!昂醚剑覀凂R上出發(fā)吧,”精靈龜欣喜地說道!昂醚,可是去人類世界需要航海,你會(huì)飛,可以飛到人類世界去,可我不會(huì)飛呀!這怎么辦呀?”“對(duì)了,我們可以學(xué)人類造漂流船呀!”“好呀,我們現(xiàn)在去找吧。”“ 好呀。”

          就這樣,他們找呀找,找到天黑也沒找到,各自只好垂頭喪氣的回家了?伤麄儾]有放棄,他們約定明天一大早再去找。

          第二天,他們斗志昂揚(yáng)的去尋找了,終于在魔法兔房子后面找到了。

          他們把漂流船放在大海里,魔法兔馬上跳了上去。就這樣,他們向人類世界飄去。

        小學(xué)生精靈作文 篇4

          一個(gè)滿天繁星的夜晚,我做了一個(gè)夢。我走在路上,突然,一頭牛向我飛奔而來,我被撞昏過去了。

          醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在森林里,四處鳥語花香、綠樹濃蔭,陽光像金絲一樣在葉子的空洞中跳舞。各種各樣的樹,像士兵一樣筆直的站成兩排,樹上接滿了果實(shí):紅彤彤的、綠油油的、晶燦燦的,還五顏六色的。頭頂上的小鳥們嘰嘰地叫著,大鳥們用動(dòng)聽的歌聲,唱出了一首優(yōu)美的圓舞曲。

          綠茵茵的草地上盛開著五顏六色的花兒,蜜蜂和蝴蝶在金黃的迎春花、粉紅的桃花、白色的玉蘭花和櫻花中翩翩起舞。不知不覺,我走到小河邊,河邊是一排排柳樹,當(dāng)風(fēng)刮起時(shí),柳枝像仙女的頭發(fā)一樣飄揚(yáng)。河里是漂亮的小石子和雙色的水草,時(shí)而會(huì)有五花八門的小魚游過。我定睛一看,呀!里面還有可愛的娃娃魚、美麗的桃花魚和帶著亮片尾巴大大的一些不知名的小魚。

          我就這樣走走停停,一直到了傍晚。我走到三條河的交匯處,驚奇地發(fā)現(xiàn),三條河在夕陽的照射下不斷變色。又過了一會(huì),天完全黑了,已經(jīng)伸手不見五指。

          我一腳踩空,掉進(jìn)了河里。我會(huì)游泳,可是我遇上了漩渦,沒法游,只好高呼救命、救命呀!可過了許久,仍沒人救我。當(dāng)我快絕望時(shí),想到:“死就死吧,不管了!蓖蝗粡倪h(yuǎn)處傳來一串響亮的啼聲,向我靠近。過了一會(huì),一個(gè)東西把我救上了岸。借著螢火蟲的亮光,我看見了一頭優(yōu)雅的九色鹿。我對(duì)它說:“謝謝你救了我,你叫什么名字?”“不用謝,我是九色鹿,叫晶晶,是你自己的愛心救了你。”九色鹿回答。“什么?”我疑惑的問。晶晶說:“當(dāng)你看到這里的美景和各種動(dòng)植物,沒有去傷害它們。其實(shí),它們都是這城里的精靈,是它們召喚我來救你的!蓖!原來如此。

          后來,我和晶晶成為了好朋友,在它的帶領(lǐng)下,伴著夜鶯的歌聲、紡織娘的彈琴聲、知了的打鼓聲和螢火蟲的亮光,一起走進(jìn)美麗的精靈之城。

          愛優(yōu)雅的九色鹿,我愛美麗的精靈之城,讓我們和這城中的每一個(gè)小精靈交朋友!

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