實(shí)用的成長小學(xué)生作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的成長小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
成長小學(xué)生作文 篇1
生活是什么?是歡笑,是淚水,是美妙的花,是苦澀的酒,是輕松得不能再輕松的甜歌,是沉重得不能再沉重的腳印。
上小學(xué)時(shí),我的成績特差,上課經(jīng)常走神,考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師讓我做一道簡單的解答題,而我卻無從下手,老師生氣的在我面前扔下一句:“呆腦子!”頓時(shí),教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻,我傷心地哭了,任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋,我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽地沖出教室,一路小跑沖回家,媽媽聽了我的事情后,臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭,嚴(yán)肅地說:“孩子,記住落后就要挨打。男子漢,只要努力,別人有的我們也會(huì)有!眿寢屩v完這句話時(shí),我分明看見她的眼圈濕潤了,這是我出生以來第一次看見媽媽哭,從那一刻起我記住了媽媽的話,我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后,我每天拼了命地學(xué)習(xí)。上課如果走了神,我就會(huì)在自己的手掌上寫個(gè)“心”字,意思是要提醒自己專心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí),我學(xué)不會(huì),那么我就用十分鐘,一小時(shí),直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣,我憑著這份刻苦勁和勇于嘗試的精神,在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步,老師和同學(xué)們大吃一驚,他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人,竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí),我的眼淚不知不覺流了下來。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家,小心地遞給媽媽。頓時(shí),媽媽傻了眼,等我回過神時(shí),媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里,嘴里顫抖地說:“你做到了,你做到了,好兒子!
那一刻,我的心里徹底明白了,失敗并不可怕,可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開端,只有在失敗中成長,在失敗中嘗試,才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長,既然已經(jīng)踏上了人生的航程,就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方,就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起,就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長,讓我們?cè)诓粩鄧L試中走向成功吧!
成長小學(xué)生作文 篇2
今年夏天一個(gè)烈日炎炎的中午,我吃完午飯,媽媽讓我滑著滑板去國稅局玩。跑到那里,我環(huán)顧四周,看見臺(tái)階上有一只老貓嘴里還叼著一只像剛出生的小貓,我跑去老貓跟前,老貓嚇得丟下小貓就跑了,看著可憐的小貓,我心疼起來,決定坐在那里等著老貓回來。等啊,等!太陽就要落山了。這時(shí)候,老貓從草叢里探出腦袋,我趕快躲起來觀察,看見老貓一步一步小心翼翼地走到小貓身邊,小貓“喵”“喵”地叫個(gè)不停,好像在說:“媽媽,我可把你等來了”。看著小貓依偎在媽媽懷里,我開心地笑了。
從這里我感受到母愛是多么的偉大,生活在媽媽身邊是多么幸福地一件事!媽媽對(duì)自己的愛永遠(yuǎn)是那么無私和溫暖,我一定會(huì)記住媽媽對(duì)我的愛!
成長小學(xué)生作文 篇3
走進(jìn)房間,關(guān)上門,從書柜里拿出一本書,翻開扉頁,一股沁人的書香便鉆進(jìn)我的鼻子,讓我知道:一天的閱讀時(shí)間是美好的……
在我一兩歲時(shí),媽媽給我買了大量的'圖書。摸著那嶄新光滑的書頁,望著那呼之欲出的卡通人物,我高興得手舞足蹈,每天纏著媽媽讀附在書頁上的幾句話,有時(shí),我也會(huì)讓媽媽做個(gè)安安靜靜的聽眾,洗耳恭聽我咿咿呀呀的講述,即使書拿倒了也在眉飛色舞的講著,媽媽就在一旁點(diǎn)頭,那時(shí),一縷淡淡的幽香便像細(xì)絲般纏繞著我幼小的心靈。
漸漸的,伴隨著時(shí)間的腳步,我已經(jīng)從圖書里走了出來。我開始看《十萬個(gè)為什么》、《伊索寓言》等,每次看完這些書后,我都會(huì)考考媽媽,然后再把答案說出來或復(fù)述一番。每天晚上,媽媽都會(huì)給我講一篇寓言,然后我就在寓言的世界中慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。于是,一股迷人的書香洋溢著整個(gè)房間和我的心。
現(xiàn)在,這些書本已經(jīng)不能約束我,我走向了文學(xué)性讀物。我得感謝那些故事,正是因?yàn)樗鼈冮_啟了我閱讀的大門,我才能為《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志所征服,為《西游記》中的師徒四人的執(zhí)著而震撼,看到了《繁星。春水》中的母愛、童真和自然,看到了《愛的教育》中摯愛的力量……
書香充盈著的我的心,讓我領(lǐng)略到了書中的寧靜致遠(yuǎn)。書香!我要讓你伴隨我的成長,伴隨我的一生。
成長小學(xué)生作文 篇4
有人說,幸福就在自己的手里,只要抓住就好了。
可是,我怎么看不到它?
是的,患得患失的會(huì)失去很多,可能會(huì)讓我后悔終生,我都知道?赡苁翘珱]有安全感了,總覺得自己一個(gè)人在懸崖邊上待著,不曉得什么時(shí)候就會(huì)掉下去。
有時(shí)候會(huì)莫名其妙的頭疼,我就用手使勁兒的拍腦袋,直到拍得麻木了才不會(huì)感覺到疼痛了,以前身體其實(shí)挺好的,自從得了那個(gè)毛病,別的病都來了,有時(shí)候疼的我覺得腦袋都?jí)K炸開了;蛟S上天是這樣讓我感覺到我是真實(shí)的活著的吧,不過這種方式很殘忍。
我的小少爺,你問我怎么看你,我沒有回答你,我需要好好想一下才能說,所以在你下線后我寫給你,我知道你會(huì)看的。
怎么說呢,如果把你無限量的放大或者縮小,印象最深刻的就是溫暖了。你雖然有時(shí)候會(huì)氣得我鼓鼓的,但只是一時(shí)的開玩笑,我知道你只是為了輕松而已。我不敢說自己了解你,我知道你就像鄰家的哥哥,或許平淡但讓人喜歡,很親切。你心地很好,只是你好像習(xí)慣了?拼蛘,或許那只是你的一個(gè)面具罷了,在嘻嘻哈哈的后面是一顆真誠善良的心,不管是誰,能成為你的愛人,都會(huì)很幸福,除非你不真心愛她,不過你要是不愛你大概也不會(huì)和她在一起了。你總是很溫暖,像一個(gè)小桔燈,默默地在那里,不管我在哪里,你總是在我能找得到的地方,讓人安心。
你說,或許有一天你會(huì)消失,我總是說,我或許根本活不到30歲,只是可能沒和你說過,如果我沒什么好處,就讓我死的時(shí)候還保持青春吧,我不想老態(tài)龍鐘的時(shí)候死掉,真的。只要有人為我掉眼淚就好了,我覺得好累啊,好久都沒有很開心的笑了。
想把自己放逐,在天涯海角,在任何一個(gè)我不知道的地方……
幸福,這個(gè)詞,在我的字典里面能找的到么?我拿了放大鏡,我視力5。2,我一直在找,可是,可是,我怎么找不到它?丟了,化成灰了,就像有一天我的結(jié)局一樣的。
眼淚,我的……
一串一串,沒有線,它自己斷了……
成長小學(xué)生作文 篇5
作為兔子的你,和其它兔子一樣,很愛吃草與蔬菜,你唯一與它們不同的便是,你很不愛呆在籠子里并且對(duì)事物十分挑剔。
10月12日,是你第一天來到我家,你那時(shí)好小!毛茸茸的,可愛極了。兩個(gè)耳朵內(nèi)部是粉紅色的,而外部卻是白色的,你的眼睛說大不大。但說小也不小,眼珠紅紅的,更給你帶來了一種妖嬈與高貴。我當(dāng)時(shí)忍不住把你抱了起來,手中感覺柔柔軟軟的,感覺到你好輕啊!可能是因?yàn)槲业谋ё瞬粚?duì),只見你的四蹄在踢,我趕忙放下你,生怕你“骨折”了。中午,我便找來了許多青菜與草,作為你的午飯。我走到了你居住的籠子前,正準(zhǔn)備開籠子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)你不見了,我趕忙找你。終于,我在陽臺(tái)上一盆帶草的植物盆中找到了你,我把你從盆子中“拔”了出來,然后把你一路抱著回你的“臥室”了。可誰知,剛把你“臥室”門關(guān)上了,你又不知從何方冒到了我的眼前,我只好再一次把你送回籠子。這次,你讓我大開眼界了,你居然從籠子的細(xì)縫處鉆了出來,天吶!震撼!我被你折服了 !我佩服你,佩服你的”縮骨大法”!
晚上,在不得已的情況下,在你的籠子四周,搭上了雙層“保護(hù)膜”,我在心中沾沾自喜著:“這下,你可逃不出去了!”
10月13日,第二天的早上。
早上一起床,我便飛奔著來看你了,我拆開了違規(guī)搭建的“保護(hù)膜”正準(zhǔn)備把你抱出籠子之時(shí),你又失蹤了。
我猜測(cè)著,然后跑到了陽臺(tái),果然,在陽臺(tái)的一角,發(fā)現(xiàn)了正在啃花的你!
我們共同生活了三天后,因?yàn)榉N種原因,我爸媽把你送人了,你走后,我十分想念你!
我希望可愛的你,在藍(lán)天下健康快樂的成長!
成長小學(xué)生作文 篇6
在我二年級(jí)的一個(gè)周六,媽媽出去買菜了,爸爸還在呼呼大睡,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,關(guān)上門,應(yīng)為我要自己做一道菜。
做什么好呢?做個(gè)煎蛋吧。說干就干,我從冰箱拿了一個(gè)雞蛋,回想著媽媽做煎蛋的過程,先洗一下雞蛋,然后打開燃?xì)庠,把特制煎蛋的迷你小煎鍋放在火上,倒入一點(diǎn)油,撒點(diǎn)鹽,等油稍微熱一會(huì),我就把雞蛋磕開,倒進(jìn)鍋里,雞蛋吱吱地響著,蛋清瞬間變成了乳白色,環(huán)繞在小玉米般的蛋黃周圍,像美麗的花邊,看著看著,我忽然想起還沒有放醬油,便手忙腳亂地在櫥柜里找,少少倒了一點(diǎn),記得媽媽還要把煎蛋翻個(gè)個(gè),我也把它翻一個(gè)。哇!一個(gè)金燦燦、香噴噴的煎蛋就做好了,關(guān)火。我剛準(zhǔn)備咬一大口,但實(shí)在是舍不得。
“吃早飯了!”我想,還是跟家人一起品嘗一下我的杰作吧。我嘿嘿地笑著,把煎蛋放在餐桌上,拿個(gè)盤子蓋住,神秘一下。
“今天有什么高興的事啊,你笑什么呀?”爸爸問我。
我大聲說:“今天我做了一道菜,你猜是什么?”
“不知道啊,什么呀?”
“今天的早點(diǎn)是我親自做的——煎蛋”。
姐姐等不及的說:“快拿出來,讓我們嘗嘗!
我揭開盤子:“請(qǐng)品嘗!敝灰娝麄兤炔患按匕鸭宓八瓦M(jìn)嘴里,“嗯、嗯,味道真好!你真棒,會(huì)煎雞蛋了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰。我又擔(dān)心他們是為哄我高興,故意說好,于是,我也夾起一塊嘗了一口,味道真不錯(cuò),們一家逗笑了。
通過這個(gè)快樂的早晨,我明白了一個(gè)道理:我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能讓爸爸媽媽老是伺候我們,我們也應(yīng)該幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。讓我們做一個(gè)勤勞、有愛心的號(hào)少年吧!
成長小學(xué)生作文 篇7
記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小丫頭片子。那時(shí)候的我真的是不聽話,不聽話都算了,但我脾氣也不得了的大,老師也就總說我長不大。
在夏天,學(xué)校體育隊(duì)正在招人,而我正好體育成績有點(diǎn)突出,老師就毫不猶豫地選了我,我當(dāng)時(shí)很不情愿,就在班上對(duì)老師發(fā)了脾氣,因此,招生之涯就告一段落?墒遣痪,體育隊(duì)的教練找到了我。我你的體育天賦,因?yàn)槟愀鷦e的同學(xué)不同。那一刻,我的心好像被什么東西拉了一下,它竟然動(dòng)了!那天放學(xué)后,我換好運(yùn)動(dòng)服準(zhǔn)備開始我的體育生涯。
體育生涯說的簡單,做起卻難呀!我又是一個(gè)很懶的家伙。根本堅(jiān)持不下去,直到有一天,我實(shí)在是不想再這樣下去了,就去教練說了一下?山叹氄f,知道你能行,當(dāng)初選你是有原因的,只要你努力,你的潛力就會(huì)爆發(fā)出來的,我相信你,你一定會(huì)成功的!聽到教練說的這些話后,我的心情好像被什么東西扯了一下,有一點(diǎn)痛。我覺得自己好弱,覺得自己好沒用!可是,在那之后,我下定決心,化悲痛為力量,更努力的去證明我自己。在這個(gè)過程中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了一些我以前沒有的東西。在長時(shí)間的磨練下,我脾氣沒那么大了。也不是很調(diào)皮了。
因?yàn)楦冻鼋K究會(huì)有回報(bào),我的回報(bào)就是經(jīng)過兩年。就是在我六年級(jí)的時(shí)候,在一次比賽中破了市紀(jì)錄和縣紀(jì)錄。我很高興,我將向成功更近一步了。賽后,我代表全體育生演講,我感謝我的老師,我的同學(xué),還有我的教練。演講完畢后,我擁抱了我的老師和教練,那時(shí)他們都在我的耳邊輕輕說了一聲“你長大了,小丫頭片子!
欣賞,讓我成長,如果不是老師和教練的欣賞,就沒有我現(xiàn)在的成長和成功。
成長小學(xué)生作文 篇8
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)?炝丝炝,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
成長路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語,抑或是一個(gè)甜甜的微笑。
一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來,有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過我們的意思,接下來是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過關(guān)。快了快了,就快輪到我了,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān),老師無奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”
我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來,就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說著后面?zhèn)鱽硪粋(gè)聲音:“你沒事吧,來,我們一起沖刺吧!”說著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來,她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過關(guān),但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。
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