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      2. 小學生球賽作文

        時間:2022-05-09 11:29:54 小學生作文 我要投稿

        小學生球賽作文合集八篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生球賽作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學生球賽作文合集八篇

        小學生球賽作文 篇1

          足球賽開始了。對方一馬當先,一個斷球,加一個鏟球,五號一腳射門,幸好,被我方一腳攔下。真是有驚無險!我吁了一口氣。后來在開球15:56后,我方用點球射進一球,1——0領先。

          門將開球。一腳踢過半場,我與對手爭搶頭球,卻因拉人犯規(guī)被罰了一張黃牌。“任意球!”我和隊員站好人墻,可不知怎么,對方球員與裁判發(fā)生爭執(zhí),直接退場。裁判前去阻止,告訴他們“如果不 比就直接宣判失敗”,甚至有人吼道:“輸就輸,至少我們實力比他們強!去告訴他們,他們那些榆木腦袋是踢不過我們的!”裁判見他們罵臟話,舉起黃牌和紅牌說:“兩張黃牌,紅牌罰下!接下來 一場比賽不得上場!”那隊員也火了,一腳把裁判踢倒,怒氣沖沖的說:“×××(臟話,不得透露),你不讓我比我還不干踢足球這行了,×××(臟話,不得透露),我罷工!”

          我方見了,連忙上前阻止,可那隊員還是在那里罵罵咧咧,他們的主教練只好把他拖下場,命令其他隊員繼續(xù)比賽。對手見眾人勸阻,與我們重歸于好,在歡樂的氣氛下踢完了下半場比賽。

          “友誼第一,比賽第二!闭媸茄圆惶搶嵮!

        小學生球賽作文 篇2

          “叮鈴鈴”,隨著一陣下課鈴聲響起,同學們爭先恐后地跑出教室,他們要去看一場在田野邊展開的足球賽。

          比賽開始了,守門員穿著黑上衣和短牛仔褲,手上還帶著黑色的手套,他正全神貫注地盯著球。球門框是用書包堆成的。那個穿著紅色衣服的替補隊員,正在焦急地等待,等待他上場一展威風。圍觀的 觀眾也仔細地盯著球。

          忽然,球射向紅隊的球門,守門員向前一撲,可惜沒有撲到,球射進了門框,觀眾們開始騷動起來了。紅隊奮起直追,把比分變成了2:1,紅隊領先了。從頭到尾,看臺上的一位大個子的叔叔都在全神 貫注地看著比賽。

          比賽的時間剛過半,那位頭上打著蝴蝶結(jié)的小姑娘就不耐煩了,開始打份自己了。后來有些小朋友坐不住了,開始交頭接耳了起來,正在這時候,一個球飛快地射向藍隊球門,觀眾又興致勃勃了,可惜 球被守門員擋住了。

          黃昏了,紅隊以3:1獲勝了。

        小學生球賽作文 篇3

          到星期二為止,我們的排球賽活動已經(jīng)進入尾聲了,我們班男排和女排都進入了決賽,爭奪冠亞軍。

          今天下午最后一節(jié)課,進行了一場激烈的比賽,男排對抗五(3)班,女排對抗五(5)班。一上場男排都信心百倍地面對對手。比賽開始,由對方發(fā)球,球飛過來了,楊奔凱快速地接住了這個球,球又飛到了對方場地里,眼看就要落地了,對手接住了險球,兩旁的拉拉隊都喊破喉嚨一樣在加油。球飛來飛去,分數(shù)你追我趕,終于,有一個球?qū)κ譀]接住,第一局我們贏了;第二局開始了,還是跟第一局一樣精彩,到了最后,對方的其中一個對員(戴眼睛的)發(fā)上發(fā)球,發(fā)過來兩個急球我方都沒接住,當時我方與對方的比分是14比13,旁邊的拉拉隊可急了,聲音沸騰啦!在這個緊要關頭許多眼睛都盯著對方發(fā)球,當發(fā)第三個球時,他沒發(fā)過,“哇塞,我們班贏了!

          我們班以2比0勝了對方。

          接著,女同學們比了,也很精彩,雖然沒有得到第一,得了第二名,但是已經(jīng)盡能力發(fā)揮了,我們都覺得開心。

          今天的排球賽我們得了男排第一,女排第二。女排雖然輸了,但我們給她們一句話:“勝不驕,敗不妥!”

        小學生球賽作文 篇4

          今天,晴空如洗,萬里無云,是籃球比賽最好的日子。

          比賽前,殘陽依然閃耀刺眼。加上自身的興奮,覺得全身充滿了熱氣。觀看別班的比賽,不由得后背冒出涼氣?粗乔蚵犜挼谋倪M框中,讓我看見他們不可忽視的實力。迫使我更加緊張了,握緊了拳,等待著。

          比賽停止的哨子響了,歡呼聲縈繞在操場上。“五班”裁判一聲口令,我們自信滿滿的上了“戰(zhàn)場”。開始了,先是對手一次閃電般快的上籃,我驚呆了。有點喪氣,看見邊上為我們歡呼加油的同學們,終究鼓起了勇氣,笑容又涌上了臉頰。發(fā)球,先是隊員漂亮的突破。接著是搶斷……籃板……投籃……連續(xù)的得分打破了對方的傲氣。放松了精神,認為贏定時,又從即將勝利的喜悅收了回來。清醒的認識到:不能大意。

          我置身在這緊張的氣氛里,把眼睛擦亮盯住對手,生怕從我旁邊得分,似樹藤,跟在對手身邊。時間似乎在跟我開玩笑,慢慢的消磨著我的意志力,考驗我的耐力與體力。這時,團結(jié)把我們籠在一起,盡管對手追趕著分數(shù),可我們沒有讓他們得手,蓋帽,搶斷。

          終于吹響了結(jié)束的哨聲,我們歡呼,我們?nèi)杠S。盡管寒風吹著我,但團結(jié)的精神讓嚴寒散開了!

        小學生球賽作文 篇5

          昨天,我,盧其,王曉鋒,五年級的張栩進行了一場激烈的乒乓球比賽。

          首先,我對陣盧其,盧其確實是一個強勁的對手,一上來,他的.發(fā)球就讓我吃不消!我以7:11負給了他。

          但是一物降一物!第二盤,王曉鋒讓盧其毫無還手之力,以11:6大勝,接下來是我和王曉鋒的比賽,一開始,王曉鋒占據(jù)著上風,而我有些力不從心,比分2:6暫時落后,王曉鋒這時候有些放松了,我在這個時候突然找到了感覺!狠狠地回敬了他幾球,最終我以11:9險勝王曉鋒。

          雙打開始了!我和王曉鋒一隊,盧其和張栩一隊。比賽開始:我和王曉鋒越戰(zhàn)越勇,把比賽拖到了局點,但我們未能把握住機會,最后負給了他們。

          盧其是最終的勝者,果然是誰最先笑,就能笑到最后!

        小學生球賽作文 篇6

          星期三下午,我度過了一段難忘的時光——一場精彩的籃球賽。

          上午還沒上完第一節(jié)課,我們班的馬可欣就急急忙忙地跑來班里說:“老師叫咱班的籃球隊員到老師辦公室!蔽医猩详爢T跑到老師辦公室,老師說“今天下午我們班要和二班舉行籃球比賽。你們要準備一下。”聽到二班我有些緊張,二班有幾個大個,不好對付。

          下午下課后我走到操場,看到球員們有的在練投球,有的在練運球,還有的在謀劃對策。啦啦隊也已做好加油打氣的準備?粗鴦e班的比賽,籃球不時地蹦進球籃,讓我看到他們不可忽視的實力,我的心里暗暗為我們班加油,一定要贏二班。

          我們與二班的比賽終于開始了。第一局,我和高一楠、尹建偉出場。二班出場的隊員貌似很厲害:一位人高馬大、一位虎背熊腰、一位矮小機靈。只聽“嘀”的一聲哨響,“戰(zhàn)斗”正式開始了。只見尹建偉熟練地運著球,瞅準機會,準備把球傳給前面的高一楠,突然,對方的小個子縱身一躍,籃球落到了對方手上,“哎……”啦啦隊發(fā)出嘆息。只見小個子身輕如燕,眨眼的功夫就來到了籃球架下,“砰”的一聲,籃球在架子的周圍晃了幾晃,然后落了下來,被高一楠伸手奪了過來,轉(zhuǎn)身一路向?qū)Ψ角蚣芟屡苋ィ粋三步上籃,進球了。“耶,真是太棒了!”啦啦隊興奮地大叫起來。

          第二局,我們班與二班都毫無進展。

          第三局,我、高一楠、尹建偉又上場了。剛上場,我們?nèi)齻就精神百倍,對手發(fā)球,傳給了小個子,我瞅準機會,眼疾手快把球奪了過來,一個轉(zhuǎn)身傳給了尹建偉,尹建偉飛身一躍,穩(wěn)穩(wěn)地把球送進了球籃。“哦也”啦啦隊又開始喊起來。接著,對方開始發(fā)球,傳給了高個子,我一鼓作氣,又及時搶到了球,但是同時又兩個高個子擋在我邊上護球,球傳不到尹建偉那兒,怎么辦呢?我靈機一動,趁著空擋傳給了高一楠,只見高一楠接到球,騰空一躍,球進。最后,我班以3:0戰(zhàn)勝了二班。

          這次比賽,雖然我沒有直接進球,但媽媽告訴我,籃球是一項體現(xiàn)團隊精神的運動,在場的每個運動員都是不可或缺的作用,籃球比賽只有通過每名隊員的團結(jié)協(xié)作,才能獲得最終的勝利。

        小學生球賽作文 篇7

          今天下午第二節(jié)課,是我們班和三班進行的籃球比賽。這場比賽是我們大家要求的很久了,今天老師終于同意了,這可讓我們大家高興的不得了!

          到了操場后,我們倆班立即站好了隊,等我們安靜下來之后比賽就開始了。比賽大約有10分鐘,我們班領先了三分,這說明大家都融入了狀態(tài)。但沒過幾分鐘,三班的人也進入了狀態(tài),開使得分,過十幾分鐘 后,終于和我們班追平了。到后來,越打越激烈,途中,陳建偉為了護球,使出自己吃奶勁抱住球,不讓三班的人搶到球,這種堅韌的精神讓我敬佩。還有張武棟,他為了贏,離籃球框還有很遠的距離,就很帥氣的 投了過去,大家都吆喝“太棒了,投進了‘’傳來陣陣掌聲。在比賽的途中,他一直都在場,沒人替帶他,不管他有多累,他都堅持住了,而且他也不歲便踢,努力奮斗,為了我們六(1)班能夠贏,他盡了自己最大的努 力,投進了好幾個球為我們班爭光……

          在這場比賽中,還有許多這樣努力為自己班集體爭光的人。雖然這場比賽我們班輸了,但我們不會放棄,以后讓我們班的籃球替補人員在多些,這樣,也能讓精疲力筋的球員們多休息會兒,保存實力,這樣 我們才會打的更精彩。

          我相信,如果在下一次還能有幸和六(3)班比籃球的話,我們班一定會贏的,讓我們一起努力吧!

        小學生球賽作文 篇8

          下午,我準時的來到了操場,一進門就看見我們平時在一起打球的小伙伴,便騎著車飛奔到了球臺邊,拿出乒乓去拍上陣了!

          我們的規(guī)則是這樣的:六個人平均分成兩隊,來單挑,贏的那隊有權(quán)發(fā)對方那對的球員什么處罰!想怎么罰就怎么罰,最后,我與倆個不會打球的同學在一隊,他們高興得手舞足蹈,我說:被高興,看我們的厲害,哼。!他們說:你不服,一個挑我們?nèi)齻!好,看我的厲害。我說。一個左旋球打了出去,緊接著,一個右旋球也打了出去,把他們打得一愣一愣的!我狂笑道:可以接受懲罰了嗎?他們垂頭喪氣地說:號我們愿賭服輸,來吧!哈哈,這正是你們小看對手的下場!

          在次我奉勸大家不要小看對手,那樣,你會敗得很慘!

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