【推薦】小學(xué)生作文600字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文600字 篇1
親愛的人類:
你們好, 我是一條生活在池塘里的小魚。你們知道嗎，我們本來的生活是很幸福的。白天我跟同伴們玩耍，追逐嬉鬧，參觀許多地方，拜訪許多朋友和親戚。晚上我們與青蛙聊天，青蛙歌唱，我們跳舞。
可是后來，你們不斷地來抓我們，使我失去了許多親人和朋友。其中有“大海怪”——人類捕魚的機(jī)器。有許多魚類被抓了去賣、去吃、去博覽。我們拼命地呼喚著、尖叫著。希望有魚來救我們。當(dāng)然，這種語言只有我們魚類才能聽懂。池塘變安靜了，再也沒有以往的歡樂。
后來，我們搬家了，搬到了江河，我們以為這下不會(huì)再有事情發(fā)生了，可我們又錯(cuò)了，好景不長，災(zāi)難又降臨了。人們向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不斷地流進(jìn)來，我們的同伴每天不斷地死去，，于是我們又想搬了。
這回我們搬到汪洋大海，本來我們以為我們不會(huì)再苦惱了�？晌覀冊俅问艿搅斯�，大鯊魚不斷地吞食我們，我們每天都要面臨災(zāi)難，魚類成員不斷地減少，使我們的家族越來越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也見不到我們的身影。你們以為我們繁殖后代去了，不，你們錯(cuò)了，我們不是去繁殖后代，而是在躲避你們，因?yàn)槿绻覀兿г诹诉@個(gè)世界上，那就沒有誰來吃蟲子了，你們想，有青蛙在呀，可你們有沒有想過，如果青蛙也消失在這個(gè)世界上，那么還會(huì)有誰來幫你們除蟲呢？沒有我們，你們會(huì)餓死、病死、累死。
親愛的人類朋友，請你們還我們的家園，別來迫害我們的家族。我們不想呆在魚缸里，供大家玩樂，我們不想成為餐桌上的一道美食，讓大家吞食，我們不想被污染生病而死，我們不想被人們生吃，讓人們得疾病。
親愛的人類朋友，請不要再來傷害我們了，我們希望和你們成為一對最要好的朋友，和睦、快樂地生活在美麗的世界上。
小學(xué)生作文600字 篇2
今年暑假，我和爸爸媽媽、弟弟還有哥哥他們一家人，一起去浙江南海普陀山游玩。我們坐著動(dòng)車和諧號去的，在動(dòng)車上我看見了無邊無際的房子，還有無盡的車輛。到了寧波，我們跟著旅游團(tuán)的人，上了大巴士，媽媽說：“要坐3小時(shí)才到朱家尖，"懷著興奮的心情，我一點(diǎn)也不急。
在巴士上，我看見了許多景色，高高的建筑，連綿的山，長長的橋與大海，還看見天上的白云，隨著車移動(dòng)，有的像小馬，有的像小魚，有的像小兔子…可愛極了。
到了站，我們?nèi)嶂欣钕铝塑�。這時(shí)，我看到一個(gè)大姐姐，手拿著紅旗在搖，原來是導(dǎo)游，她正喊著：福建晉江的旅客到這邊來，到普陀山船快到了，我們?nèi)ヅ抨?duì)。跟著導(dǎo)游我們拿著船票上了船，導(dǎo)游說：要坐差不多30分鐘才到，在船上我看見了一望無際的大海，還看到了小船和快艇，我覺得很開心。船到站了，導(dǎo)游帶著我們來到了賓館，我發(fā)現(xiàn)我們家住的房間很漂亮，兩張床并排，我和弟弟很興奮，一人撲上一張床。我們在普陀山住了一晚，夜晚的普陀山，景色非常迷人。
第二天早上，我們坐上了大巴士，到各個(gè)寺廟去拜拜。我還摸了一只石牛，靠靠牛背干活不累，不可摸牛角，不然愛鉆牛角尖…我們在普濟(jì)寺看見了兩種小動(dòng)物，池塘里有許多的小鯉魚，我和哥哥，弟弟，拿著面包喂它們吃，一大群游了過來，非常漂亮。來到寺里，我們立刻發(fā)現(xiàn)，大大的松樹上有松鼠，興奮，我們馬上拿背包里的花生丟給它們吃，看著它們拿到花生剝著吃的樣子，真的是可愛極了!笫三天最后一站了，我們從普陀山坐船到洛迦山，普陀山到洛迦山全長5300米。在船上我看到了，一尊好大的觀音，還看見了一望無際的大海，真像是天上的長河。下了船，爬上了洛迦山的階梯，好長，我們爬了好久，終于到了，好累!
這幾天我看見了許多美麗的景色，許多小動(dòng)物，雖然有些累，但我非常喜歡南海這美麗的地方，凊雅的圣地!
小學(xué)生作文600字 篇3
自從玩拉面王的風(fēng)波一去不復(fù)返之日，學(xué)校又掀起了一波新潮流——轉(zhuǎn)陀螺。不知從何時(shí)起，這一波一夜之間竟到了我們教室。好玩不說，麻煩也不少。
風(fēng)波來臨的第一個(gè)早上，五（3）班的門口出奇的不見人影，不夸張地說是杳無人跡。但從班里傳出的聲音可以想象出不是瘟疫流行。大家在干什么呢？
不用著急，進(jìn)班一看，謎團(tuán)盡解：大家在三五成群的玩這種小金陀螺。聲音也不絕于耳：有小金陀螺的撞擊聲；有人在大聲為自己陀螺的喝彩聲；有小金陀螺撞擊落地發(fā)出的清脆悅耳聲，而最響的要數(shù)：“我的陀螺哪去了？”的'叫聲。這么多嘈雜的聲音匯在一起，像是一支蹩腳的鼓樂隊(duì)在演奏著垃圾的曲子。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，總有人通風(fēng)報(bào)信老師的來臨。老師來之前，總有大部分人已藏好了“罪證”。
隨著一聲上課鈴聲，大家都回到了位子上，但陀螺聲卻不停止：數(shù)學(xué)老師在津津有味地講課時(shí)，突然傳出一聲清脆的聲音。有三分之一的人都朝向那個(gè)方向，有三分之一的人無動(dòng)于衷，還有小部分的人在笑說有人要倒霉了。大家都等著看好戲，但老師沒吭聲，只是瞪了那人一眼，繼續(xù)講課。那人更膽大了，旁若無人地繼續(xù)玩起了陀螺。一節(jié)課，平均五分鐘響一聲。下課了，老師走了。
大家慶幸之余，又開始了。
“鈴鈴……”
“叮�！�
“加油！”
“我贏了！”
大家上課玩，下課玩，吃飯玩。一不小心陀螺竟飛入了湯中。那位同學(xué)還仔仔細(xì)細(xì)地舔干凈了，繼續(xù)玩。我暈——
當(dāng)然，在上課玩時(shí)可有不少被沒收，少說也有一袋子！他們才不在乎！
此波何時(shí)才了！
小學(xué)生作文600字 篇4
昨天晚上，我們相遇在車水馬龍的街上，茫茫人海淹沒了我們的身影。
我仰望著你，那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那雙眸子淡淡的，又略見一般的惆悵。隨后，我們想陌生人一樣，擦肩而過。
你還是那個(gè)樣子，一直都比我高，還是那樣廋，還是那頭細(xì)柔的黃發(fā)。
這時(shí)，勾起了我們童年的回憶。
春天，我們嬉戲于開滿油菜花的田野之上，我們在那里捉迷藏，弄得滿身都是油菜花粉。回家后，被家長臭罵一頓。不久后，我們在田野里放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線跑，你把風(fēng)箏放好。我們配合地非常好，在那里我們的風(fēng)箏飛得最高。
夏季，我們到河邊去踩水，兩雙小腳丫子浸在清澈的水里，現(xiàn)在我還能回味起那冰涼的感覺。我們有時(shí)一人一個(gè)冰欺凌，有時(shí)用小刀把冰欺凌分成兩塊，我們笑瞇瞇地品嘗冰欺凌的味道，享受我們的快樂時(shí)光！
秋天，我們一起跳橡皮筋，兩頭栓在門前的樹上，我們在那里開心地跳著，我還能夠了起那棵樹的輪廓，現(xiàn)在我們長大了，也許它也變老了。我們還與一些男生藏貓貓，我們一起涌上樓頂，從這家翻到那家。還記得有一家人，就是因?yàn)槲覀兿矚g在上面玩，修了一堵1米高的墻，但是這對于我們來說簡直是小菜一碟。后來又修高了，那些男生搭人梯過去，我們在后面把磚一個(gè)一個(gè)地搭上去。
冬天，我們在樓頂烤雞翅。火腿腸。玉米，結(jié)果火都沒燒成功過，我們只有生吃火腿腸。我們還到河邊去玩，來到河邊，水停止了流動(dòng)，結(jié)果凍了一層冰，我們天真地認(rèn)為可以在冰上玩耍，結(jié)果腳一踩——撲通。
我們的童年時(shí)那么地快樂，田野。河邊。樓頂。門前的兩棵樹是我們友誼的見證，為什么我們會(huì)變成那樣呢？是距離的遙遠(yuǎn)，還是時(shí)間的消逝，或者是……
小學(xué)生作文600字 篇5
親愛的媽媽：
媽媽，謝謝您把我從一個(gè)幼小、無知的嬰兒，培養(yǎng)成一個(gè)活潑、可愛、積極向上的女孩。這十年來，您為我付出了太多太多。我小時(shí)候，我您陪我學(xué)走路，教我學(xué)說話，給我講故事，帶我去游玩。我大一點(diǎn)，您和我一起讀書，交流讀書的體會(huì)；輔導(dǎo)我功課，讓我牢固掌握知識(shí)；陪我學(xué)特長，讓我的生活多姿多彩。我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都源于您無私的付出。每次我去學(xué)彈琴、跳舞時(shí)，您都會(huì)陪著我，您學(xué)得比我還認(rèn)真，回來您又陪著我一遍又一遍反復(fù)地、認(rèn)真地練習(xí)，您指導(dǎo)我，幫助我，鼓勵(lì)我，看著我獲得的各種獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)證書，你比我還開心。媽媽，謝謝您！沒有您的付出，就沒有我的今天。
媽媽，我還要感謝您對我孜孜不倦的教誨。當(dāng)我不開心時(shí)，您會(huì)開導(dǎo)我，安慰我，告訴人應(yīng)該有比大海和天空更寬廣的胸懷；當(dāng)我灰心、失望時(shí)，您告訴我困難是彈簧，你弱它才強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱；當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，您會(huì)嚴(yán)厲地批評我，事后還會(huì)耐心地給我講道理。您是我的媽媽，有時(shí)更像我忘年交的朋友。
媽媽，我很愛您！但您有一個(gè)小缺點(diǎn)，那就是您脾氣有那么一點(diǎn)點(diǎn)大，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事生氣。我多么希望您能改掉這個(gè)小缺點(diǎn)，每天臉上掛著微笑，讓快樂到咱家！讓快樂住咱家！
媽媽，我現(xiàn)在長大了。可以幫您做一些力所能及的事了，我會(huì)幫您分擔(dān)一些家務(wù)活，讓您輕松一些。我也會(huì)好好學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不讓您為我操心。
媽媽，您辛苦了！媽媽，我愛您！母親節(jié)快到了，我提前祝您節(jié)日快樂，笑口常開，萬事如意！
您心愛的女兒
小學(xué)生作文600字 篇6
童年，一個(gè)色彩斑斕的夢；童年，一條五彩繽紛的彩虹；現(xiàn)在我長大了，回憶童年，臉上蕩漾著幸福的微笑……
舊照片，勾起童年記憶的一條繩索……
那時(shí)我十個(gè)月，在公園碧綠的草坪上。照片上的我緊皺眉頭，兩只小手的手指頭分別捏在一起，高高舉起。
“媽媽，我怎么是這樣一副怪怪的表情呢？”
“那是從小到大第一次把你放在草坪上，你當(dāng)時(shí)很驚訝的感覺到下面扎扎的，心情很緊張，心里肯定在想‘是什么東西呀？’被嚇了一跳的你就這樣被相機(jī)留下了永久的紀(jì)念”
“寶貝，看來你從小很有自我保護(hù)意識(shí)呀！”媽媽說。
那時(shí)我五歲，一個(gè)初夏的早晨，一個(gè)開心的早晨。
“老師，今天是畢業(yè)典禮，對不對？我們?yōu)槭裁匆弥砗玫囊粡埣�，上面還系著一條彩帶？”
“這是你的畢業(yè)證書啊，別弄丟了，否則就要一直待在幼兒園了�！�
“老師，什么是畢業(yè)證書呢？”
“就是你畢業(yè)的見證��！”老師和藹的說。
“畢業(yè)證書”這個(gè)詞在我腦海里很朦朧，也許是因?yàn)椴幌胍恢贝谟變簣@，也許是因?yàn)檎障鄷r(shí)太緊張，我的小手把那張畢業(yè)證書握得緊緊的。
那時(shí)我七歲，在北京“鴿子路”。我為了“討好”鴿子，請求姑父給我買了一包“美食”。
“親愛的鴿子，你幫我送封信唄！”
“咕咕……？”
“什么？你不是信鴿？哎，算了、算了，那你陪我玩唄？”我順手丟給鴿子——它們愛吃的“美食”
“吧唧……吧唧……”
“鴿子！別光顧著吃！”
“咕。撲哧……”
“鴿子，你別飛走��？你還是好好吃吧！哎咻！”
感謝姑父拍下了我與鴿子的“對話”
童年，純真的回憶！舊照片，回憶的開始；新照片，成為新的回憶！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見童年離去的身影。不管怎樣大聲地呼喚，它都不會(huì)回來了。隨著年齡的增長，童年的記憶也漸漸地逝去了，只有舊照片，勾起童年記憶的一條繩索……
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