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【推薦】中小學(xué)生作文匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的中小學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中小學(xué)生作文 篇1
“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量!边@激奮人心的警句出自偉大的'文學(xué)家郭沫若之口,時(shí)間是寶貴的。人的一生可以用“昨天—今天—明天”這樣的時(shí)間來表示。對(duì)于一個(gè)有志者來說:“回首昨天,應(yīng)該是問心無愧,面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜,展望未來,應(yīng)該是信心百倍。”但在這三者之中我認(rèn)為珍惜今天最為重要。
法國科幻小說家儒勒·凡爾納在他四十二年的寫作生涯中,每天從早上五點(diǎn)一直奮戰(zhàn)到晚上八點(diǎn),終于創(chuàng)作出一百零四部科幻小說。他的一生除了讓人們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是知識(shí),時(shí)間就是財(cái)富,還告訴人們靠著每一個(gè)今天,日積月累。奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來。
生活中,常有一些人遇上一點(diǎn)兒困難便兩手一攤:“鉆不進(jìn)去了,明天再說吧!焙(hào)鳥就是受這種得過且過的思想毒害才慘死的。明天還未到來,豈能坐以觀之?一味等明天,只能落得個(gè)萬事成蹉跎的空悲切。
中小學(xué)生作文 篇2
在暑假的最后一天,下了場大暴雨。下雨時(shí),我和伙伴顧雨辰,表弟多多正在公園里玩耍。
“我們玩蕩秋千吧!”說著,我們便跑到小區(qū)門口的一個(gè)公園里去了。沒玩一會(huì)兒,天空中落下了雨珠,我馬上意識(shí)到下雨了,連忙邊跑邊叫:“快!快!下雨了,快跑到那棟房子里!”我們?nèi)讲⒆鲀刹脚艿侥欠孔?里。頓時(shí),大雨傾盆而下,滿世界都是雨。我們出來的時(shí)候,沒有跟家長說去哪兒玩的,雨下得這么大,他們一定會(huì)很著急的.!這是,我發(fā)現(xiàn)有幾張皺巴巴的電表單,一定是沒有用的。我把它們蓋在多多頭上,對(duì)顧雨辰說:“快!現(xiàn)在雨小了,我們帶多多趕快走!”說完,我們一人牽著多多的一只手,朝家跑去。
老天像跟我們玩游戲似的,剛跑到半路,又下起了雨。我們不得不又躲進(jìn)房子里。這時(shí),暴雨伴著狂風(fēng)呼嘯而來,仿佛要把整個(gè)世界吞沒。望著門外被狂風(fēng)暴雨搞得連綿不斷的雨霧,我想:我們不能老是躲在屋檐下,這樣永遠(yuǎn)也回不了家。我又拿了幾張電表單,都蓋在多多頭上。見雨小了,我指著一個(gè)車庫說:“顧雨辰,這里積水太深,多多自己走會(huì)把衣服搞濕的。我們兩個(gè)輪流把他抱過去!”說完我一把抱起多多,向車庫跑去。我抱累了,顧雨辰就馬上接過多多繼續(xù)跑。跑到車庫后一會(huì)兒,雨才停了,我們這才走回家。這時(shí)候,我跟顧雨辰都被淋成了“落湯雞”, 衣服都能擰出水來了, 而多多卻只濕了一上點(diǎn).
回到家后, 我們被媽媽批評(píng)了一頓。但我覺得我跟顧雨辰問心無愧,因?yàn)槲覀冏龅搅嗣恳粋(gè)哥哥都應(yīng)盡的責(zé)任!
中小學(xué)生作文 篇3
懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。
初三了,一切都變的.那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快;叵雱偵铣跞龝r(shí),一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告,握著那不肯松開的拳頭,知道初三是個(gè)毅力與堅(jiān)強(qiáng)訓(xùn)練地,汗水與淚水的交匯處。有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)不想上初三的怯懦,但心中澎湃更多的是想要挑戰(zhàn)的激情與勇氣。
很快,一個(gè)月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時(shí)間實(shí)在是流走的太快了,我們還來不及怨嘆那生活的忙碌,接下來的卻是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒,而且在這個(gè)夢想起飛的起飛線上更應(yīng)該爭分奪秒。與時(shí)間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢想的第1步。所以,我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)定信心,挑戰(zhàn)自我,勇敢的張開那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍(lán)天更高出飛翔!
中小學(xué)生作文 篇4
快樂的到來,雖只是一段時(shí)光,可那段時(shí)光帶給我的,是永恒的感動(dòng)和幸福的回憶。我,樂在其中!
時(shí)光飛逝,可你我間的快樂卻永不消散。那年,我還梳著碎碎的童花頭,你也依舊健朗!把绢^,過來給你看個(gè)好東西!”灼灼的日光下,你戴個(gè)大草帽,不停揮動(dòng)著雙臂招呼我!皝砹藖砹!”我一邊高興地喊叫著,一邊屁顛屁顛地跳過一道道菜畦!拔覀兎N棵無花果樹,到時(shí)候會(huì)有更多的無花果結(jié)出來!”你臉上掛著快樂的笑,邊說邊給我拍下衣袖上的塵土!盁o花果也能結(jié)果子?”我笑問你。你一時(shí)答不上來,只樂呵呵地笑。半天才說一句,“這樹結(jié)出果子很好吃,比城里的果子好吃!甭犃四愕脑,我不禁咽了咽口水,眼里閃著興奮的饞光!暗綍r(shí)候都要給我吃!不許耍賴哦!”我呶呶嘴,瞪向你。你卻笑得開懷,連連應(yīng)是。
快樂的流螢在我和你之間縈繞,那時(shí),不僅笑容是快樂的,心里是快樂的,連鄉(xiāng)下那些花花草草和小蟲子們也都是快樂的。我喜歡這樣一群群泥土樣的沒完沒了的快樂!
最喜跟在你的屁股后頭,和你一起種樹。我不時(shí)搞個(gè)惡作劇,你抹著額頭沁出的汗水,也止不住地對(duì)我擠眉弄睛,老頑童樣的。種樹的過程也是快樂的,你認(rèn)真專注地挖土,填坑,澆水。我?guī)湍惴鲋,你一手撫著我,一手扶著樹。你希望樹兒快快地長大,你說我就是你栽種的那棵小樹苗。我不時(shí)地拔拔這棵草,聞聞那株花!盃敔,你瞧這花!”“爺爺,你看著蝴蝶!”我興奮地叫喊著。你一點(diǎn)都不膩煩,就像一縷春風(fēng),送來一陣陣歡快溫暖的笑意。我摘了一束束紅燦燦的花兒,一顛一顛地跑過去,插滿你的`草帽沿邊。玩累了,我安靜地坐下來看著你笑意盈盈勞作的身影,陽光篩過你帽間小小的縫隙,映出斑駁而溫暖的光輝。那帽沿邊的小花,在風(fēng)里一招一搖的,好看極了。我笑,你也笑,爺孫女倆快樂成天邊一朵朵紅云。
果樹種完了,你拍拍深紅色的泥土,拉著我的小手緩步回家。“走嘍,咱回家家嘍!”田間里回蕩著一老一少的笑聲,久久不散。
六月剛過,我就離開了你。和爸爸媽媽一起去了很遠(yuǎn)的地方。
每次想到與你一起的時(shí)光,我都會(huì)樂在其中!“爺爺,無花果記得給我留著哦!放暑假,我就回鄉(xiāng)下去看你!”我多想再讓你牽著我的小手,走在一個(gè)個(gè)愜意又溫暖的傍晚,讓我們的笑聲感染著鄉(xiāng)間田園里每一朵紅霞。
中小學(xué)生作文 篇5
《中小學(xué)生感恩教育》觀后感這個(gè)周六,孩子學(xué)校留的作業(yè),是安排時(shí)間和孩子一起收看于丹的《中小學(xué)生感恩教育》專題講座。于丹老師的演講分為3個(gè)主題:1、如何培養(yǎng)孩子的孝心2、如何培養(yǎng)孩子的愛心3、如何培養(yǎng)孩子的自立、自強(qiáng)、自信聽完這一堂課,讓我明白了很多道理:由其是第三講,現(xiàn)在的孩子都是在家長的細(xì)心呵護(hù)下成長的,家長把孩子們保護(hù)的滴水不漏,使他們根本沒有自立的能力,更不會(huì)有自強(qiáng)的精神和自信心了。為了孩子由此我有以下想法:
從孩子上小學(xué)開始,除了剛開始幾天可以去接送孩子之外,要試著鍛煉他們自己去學(xué)校、自己放學(xué)回家。特別是早上上學(xué),一定要讓孩子自己走路或是坐公交車去,不僅可以培養(yǎng)他們獨(dú)立步行的能力,也能夠改掉孩子賴床的壞毛病。(說出這些,其實(shí)我是最放不下的,由于現(xiàn)在的社會(huì),我不親眼看見孩子進(jìn)校,就會(huì)胡思亂想,聽了這節(jié)課,為了孩子,我想我也要放下了)
不要讓孩子養(yǎng)成飯來張口、衣來伸手的過度依賴性,教育孩子自己的事情自己做,除此之外,還要在能力范圍之內(nèi)參與家務(wù)事的`勞作,學(xué)會(huì)洗衣、做飯等基本的生活能力。(現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝,怕磕碰了,怕孩子受委屈,洗個(gè)襪子怕洗不干凈,凡是孩子要作的,家長都會(huì)替他們作好,從今以后,也是要孩子自已動(dòng)手做這些利所能及的事情了。也要教孩子在自己的能力范圍內(nèi)幫助別人。一個(gè)有愛心、自立、自信的孩子更能融入社會(huì)。)假期里,鼓勵(lì)孩子參加夏令營、遠(yuǎn)足等活動(dòng),鍛煉他們的膽量和自我生活能力是最有效的。期間的各種突發(fā)狀況也能夠讓孩子開動(dòng)腦筋,勇于面對(duì)。(其實(shí),每個(gè)假期都有這個(gè)想法,但是家長都忙于工作,只有犧牲孩子了,作為家長也得反思。建議學(xué)校,每個(gè)假期,提供一次孩子們外出的機(jī)會(huì),不必太遠(yuǎn),國內(nèi)、就近的山區(qū)也可)
不要把自己的孩子和“別人家的孩子”相比較,也許家長是想使用激將法,可是在孩子看來卻是對(duì)自己能力的否定和不認(rèn)可。長期處于這種比較狀態(tài)的孩子往往都會(huì)比較自卑,或者特別逆反。要多說鼓勵(lì)的話,即使孩子有做錯(cuò)的地方,也不要只會(huì)一味地責(zé)罵,而是要給予正面積極的引導(dǎo)。(說起來容易,做起來很難,我就經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,看來做為家長的我要學(xué)的還太多)
偶爾的也讓他們適應(yīng)一下社會(huì),了解要想生存就必須努力變得自強(qiáng)自立的道理,而不是只知道向父母伸手要錢,花錢的理所應(yīng)當(dāng),而不知道節(jié)儉,大手大腳的習(xí)慣了。
還要適當(dāng)?shù)脑黾雍⒆拥拈啔v,我們的孩子現(xiàn)在還小,但也不能忽視?梢怨膭(lì)他們接觸不同性格的孩子,不管是性格好不好,都要適當(dāng)?shù)慕佑|,讓他慢慢適應(yīng)這個(gè)多變的社會(huì),讓他分清楚什么是好什么是壞。但家長要正確的引導(dǎo),告訴他“人之初,性本善”的意義,讓他知道那些性格、習(xí)慣不好的孩子不是天生就這樣,都是一些長期以來不好的習(xí)慣養(yǎng)成的。
我想說,家長們是時(shí)候放手了,讓孩子們自己去努力,一次不行,再來第二次,第三次,一直到他們自己確實(shí)有把握做好事情的時(shí)候,那他們就有自信了。如果再去作的時(shí)候,不用咱們說,他也一定會(huì)充滿自信的!只要我們做父母的有心、用心,我相信,我們的孩子將來都是最棒的。
中小學(xué)生作文 篇6
看了《媽媽再愛我一次》之后,我被他們的母子深情而感動(dòng):明明不希望孩子離開“自己”,卻為了孩子能受到良好的教育把他給婆婆。孩子回來了,媽媽卻無情地打罵他,媽媽在暗自流淚。后來,她失憶了,但孩子用《世上只有媽媽好》這首歌喚起了她的記憶。所以,我的淚水嘩嘩流出,這本片子就是催淚彈。
雖然這本電影有些藝術(shù)添加成分,但有許多地方還是真實(shí)可信的。有一次,媽媽因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正,而用手指彈了我的.頭。此時(shí)我的腦中一片空白,我早已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,但我想哭!拔也荒芸,不能哭,我不能哭!蔽乙恢痹谛闹姓f。于是,我想到一個(gè)辦法,讓媽媽不難過。于是我故意將筆推到地下,然后偷偷地流淚。過會(huì)兒,我起來了,媽媽好像知道我哭過,就說:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)就好,只要態(tài)度好了,學(xué)習(xí)也自然好了!眿寢尩脑捳Z讓我想到:世上只有媽媽好!
今天是三八節(jié),我要為媽媽做一張充滿溫暖和關(guān)愛的賀卡!耙灰,你在干什么?”媽媽親切地問。 (讀后感 ) 我卻若無其事地回答:“沒干什么,我在寫作業(yè)!眿寢屪唛_了。我繼續(xù)畫著我的賀卡。突然,媽媽把我手拉開,看見我在做賀卡,便摸著我的頭說:“騙人呀!小機(jī)靈!蔽艺f:“三八節(jié)快樂!”啊,一張溫暖的照片誕生了。
媽媽一遍又一遍地教我梳頭,扣上了扣子,要求我在困難面前不低頭?蓩寢屢灿袝(huì)老的一天,那個(gè)時(shí)候,媽媽會(huì)忘記了怎么梳頭,也會(huì)忘記扣上了扣子。那個(gè)時(shí)候,我也不要說她。媽媽漸漸地老了,慢慢的不會(huì)走路了,我會(huì)扶著媽媽走著,就像小時(shí)候媽媽牽著我的手一樣。
媽媽是世上最愛我的人,我愛媽媽,媽媽愛我。
中小學(xué)生作文 篇7
親愛的小伙伴們:
你們好!
雖然我們素不相識(shí),但是我的年齡和你們差不多。我生在和平國家,也能體會(huì)到戰(zhàn)爭帶來給你們的苦難:國家破滅、民不聊生、親人傷亡、離鄉(xiāng)背井……生活在恐懼和緊張狀態(tài)下;蛟S你們有的失去了親人;有的離開了故鄉(xiāng);有的遭受了傷殘……但是,這并不能讓你們的生活停止,一定要好好地活下去。因?yàn)檎x必將戰(zhàn)勝邪惡,和平必將取代戰(zhàn)爭。正如有了“盟軍”就必將有“聯(lián)軍”,有了“蔣介石”就有“毛澤東”一樣。
想必你們都知道二戰(zhàn)吧。戰(zhàn)爭中的'國家雖然傷亡慘重,他們用生命和鮮血換來了和平。相信“上帝”! 因?yàn),魔高一尺,道高一丈。他不?huì)縱容正義和邪惡的重量失調(diào),他會(huì)調(diào)整失衡的天平。讓和平之花綻放,讓你們過上幸福生活。
親愛的小伙伴們,如果現(xiàn)在有條件,你們一定要努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椴还茏鸨百F賤,你們都是祖國含苞欲放的花朵,國家民族的前途和命運(yùn)全靠你們。我相信“自古英雄出少年”,少年強(qiáng)則國強(qiáng),只有你們進(jìn)步了,才能扭轉(zhuǎn)乾坤,才能為和平和重建家園作出一份貢獻(xiàn)。
祝你們生活平安!天天向上!
此致
敬禮
一個(gè)中國小朋友
中小學(xué)生作文 篇8
尊敬的同學(xué)家長:
中國曾有一段屈辱的歷史,當(dāng)年清政府腐敗,隨意聽取他人的意見。多少名人想為中國爭氣,可是清政府卻認(rèn)為這些人是在破壞中國,讓他們受到懲罰。當(dāng)然清政府的無能也是導(dǎo)致許多國寶丟失。
滔滔的黃河,滾滾的長江,連綿綿不斷的長城,都屬于我們的祖國。祖國的五岳名山巍峨,祖國的雄偉建筑高大,作為中國人,我為祖國感到驕傲,為母親感到自豪。
歷史上,許多中華兒女寧可失去寶貴的生命,也不愿意做亡國奴。張一曼寧可被日本人打死,也不要愿意供出八路軍的下落,為的是祖國的明天,屈原抱石投江為的是祖國,文天祥慷慨悲歌,為的`是祖國;一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血。
祖國已經(jīng)度過了第59個(gè)特別的國慶節(jié),每一個(gè)國慶節(jié),都讓我們中國人深深的想起祖國經(jīng)過的滄桑,經(jīng)過的屈辱。在戰(zhàn)場上,戰(zhàn)士們流淌的鮮血在我們的記憶中流動(dòng)。在一頁頁白紙上,銘刻著一只只可惡的豺狼在中國人的土地上對(duì)中國的侮辱和慘烈的廝殺。他們霸占了我們中華的土地,在我們的國土上放肆。中國人,我們奮斗,我們自強(qiáng)不息,在鬼子強(qiáng)盜的手上贏得了歷史的輝煌,贏得了戰(zhàn)爭和和平的勝利!
正如宋祖英歌詞中:五十六個(gè)星座,五十六支花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中,華愛我,中華愛。有了這些強(qiáng)大的力量,致我們的祖國更加繁榮昌盛。作文
中小學(xué)生作文 篇9
一笑傾城。孰美孰凄。最。分過;煦鐬槌酢D魏芜,再回眸。吾,是否獨(dú)行?
——!
“!薄w落脆響——“咚”
叮咚叮咚
似心似碎,已無覺。奈何已過。誰遺落……一切?赵谶^去……
汝曰“此舞姬,來世為何”吾曰“隨”一介無心。來世渺渺。汝曰“罷。無心去矣。”
一睜眼?吹搅怂拿。沉淪。陷弱。最,愛之。享有她的寵,我很榮幸。但那不是愛。我總是……得不到她的愛。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
幾只發(fā)春的公貓的追求。我不屑。我的愛只給予唯一的她。但她。有男友。那是個(gè)很陽光的人,我很欣賞他,但不是愛。我。對(duì)于“公的”很厭。但對(duì)他,很欣賞,他能給她我給不了的愛,我只是她無聊時(shí)的玩寵。我滿身大汗換來的她的微笑。還不如他的一個(gè)電話。但我開心。我努力過。她也對(duì)我笑了。
有一天。她對(duì)我說她要結(jié)婚了,嫁給那個(gè)多金的男人!斑鳌蔽易哉J(rèn)為完美的給了她一個(gè)笑。
結(jié)婚的那天。我沒有見到他,那個(gè)我欣賞的男人,來的是個(gè)來了很多的“公的”。我不知這是為什么,但我看到她美麗的苦苦的笑,也就想當(dāng)然的認(rèn)為她幸福,不再多“嘴”。那其中的苦澀,被我忽略。
后來我才知道,我愛錯(cuò)人了。偽藏在無惡面孔下的',是一顆貪金的心。那個(gè)我欣賞的男人,他家敗了。只此而已。我為此頹廢了好一段時(shí)間。之后釋然。她貪金關(guān)我毛事?我愛的,是她,不是她的心性?蛇@灑脫的話語后,是啞然的我。
發(fā)春的公貓還在有,我還在不屑,她還在貪金。一切都在變,連我對(duì)她的愛,也變得愈深。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
櫻花。櫻花。櫻花。綻放。
歲月撕過臉皮。連帶翻上了那一雙盯著一個(gè)老奶奶的眼皮。
再次奈何橋邊,回首,卻不見。悲,若畫!拔覑鄣呐耍瑒e”
汝曰“上世被愛傷。此世即使忘了潛意識(shí)中也不找公的了”吾曰“嗯。我自衛(wèi)能力很強(qiáng)。拆了我的翅膀,安心后恐懼,唯有慵懶的翅膀再次更嚴(yán)的保護(hù)自己”汝曰“那個(gè)陽光般的男人……就是他。那個(gè)負(fù)你的人,平,無瓜葛……”
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