放風(fēng)箏小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏小學(xué)作文1
我們學(xué)校每年春季的時候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項活動給同學(xué)們帶來了歡樂,也帶來了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。
那天天氣晴朗,陽光明媚。同學(xué)們帶來了各種各樣的風(fēng)箏來參加放風(fēng)箏比賽。在操場上有三個一群,兩個一伙,我和我的好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶,”有潔白潔白的“白鴿”還有機靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說:“快點讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說:“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”,他拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。
我望到五花八門的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點心急了。只聽伙伴大喊一聲“放”,我立刻松開手,他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)纳咸炜樟。這時候,有一架“飛機”飛過來湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。
不一會,“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過來。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說話。天空中的風(fēng)箏越來越多。
放風(fēng)箏小學(xué)作文2
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放鳶!敝苣,我們也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。
今天,真是放風(fēng)箏的好日子,陽光溫暖地照在大地上,春風(fēng)微微地吹拂著,感覺真舒服。天上的云也是變化多端,一會兒變成可愛的小羊,一會兒變成美麗的蝴蝶,一會兒變成有趣的小魚……我們拿出準備好的風(fēng)箏,有的人帶著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,有的人帶著可愛的燕子風(fēng)箏,有的人帶著龐大的老鷹風(fēng)箏……五顏六色的風(fēng)箏各不相同,真有趣!
大家都迫不及待地開始了,我左手拿線軸,邊放邊后退,結(jié)果不小心摔在了地上,風(fēng)箏線繞在了一起,同伴們都笑話我。我又重來了一遍,這次我吸取上次的教訓(xùn),雙手配合著,風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我坐在草地上抬頭看著天空,天上飛著不同的風(fēng)箏?窗,“彩虹”在太陽的照射下像一條彩色的橋;“老鷹在空中盤旋著,像在尋找食物;“機器貓”也跑到了天上,看那肥嘟嘟的樣子,真可愛!再看,“燕子”與“黃鶯”在天上比美呢,就像告訴我們:“春天來了……”“蝴蝶”與“蜻蜓”在天上飛來飛去,真是漂亮極了!“毛毛蟲”也飛到了天上,可能它想在變成蝴蝶之前體驗飛翔的感覺吧!
歡呼聲、尖叫聲、笑聲、匯成了一支交響曲。
放風(fēng)箏小學(xué)作文3
今天我和朋友去南郊公園放風(fēng)箏。
風(fēng)箏很好玩,有強壯的‘熊’,憨厚的‘企鵝’,靈活的‘小燕子’……各種各樣的風(fēng)箏都飛上了天,他們一起把蔚藍的天空裝扮得像個美麗的萬花筒。當我們開始玩時,我聽見一個小男孩大喊:"放吧!”原來他和一個小姑娘在玩,小姑娘想玩放風(fēng)箏,小男孩就幫助她。
接著我們拿出了自己做的‘燕子’風(fēng)箏,開始放了,我請朋友幫我舉著風(fēng)箏,我自己一手拿著線軸,一手扯著風(fēng)箏線,等到一陣微風(fēng)吹過,我拽著線大聲叫朋友放,她立即松開了手,線越放越長,我越跑越快。朋友高興極了,大聲喊道:"快點,燕子就要起飛啦!"不一會兒,我們的“燕子”輕松地飛上了天,它迎著春風(fēng)越飛越高,我們的歡呼聲也越來越高。云遮住了我的風(fēng)箏,但我依然能看見。
看,對面的一家人也很開心,特別是他的孩子,他的風(fēng)箏在高高的天空遨游呢,心里想:媽媽會不會夸我們的孩子真的長大了。
今天真是一個快樂的日子,明年我們還要一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏小學(xué)作文4
陽春三月,桃紅柳綠,我和爸爸迎著春風(fēng)來到了新天地公園放風(fēng)箏。公園里景色真美。“子裉m、櫻花、海棠花競相開放。抬頭望去,我看到了一個個風(fēng)箏飛在天空,有美麗的花蝴蝶,有可愛的企鵝,還有五顏六色的彩虹……真是數(shù)不勝數(shù)。
我們快步來到了大草坪,呵!這里果然熱鬧,放風(fēng)箏的人真多。我趕緊打開“憤怒的小鳥”,做好準備。爸爸先試了試,一邊迎風(fēng)奔跑,一邊放線拉線,風(fēng)箏果然飛了起來。我迫不及待地也想試試,在爸爸的幫忙下,我成功地把風(fēng)箏放上了天。可風(fēng)力一會兒大一會兒小,忽然覺得手里的風(fēng)箏線松了,眼看著風(fēng)箏晃晃悠悠地往下掉,爸爸叫我趕緊收線,可我手忙腳亂,風(fēng)箏線纏在一起,怎么也弄不開。忽然一陣風(fēng),把我的風(fēng)箏吹向旁邊另一個風(fēng)箏,兩個風(fēng)箏繞在一起,幸虧爸爸眼明手快,幫我拉了上去,但很快風(fēng)箏還是掉在了地上。
收好線,我準備再放一次,這次我有了經(jīng)驗,風(fēng)箏很快飛向天空,“憤怒的小鳥”好像也很憤怒第一次的失敗,使勁往上沖。現(xiàn)在看它飛得高高的,一副神氣的樣子,我心里也樂開了花。
不知不覺,午飯時間到了,爸爸催我回家,我只能依依不舍地離開。明天,我還會再來的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文5
今天,老師帶我們?nèi)倮翉V場放風(fēng)箏。我嘗到了風(fēng)箏賜予的快樂生活。
我和同學(xué)們來到廣場,風(fēng)靜悄悄的。我手拿風(fēng)箏,跑著跑著,可是風(fēng)箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來,也沒有把風(fēng)箏飛起來,就帶我去旁邊的一個場地放。
起風(fēng)了,風(fēng)箏也展開翅膀,像一只快樂的蝴蝶一樣,向藍天飛翔。
“風(fēng)箏飛在空中,是依靠線來掌握。放線→收線,放線→收線,不停地重復(fù)這樣動作。如果線很難拉,那就需要放線。如果覺得拉線很輕松,那就要趕緊拉過來,以免風(fēng)箏掉落。”我按照爸爸的話,把風(fēng)箏飛得越來越高。
“爸爸,放線收線時,我的手掌心感覺好癢!
“風(fēng)箏這么大,風(fēng)速這么快,風(fēng)箏就依靠這根細小的線來撐控方向,線遇上風(fēng)的振動,手掌和線引成摩擦,手就會發(fā)癢,而且會發(fā)燒呢?”爸爸耐心地告訴我。
一陣風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏像個調(diào)皮的小精靈,在天空中晃來晃去,搖擺不定。“快收線!快收線!”爸爸只風(fēng)箏飄蕩的樣子,邊說邊幫我拉緊線圈,風(fēng)箏抵抗了一回兒,又平靜地飛行著。
放風(fēng)箏真有趣啊,我會牢記你的!
放風(fēng)箏小學(xué)作文6
今天,陽光明媚,媽媽帶著我去放風(fēng)箏,我高興極了。
到了河邊,我看到了很多的風(fēng)箏,這里真像是風(fēng)箏的天堂,有魚形風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、降落傘風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、螞蟻風(fēng)箏等……
我也該放我的風(fēng)箏了,我讓媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏的線,慢慢的跑著,慢慢的放線,我的風(fēng)箏飛啊飛,飛得比誰的風(fēng)箏都高,我的風(fēng)箏飛得更高時,不好的是風(fēng)小了,我一下子沒控制好,風(fēng)箏飛到樹上去了,最后風(fēng)箏怎么弄都弄不下來了,正當我很傷心時,一陣風(fēng)吹來,風(fēng)箏又飛下來了,飛到我腳下,我看見了高興極了,又用剛才的方法把風(fēng)箏放的和原來一樣高,還是第一名,我想了想,就又把風(fēng)箏線放了放,風(fēng)箏飛的更高了。我看見一個小男孩放的是蜈蚣風(fēng)箏,好像在和我比賽似的,飛得也很高,我對他說:“我不會輸給你的。”就又把風(fēng)箏線放長了一些,那個小男孩看見了,也把他的風(fēng)箏線放長了,我和他玩的很好,都把風(fēng)箏放得很高很高。
太陽公公不知不覺的不見了,我依依不舍的回家去了,對媽媽說下次我還要來這里放風(fēng)。
放風(fēng)箏小學(xué)作文7
初春時節(jié),白云在空中悠閑自在的散步,微風(fēng)習(xí)習(xí),陽光明媚,這真是一個放風(fēng)箏的好日子。
我叫上圓圓,興沖沖的來到操場上。圓圓拿著風(fēng)箏舉過頭頂,我拿著風(fēng)箏線。起風(fēng)了,我趕緊逆著風(fēng)跑,“圓圓,快松手!”我邊跑邊把風(fēng)箏線一松一緊的拉著,想讓風(fēng)箏往上飛?墒,只見風(fēng)箏在空中像是喝醉酒了一樣,東倒西歪,一個跟頭栽倒在地。“哎!”我和圓圓不約而同的嘆了口氣!我倆重整旗鼓,再來一次!捌痫L(fēng)了!起風(fēng)了!”我大喊著,“放!”我一手拉著線,一手拿著線軸跑了起來,邊跑邊松線,風(fēng)箏借著風(fēng)力,努力向上升!“風(fēng)箏飛起來了,飛起來了!”圓圓拍著手叫好!真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”。
抬頭一看,天空成了風(fēng)箏的舞臺,各式各樣,奇特有趣。你看,有展翅翱翔的老鷹,有輕盈飄舞的小燕子,還有可愛的小金魚……有的風(fēng)箏已在天空張開翅膀,有的還在努力向上爬升,還有的落下了又被再一次放起?粗炜诊w舞的風(fēng)箏,我忽然明白了,我們就是父母手中的風(fēng)箏,即使我們飛的再高再遠,爸爸媽媽都時刻關(guān)心著我們,牽掛著我們!
放風(fēng)箏小學(xué)作文8
星期天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風(fēng)箏。
廣場的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!
看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏,小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高,所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線,小明把風(fēng)箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風(fēng)箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!
遠處,一個小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍藍的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風(fēng)箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨啊!
我也想像風(fēng)箏一樣,在蔚藍的'天空中自由自在的邀游!
放風(fēng)箏小學(xué)作文9
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨斅牭竭@首詩,我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。
那是一個陽光明媚的上午,我和朋友陳安瀾、張睿達一起到陸羽廣場放風(fēng)箏,一到陸羽廣場,最先映入眼簾的是滿天的風(fēng)箏,有可愛的“燕子”,有帥氣的“老鷹”,還有大大的“章魚”。
我們先安裝好風(fēng)箏,系好線,就開始放風(fēng)箏。放的時候張睿達在后面托著風(fēng)箏,陳安瀾拉著線軸,然后把線軸松到了3米左右,再把線軸交給了我!耙、二、三跑!”陳安瀾大叫,我立刻跑了起來,張睿達把手一松,風(fēng)箏飛了起來。陳安瀾邊跑邊拉著線,看著高高飛起來的風(fēng)箏,我們一陣歡呼!可是好景不長,風(fēng)箏一個俯沖落了下來,我們馬上跑過去,看看有沒有壞。原來架子松了,我們又快速地安裝好架子,風(fēng)箏回到了天空。它乘著春風(fēng),悠閑的遨游,一會向白云招手,一會向太陽公公微笑,一會自己跳舞。
看著空中的風(fēng)箏,我們都笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)作文10
今天下午,媽媽帶我去宋陵公園放風(fēng)箏,到了宋陵公園,一眼看去有好多風(fēng)箏!各種各樣的,有多啦A夢、有老鷹、有美人魚等等。
我和媽媽拿出風(fēng)箏開始拼裝了,拼完之后我也開始學(xué)放風(fēng)箏了。我說:“媽媽,你拿著風(fēng)箏站在這里!蔽蚁仁锹淖咧,邊走邊線放,走到一定的距離時。媽媽,放,我一邊說一邊就快步的跑了起來。等風(fēng)箏在空中飛穩(wěn)時,就加快速度將線放長。等到風(fēng)箏可以在空中很穩(wěn)的飄蕩時,就可以坐下來慢慢的欣賞了,不過手中的線也要不停的抖動著,不然風(fēng)箏就要從空中落下來了。
看著自己的風(fēng)箏在藍天白云中和它的朋友們愉快地捉迷藏,有的在一起聊天,看著它們在一起玩的很開心,我也開心地笑了起來。!我今天特別的高興,因為這是我和媽媽一起放起來的。
放風(fēng)箏小學(xué)作文11
今天,我在家里玩,可是非常無聊,突然爸爸走過來了,笑著說:“郭宇天,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我滿口答應(yīng)。
去放風(fēng)箏了。我以為放風(fēng)箏是件很簡單的事,只要把風(fēng)箏放在地上跑起來,再把繩子一放,就可以了。可是,試了之后,才知道放風(fēng)箏沒有我想得那么簡單,我跑了一次又一次,可是風(fēng)箏像一個睡覺的胖娃娃一樣在地上不肯飛起來,我開始有點沮喪,心想:放風(fēng)箏這么難,我還是回家看電視吧!爸爸看出了我的心思,跟我說:“宇天”你做事不能半途而廢的哦!蔽衣犃税职值脑,又試了幾次,爸爸幫我拿著風(fēng)箏,我走到幾步以外,等風(fēng)一吹來,我就做手勢,示意爸爸松手,我就往前面跑,這時風(fēng)箏就象喝足汽油的飛機一樣飛起來了。半天過去了,真是功夫不負有心人啊,我終于學(xué)會了放風(fēng)箏,我終于可以把風(fēng)箏放得高高的,可以放得和小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔了。我興奮極了,在一旁的爸爸看見了,高興地笑了。
我從這次放風(fēng)箏知道了,做一件事不能半途而廢,失敗了不能沮喪,堅持才能把這件事情做得很好。
放風(fēng)箏小學(xué)作文12
周未,我和作文班的同學(xué)一起去勝利塘公園放風(fēng)箏。
到了公園,樹枝微笑著和我打招呼。從老師手里領(lǐng)取一個碩大的風(fēng)箏后,我著急地和同學(xué)陳焯逸一起飛行。是風(fēng)不給力,還是風(fēng)箏太笨拙,不知怎的,我倆使出了混身的力氣,就是飛不起這個調(diào)皮的風(fēng)箏。
“是不是這風(fēng)箏有毛病。 蔽覀z試飛了幾次后,忍不住討論起原因。
“可能是東南風(fēng)不給力吧!”我們換另外一個場地試試看吧!昂玫,去哪邊的公園角落飛飛看。”陳焯逸一邊手指方向,一邊手拿風(fēng)箏說。
果然,這里的風(fēng)大得多,而且有人把風(fēng)箏放得老高老高了。我和陳焯逸檢查了風(fēng)箏,確定沒壞,就拿起風(fēng)箏跑了起來。陣陣春風(fēng)吹來,風(fēng)箏像一條飛魚跳向天空,尋找寶物似的嗖、嗖、嗖只往上升。在空中,調(diào)皮的風(fēng)箏自由自在的飛翔著,根本不想接受我這個”小主人”的命令。
天色漸暗,細雨飄落了,我倆費了九牛二虎之力,才把風(fēng)箏降伏下來。
半天的時間過得真快啊!我們只得依依不舍地回家,笑聲在公園里留下紀念吧!
放風(fēng)箏小學(xué)作文13
春天到了,陽光明媚,花紅柳綠,正是一年放風(fēng)箏的好時節(jié)。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。
看!丁丁他們玩得多開心!只見明明高高舉起一只“燕子”;而丁丁左手拽著線,右手拿著風(fēng)箏軸,慢慢跑了起來;紅紅則在一旁指揮,“往左往左-----放手放手------”。明明放開了風(fēng)箏,只見“燕子”在空中盤旋了幾圈后便一頭栽了下來,丁丁和明明又氣又急,眼里噙著淚花,好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說:“沒事的,再試一次吧,因為失敗乃成功之母呀!”聽了紅紅的話,丁丁和明明打起精神,吸取了上次失敗的教訓(xùn),又試了一次。功夫不負有心人,這次,他們終于把“燕子”放飛在了天空中,三個人開心的手舞足蹈。
放眼望去,蔚藍的天空中有許多風(fēng)箏,它們翱翔著,仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飛得最高了,旁邊的“金魚”也不甘示弱,擺著大尾巴沖了上去,不一會兒“金魚”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會,“大蜈蚣”便體力不支了,只得慢慢的回落下來?!遠處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢,那個小弟弟開心的一邊放一邊跑來跑去,看著有趣極了。
一天就這樣結(jié)束了,真是開心的一天!
放風(fēng)箏小學(xué)作文14
我很早就想放風(fēng)箏了,可是爸爸媽媽總是沒有空。寒假里一天下午,媽媽終于帶我去龍泉湖公園放風(fēng)箏。
我們到了龍泉湖公園,看到滿天飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,我就迫不及待地拿出了自己的“米老鼠”風(fēng)箏。媽媽雙手拿著風(fēng)箏,我說一聲:“放!”媽媽松開風(fēng)箏,風(fēng)箏就飛了起來。慢慢地風(fēng)箏越飛越高,線放完了!
我看見天空中有很多千奇百怪的風(fēng)箏。最特別的是一只”紅鯉魚“風(fēng)箏,它的尾巴左右搖擺,像在空中跳舞;尾巴最長的要數(shù)”眼鏡蛇“風(fēng)箏,它的尾巴大約有十幾米長;最壯觀的要數(shù)有幾十個小風(fēng)箏組成的一只像長龍一樣的風(fēng)箏…
忽然,我的風(fēng)箏線抖動了一下,我看見一只蝴蝶風(fēng)箏向我沖來像要進攻的樣子。我不慌不忙用線碰了一下蝴蝶風(fēng)箏,它就一頭栽倒在地上。我的風(fēng)箏也想下落,我趕快抖動手中的風(fēng)箏線,慢慢地風(fēng)箏又飛上了天空。
天越來越暗了,風(fēng)也越來越大了,我和媽媽不得不收好了風(fēng)箏,依依不舍地離開了龍泉湖公園。
放風(fēng)箏小學(xué)作文15
星期五的上午,我跟閆菁菁去紅樹林放風(fēng)箏。
到了紅樹林,我看到許多風(fēng)箏在半空中來回飄浮,使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問好了價錢,讓我們隨便選一個風(fēng)箏。我跟閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案:一種是喜羊羊的,另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的,看到閆菁菁也很喜歡,就讓給她了,我自己拿了福娃的。
開始放風(fēng)箏了,我一手牽著線,一手拿著線軸飛快地奔跑起來。不行!不行!風(fēng)箏在地上到處拖,怎么也飛不起來。我又換了一個方向,還是飛不起來。我跑去問爸爸,爸爸告訴我:“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來的,風(fēng)向不對自然飛不起來!蔽矣种匦略嚵嗽,果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著,好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈,我高興極了。
過了一會兒,風(fēng)向變了,我的風(fēng)箏像無頭的蒼蠅一樣撞在樹上,我頓時傻眼了,怎么辦呢?我急得團團轉(zhuǎn)。幸虧我有一個個子比較高的爸爸,他把我抱著舉起來,我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。
我真喜歡放風(fēng)箏呀!自由飄動的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望跟快樂。
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