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      2. 小學(xué)生文明作文

        時(shí)間:2022-10-06 12:14:43 小學(xué)生作文 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生文明作文3篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生文明作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)小學(xué)生文明作文3篇

        小學(xué)生文明作文 篇1

          有一天下午,小紅和小明一起去上學(xué),他們有說(shuō)有笑的走著,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,桶外地上還掉著一些垃圾,發(fā)出了難聞的味道,幾只蒼蠅在上面“嗡嗡”的飛著。

          這時(shí),小紅對(duì)小明說(shuō):“你去寫(xiě)一個(gè)牌子吧!我來(lái)收拾垃圾!毙∶飨肓讼胝f(shuō):“好吧!就寫(xiě)文明只差一步!”一會(huì)兒,兩人就把垃圾收拾好了,牌子也立在了路邊,兩人擦擦臉上的汗珠,一起開(kāi)心的笑了。

          有些人明明是去扔垃圾,可是垃圾又飛了出來(lái),他們卻視而不見(jiàn)。那些有社會(huì)公德的人是不會(huì)讓垃圾扔在地上而去污染環(huán)境的。那就讓我們做那個(gè)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里的人,一起愛(ài)護(hù)我們共同的家園吧!

        小學(xué)生文明作文 篇2

          小明和小芳是好朋友。放學(xué)了,小明和小方邊走邊議論著“怎樣才能使我們的地球更加美麗”的時(shí)候,已經(jīng)走到了街道的拐角處,倆人突然看見(jiàn)垃圾桶處堆了像山一樣高的垃圾。

          小芳說(shuō):“是誰(shuí)那么不講公德,因?yàn)樯僮吡艘徊剑园牙紒G在了桶外!”“讓我們把這里清理干凈吧!”小明說(shuō)。“可是我們并沒(méi)有帶任何的清掃工具呀!”小芳說(shuō),“而且,我們今天把這里清理干凈了,可明天人們還會(huì)像這樣把垃圾丟到桶外,難道我們每天都來(lái)這里清理嗎?怎么辦呢?” 小明回答:“這樣吧,我們先把這理清理干凈,再一起想辦法。”說(shuō)著說(shuō)著,小芳便用她那雙勤勞而潔白的小手一點(diǎn)一點(diǎn)把垃圾放回桶里。

          就在這時(shí),小芳已經(jīng)把垃圾所有清理干凈了;剡^(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)小明不見(jiàn)了,到處尋找,大約過(guò)了1分鐘,小芳垂頭喪氣地背起了書(shū)包準(zhǔn)備回家。突然,從地下發(fā)出“寫(xiě)完了”的聲音。小芳低頭一看,原來(lái)是小明,他在小芳清理的`時(shí)候,看見(jiàn)小芳書(shū)包里有幾張白紙,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái)。小芳走了過(guò)去,看見(jiàn)小明正趴在地上,拿著筆,寫(xiě)了幾個(gè)大而清晰的字。小芳認(rèn)真地讀了起來(lái):“文明只差一步!”接著把它貼在了垃圾桶上。干完這些事,小芳豎起大拇指向著小明,說(shuō):“小明,你真棒!”。

          聽(tīng)了這個(gè)小故事,你一定和我一樣有許多疑問(wèn)。為什么人們要少走這一步?為什么這些人們要為少走這一步,而導(dǎo)致我們美麗的地球污煙障氣?假如我們自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起,盡自己的力量徹底做好,這樣才能成為文明公民,才能成為“環(huán)保小衛(wèi)士”,才會(huì)使周?chē)沫h(huán)境更美。你走到了哪一個(gè)地方,除了腳印什么都不要留下;除了照片,什么都不要帶走。這樣才能使我們的地球更加美麗!

        小學(xué)生文明作文 篇3

          禮儀是什么?禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來(lái)學(xué)校,禮儀是進(jìn)校門(mén)和值日的老師敬個(gè)禮,禮儀是和早到的同學(xué)問(wèn)個(gè)好,禮儀是上下樓梯不擁擠,禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀,禮儀是尊重老師的勞動(dòng)上課專(zhuān)心的聽(tīng)講,禮儀是下課時(shí)說(shuō)“老師您辛苦了”,禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行,禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊,禮儀是舉著班牌站路隊(duì)安安全全回家去……簡(jiǎn)單地說(shuō),禮儀就是守規(guī)矩,禮儀就是對(duì)人友好。禮儀是自身的素養(yǎng),是班級(jí)的風(fēng)氣,是學(xué)校的形象,或者說(shuō)是個(gè)人的臉面,是班級(jí)的臉面,是學(xué)校的臉面,同時(shí)還是城市的臉面,是國(guó)家的臉面。

          我們有的同學(xué)是不是不太愛(ài)惜自己的臉面呢?你丟過(guò)紙屑沒(méi)有?說(shuō)過(guò)臟話沒(méi)有?你追趕過(guò)沒(méi)有?打鬧過(guò)沒(méi)有?你的桌凳是不是沒(méi)有擺整齊?課桌面上是不是有涂畫(huà)的痕跡?課桌里面是不是有扔下的垃圾?要知道,這些涂畫(huà)的痕跡,這些扔下的垃圾,不是在桌面上,也不是在課桌里,而是在我們的臉上,我們的臉上分明寫(xiě)著沒(méi)有素質(zhì),沒(méi)有修養(yǎng),不講文明,不講禮儀,是一個(gè)不受歡迎的人!

          怎樣成為一個(gè)受歡迎的人,成為老師同學(xué)們喜歡的人,那就要從今天開(kāi)始,改變自己,管住自己。要管住我們的口,不出口臟話;要管住我們的手,不亂扔垃圾;要管住我們的腳,不攀爬踐踏。做到“三別”:向粗魯告別,向網(wǎng)吧告別,向壞事告別;做到“四帶”:把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝順帶給長(zhǎng)輩,把謙讓帶給社會(huì);做到“五無(wú)”:地上無(wú)痰跡,校園無(wú)紙屑,桌椅無(wú)刻劃,墻壁無(wú)腳印,出言無(wú)臟話。

          我相信,有我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)整潔的校園,一個(gè)有序的校園,一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園,一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的校園,一個(gè)和諧而優(yōu)美的校園。

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