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        時間:2022-04-19 17:46:16 小學生作文 我要投稿

        精選小學生上網作文四篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學生上網作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選小學生上網作文四篇

        小學生上網作文 篇1

          隨著科技的發展,電腦隨之走進了千家萬戶,可一直有一個問題使大家捉摸不透——小學生該不該上網?為此,我們小組圍繞這個話題展開了討論。

          討論會正式開始了,李響首先發言:“我認為小學生應該上網,因為通過網絡我們可以聽音樂、看電影、查資料等豐富我們的課余時間。”聽了李響的發言,張萌立刻站了起來說:“對啊!上網可以有那么多的好處,還對我們的學習有幫助,我贊同李響的說法。”接著,余忠旭皺了皺眉頭,搖了搖手說:“我覺得小學生不應該上網,網上虛擬的世界讓人沉迷難以自拔、各種不健康的游戲也在無時無刻的吸引著大家。就像你們說的,上網可以聽音樂、看電影、查資料這些,可是你們能經得起網上的誘惑嗎?能保證時時刻刻都在提醒自己哪些該看,哪些不該看嗎?那自覺性要有多高啊!”邵宇航緊跟著也贊同地說:“我也認為小學生不該上網,就像余忠旭所說的,像我們這樣大的學生,其實說上網查資料是假,玩游戲才是真的,大家根本沒那么多的自覺性,到時還不是沉迷于網絡,害了自己。“說完,和余忠旭對視一眼,相互點頭認可。

          討論會在激烈的對辯中,雙方都有各自的支持者,正反兩方僵持不下。這時,輪到我發言了,我考慮了一下,不緊不慢地說:“其實大家說的似乎都有道理,凡事都有雙面性,就看我們怎么去利用它了。網上的一些不利于身心健康的電影和游戲是對我們有危害,但是網上也可以讓我們學到很多書本上都學不到的知識,要取長補短,任何事情都不能極端對待。我的話得到了大家的認同,也希望大家可以像我說的那樣做,這次的討論會就這樣圓滿的結束了。

          所以,上網有利有弊,只要我們克制自己合理利用,網絡也可以成為我們的良師益友。

        小學生上網作文 篇2

          現在已經進入了21世紀,隨著科技的'發展,電腦進入了普通百姓家庭,上網也成了我們生活的一部分。然而,網絡也給少年兒童帶來了許多危害。網絡對小學生的利弊到底如何呢?為此,我特地做了一個小學生上網情況調查報告。

          一、調查對象和方法

          調查對象:我班全體同學。

          調查方式:問卷調查和采訪詢問。調查表里面的問題涉及到上網時間、上網內容等。

          二、調查結果

          調查中12%的人從不上網,上網學生中58%是男生,42%是女生。男生上網77%都是在家上網;只有23%的人在網吧上網,而且有上通宵的現象。男生上網一般是玩游戲聊天,偶爾上網學習查資料。女生都是在家上網,很少有超過5小時的,一般都是在網上聊天,查資料,沒人玩游戲。從調查問卷中,可以看出:

          1.小學生上網的目的,主要是玩游戲、交朋友、聊天,其次才是學習或查資料。

          2.學生上網時間,一般選擇在雙休日、放學回家時,平均每星期上網時間為2~3小時,做到有節制與適度;但有15%的學生癡迷于網絡之中,難以自拔,每星期上網時間至少7小時,幾乎是天天想去。

          3.上網的經濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢,2.5%的是向同學借的,還有32.5%,都是靠給別的同學抄作業,甚至向別人勒索。

          三、我的建議

          網絡是一把雙刃劍,這就看我們怎樣利用它了。不過,我還是希望網絡能從玩具變成我們身邊實實在在的工具!

          我建議同學們要正確、科學地上網,改掉以前那些不良的壞習慣,提倡上網學習的方式。只有這樣,網絡才會成為你今后的好幫手!

          同學們,讓我們一起正確的用電腦,做一個高素質的接班人吧!

        小學生上網作文 篇3

          今天的班會課,我們就“小學生該不該上網”這個話題展開了一番激烈的討論。

          同學們唇槍舌劍的都提出了自己的看法:

          王也蓀:“我認為偶爾上網是可以的。一些游戲還能開發我們的智力,增加我們的知識面。”

          話音未落,宗子文反駁道:“有些小朋友因為接觸了不良的電腦游戲而產生了暴力傾向!”

          蔣磊補充說:“最好不要上網。如果必須要上網查資料什么的話,我們最好回避玩游戲。也不是說不能玩,最好是少玩,免得玩物喪志。”

          周琦人不甘落后:“有個小孩在網上發現了一條來自芬蘭的求救信號,及時告訴了大人,最終成功解救了那名萬里之外的芬蘭人。”

          同學們各抒己見,誰也不能說服誰。

          對于這個話題我個人認為:我們是可以上網的!但不是一味的玩游戲!更不能無節制的上網,那樣對我們的身心都會造成不良影響。

          網絡可以讓我們獲取知識的途徑更便捷,也可以更多接觸外面的世界,增強我們對社會的了解。

          我建議大家不要上那些不良網站,不玩不良游戲;多收集一些有用的知識,多玩有利于我們健康成長的游戲。

          讓我們正確使用網絡,茁壯成長,加油!

        小學生上網作文 篇4

          我上小學一年級的時候,我經常看見爸爸在家里上網,在網上看電視、看新聞、查資料、玩游戲。我多么羨慕啊!

          放暑假了,有一天,我看見爸爸在家里上網,我悄悄地對爸爸說:“你教我上網好嗎?”。爸爸搖搖頭說:“小屁孩,上什么網?長大再上網。”“我怎么不能上網呢?”我對爸爸說,“我學會了上網可以查閱學習資料、開闊自己的眼界。”爸爸覺得我說的很有道理,就同意了。

          爸爸首先教我怎么開機、關機,又教我怎么打開寬帶連接、打開瀏覽器,如何打字。我按照爸爸說的方法,一步一步的去做,我終于學會上網了。

          上網給了我一個生活的小天地,在這個小天地里我有了自己的QQ,也學會了交朋友、查資料,在我們班的博客圈里寫日志,和同學們一起交流學習和生活的感受,記載自己的成長歷程……

          網絡讓我認識了一個嶄新的世界,開闊了自己的視野,得到了無窮的樂趣。

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