實(shí)用的勇敢的小學(xué)生作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的勇敢的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勇敢的小學(xué)生作文 篇1
許多人對(duì)“勇敢”這兩個(gè)字的定義有不同的看法。有人認(rèn)為是勇氣和敢做，有人覺得做別人不敢做的事就是勇敢。我對(duì)于勇敢的看法是面對(duì)危難時(shí)不退縮，并以智慧解決問題。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是我認(rèn)為十分勇敢的代表人物。當(dāng)他面對(duì)敵國(guó)的千軍萬馬，自己卻只剩下兩千五百個(gè)士兵時(shí)，不但沒有落荒而逃，反而冷靜地使出了一招“空城計(jì)”，果然因?yàn)樽寣?duì)方起疑心而中計(jì)。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉著令我由衷佩服諸葛亮。
勇敢并不是一昧地做別人不敢做的事，例如：晚上睡墳?zāi)�、挑�?zhàn)許多危險(xiǎn)的事等。那只是愚笨地傷害自己，不是真勇敢。我曾在書上看一個(gè)故事：一個(gè)獵人聽到某位村民說山上有許多稀奇珍貴的獵物，他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具，以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻說：“我很勇敢，不怕它們，何必帶工具呢?”最后獵人遇到野獸時(shí)，因?yàn)閹У墓ぞ卟蛔阋詫?duì)付，而不敵身亡。
所謂的“勇敢”是面對(duì)艱難于琢磨時(shí)不逃避退縮，以智慧將阻力化為助力，勇于面對(duì)問題。我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)真正勇敢的人，運(yùn)用智慧，而不要暴虎馮河，做個(gè)假勇敢真愚蠢的傻瓜。
勇敢的小學(xué)生作文 篇2
今天，讓我感到煩悶的是全校停電了，我們班的多媒體用不成，話筒用不成，就連上下課鈴都沒法聽到。
正在第一節(jié)課下，我們透過窗戶，看到有兩位工人叔叔在修電線，同學(xué)們都感到好奇，上課時(shí)，大家偷偷地去看兩位叔叔。伴著朗朗的讀書聲，第二節(jié)課很快過去了，老師告訴我們想看可以去后操場(chǎng)上看，我們像火箭一樣竄到后操場(chǎng)，我跑得還算慢的，當(dāng)我跑到欄桿那里時(shí)，桿子周圍已經(jīng)被圍得水泄不通，臺(tái)階上人山人海，只見老師大聲喊道：“都下來，可以跑到那邊去看！”同學(xué)們飛快地從這頭竄到那頭，早有一個(gè)秘密被我發(fā)現(xiàn)了：工人叔叔在三十米高的空中，換一個(gè)老化了像蘑菇一樣的大疙瘩。老師問那兩位叔叔：“這是什么呀？”叔叔說：“這叫絕緣體�！笔迨彘_始下來了，我發(fā)現(xiàn)他們的腳上套著兩個(gè)大鉤子，像猴子一樣蹭蹭蹭地爬了下來，工人叔叔可真勇敢呀，有恐高癥的人還不敢做這項(xiàng)工作呢！
下午第二節(jié)課后，帶有音樂的上課鈴聲傳來了，我們高興地手舞足蹈，我要感謝勇敢的工人叔叔給我們帶來了光明。
勇敢的小學(xué)生作文 篇3
我現(xiàn)在都八歲了，膽子還是很小，昨天媽媽講了很多勇敢的故事，可我還是害怕，媽媽就陪我睡覺了�！澳愕降着率裁�？”爸爸問，“我也不知道到底怕什么�！�
為此我也很困惑，也許是電視看的太多了吧，從今天開始我要象媽媽說的那樣多讀書，讀好書。使自己變成書里最勇敢的人。不過我還是感到有點(diǎn)害怕。
勇敢的小學(xué)生作文 篇4
昨晚，媽媽在醫(yī)院里值班，爸爸去陪媽媽，所以家里只剩我一人了。本來想去好朋友胡一鼎家睡覺的，可我轉(zhuǎn)念一想：“還是在家里睡吧，這樣可以練練自己的膽量�！钡睦镉峙拢骸耙菈娜诉M(jìn)來了可怎么辦？”我想來想去，還是拿不定主意。爸爸說：“男孩子決定事情不要那么猶豫不決，要果斷一點(diǎn)。”可我還是猶疑不定，就問：“爸爸如果我在家里，壞蛋會(huì)不會(huì)進(jìn)來呀？”“不會(huì)�！卑职终f�！罢娴模俊薄罢娴�！”爸爸似乎有點(diǎn)不耐煩起來“那我就睡┄睡在家┄家里吧�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說�！澳俏掖螂娫捊o阿姨了？”爸爸給了我最后一次反悔的機(jī)會(huì)�！皼]問題！”我堅(jiān)定地說。
爸爸走后，我連忙關(guān)上最外面的“盼盼”防盜門，并且銷上，又鎖上了里面一扇木門，關(guān)燈，關(guān)廁所的門，關(guān)自己房間的門，關(guān)書房的門，最后跑到媽媽房間，把門給鎖上了，又開著燈，看了一會(huì)兒書，就關(guān)了燈，睡著了。奇怪的是我一個(gè)夢(mèng)也沒有做，一直睡到了天亮�！八谜婧醚�！”我一邊伸了個(gè)懶腰，一邊坐了起來，拿起《“淘氣包”馬小跳》一書，津津有味地看了起來，這時(shí)門鈴響了，我知道爸爸回來了，就興高采烈地開了門┄┄
我終于嘗到了自己一個(gè)人在家睡覺的勇敢滋味。
勇敢的'小學(xué)生作文 篇5
每次在相冊(cè)中看到那張我拎著小袋米粒，鴿子在我手中啄食的照片，心里就升起了一絲自豪。
那年夏天，媽媽帶我去索菲亞教堂，在那里，能看到顏色各異，姿態(tài)不同的鴿子，它們?cè)谖业念^頂盤旋飛翔，我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情，我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情，就給我買了一袋鴿食，讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒，一只白色的鴿子就立刻向我飛來，我還以為它要啄我的眼睛呢，嚇得我把手里的米粒一撒，嗖的一下子跑開了，我不敢回頭去看，唯恐它們追過來。
媽媽見我這樣，連忙跑過來，對(duì)我說：“你知道為什么它們叫和平鴿么？”我搖搖頭，“和平鴿，顧名思義，它們是愛好和平的鴿子，它們的性格溫順，不會(huì)主動(dòng)地去攻擊人類的�！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我再次鼓足勇氣，又抓了一把米粒，小心翼翼地往鴿子群中間走，精神也緊繃繃的，像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰，我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒，就爭(zhēng)先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們啄食的時(shí)候不但不疼，手心癢癢的，非常舒服�！斑青辍币宦�，媽媽幫我拍下了這珍貴的一瞬間。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無限巨大的，克服恐懼，用一顆勇敢之心去面對(duì)一切困難，就會(huì)取得勝利。
勇敢的小學(xué)生作文 篇6
今天，可愛又愛吃的小豬和活蹦亂跳的小白兔還有機(jī)靈又膽小的小猴子都在玩捉迷藏，勇敢的刺猬和聰明的青蛙作文。在玩的時(shí)候刺猬高興地說：“我能不能玩一個(gè)小時(shí)”？猴子不高興地說：“你整天都縮在刺殼里，像個(gè)老太婆一樣膽小如鼠”。小豬也不高興的說：“你不能玩，因?yàn)槲覀儾桓易ツ愕谋场薄Ｐ“淄猛榈恼f：“小猴子，讓小刺猬玩一玩嗎”？小猴子和小豬都反對(duì)小刺猬玩。只好他們?nèi)齻�(gè)在玩捉迷藏了，刺猬不開心地走到河邊看見了聰明的小青蛙，他們也玩的很開心，正在這時(shí)，一條蛇突然從草叢里沖了出來，小白兔第一個(gè)看見就急忙的大叫一聲：“啊”！它們都來了一看是蛇，小猴子第一個(gè)先跑掉，后面它們爭(zhēng)先恐后的跑著，聰明的青蛙給勇敢的刺猬出了一個(gè)很好又不會(huì)受傷的好主意，就是用刺猬背上的刺來刺蛇。
刺猬壯起膽子往刺殼一縮，然后對(duì)著蛇滾了過去，貪吃的蛇用尾巴卷往刺猬，蛇直叫，它的尾巴不知有多少個(gè)小洞洞了，它又用嘴去咬，咬得它的舌也出血了，蛇只好縮著頭走了。
這一次青蛙上陣了，聰明的青蛙用妙計(jì)把老虎嚇得要死。有一次老虎非常的餓，好想吃一點(diǎn)東西，老虎正想把青蛙吃掉，但是青蛙生來輕巧，老虎生來笨重，青蛙左跳一下，右跳一下，弄得老虎直喘氣。后來青蛙高興的說：“我們比一個(gè)賽，比贏了的就吃輸了的”。老虎看不起的說：“那好，那就比跳吧”。青蛙想了想說：“我隨時(shí)奉陪”。
比賽開始了，老虎先跳，青蛙不知不覺咬老虎尾巴一下子飛了很遠(yuǎn)遠(yuǎn)。這一次老虎輸了，老虎不服氣的說：“我再比一次，比誰先吐”。青蛙把老虎尾巴后面的一點(diǎn)點(diǎn)毛給吐了出來。老虎好奇地說：“這是那里來的”？青蛙神氣地說：“我爺吃了一輩子的老虎，我爸媽也吃了一輩子的老虎，連我長(zhǎng)大了就吃了許久，這還是昨天晚上吃的，可香了”！老虎看了馬上就撥腿就跑。從此小刺猬和小青蛙在大自然的名聲可不小了，也告訴了我們要學(xué)好，還要對(duì)自己有自信�？傊痪湓捯怯码p全。
勇敢的小學(xué)生作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的日子，雞媽媽帶著自己可愛的孩子走進(jìn)了一片從未走進(jìn)的森林。
森林里花草滿地，芬芳迷人，一切令雞寶寶興奮又驚訝。它們東瞧瞧，西望望，一只調(diào)皮的小雞悄悄地向一棵參天古樹跑去，不知不覺地離開了同伴。它哪知道在這棵大樹后面，躲著一只饞貓，看到了又白又嫩的雞寶寶，早就流出了口水，一下子撲了過去，雞寶寶邊躲邊呼救。雞媽媽聽到了孩子的呼救聲，展翅飛了過去，與饞貓展開了殘死的搏斗。雞媽媽尖尖的嘴，鋒利的爪子使饞貓難以招架，不一會(huì)兒，饞貓被啄得遍體鱗傷，只得倉(cāng)惶而逃。小雞得救了，它撲到雞媽媽溫暖的懷抱里，哭著說：“媽媽，對(duì)不起，我以后再也不敢了。”雞媽媽笑著說：“這才是我的好寶寶，我們回家去�！庇谑�，在雞媽媽的帶領(lǐng)下，寶寶們唱著歌兒，追著飛舞的蝴蝶和蜻蜓，踏上了回家的路。
后來，那群小雞長(zhǎng)大了，它們讓媽媽快樂、幸福地度過了下半輩子。
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