小學(xué)生作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
星期五的上午第三節(jié)課時(shí)體育課。體育老師提前聲明:這次要練習(xí)蛙跳,身體不適的同學(xué)可以請(qǐng)假。一聽到蛙跳這兩個(gè)字,我的身體不經(jīng)顫抖著,因?yàn)橥瑯邮且还?jié)體育課,唯一不同的則是時(shí)間與選擇,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,那一次同樣是一次“蛙跳”,但我選擇了退縮。但是這一次我則選擇去嘗試,一種我從未練習(xí)過的體育項(xiàng)目。
首先,老師為我們演習(xí)了一遍,然后,便要我們開始跳了,萬萬沒有想到的是,我居然是第一組開始跳的,于是隨著體育老師發(fā)出的指令,“蹲下,預(yù)備,開始,”我與其他的幾個(gè)同學(xué)跳了起來。
起初,我感覺還挺輕松的,但當(dāng)我快完成三分之二路程后,我才發(fā)現(xiàn)我的力氣好像用完了一般,此時(shí)此刻,腦海中只是浮現(xiàn)出兩個(gè)字“休息”但是,也許是“嘗試”的信念太強(qiáng)大了,我又開始跳了起來,直至到達(dá)終點(diǎn)。
接下來的幾次蛙跳,我每次都靠著“嘗試”這種信念直至到到達(dá)終點(diǎn)。
下課鈴響起,下課了,在回到教室的途中,我既高興又后海,高興得是我嘗試了,后悔的得是剛才跳的太起勁了,腿有些酸疼,連走路也得慢慢走,通過一次嘗試,我明白了——世上無難事,只怕有心人。
小學(xué)生作文2
xxx是我最好的朋友之一
她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,齊眉劉海自然可愛。淡淡的眉毛下面一雙銅鈴般的大眼睛炯炯有神,看起來充滿了靈氣和天真。尖尖的鼻子下面長(zhǎng)著一張紅紅的櫻桃小嘴,笑起來露出滿口潔白而又整齊的牙齒,兩個(gè)淺淺的酒窩不時(shí)閃現(xiàn),非常惹人喜愛。
xxx的小名叫“x妹”,我經(jīng)常這樣稱呼她。我們倆從上幼兒園時(shí)就認(rèn)識(shí)了,而且是非常要好的朋友。
有一天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,名字叫“你說我猜”,游戲規(guī)則是,一個(gè)小朋友說一則謎語(yǔ),另一個(gè)小朋友來猜謎底。
游戲開始了,我們倆規(guī)規(guī)矩矩地坐在板凳上。突然,羌妹不知從哪兒迸出了個(gè)鬼點(diǎn)子,神秘地對(duì)我說:“不如我說一個(gè)謎底我們都知道的謎語(yǔ)吧!一定要回答吆。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。
她興高采烈地舉起手,還時(shí)不時(shí)站起來,生怕老師不點(diǎn)她的名字。老師終于點(diǎn)到他了,她迫不及待地站起來,一本正經(jīng)地說:“我的謎語(yǔ)是——白天大門開,晚上打門關(guān)。打一身體器官!
我站起來大聲地說:“謎底是眼睛!”
羌妹拍著手掌說“你答對(duì)了!
不愧是好朋友!”老師滿臉笑容地說。
這就是調(diào)皮的xxx 。
小學(xué)生作文3
“我想把這本書獻(xiàn)給那些到處依靠父母和學(xué)校的年輕朋友!睆撵轫(yè)看到這句話,總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質(zhì)和過分依賴,但為什么我們不希望“改變”這個(gè)缺點(diǎn)呢?
但是當(dāng)我認(rèn)真的翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè),讀到最后一頁(yè)的時(shí)候,這個(gè)曲折的故事讓我的心大震。一個(gè)問題出現(xiàn)在我的腦海里。如果我是羅賓遜,這個(gè)故事會(huì)這么精彩動(dòng)人嗎?
如果我是他,我會(huì)不會(huì)在船失事的時(shí)候下定決心像他一樣航行,永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭?不,我沒有信心和勇氣。
如果我是他,海難后一個(gè)人住在荒島上,我會(huì)像他一樣對(duì)抗各種困難,重新燃起生命之火嗎?不,我沒有他那頑強(qiáng)的毅力,也無法與時(shí)俱進(jìn),積極自救。
如果我是他,他看到野人吞噬自己同類的白人就會(huì)出來拼命,我會(huì)嗎?不,我寧愿遠(yuǎn)離,祈禱他們找不到我。我怎么敢!
看完這本書,突然覺得自己太小了。我從未經(jīng)歷過挫折和風(fēng)暴。年復(fù)一年,我過著平靜的生活。我從來沒有咀嚼過生活的酸。甜的苦的。辣,我嘗的都是甜。
我甚至沒有想過如何用雙手開拓未來,因?yàn)楦改附o我鋪好了一條平坦的成長(zhǎng)之路。
小學(xué)生作文4
一天,我出去散步,一束陽(yáng)光照在我的臉上,我抬頭向天空望去,啊,多美的夕陽(yáng)!它向人們展開了雙臂,給大地鍍上一層黃金。
太陽(yáng)好像不愿讓人們欣賞它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛,我不能再看它了,只好低下了頭,揉揉眼睛,沉靜一會(huì)兒。
過了一會(huì),我又向天空望去,只見云彩的色彩在不斷的變化,一會(huì)是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼功夫,它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè),時(shí)而像婀娜多姿的仙子,舞動(dòng)著她那美麗的衣袖;時(shí)而像活潑可愛的小山羊,翹起小角,張著嘴巴,好像在呼喚媽媽;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌澎湃。
又過了一會(huì),太陽(yáng)那耀眼的光芒沒有了,變成了微弱了的淡黃,也許躲在了烏云之中,看見陽(yáng)光慢慢的消散,最后只剩下天際紅彤彤的一片,好似著了火。我知道太陽(yáng)要下山了,呆呆地望著夕陽(yáng)西下,靜靜地往回家的'路走去。
小學(xué)生作文5
昨晚,北風(fēng)吹了一夜。今天早上,當(dāng)我打開窗簾時(shí),我看到,哇,好大的雪。
一大早,我就來學(xué)校了,但是教室里堆滿了過去的書的聲音,今天有點(diǎn)躁動(dòng)。同學(xué)們一邊捧著書一邊心不在焉地看書,時(shí)不時(shí)偷偷瞄向窗外,希望快點(diǎn)下課。
“丁”的鈴聲不出所料地響了起來,老師的話一落,我們就沖出去了。
雪還在下著,像天上掉下來的碎羽毛一樣,操場(chǎng)已經(jīng)完全被雪覆蓋了,像一條厚厚的毯子。遠(yuǎn)處,原本積滿灰塵的屋頂也被積雪覆蓋,變成了童話里的雪屋。校園里的大樹也穿著蓬松柔軟的白大褂,看起來很美!
我正出神地看著,突然脖子一涼。原來是一團(tuán)雪飛了進(jìn)來;剡^頭來,朱玉香一邊拍著手笑,一邊朝我做鬼臉!皠e跑,看動(dòng)作!”我大叫一聲,抓起一團(tuán)雪,揉成雪球扔向我。他轉(zhuǎn)身就跑,一邊跑一邊用雪球還擊。我們?cè)谧返臅r(shí)候,其他朋友也加入進(jìn)來,大家分成兩個(gè)陣營(yíng),有的負(fù)責(zé)進(jìn)攻,有的負(fù)責(zé)防守,有的專門捏雪球。大家來來往往,玩得很開心,操場(chǎng)上不時(shí)傳來陣陣歡快的笑聲。
“丁”,鈴響了。我們不情愿地回到教室,坐在座位上。我和小伙伴看著我。我看著你笑了。那是我們的約定:下課后,我們?cè)俅蛉倩睾希?/p>
小學(xué)生作文6
春風(fēng)吹拂著大地,我聽到春天唱起一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的小曲,喚醒沉睡的萬物。在這個(gè)季節(jié)里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。
你看,柳樹抽出了枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫的:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來,詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的,甚至更加美麗。
濱江長(zhǎng)廊的一排排木棉樹,樹上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來參加這個(gè)春天的盛宴?磳(duì)面江邊的桃花也不甘示弱,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪。花瓣隨風(fēng)飄落,將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準(zhǔn)備參加這隆重的儀式。
春天不僅來到草地上,還來到那湛藍(lán)的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹下,唧唧喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,一切都變得溫暖了”。
春天多好。≌麄(gè)世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。
小學(xué)生作文7
三八節(jié)快要到了,我準(zhǔn)備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”,這個(gè)晚上,我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯:
首先,我打了兩個(gè)雞蛋備用,并把娃娃菜切成絲狀,然后,往鍋里加少量油,把事先備好的雞蛋倒進(jìn)鍋中翻至金黃即可,用鍋鏟把雞蛋搗碎,然后把切好的娃娃菜下了鍋,這時(shí),我左右為難了,如果把雞蛋繼續(xù)翻炒,必定會(huì)老,那就不好吃了,可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來,那怎么辦呢?我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個(gè)雞蛋花,放入碗中,繼續(xù)加上飯翻炒沒過多久,香噴噴的炒米飯出鍋了,我把它裝盤,我還把兩根香蕉和幾個(gè)西紅柿切片,擺在盤子邊上,漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動(dòng)得不得了,還說很美味。
我宣布,愛心餐計(jì)劃圓滿成功!
小學(xué)生作文8
最近自己一直在思考,我們的友誼究竟是一個(gè)什么樣的東西?而真正的友誼又應(yīng)該是什么樣的呢?從小到大,我總是孤獨(dú)而又寂寞的一個(gè)人生活。身邊的朋友會(huì)有很多,但一路走來,最終還是會(huì)只剩下我一個(gè)人依舊孤孤單單的往前走。
一位網(wǎng)友告訴我說,朋友,就是用來利用的。這樣說會(huì)有些太過偏激,但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個(gè)吧,朋友多了也就只會(huì)用來利用。曾經(jīng),我因?yàn)闆]有朋友而嘗試著去多交一些,會(huì)敲下曾經(jīng)兩個(gè)字,是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不會(huì)了。當(dāng)自己回過頭來看的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒有用心的來和我做朋友,和我在一起就是為了利用我來達(dá)到他們的某一些目的。然后用完了,就把我扔在一邊,可我卻還在天真的認(rèn)為我交到了知心的朋友。
不過那些曾經(jīng)都已是往事了,既然過去了,也就應(yīng)該忘掉。
而現(xiàn)在的我,還是一個(gè)人往前走,可是我不會(huì)再覺得孤獨(dú)。即使我在現(xiàn)實(shí)中沒有交到好的朋友,但是我卻在網(wǎng)上交到了好朋友,無論他們是什么樣的人,我都不會(huì)介意,因?yàn)樗麄兪窃敢鈨A聽我的心聲而又會(huì)去安慰我的人,對(duì)于我來說,這樣就夠了。
小學(xué)生作文9
暑假到了,同學(xué)們懷著一顆激動(dòng)而又輕松的心情步入了自己的暑假生活。有的同學(xué)趁著暑假和爸爸媽媽出去游玩,有的同學(xué)則抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)……
老師在放假前給我們布置了暑假作業(yè):讀一本好書,寫周記,完成《暑假作業(yè)本》,還有一個(gè)就是預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)和要求背的課文背會(huì),不想耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以老師就讓我們?cè)谑罴侔堰@些要背的課文全部背會(huì),我覺得這項(xiàng)作業(yè)最有特殊的意義了,它能讓所有同學(xué)都不能掉以輕心,滿心地去看去背,為下學(xué)期打好基礎(chǔ),這個(gè)我是很受益的。另外我自己也有一個(gè)暑期計(jì)劃,就是在這個(gè)暑假把我國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》都看看,《弟子規(guī)》我已經(jīng)全部背會(huì)了,《三字經(jīng)》背會(huì)一半,爭(zhēng)取在這個(gè)暑假把沒看完的看完,因?yàn)檫@些我們?nèi)慷家獙W(xué)會(huì),所以媽媽讓我早點(diǎn)把這些都背熟了。
暑假生活真是豐富多彩,在放松的同時(shí)也要不忘給自己充充電。
小學(xué)生作文10
晚餐時(shí)間到了,我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候,爸爸、媽媽總會(huì)一直問我英文單字,真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí),都會(huì)狼吞虎咽,真是沒有禮貌。
每天,我都期待要出去吃東西?墒,爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食,只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃,不用再吃媽媽煮的難以下咽的食物了!
不過,不管是星期六還是星期日,我和爸爸、媽媽、妹妹都會(huì)出去吃東西,那種在外面吃東西的感覺,相較于在家里吃飯的感覺,真是差太多了。
吃飯時(shí),好吃的飯菜就像天使一樣好吃,真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學(xué)生作文11
有兩只小熊,一只叫點(diǎn)點(diǎn),一只叫可心。他們是好朋友。
有一天,他們吃了橘子,覺得很好吃。佳能建議:“我們種橘子吧,這樣秋天就有無窮無盡的橘子了!
你可以說:“太好了!”他們一出發(fā),就一起在果園里種了幾棵橘子樹。
秋天來了,橘子成熟了,黃澄澄的橘子像太陽(yáng)一樣被樹枝覆蓋著?珊忘c(diǎn)點(diǎn)都很開心。你可以說:“我們?nèi)フ僮影!?/p>
顛顛說:“好了好了,去摘吧!”他們高興地來到果園。橘子樹太高了!霸趺崔k?”佳能說:“橘子這么高,連大人都摘不了多少!彪S意說:“我們回家拿梯子吧!”
他們一起抬著梯子,把它放在果樹上。燦昕爬上梯子,看到了那個(gè)又大又圓的橘子,張開嘴笑了。他摘下橘子,遞給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f:“好香!這個(gè)橘子一定很新鮮,很好吃!彼麄兲澬牧,口水都流下來了。
點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在一個(gè)籮筐里,不一會(huì)兒,兩筐都滿了。柯鑫和點(diǎn)點(diǎn)各自提著一籃子橘子,高高興興的回家了。他們一邊走,一邊笑著說:“我們今年應(yīng)該慶祝豐收。”
“好吧!”
“我們必須給鄰居一點(diǎn),這樣每個(gè)人都可以嘗試一下!
小學(xué)生作文12
“奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。”努力和奮斗是我們一生中成功的導(dǎo)航,因?yàn)橛心繕?biāo)有理想,才會(huì)為之奮斗,那努力是我踏實(shí)的腳步,讓我們?cè)谒{(lán)天下,放飛繽紛的夢(mèng)想,我們努力的追逐,抓住夢(mèng)想。
我的理想是當(dāng)一名律師,“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中!边@句話出于巴金爺爺?shù)摹敖鸸P”之下,不錯(cuò)。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì)是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì)感到“痛”,但痛并快樂著。追求理想我任為應(yīng)從小事做起,當(dāng)一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開始“管閑事”、替“人民伸冤”。當(dāng)然,我的要求很簡(jiǎn)單,當(dāng)律師都是出眾的人,我不要名揚(yáng)四海、家喻戶曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。
現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。
小學(xué)生作文13
月亮如鏡,月圓如盤,像在編織著五彩的花環(huán),又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜。∶CR箍,滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤里,我想從這碧玉盤里摘下一顆最亮的星星送給我敬愛的媽媽,表達(dá)我的心愿。
星星,請(qǐng)聽我說:那是一個(gè)緊張的夜晚,家里停電了,我們家又沒有蠟燭,而我的作業(yè)也沒有做完,媽媽正為沒有蠟燭而發(fā)愁,外面的一條街也停電了,所以又不能出去買,一片漆黑籠罩著這個(gè)家。
這時(shí),媽媽趁我沒在意,也不知道什么時(shí)候就出門了,等我聽到關(guān)門聲時(shí)已經(jīng)晚了,媽媽悄悄地出去買蠟燭,我擔(dān)心著媽媽在一片漆黑中會(huì)不會(huì)出什么事,因?yàn)檫@一片全停電了,外面實(shí)在是太黑了。哎,我一個(gè)人獨(dú)自躺在床上,望著天空的疏星淡月,真忍不住想摘一顆最亮的星星,為媽媽照亮回家的路。
星星,你聽見我說的話了嗎?你能為我媽媽照亮路嗎?這是我唯一的心愿,希望你能把這個(gè)心愿帶給我的媽媽,那我也就放心了!
星星,你在那漆黑漆黑的夜,照亮了大地,星星,你在那漆黑漆黑的家,還留下一絲余輝,星星,請(qǐng)聽我說,將這個(gè)小小的心愿?jìng)鹘o我偉大的母親吧!
小學(xué)生作文14
我最熟悉的人就是我的媽媽,我很喜歡她,但她更喜歡我。
我的媽媽今年33歲了,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下面有一雙能說會(huì)道的嘴巴,圓圓的臉蛋,漂亮極了!
媽媽很愛我,有一次,我生病的時(shí)候嗎?有一個(gè)晚上,我正準(zhǔn)備睡覺,忽然覺得我的頭很熱而且很想吐,整個(gè)人一身都沒有力氣,媽媽走了過來立刻摸我的腦門,發(fā)覺我發(fā)燒了。媽媽特別緊張,一會(huì)兒拿著毛巾給我敷額頭,一會(huì)兒拿著開水給我喝,一直忙的不停,慢慢的我的燒退了下來。
我看到媽媽手忙腳亂的身影,我的心很痛,我心想:“媽媽你真辛苦,是你的無微不致的關(guān)心,才能健康成長(zhǎng),是你的細(xì)心照顧,我才能開心快樂!
此時(shí)此刻,我想高聲說:“媽媽,您是天下最偉大的母親,我愛您!您是我這一生中最重要的人!”說著說著,我不禁的想起那首《游子吟》的詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,欲恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!
小學(xué)生作文15
我愛散步,我愛在大自然的風(fēng)景中陶醉,全身心地投入到這發(fā)現(xiàn)美和欣賞美的過程中去。
清晨,我愛在開滿杜鵑花的山間小路上散步。杜鵑花有紫色的、紅色的、黃色的,紅色的杜鵑艷若云霞,搖曳生姿,好像害羞的小姑娘,羞答答地低著頭;紫色的杜鵑高貴典雅,散發(fā)著濃郁的芳香,好像出自名門的大家閨秀,富麗端莊;黃色的杜鵑清麗脫俗,亭亭玉立,好像一位美麗的舞蹈家,在溫暖的春風(fēng)中,展現(xiàn)著曼妙的舞姿。在這杜鵑花的海洋中,我心歡喜雀躍,仿佛自己也化作了其中的一朵,絢麗地隨風(fēng)舞之歌之。
中午,我愛在林中漫步。林子里有許多形態(tài)各異的樟樹。有的樟樹伸出熱情的雙臂,像好客的主人在迎接我們的到來;站立在最前列的樟樹,安靜地低著頭,像充滿智慧的哲學(xué)家,在思考著重要的論題;有的樟樹,彎著腰,親昵地?fù)崦约簨扇醯暮⒆,好像在鼓?lì)它們堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),無論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì)……看著這滿眼的綠,神清氣爽,心中有莫名的感動(dòng),我們敬愛的老師,不就是這大樟樹么?她傳授給我們知識(shí),為我們遮風(fēng)擋雨,為我們無私奉獻(xiàn)……
散步,不僅可以鍛煉身體,還可以陶冶我們的情操,令我們受益匪淺。我愛散步!
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