小學生記敘優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學生記敘優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
小學生記敘優(yōu)秀作文1
夢是人人都有的，夢像個奇幻的世界，帶你遨游全世界；夢像一棵常春藤緊緊地綁住你的心；夢像一個支柱，撐起自己，讓自己超越無法超越的自己。有夢有動力，有動力有目標，有目標就有奮斗的理由。
我有個夢，就是與眾不同的釣魚教練夢，我只是一個12、13歲的小孩，但我喜歡的卻與其他同齡的人不同，我喜歡靜，靜讓我不會出錯，讓我有一個足夠思考的空間，讓我有一個想問題判斷問題的機會，所以我喜歡釣魚，并不只如此還有另一個原因，釣魚是個看起來簡單做起來復雜的項目，靜能讓我把復雜的事物化為簡單清晰的事物去看待。
我并不是非常聰明，但是聰明的人也有不會的事物也會把簡單的事物化為復雜。我做一件事，總會在沒有人，靜的地方做，那樣我會保持一個清醒和細心去做那件事，將那件事細分化，看透它。
釣魚是我非常喜歡的休閑項目，我是一個能靜下來的人，所以我喜歡釣魚，釣魚不在于釣到魚而是在等待的那時候，在那時候悟出些道理，讓自己明白自己在做什么事情。
小學生記敘優(yōu)秀作文2
我常常和媽媽一起出去運動，其中我印象最深刻的是我們一起去騎自行車。
在艷陽高照的午后，我和媽媽一起去騎自行車，太陽公公無情的把陽光撒在我們的身上，讓我們全身熱呼呼的，媽媽為了保護自己美白的肌膚，所以做了很多防曬措施。我看到路旁的鳥兒們也喘吁吁的停在樹上休息，我和媽媽有說有笑，一邊騎著自行車一邊聊天，我們都很開心。
此時，我們佇立在鄉(xiāng)間的蜿蜒小路上，看著整片黃橙橙的稻穗，微風緩緩吹來，空氣里還帶著稻谷特有的清香，令人神清氣爽。我們望著金黃波浪的稻田，陽光燦爛的照在稻谷上，像一串串在微風中起起伏伏的金黃露珠，閃爍耀眼的光芒，十分漂亮。我們欣賞了一會兒，又繼續(xù)騎自行車前進，這時我們已經汗流浹背。當蔚藍的天空漸漸轉成紅橘色，我們才驚覺已是到了回家的時刻，這時媽媽以溫柔的眼神且微笑著對我說：“我們回家吧！”。我們依依不舍和這里的美景道別，一路上有媽媽的陪伴，讓我心中感到好幸福、好溫暖......
我很感謝媽媽愿意跟我一起出去騎自行車兜風，讓我很開心，平常她也用無盡的愛來照顧我，讓我們全家都感到很溫馨，我期許自己要做一個努力、上進的好學生，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩。
小學生記敘優(yōu)秀作文3
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會把你們逗得開懷大笑，我現在說給大家聽一聽。
下午我剛放學肚子餓的咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負擔，還可以得到媽媽的表揚�！蔽艺f干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過了一會，我聽到了咕咕的聲音，哦，原來水燒開了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來吃。
突然，“咚咚咚”的聲音響了起來，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來了，我連忙一邊開門一邊對媽媽說：“媽媽你下班回來了，一定很餓吧。快來嘗嘗我為你做的`面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“我的女兒真懂事�！蔽野褘寢尷搅孙堊琅赃�，讓媽媽嘗嘗我做的面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對我說：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說：“我沒有倒醋啊，我倒的是醬油�！眿寢屨f：“你來嘗一嘗�！蔽乙粐L果真酸溜溜的。我是不是拿錯了呢？把醋當成醬油了？媽媽說：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個小小的糊涂蛋。
小學生記敘優(yōu)秀作文4
今天有三十輛車在好又多門口集合，我們一起去下渚湖。下渚湖在德清，它是一個濕地公園。
到了下渚湖以后，我們坐船去游湖。在坐船時，我們望望窗外，看見有很多白鷺和灰鷺，我還看見了一座白鷺島，我和爸媽拍了許多照片。
在湖上感覺唯一不好的一點就是：這水可真臭�。� 到了小島上，我們在一個茶館里開始喝茶。這種茶跟我們平時喝的茶可不一樣了，這茶里泡的是青豆，茶的味道是咸的，需要加水一起喝。這樣又解渴又補鹽！
我們回去時，還看了路邊的墨鴨表演，我還以為可以在一個有空調的房間里看，可是根本沒有空調，把我熱壞了。
我們回去時，船早就在等我們了。我們的船正走在彎彎曲曲的河上，忽然，船上有人大喊：“快看，水鳳凰！”船邊的蘆葦叢中有一只尾毛很長頭頂是黃色、全身是黑色的鳥，我們想把船倒回去更近一點看，大概我們說話的聲音驚到了它，這只水鳳凰突然飛了起來，我發(fā)現它黑色的翅膀里面是雪白的，真漂亮！導游說我們運氣真好！ 因為能看見水鳳凰是非常難得的。
下渚湖很好玩，但是因為天氣太熱，我們只好早早回家了。
小學生記敘優(yōu)秀作文5
我總是想：我不是一個好姐姐。那是因為我做了一件作為姐姐不應該做的事。
那天，烈日炎炎，熱得熱的讓人無法安睡。
我和弟弟在大娘家墻上砌的黑板上畫畫。我畫了一會兒就不畫了，還對弟弟兇巴巴的說“你讓開，不然我砸你！”說著便從地上隨手從地上拾起一塊有棱有角并且顏色好看的石頭舉起來，作勢要向弟弟砸去。不知弟弟是被我嚇著了還是以為我不會砸他。我見弟弟在那兒一動不動地站著，就輕輕將石頭向他拋去。瞬間他的哭聲讓我感到猶如雷聲一般，他左眼角由白變紫了。媽媽聽到哭聲好像是聽到號令似的從屋里向弟弟跑去。媽媽一邊摟住弟弟安慰他，一邊責備我說：“你這個姐姐是怎么當的，不保護弟弟還去打他！”我的心里好像是被刀割了似的，同時非常后悔，真想讓時間倒流回去挽回我的過失。不知什么時候我已是淚流滿面，這淚不知是為何而落。
現在每當弟弟笑時被我砸傷的地方都會有一個小窩。每當弟弟笑時，我的心就會像刀割似的。因為……
小學生記敘優(yōu)秀作文6
徐徐的秋風，吹動樹葉沙沙作響，沙啦啦，沙啦啦地下起了蒙蒙細雨，那細雨如牛毛，像花針，似細絲，投入了大地媽媽的懷抱，滋潤著萬物的生長。啊，好一場涼爽的秋雨！
我很喜歡在細雨中散步，雨絲細細地飄浮在臉上，給人一種淡淡的涼意，雨絲輕輕地沾在衣服上，密密的，柔柔的，使人覺得心底也涌起了一縷溫情。在雨中，獨自擁著一把花傘，靜靜地看著雨慢慢落下，靜靜地看著雨斜斜地散向四周，靜靜地看著雨籠罩著整個天空，這種景象如煙如霧，似夢似幻，你會覺得這四周是那么的寧靜，那么的溫馨，那么的柔和。于是，不知不覺中，便有了一份成熟，一分潔凈，一份沉思。
雨中最妙的便是聽雨。閉上眼，聽大雨嘩嘩，似乎在彈奏雄壯的交響樂；聽小雨叮叮，耳畔又響起白居易的詩句；睡前聽雨聲，隱隱約約，好像在放催眠曲；醒來聽雨聲，又不免有“夜來風雨聲，花落知多少”的感慨。雨聲如泉涌，雨聲如瀑布，雨聲如高歌，雨聲如小曲，雨中聽雨，這是最美不過的事情了。
有的時候，心情抑郁，最希望下一場傾盆大雨，看著層層雨簾沖刷大地，我抑郁的心情好像也隨著地上的泥土一塊沖刷下去，心中頓時增添了一份豪情。啊，好一個涼爽的秋！
小學生記敘優(yōu)秀作文7
每個人都曾做過一兩件讓人后悔的事，我就曾經做過一件讓我后悔的事。
一天，上著語文課，老師問我們：“鄰近的反義詞是什么?”我靈機一動，立刻知道答案——遠離!老師問我們：“想好的，請舉手!”我想舉手，可卻又舉不起來，手舉了起來又縮了回去，縮了后，有想舉，可卻又舉不起。哎，還是聽聽同學們的答案吧!
“老師，我知道!是鄰居!”“不是，應該是附近!”“你這個笨蛋，怎么可能是附近呢?應該是鄰居!”班長附和道�！熬褪前。艺J為是鄰居!”“不，是附近!”
同學們的答案各種各樣，有的說鄰近，有的說附近，更離譜的，還有的人說鄰國，就是沒人說遠離。哎，我的答案一定是錯的吧，我幸好沒有回答，要不會給老師罵個狗血臨頭的，我暗暗祝自己度過難關!
老師讓同學們安靜下來，轉身在黑板上寫了兩個大字：遠離。啊?我愣住了!不會這么巧吧?和我的答案一模一樣?我后悔極了，哎，早知今日，又何必當初呢?
這件事是我最后悔的事。
小學生記敘優(yōu)秀作文8
二年級的那次事件，給了我一個慘痛的教訓，使我終生難忘。
記得那是一個星期六，我跟著爺爺出去玩。那時，雨剛剛停，地上還是濕漉漉的，地上積起了許多小水洼。我們走著走著，我忽然看見了前面有座游樂園，我迫不及待地準備跑過去的時候，爺爺攔住了我，并對我說：“不要跑過去，現在地上很濕，如果你被什么東西絆倒，是會受傷的�！蔽铱墒懿涣藸敔數膰Z叨，我蒙住耳朵，等爺爺“嘮叨”完后，我便說：“爺爺，我敢保證，我不會受傷的，您就放心吧，我都不怕，您還怕個啥？”說著便沖了過去�？墒鞘虑楣徊怀鰻敔斔�，我跑到半路中，被一塊石頭給重重地絆倒在地上，頓時昏迷過去。當我醒來時發(fā)現我正躺在醫(yī)院里，爺爺在一旁焦急地走來走去，他見我醒來，連忙走到我旁邊，對我說：“你當時跑得太快了，當我過來時可把我嚇壞了，連忙將你抱到醫(yī)院，你的眉毛處被縫了五針，后來就這樣了。”我急忙摸了摸眉毛處，發(fā)現果然有縫過的感覺。
通過這件事情，我知道了“不聽老人言，吃虧在眼前”，這個教訓令我終生難忘。
小學生記敘優(yōu)秀作文9
青春，是早霞剛剛激起的那片紅暈，在那廣闊天空的一角，在那茫茫蔚藍的大海上，在海天一色的波瀾上，那片火紅的火爐是多么炫目多彩。
每個人都會度過那些時期，年少、青春、花樣年華、中年，直至人生的終點。青春年少，是那發(fā)光的基點。每個人都有屬于自己的一片天空，讓自己發(fā)光閃耀，正如那黎明的光暈，在短逝的時光內，竭盡全力發(fā)出耀眼的光芒。那分光芒，令人們嘆為觀止、啞口無言，不禁仰望那束似乎帶著激昂的光彩。
青春，洋溢著激昂的歌調�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！痹谇啻旱穆猛局�，學習是必不可少的。青春中有失望的時候，但這失望，是為了讓我們更加發(fā)憤圖強。
青春的風帆中，總會有困難來考驗我們，它需要我們以平常心去對待它們，突破自己的能力。
青春，童年的過渡期，我們載著滿腔的幼稚和憧憬，從不懂事、貪玩的小孩子，成長為報效祖國，報答家人、老師的青少年。
青春，夢想放飛的起點。它滿載了多少人的希望與夢想，寫滿了多少人的奮斗和追求。
小學生記敘優(yōu)秀作文10
看著墻上的時鐘，時間一分一秒地過去了，我的試卷是空白的。我?guī)缀趺恳活}都不會做。這時，我才后悔我所做的事。
一個星期前，我沉迷于電子游戲。媽媽苦口婆心地勸我要改掉這個嗜好。但，我把媽媽的勸告當成耳邊風。媽媽看我死性不改，搖搖頭。直到昨晚，我才等到考試迫在眉睫時，才通宵達旦地溫習，希望能僥幸過關。
唉，早知如此，何必當初呢？現在，我只能呆呆地看著試卷，無法動筆。媽媽勸我，我不聽；爸爸也勸我，我也不聽�？�，這就是不聽勸告的后果，可謂“不聽老人言，吃虧在眼前”！眼看考試時間快要結束了，我的心不禁七上八下。
“時間到！”老師打斷我的思緒。我只能眼巴巴地望著老師拿掉我的考卷。之后，大家開心地笑了。因為，考試風波已結束了。可是，我怎么笑也笑不出來。
放學時刻，我背著書包，騎著我的“小鐵馬”回家去。我慢慢地騎、慢慢地騎……微風徐徐吹來，輕拂著我的臉。我腦里閃著我即將發(fā)生的事，眼淚潸然而下。
從今以后，我會努力地溫習功課，考取好成績，以免辜負了父母的期望。
小學生記敘優(yōu)秀作文11
從小到大，我都是被別人關心，但是那一次，我卻開始關心起了別人。
記得那一天，我們學校舉行了運動會，過了大約一個小時，終于輪到了我們班賽跑
一聲槍響后，所有賽跑的同學都一起奔跑了出去，像千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進。突然，我們班一位同學摔了一跤，我緊忙跑了過去，確發(fā)現他已經站了起來我對他說："我送你去醫(yī)務室吧？"他卻對我說："不用，我還要跑完比賽呢！"說完，他又向終點跑了過去，但是他跑的時候一瘸一拐的，我心里想他一定是傷著腿了，我邊想也邊向終點跑去。
當我來到了終點時，他也來到了終點。忽然，他癱坐到了跑道上，這時我發(fā)現他的右腿膝蓋留血了，趕忙對他說："我們去醫(yī)務室吧？"我扶著他走向了醫(yī)務室，這時我對他伸出了大拇指：“你剛才真勇敢呀！受傷了還堅持跑到了終點。我們真該向你學習呀！"他笑了笑，對我說：“為了咱們班，這不是我應該做的嗎？"不知不覺我們就來到了醫(yī)務室。經果醫(yī)生對他傷口的消毒和包扎，我們回到了教室。
因為關心別人讓我也感到了快樂，所以我以后還會經常關心別人。
小學生記敘優(yōu)秀作文12
那是在一個下雨的午后，我吃完飯感到無聊便想出去走走。
雨后的空氣很清新，讓人心情很愉悅。不知不覺走到了一處池塘。池塘里開滿了荷花，經過雨水的洗理荷葉更顯的青翠，圓滑滑的雨滴似珍珠點綴在草地上。雨后的荷花更顯現出她的嬌美，雨水的滋潤讓她像出浴的美人般羞羞答答。雨后的陽光很溫和，既沒有夏日中午那般炎炎烈日，也不似冬日的太陽那般無力。只是恰到好處的照在人身上，給人一種舒軟的感覺。
一場大雨將近幾日的酷熱全給洗刷掉，空氣也不在那么燥熱。那小小的蜻蜓也開始活躍，在那高高低低的蓮蓬上飛飛停停。三三兩兩好像在追逐嬉戲。趁著雨后的空閑，村里的孩童相約一起采蓮子。一個個拿著個大腳盆，往水里一放，就是一個小船了。雖然蓮子還未成熟，但是吃起來還是有一股清甜。一時間在那蓮葉與蓮花間不斷穿梭著，好似一個個小精靈一般。
“采蓮南塘秋，蓮子過人頭�！辈挥捎窒肫鹉悄晗奶斓耐�。那年的池塘，那年的荷花，那年的夢。
小學生記敘優(yōu)秀作文13
生活，就像一個五味調料瓶：酸、甜、苦、辣、咸。但要說其中最美好的滋味，我認為莫過于甜了。
甜，或許就是買買買，又或許是吃吃吃，可我覺得“甜”只要是自己覺得美好的事情，不管是多小的事都會是甜”的。
每當到六一兒童節(jié)，孩子們總是特別開心，我的心里總甜滋滋的，校園校外，到處洋溢孩子們的歡聲笑語，在今天，大家可以吃到美味可口的甜點，買到喜歡的禮物。這就讓我感受到了節(jié)日的"甜”。
“甜”，可能就是在傷心難過時，有人來安慰你。
有一次我在考試時，不夠認真看題，恰巧，那題的分值又比較大，結果成績下來時成績才79分，可那時才二年級，我的心態(tài)一下崩潰眼淚就嘩啦啦的流了下來。放學后，我回到家中，把卷子交給媽媽后，我又流下了不爭氣的眼淚。我用低沉的聲音說：媽媽對不起，我讓您失望了。”媽媽看著我："好了，不哭了，知道錯就好了沒關系的�！边@又讓我感受到了被安慰的“甜”。
“甜”，一個平凡又奇妙的字，既可以表達味道，又能表達心情。希望大家都有一個“甜甜”的心情去感受“甜甜”生活。
小學生記敘優(yōu)秀作文14
周一的下午，我放學回家，天上“烏云滾滾”，感覺馬上傾盆大雨就要來臨了，大家都急急忙忙地往家趕。
因為正值放學，所以路上的同學們比較多。突然，我一個不小心，就被別人一‘擠’，‘摔’了一跤，我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了，腿上紅紅的還滲出了血。這時天空中開始下起了密密麻麻的小雨點，我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應該怎么辦時，一個六年級的大哥哥看見了摔跤的我，就“趕忙跑過來”把我‘扶’了起來，對我說；“小同學”你還能不能走路，你家有多遠，還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口，對我說：“我送你回家吧”！我就對大哥哥說：我家住在黃土坡，正好我家也在黃土坡附近，大哥哥說。
大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走，把我送了回家。臨走時還對我說：以后小心一點，這時我心里像流進了一股溫泉，滋潤著我的心，我對大哥哥說了一聲：謝謝！原本還想要留大哥哥喝點水，可大哥哥說著急回家免得父母擔心，水也不喝就走了，我心里默默地記著這位好心的哥哥，我以后也要向他學習做一個“贈人玫瑰，手有余香”的人。
小學生記敘優(yōu)秀作文15
在人生中我們市場會面臨選擇，一個正確的選擇會改變我們一生，錯誤的選擇也一樣。
每當我面臨選擇時，我的心里就會有兩種答案。雖然我知道那個是正確的——兩種截然不同的答案。雖然我知道那個是正確的，但總對錯誤的猶豫不決。
在我一年級的時候，一個選擇改變了我的未來。
那是個烈日炎炎的暑假，暑假作業(yè)也寫完了，加上小時候愛玩的天性，每天都玩到很晚才回家。有一天，爸爸看到我一個朋友正在學書法，便幫我報了名。
下午，爸爸帶我去書法教室，迎接我的是一個慈祥的老爺爺，我想他問了好便坐在座位上，那一節(jié)課老爺爺認真的教我們練硬筆字，那繪聲繪色的講法吸引了我，我決定練下去。然而，書法并非我想象中的那么簡單，再聯系一個月后，字體寫的還沒有多大進步，而且整個練習過程是非常枯燥無味的，我開始想要放棄。當媽媽聽到這個消息時，便告訴我：“兒子，世上沒有什么事是情而已就就能成功的，但是只要堅持，就一定能成功�！边@時，我感覺我又找回了自信，并決定我要一直練下去。
從那時到現在，我已經領先5年了，精通多種書體。正是那時的堅持換來了今天的成就，我相信一切事情只要我們堅持，就一定能成功！
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