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      2. 小學(xué)生的作文600字

        時(shí)間:2022-07-16 19:33:56 小學(xué)生作文 我要投稿

        【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字錦集六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字錦集六篇

        小學(xué)生的作文600字 篇1

          奔流的長(zhǎng)江天水在這里被大壩截流,泄洪口江水的咆哮聲在山谷間環(huán)繞,震憾著我的心……

          三峽給每位游人的印象,是山谷間的水氣氤氳,一草一木都彬彬有禮,一切顯得寧謐而淡然。色拉丹東峰上,千年前的雪水匯聚成溪,到藏川之邊的山峽邊,雖已是猛浪若奔,但被重慶百丈寬的河道分流,一切還算井然有序。

          三峽的深藏不露讓我們這些游人一時(shí)不知所措,紛紛議論著,游覽客車在九曲十八彎的盤(pán)山路上自顧自地行駛著,不久,車停了,但那引擎的隆隆聲似乎一刻也沒(méi)停。哦!原來(lái)是江水的咆哮聲,穿透了川蜀的峻嶺,向我怒吼。真正使我望而生畏的,是因大壩截流而產(chǎn)生的一片汪洋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,它就像是一個(gè)黑洞,能吞下一切。

          一步步走進(jìn)三峽,大壩和我,一個(gè)變得龐大,一個(gè)愈加渺小。我要反對(duì)那些在飛機(jī)上拍攝的三峽水庫(kù),照片上,長(zhǎng)江像一條柔軟的綢帶,從天上飄下。而正當(dāng)你站在三峽水庫(kù)前,你卻被一種力量包圍——?jiǎng)硬坏谩?/p>

          這是美!這是大自然的鬼斧神工,人類人定勝天的信念交合產(chǎn)生的美!

          環(huán)顧四周,崇山峻嶺被青翠的綠色披被,云霧成股成縷的圍繞山間,像仙女天神身邊所系的彩帶。置身此間,感同仙境,此日奇美;大江奔騰,不息不止,源源天水,際天而來(lái),此曰壯美;三峽大壩,止水于谷間,利民于萬(wàn)世,自此,長(zhǎng)江天險(xiǎn)水患,既絕矣,此曰人美。

          江水的咆哮聲好似是在向世人宣示著什么。奇山之美,壯麗之美,人力之美……在我心中回響的,已不僅僅是水聲的隆隆,而是天地間對(duì)美,對(duì)三峽的贊美聲。

          驀然,耳邊的嘈雜消失了。一切重歸于寧謐與和諧。

          身邊的江河、峻嶺、大壩,一切都描入畫(huà)卷,連同我自己,也成為畫(huà)卷中的一個(gè)人物。

          愿多年以后,你我重新翻開(kāi)這軸畫(huà)卷,還能體會(huì)到最美的三峽。

        小學(xué)生的作文600字 篇2

          人生就像一條奔涌向前的河流,有時(shí)漩渦四起,有時(shí)風(fēng)平浪靜;有時(shí)洶涌澎湃,有時(shí)一帆風(fēng)順。我們每個(gè)人都希望自己的生活之舟是平安順暢的,我也不例外。

          可是,奇怪的是,每當(dāng)我回首學(xué)習(xí)生活過(guò)的日子,最使我刻骨銘心的卻是在那些痛苦中熬過(guò)的日子,那些與苦難抗?fàn)幍娜兆印?/p>

          那個(gè)黃昏,我獨(dú)自沿著熟悉的小路慢慢往前走。忽然一片落葉從我肩頭拂過(guò),徐徐飄落,我把它從地上拾起,放在我的掌心細(xì)細(xì)觀賞。它的脈絡(luò)纖細(xì)可見(jiàn),略有些枯萎,如一只靈敏的枯葉蝶,在我手心里顫動(dòng)。它竟如此從容地親吻大地,走向它生命的終結(jié),我的心忽然有一種異樣的痛:灰色的天空,悲催的落葉。

          明天又要發(fā)成績(jī)了,我知道會(huì)又是一次打擊。拿著令我抬不起頭的試卷,和著老師的嘆息,我獨(dú)自慢慢走在樹(shù)下。一抬頭金黃的葉子隨風(fēng)飄舞,此時(shí)它們的憂傷如披著一身盛裝的舞女,只為唱響生命的最后一幕華麗。

          一只在暴風(fēng)雨中折斷翅膀的蝴蝶無(wú)法飛翔了,像一片落葉似的飄落下來(lái),跌在一片潮濕的泥地上,它很悲傷,但它不屈服命運(yùn):它還想在花叢中飛舞,還想在陽(yáng)光下徜徉,于是它頑強(qiáng)地掙扎,用那僅剩下的翅膀做著最后的努力。

          又一次考試,我拿著令人滿意的試卷,自豪地來(lái)到樹(shù)下?粗(shù)仿佛在沖我微笑,有大雁在高空嘎嘎呈人字形飛過(guò)。我的精神不禁為之一振。那天,我發(fā)現(xiàn)天空格外藍(lán)。

          忘不了春雨過(guò)后破土新發(fā)的筍芽,忘不了那搏擊長(zhǎng)空的大雁,忘不了努力拼搏后的那一張?jiān)嚲,更忘不了自己成功后開(kāi)心的燦爛的笑容。

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!

          那次,我改變了失敗的色彩。

        小學(xué)生的作文600字 篇3

          古今中外,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。它是人類賴以生存的自然環(huán)境,它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今,無(wú)知的人類把地球媽媽弄得暈頭轉(zhuǎn)向,痛苦不堪,“救救地球!”已成為大家最強(qiáng)烈的呼聲。

          現(xiàn)在的地球環(huán)境已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞,許多不文明的人總是亂丟垃圾。然而,就是這些不經(jīng)意的舉動(dòng),才使昔日美麗健康的地球變得傷痕累累,奄奄一息。許多的人都不禁向社會(huì)呼吁:保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球,讓我們的地球變得更加的美麗!

          您看,那些人,正拿著斧子、工具亂伐樹(shù)木,原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在,可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木,造紙、做桌椅、當(dāng)柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜,紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了,或者在樹(shù)皮上刻字,在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到:沒(méi)了樹(shù)木,誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)凈化空氣?

          您看,那個(gè)男子,把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔;您瞧,那個(gè)阿姨,把垃圾順手倒進(jìn)湖里;您瞧,那個(gè)小孩,把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪,原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn),如果再……

          您看,遠(yuǎn)處的叔叔耐不住性子,打開(kāi)煙包,抽出一支煙,安閑地抽了起來(lái),煙霧陣陣,要知道,吸煙不僅危害人體的健康,而且還污染了周圍新鮮的空氣。

          再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出,直沖云霄,污染了空氣,破壞了大氣層。而自私自利的人類卻視而不見(jiàn),還在不斷豎起不計(jì)其數(shù)的煙囪,嚴(yán)重危害著地球媽媽的健康,“非典”等疾病時(shí)有發(fā)生……

          不要亂砍濫伐;不要亂扔垃圾;少抽煙,讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境,有一個(gè)好的干凈美好的地球。

        小學(xué)生的作文600字 篇4

          這里是距20xx年100年后的今天——2119年!一切的一切都是與一百年前不一樣的!你問(wèn)我是誰(shuí)?咳咳,我就是青史留名的“蓬萊瑤房”的設(shè)計(jì)者,大名鼎鼎的孫詩(shī)語(yǔ)!今天,就由我設(shè)計(jì)一下“蓬萊瑤房”吧。

          大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)圓明園中的蓬萊瑤臺(tái),從福海的各個(gè)角落都無(wú)法觀察到蓬萊瑤臺(tái)這座美輪美奐的`宮殿。當(dāng)有薄霧升起時(shí),就如神話中的仙境一般。而我的設(shè)計(jì)的“蓬萊瑤房”就可以和蓬萊瑤臺(tái)媲美。假如你不喜歡陰天,陰天時(shí)房子周圍就會(huì)升起一股薄霧。這些霧可不含pm2·5,而是含了大量新鮮氧氣的。呼吸了這些含新鮮氧氣的霧,你的心胸就會(huì)舒展開(kāi)來(lái),再看看這如畫(huà)般的美景,不好的心情也隨之不見(jiàn)。蓬萊瑤房讓你的好心情永遠(yuǎn)存在!

          好房子也要冬暖夏涼,而蓬萊瑤房就是冬暖夏涼的房子。里面還有“四季溫度器”。它他可以自由調(diào)溫度,然后屋內(nèi)的溫度形成和它對(duì)應(yīng)的季節(jié)。如果你喜歡夏天,你可以把溫度調(diào)到36度左右,讓你的房子充滿了夏天陽(yáng)光的味道!

          蓬萊瑤房附近的景色看膩了?沒(méi)關(guān)系,我們的房子的屋頂上自帶“觀世之眼”!坝^世之眼”是功能強(qiáng)大的望遠(yuǎn)鏡,在中國(guó),你甚至可以用“觀世之眼”看到南極的風(fēng)景哦!“觀世之眼”壞了也沒(méi)關(guān)系,它很便宜。在這個(gè)一瓶普通的礦泉水都要十幾元的時(shí)代,“觀世之眼”僅需五十元而已。在仙境般的蓬萊瑤房的房頂上,用“觀世之眼”觀看南極的風(fēng)景,那是多么新奇的體驗(yàn)。

          地下冰鮮倉(cāng)庫(kù),里面有含著幾萬(wàn)億年前的空氣的冰塊;自動(dòng)裝飾房間數(shù)位板,畫(huà)好圖房子便可變成數(shù)位板上的樣子;警報(bào)器,遇到極大危險(xiǎn)會(huì)顯出紅色字體的sos,并打包好你的行李,安全的送你到安全范圍……這就是蓬萊瑤房,它還有其它許多功能。你問(wèn)多少錢(qián)?不貴不貴,每平方米20元而已,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!

        小學(xué)生的作文600字 篇5

          “我要上廁所!”

          每次聽(tīng)到這樣的聲音,班級(jí)里總會(huì)不約而同的跑出好幾個(gè)同學(xué),扶著一個(gè)小男孩去上廁所。你們一定會(huì)覺(jué)得納悶,怎么一個(gè)小學(xué)生上廁所還要求助別人呢?他就是我的同學(xué):一位不同尋常的小男孩——柴鑫浩。

          柴鑫浩有著一雙明亮的大眼睛且性格活潑開(kāi)朗,但是伴隨著他的卻是一個(gè)完全不相稱的醫(yī)學(xué)名稱——先天性痙攣性腦癱!自由的行走、快樂(lè)的奔跑對(duì)于他來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)的奢望。命運(yùn)仿佛在與他開(kāi)玩笑:父親在他一周歲生日時(shí)因車禍永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他,知道真相后的母親也選擇了默默離開(kāi)……

          柴鑫浩是不幸的,但他身在我們這個(gè)充滿愛(ài)和溫暖的“大家庭”里又是幸運(yùn)的。同學(xué)們都樂(lè)意和他交朋友。下課了,他的身邊總是最熱鬧的。大家都搶著和他聊天,和他做手指操,和他一起看課外書(shū),和他一起玩“斗尺子”……

          同學(xué)們都很樂(lè)意幫助他。上課發(fā)作業(yè)本了,同桌總會(huì)把作業(yè)本及時(shí)交到他的手里;訂正完作業(yè)了,也總有同學(xué)會(huì)把他的作業(yè)悄悄地放在老師的桌上;有作業(yè)不會(huì)做了,也會(huì)有同學(xué)耐心的給他講解;要上廁所了,也總會(huì)有同學(xué)去叫他的奶奶,如果他的奶奶不在,當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)扶著他,別讓他憋著……

          同學(xué)、老師、爺爺奶奶、來(lái)自社會(huì)的愛(ài),每時(shí)每刻都溫暖著柴鑫浩。寒假里,班主任老師總是帶著我和幾個(gè)小伙伴去看望柴鑫浩,一路行駛的汽車CD里總是會(huì)傳出這樣的歌聲“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間……”我們一路歡歌,一路前行,心里充滿了溫暖。

          我想,柴鑫浩的心里也一定是溫暖著的,他善良而又樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢。他的臉上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容,他的笑容為生活驅(qū)散了烏云帶來(lái)了陽(yáng)光……

        小學(xué)生的作文600字 篇6

          爸爸、媽媽每年都要帶我去北京復(fù)查身體,那次復(fù)查后轉(zhuǎn)道坐火車去青島看望奶奶。我最喜歡坐大火車了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),這次的火車是不一樣的,是動(dòng)車!皠(dòng)車也是火車嗎”?我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),“是很快很快的火車”。

          大人們可興奮了,媽媽給我講:“今天是我們國(guó)家動(dòng)車組試運(yùn)行的第一天,還有啟動(dòng)儀式呢!我們趕上了多幸運(yùn)!”我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)那么漂亮的大火車,白白的,亮亮的,很長(zhǎng)很長(zhǎng),象一個(gè)大火箭臥在軌道上。

          動(dòng)車的座位可舒服了,車上的人都喜氣洋洋的?勺欢螘r(shí)間后就有好多人找餐車。好多叔叔阿姨說(shuō),早晨為趕車,沒(méi)來(lái)得及吃飯,想到車上吃呢。乘務(wù)員阿姨解釋,因?yàn)閯?dòng)車組剛剛運(yùn)行,還沒(méi)準(zhǔn)備的那樣充分呢,所以車上一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。好多人就那樣餓著,有個(gè)姐姐胃都餓疼了!爸爸對(duì)我說(shuō):“兒子,你看,咱們好吃的這么多,自己也吃不了,我們知道那是上車前叔叔阿姨送給你的,可你看這么多人都餓著,能不能把你的東西拿出來(lái)讓大家一起吃呢”?

          眼淚就在我眼里直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我舍不得給呀!媽媽笑著對(duì)我說(shuō):寶貝,在幼兒園要怎么做?要學(xué)會(huì)分享對(duì)不對(duì),那樣大家都會(huì)喜歡你呢!過(guò)了好半天,雖然心里很不高興,我還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。爸爸媽媽把那么多好吃的送給身邊很多人,還有那個(gè)姐姐,大家都不好意思,一邊吃一邊對(duì)我們直說(shuō)謝謝。還夸我是個(gè)漂亮又懂事的好孩子。我也開(kāi)心的笑了,和大家一起吃了起來(lái)。車上更熱鬧了!

          老師講,做對(duì)別人有用的事就是最快樂(lè)的!這是一件讓我特別快樂(lè)的事,我還想坐大火車,更想坐動(dòng)車!

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