【推薦】小學(xué)生的作文600字集合8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
上周我們學(xué)校開展了秋游綜合實(shí)踐活動(dòng)。大概因?yàn)檫@是中學(xué)以來的第一次外出活動(dòng),大家聽了這個(gè)消息都不約而同地興高采烈起來。
光彩奪目的春天,酷熱的夏天,銀裝素裹的冬天,這些季節(jié)都有自己獨(dú)特的美,而我幼小的心靈,卻鐘情于這美麗的秋。
伸手不見五指的黎明,就已經(jīng)打響了秋游的奏鳴曲。平時(shí)還在夢鄉(xiāng)中的我們早已掀開了溫暖的被窩,開始秋游的前的準(zhǔn)備。
上午我們來到了深圳的“錦繡中華”、“民俗文化村”。那里囊括了中華民族五千年的歷史長河,讓我大開眼界,為自己是中國人而感到自豪。瞧,高高低低連綿不斷的古城郭;一望無際的萬里長城;別具一格的蒙古包;高高聳立的危樓都?xì)v歷在目,讓人流連往返。細(xì)小而又精致的雕刻為周圍的建筑物增添了幾分光彩。河中的魚兒們像天真的小孩子在水中嬉戲玩耍著,無憂無慮的樣子讓人羨慕不已。
城里熱鬧城外也不落后。是啊城外的景色真能與海市蜃景相媲美。一座座的山峰、溪流、樹影組合起來,在風(fēng)的擁抱下,樹葉四下飄舞,像樹林的守護(hù)精靈在陽光照耀下發(fā)出翠綠的玉的色澤,又像秋姑娘穿著美麗的衣裳,邁著輕盈的步伐舞動(dòng)著身軀;▋簜円粋(gè)個(gè)爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣清香,沁人心脾,怪不得昆蟲們看了也會(huì)驚呆,不愧是人間勝景。
有人說這算得了什么,盡是落葉滿天飛。曰:非然也!雖然他們沒有現(xiàn)代建筑的五光十色,也沒有沙灘的絢麗多彩,更沒有北極的雍容華貴。但是它們包含中華五千年的歷史韻味,是中華龍的傳人的智慧結(jié)晶。
小學(xué)生的作文600字 篇2
我最熟悉的人是我的爸爸,爸爸有那針一樣的胡子,還有一張紅潤潤的嘴巴,還有著一雙大大的眼睛,一對(duì)大大的耳朵,帥氣極了!
爸爸是個(gè)十分勤勞又十分愛干凈的人,無論是在家里還是外面,所有產(chǎn)生的`垃圾都是爸爸一個(gè)人處理掉的。
每次爸爸一說去野餐,我們都無比的興奮,爸爸總是提前把所有東西都準(zhǔn)備充足了,而我和媽媽卻總是把我們自己的隨身物品給忘記了。有一回爸爸又帶我們?nèi)胰ヒ安停职忠蝗缂韧刂槐骋粋(gè)包,你可別小看這個(gè)包,因?yàn)榘职值陌镉兴浚有紙巾,還有一個(gè)小垃圾桶等一切需要的東西。
到了野餐地點(diǎn)了,爸爸從車上拿出一塊野餐布放在草地上,媽媽拿出一張小餐桌放在草地上,媽媽拿出一張小餐桌放在野餐布上面,我拿出餐具擺整齊以后,媽媽拿出她的拿手菜說道:“我做了你們最喜歡吃的肉丸和你們最喜歡喝的雞蛋湯給你們吃。”我們迫不及待地坐在草地上等待著享用媽媽的美味佳肴。開吃了,哇!,媽媽的手藝可真不一般,我們一邊欣賞著美景一邊品嘗著佳肴。吃完以后,我和媽媽決定去散步。這里的景致可真美呀!清澈見底的小溪,青翠欲滴的山峰,悅耳動(dòng)聽的鳥叫聲……一切的一切顯得那么和諧!這時(shí),我卻看到爸爸一個(gè)人在忙碌著,我走過去一看,原來爸爸正在把我們剛才的垃圾“打包”呢?爸爸邊收拾邊對(duì)我說:“這么美的風(fēng)景,我們可千萬不能把它們的漂亮衣服給弄臟了!蔽屹澇傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭,也加入到收拾垃圾的行列中。經(jīng)過我們的收拾,美麗的景色又重新出現(xiàn)在我們眼前。
這時(shí)我才明白,原來勤勞的老爸不光是給我們的一個(gè)干凈、舒適的生活環(huán)境,而且還能給大地穿上一件永遠(yuǎn)干凈的衣裳!
小學(xué)生的作文600字 篇3
這節(jié)課上課了,我們競選班干部,主持人肖賢說著流利的臺(tái)詞:“下面請(qǐng)競選學(xué)習(xí)委員的同學(xué)熊西亭上臺(tái)演講!敝灰娦芪魍ば赜谐芍竦刈呱现v臺(tái),不慌不忙地說:“親愛的同學(xué)、老師大家好,我這次競選的是學(xué)習(xí)委員,我會(huì)做好下面幾點(diǎn):1、幫助成績差的同學(xué)2、及時(shí)把家庭作業(yè)的情況匯報(bào)給肖老師聽。”話剛說完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲!斑x熊西亭的舉手!毙べt說。這時(shí)班上舉起了手,“一、二、三、四,肖哲數(shù)道,“50!
下面該競選生活委員,伍思洋,昂首挺胸走上臺(tái)去,說話聲非常。骸拔蚁氘(dāng)生活委員,會(huì)很認(rèn)真,請(qǐng)大家支持我!闭f完,他的臉“唰”一下紅了,我支持他,給他個(gè)機(jī)會(huì)。還不錯(cuò)嘛,43票。
輪到胡雪,她是上一欺生活委員,這期還要當(dāng),加油啊。她吞吞吐吐地演講,突然卡詞了,我們很焦急。別緊張我心想。終于說出來了,我松了口氣。哎,可能是她卡過詞,比伍思洋少12票―31票。
接著競選勞動(dòng)委員。第一位邱勇,他漫吞吞的,說:“我,我這次競選勞動(dòng),委員,吃完飯不出去玩監(jiān)督同學(xué)打掃衛(wèi)生,不讓班級(jí)扣分!”說完敬了個(gè)禮,恩,可以哦―42票。
第二位,余浩,他平時(shí)說話聲非常大,一到講臺(tái),說話聲極小,聽都聽不見,說完了,他顯得緊張。我心里想,他會(huì)有多少票呢?數(shù)了數(shù)―54票!
鈴聲響了,下課了,有些同學(xué)沒來得及上臺(tái)演講,肖老師叫他們把要競選什麼職務(wù),為什麼,寫到一張紙上,下個(gè)星期交到肖老師處。
這節(jié)課雖然沒有結(jié)果,但我覺得無論哪位同學(xué)當(dāng)上班干部,都要全心全意地為班級(jí)體服務(wù)。
小學(xué)生的作文600字 篇4
星期二的晚上,我和媽媽一起出去散步。在黑暗的天空下,一旁的路燈顯得格外明亮。我突然看到燈下飛著一群芝麻般大小的蟲子,便心想:為什么燈下會(huì)有小飛蟲呢?看著黑黑的天空,我決定明天一定要弄個(gè)明白。
第二天一早,我便從床上跳起來,拿起手電筒就往外走。剛走兩步,我一想:這是早上啊,就算打開手電筒也看不到呀!唉,還是晚上再做吧。我盼星星盼月亮,終于盼到了晚上。我拿著打火機(jī)和蠟燭走向?yàn)I河大道,我在一個(gè)幾乎伸手不見五指的地方停下,拿出蠟燭,用打火機(jī)點(diǎn)燃。不一會(huì)兒,從遠(yuǎn)處飛來了一群蟲子,我一陣欣喜若狂,心想:終于把他們引出來了。我仔細(xì)看著,幾只飛蟲一直往火上撞,我心想:這難道就是飛蛾撲火?真是太慘烈了!正當(dāng)我仔細(xì)端詳時(shí),突然來了一陣微風(fēng)。幸好只是微風(fēng),沒有吹滅蠟燭,我長舒一口氣。啊!我竟然……我竟然把蠟燭吹滅了,飛蟲也跑了,此時(shí)的我后悔不已。我只好再次點(diǎn)燃蠟燭,重新燃起信心,等待小飛蟲的到來。一只、兩只、四只、八只……耶!我把它們邀請(qǐng)回來了。這次我屏住呼吸,睜大眼睛,認(rèn)真觀看。它們有的在撲火,有的在繞著火光轉(zhuǎn)圈,還有的在原地飛著。這使我更加疑惑了。
回到家,我迫不及待地打開電腦搜索“飛蟲為什么會(huì)往燈光飛去?”接著,電腦上便出現(xiàn)了一排答案。我點(diǎn)開其中一個(gè),便知道了。原來飛蟲有趨光性,在夜晚,月亮就成了它們的導(dǎo)航。如果看不到月亮,打開燈后就會(huì)把燈誤以為是月亮,所以才往那邊跑。
原來在我們身邊處處有科學(xué),只要你認(rèn)真觀察,勇于探索,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)奧秘。
小學(xué)生的作文600字 篇5
王賢輝同學(xué):
你好!
我們倆自從踏入小學(xué)一年級(jí)后就成了一對(duì)形影不離的好伙伴。你就像一個(gè)”開心果“,每次我傷心時(shí),你總是逗我開心;每次老師批評(píng)了我,你都會(huì)給我講老師是為了我好的道理?墒牵氵記得我們?nèi)昙?jí)愉快的小學(xué)生活嗎?
那時(shí),每一期放假后,你都開開心心來到我家。我們一起進(jìn)行游戲活動(dòng),一起看電視,玩電腦,有時(shí)也畫畫。記得三年級(jí)上期,有一次上課,因?yàn)槲覀兿碌讲賵龃蚧@球后,汗流浹背地進(jìn)了教室。老師一入教室,就聞到了一股惡心的汗臭味,老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口,當(dāng)時(shí)你雖然也不服氣,但她畢竟是我們的老師,我們不得不乖乖聽話。可是,你照樣安慰我說:”黃琪,不要這么固執(zhí),她畢竟是我們的老師,對(duì)吧?“我想了想,覺得你說得對(duì)。
記得還有一次……
幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的籃球,你哇哇大哭地坐在地上,我決定幫你討會(huì)公道,趁他們投球時(shí),我以迅雷不及掩耳之勢,沖過去把籃球搶了回來,你當(dāng)時(shí)呆若木雞地看著我的一舉一動(dòng),感動(dòng)得流下眼淚。那幾個(gè)高年級(jí)的抓住了我,你飛速的跑去把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場,那幾個(gè)打我的同學(xué)立刻停了手。王老師大吼道:”幾個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)小學(xué)生,這是以大欺小,不感到羞恥嗎?“我跟著你躲在老師后面,給那些高年級(jí)的同學(xué)做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是,他們慚愧地低下頭,蚊子般聲音說:”對(duì)不起!蔽业靡獾卣f:“沒關(guān)系!”
我還想提醒你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn):那就是書寫欠工整。每次你上去改作業(yè),王老師都說:”王賢輝,看看你這個(gè)字,歪歪斜斜的,信不信我把你的人打歪!“所以你一定要改正這個(gè)缺點(diǎn),知道嗎?
一年后,讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫上一條美麗的彩虹吧!
祝你:
身體健康、萬事如意!
你最好的朋友:XX
小學(xué)生的作文600字 篇6
在我的語文書里,一篇課文深深印在我的心中,至今還記憶猶新……
它講述的是小仲馬的事,小仲馬是大仲馬的兒子,他和他的父親一樣熱衷于寫作,最后也成為了大作家,他的成名之路并不順利。當(dāng)時(shí)小仲馬把他的好幾篇文章都用筆名寄給報(bào)社但都碰壁了,大仲馬看見了就問:“你為什么不說你是大仲馬的兒子呢?那么他們一定會(huì)用你的文章的!薄安,爸爸,你是很有名的作家,如果我說我是您兒子的話,他們確實(shí)會(huì)用我的文章,我也可以輕易摘到文章這顆蘋果,去品嘗它的甜?晌沂钦驹谀愕募缟险降奶O果,這蘋果我要自己去摘!贝笾亳R點(diǎn)點(diǎn)頭,之后小仲馬仍然經(jīng)常碰壁,但他沒有放棄,終于,小仲馬的長篇小說《茶花女》得到賞識(shí),小仲馬也因此一炮走紅。
我感嘆小仲馬的執(zhí)著精神,震撼與于他不肯在爸爸肩上摘蘋果的良好品質(zhì)。如果我是小仲馬我一定會(huì)借助“爸爸”的肩去摘蘋果,可小仲馬沒有,他用自己的雙手去創(chuàng)造,去摘得了完全靠自己努力的蘋果,這樣帶有自己的勞動(dòng)結(jié)晶,辛勤汗水的蘋果,才是可口的,香甜的。如果你去靠別人,這蘋果我敢打保證是酸的,是干澀的。雖然通過別人或者自己摘來的蘋果看起來似乎沒什么兩樣但是,實(shí)質(zhì)上它們卻是兩個(gè)極端的東西,兩個(gè)完全不一樣的成果。帶給人們的更是完全不一樣的感覺,自己做的,成功后會(huì)有成就感,而靠別人做的,成功后最多是自欺欺人的我成功了這么一句話。
朋友們,不要靠別人摘酸的蘋果,讓我們一起靠自己的雙手去創(chuàng)造,去摘甜的蘋果吧!
小學(xué)生的作文600字 篇7
現(xiàn)在年少輕狂的我仍懷念那充滿稚趣的童年,無憂無慮?墒沁@時(shí)間就像不留情的風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,就把我吹到了十年之后,但我的思念卻仍在昨天。
當(dāng)一個(gè)新生命帶著一股馥郁的奶香出現(xiàn)在我的面前時(shí),我的驚訝與欣喜便沖昏了我的大腦,手舞足蹈地要求抱一抱,可是當(dāng)我意識(shí)到我是無論如何也不及七叔八嬸的手腳麻利時(shí),我才在一旁摸摸地?fù)焓爸谋蝗臁⒛唐。心底突然冒出一個(gè)冰涼的聲音:“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了。”
當(dāng)我舊時(shí)的玩具、小床甚至是飯碗、圍嘴被媽媽翻出來時(shí),我不停地上前玩弄,一股稚嫩的甜蜜涌上心頭,不禁軟軟地抱抱媽媽。可是回答的那句話給我從頭到腳潑了一盆涼水,“女兒啊,我要用你的小碗來給弟弟喂飯啊!蔽医┯驳某槌鲭p臂,充滿怨恨的望著那瞪著大眼睛,流著涎水,坐在椅子上的小人兒。
當(dāng)我故意的推導(dǎo)她是,他發(fā)出小羊一般令人剜心的大哭時(shí),我的心便軟下來了,忘記了就是他奪走了母親的愛,忘記了就是他多走了我的摯愛,也忘記了就是他是我受盡了冷待,F(xiàn)在只有滿腔的心痛與手足無措的焦急。媽媽慌忙扶起弟弟,飄香我的目光是難以忘記的意味深長。是的,我錯(cuò)了。
當(dāng)我牽著弟弟的小手是,我又想起了那就話“你已經(jīng)不是小孩子了,你也要承擔(dān)責(zé)任了!被仨虻艿艹纬旱碾p眼,眼里倒映著著我的微笑,聽著弟弟不停地叫:“姐姐!姐姐!……”我才明白是命中注定的緣分讓我們成為親人,是血濃與水的愛消除了之前我對(duì)他的隔膜。那一瞬間,我就想林英子那樣,頓時(shí)明白,原來,我已經(jīng)長大了,不再是小孩子了
告別童年和懵懂的我,鮮嫩的夢已經(jīng)熟透,當(dāng)夕陽灑落時(shí)讓剪影伴我,只是舅舅的圍墻外頭,悄悄圍起未來的輪廓!
小學(xué)生的作文600字 篇8
老師,是傳授知識(shí)來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當(dāng)中的對(duì)與錯(cuò),是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點(diǎn)燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上,讓我和無數(shù)的國王交上朋友,讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活,也忘不掉,在其過程中,老師對(duì)我的忠告和關(guān)愛,就是他讓我感到他是我所認(rèn)識(shí)的老師中最偉大的一位,就是他讓我哭又讓笑,就是他---何榮榮。
他就是我六年級(jí)的語文老師,小考前,誰者是最緊張的,但是,我卻不一樣,因?yàn)樵谡n上,我體會(huì)到了喜怒衷樂,自然,我覺得很輕松,緊張的氣氛大概已經(jīng)跑到了九霄支外去了吧!
有一次,發(fā)成績單時(shí),當(dāng)念到我的名字時(shí),我的心都快跳出來了:"楊佳獲得了全班第一名,但是是倒數(shù)第一,57分."天!這對(duì)我是多么在的打擊。男〉酱,我從沒考過這么慘!我的心都碎了.我低著頭上前拿試卷,看到老師那不語的面孔,心里更不是滋味.一拿到試卷,我的淚水就涌了出來,小時(shí)候,有了"愛哭鬼"之名,我不得不控制自己的情緒,可是,我實(shí)在沒有辦法反我的淚水止住,再加上老師課上講評(píng)試卷時(shí),說到:"某某同學(xué)連最簡單的都做錯(cuò),不知道是腦筋長在哪了."然后,眼睛一瞪,那種感受比被打入十八層地獄更難受.世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了,那比直接被罵還要難受,這樣,我熬到了下課……
。e哭了,這只是一個(gè)小小的考驗(yàn),你只是向成功邁了一小步,以后還會(huì)有更多的一小步等著你,難道你就要從這里跌倒嗎?"我不要,我不服氣。ⅲ(duì)了,就是這樣!去放松一下吧。⑽铱吹搅死蠋煂(duì)我的好和對(duì)我的愛,但是,課上與課下,根本就是兩個(gè)人!原來,老師就是要讓我刻骨銘心,現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦。
課上嚴(yán)父,課下好友,就是他,我的老師。
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