【精品】小學(xué)生的作文錦集7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
童年是美妙，是有趣的，是值得回味的，是難以忘卻的……
這天，我和幾位同學(xué)辦黑板報時邊寫邊聊，當(dāng)我們聊到“童年”時，大家爭著搶著說童年的趣事。陸懌琪說她以前常跟一個扎著小辮子的小姑娘玩，后來，她們都上小學(xué)了就再也沒見了，后來卻得知他原來是陸洋。多么有趣呀！劉一戈說她最喜歡抱著芭芘娃娃玩耍，想想真有意思。我也不甘示弱的說：“我的童年最值得回味，我常常去媽媽的單位那里可真是世外桃源呀！……
清晨，鳥兒的歌唱賽是我的起床號。晚上蟲兒的音樂會是我的催眠曲。觀日出，捕蝴蝶、捉蜻蜓、釣龍蝦、摘桃子、采桑果、放綿羊……想鄉(xiāng)真有趣！
大家說完了自己的童年，我又長嘆一聲：“唉，可我們的童年即將結(jié)束了�！� 陸懌琪說�！翱上r間一去不復(fù)返”我停了停又說：“還是珍惜這最后一年的時間，抓住童年的尾巴吧！！”
大家沉默了，教室里一片寂靜。我們回過頭來望著整齊的桌椅，眼前仿佛出現(xiàn)了同學(xué)們在聽老師講課，積極發(fā)言的情景。頓時，我鼻子一酸，有一股熱乎乎的東西在我眼眶里打轉(zhuǎn)……
“我多想留在童年呀！”劉一戈打破寂靜，也打斷了我的思緒�！耙怯袝r光機(jī)就好了，我好想回到過去！”
“對，抓住童年的尾巴�。 彼齻凖R聲說道……
讓我們一起�！拔澹�1）班全體同學(xué)在最后一年里和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛，發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們的童年永遠(yuǎn)留在大家的記憶里。讓我們一起抓住童年的尾巴吧�。 �
小學(xué)生的作文 篇2
熱愛生命
當(dāng)飛蛾被捕捉時，它能拼命地掙扎，正因它渴望能活下來；當(dāng)水將要把螞蟻淹沒時，它能頑強(qiáng)地爬出去，正因它渴望能活下來；當(dāng)石頭縫中一顆無水無光呵護(hù)的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是正因它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀?/p>
有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時刻奪走了數(shù)萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，正因他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好！
有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，能夠抵擋風(fēng)沙：一方有難，八方支援。，當(dāng)同胞有難時，不管是在第一時刻搶救人員的警察，還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們，都是正因自己擁有生命，來拯救更多人的生命。
一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，因此一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你能夠好好地使用它，也能夠白白地糟蹋它，一切都有你決定，你務(wù)必對自己負(fù)責(zé)。因此，熱愛生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來完美的`生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻(xiàn)！
當(dāng)你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不好忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一齊展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！
小學(xué)生的作文 篇3
從前，在一座小房子里，有一只大箱子，箱子中裝著許多小陶罐。有一只小陶罐十分特別，他能走路，會說話。
日子一天天的過去了，小陶罐想：這個地方太陰暗了，我得趕緊離開這兒，去外面面的世界去看看！其他的陶罐都勸他不要出去，外面的世界可危險了！可小陶罐不聽，趁著主人喝茶的時候，偷偷的逃走了。
它好不容易才翻過圍墻，興沖沖地向前走，不時的聽到許多的議論聲：“這個陶罐真奇怪，還會走路！”小陶罐得意極了，走著走著，突然，一輛大卡車飛馳而來，小陶罐急忙閃到一邊，差點就碎了。它有點想回家，可是一股勇氣使它站了起來，他看見一座高山，想：山上的風(fēng)景一定很美，我要上去看一看！小陶罐不知道摔了多少次，歷經(jīng)了多少年，終于爬上了山頂，看到了美麗的景色，在山峰上有一座小房子，小陶罐爬到小房子前，不知不覺地睡著了······
等它醒來的時候，發(fā)現(xiàn)自己被擦得干干凈凈，原來它被一群獵人送到了博物館，它開心極了，悟出了一個道理：只有你去追逐幸福，你會有想不到的收獲！
小學(xué)生的作文 篇4
你知道嗎，世界上有許多奇妙又有趣的事。
前幾天，我養(yǎng)了一條魚放在小桶里，它在里面自由自在的游著。過了幾天我再去看它時，奇怪的事發(fā)生了，它竟然“搬家”到緊挨著它的大水缸里。我又沒動它，真是奇了怪了。我去問媽媽：“媽媽，我的小魚怎么跑到水缸里去了呢？”媽媽回答我說：“我怎么知道？”我又問爸爸“我不知道，不是你自己放進(jìn)去的吧？”莫名其妙的回答，這時哥哥走過來詭異的說：“我猜想，八成是穿越過去的！”我聽他胡說八道，白了他一眼沒理他。我問遍了全家的人，還是沒有一個令我滿意的答案。
傍晚，夕陽西下，晚霞映紅了半邊天。我散步走在河邊，看見波光粼粼的河面上不斷地有魚躥出水面。見此情景，猛地想起我看見過的一篇科普書中寫到：“魚兒在缺氧時，就會躍出水面呼吸氧氣�！彪y道是……想到這里，我似乎有了答案。
自然界有很多稀奇古怪的現(xiàn)象，只要我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心觀察、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于探索，就能從中積累豐富的知識。很多奇妙的現(xiàn)象也就會奇而不怪了！
小學(xué)生的作文 篇5
剛下早自習(xí)，就聽見同學(xué)們叫起來：快看，下雪了！一看窗外，哇！真的！只見窗外已是白茫茫一片。雪花漫天飛舞著，就像翩翩起舞的蝴蝶，又像潔白的共花瓣，一片接著一片從天宇飄忽而下，儀態(tài)從容，給人以恬靜之感。伸手想捧一片雪花，卻未及看清其真面目時，便消失了。只在你的手心留下一點水珠和一絲涼意。
不一會兒，整個大地已完全是另一個樣子，像披上了銀裝。一切都是白色的，白色的山、白色的河整個世界宛如一個水晶宮，引起人們無限的遐思。
雪，冬天的白衣使者，我對她懷著純真的愛。她是那樣白，像天上白云一樣無瑕；她那樣美，像大自然中的花兒一樣鮮嫩；她是那樣輕，像柳絮似的無聲飛舞。雪，它有純潔的生命；不信，你看，雪花在空中飛舞著，飄飄悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌；一片又一片，密密匝匝，似千千萬萬潔白的小小花兒在飄散，不斷地?fù)湎虼蟮啬赣H的懷抱。噢，是天女在散花吧！快瞧，天空中舉行的這場沒有音樂的舞會是多么盛大�。⊙┗ǹ鞓返仫w舞著，她們爭先恐后地飄落在屋頂、窗欞上，也飄落在我們的身上仿佛她們也有自己的意愿和追求。
不知不覺雪停了，太陽出來了。整個世界更加美妙無比，藍(lán)色的天與白色的大地互相映襯，融為一體。平原、山川像是用白玉徹成的，映著陽光，白得刺眼；風(fēng)一吹，白玉變成了玉屑，四處飄灑，多美的景象啊！
雪，古今中外多少文人墨客曾為之大動筆墨，就因為雪獨特，似花而非花，似雨而非雨，有著不同不同的性格。
我愛雪，雪不像牡丹、桂花那樣，色彩艷麗、妖媚、華而不實，經(jīng)不住困難的考驗，僅能供人觀賞。雪，沒有顯著的顏色，沒有特別的形態(tài)，沒有驚天動地的生活，它總是悄悄地來，默默地去，一切讓人難以察覺，它卻給莊稼蓋上棉被，凍列越冬的害蟲，給農(nóng)民帶來喜悅，它是春的使者，向人們報告春的快訊！
我愛雪！
小學(xué)生的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在山清水秀、舉世聞名的都江堰，這里有我們的水果之王——獼猴桃。
細(xì)雨如絲，一根根獼猴桃藤往水泥柱上爬，他們伸展著青蔥翠綠的枝葉，貪婪的吮吸著春天的甘露。它那扇子似的圓葉子，就像給大地媽媽鋪上了一床毛茸茸的綠地毯。
初夏來臨，獼猴桃藤上長出了一個個花骨朵，就像小精靈似的躲藏在枝葉下面。過了一段時間，花骨朵開花了，變成了乳白色，不久變成了黃色，這時也引來了一群群辛勤的小蜜蜂在上面快樂地采著蜜。
金秋時節(jié)，獼猴桃成熟了。它們就像一盞盞小燈籠掛在枝頭上。不久，獼猴桃慢慢長成了“大青棗”的樣子，遍身長滿了小毛，用手去撫摸它，舒服極了。之后獼猴桃變成了黃色，就可以采摘了。
獼猴桃摘下來后要放上五天左右就可以吃了，吃的時候先把皮削了，然后輕輕咬一口，你的嘴里就會有許多獼猴桃的汁，甜津津的，果肉里還有很多像這么大小的米粒。真是讓人回味無窮呀！
我愛家鄉(xiāng)的獼猴桃。
小學(xué)生的作文 篇7
今天，老師教我們做了個 有趣的實驗，你們想知道科學(xué)的奧秘嗎？想的話就接著看。
老師拿了兩個杯子，把其中一個杯子裝滿了水之后，拿了一盒硬幣，她小心翼翼地拿著一個硬幣往杯子的邊緣輕輕放下，然而卻沒有把杯子的水溢出來，同學(xué)們都感到奇怪，因為大家都知道只要水滿時，放任何一個有重量的物體水都會溢出來，而現(xiàn)在這現(xiàn)象硬幣卻沒有發(fā)生，直到放入第六個硬幣的時候才將水給推出來�？上旅姘l(fā)生的事就更不得了了。老師將另一個杯子裝滿水之后，只在水里放了一些鹽，直到讓水飽和之后，才停止放鹽。同學(xué)們肯定想：這又是干什么呢？只不過多放了一些鹽而已，還不是照樣會溢出來的？當(dāng)老師又像剛才那樣沿著杯口小心翼翼地把硬幣發(fā)下去，剛開始放幾玫硬幣的時候同學(xué)們都沒什么奇怪，直到放到第六枚硬幣以后，同學(xué)們開始全神貫注地看著杯子的動態(tài)，老師放一枚硬幣，都像給心里加重了一個負(fù)擔(dān)，我們屏住呼吸，都不想讓水溢出來。呼吸在空氣中凝結(jié)了，同學(xué)們呆若木雞地看著杯子，眼睛都不敢眨一下，不過讓我感到失望的是硬幣第二十枚的時候水溢了出來。但同學(xué)們都不敢相信自己的眼睛，只是放了一些鹽，變化怎么就這么大呢？在我們當(dāng)中，誰都沒有搞清楚。
經(jīng)過了一段時間的調(diào)查，我們終于明白了這是浮力在作怪�？磥恚覀儚男∫朴谟^察，勤于思考，才能破解答案。
……
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