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      2. 小學(xué)作文

        時(shí)間:2023-05-15 08:26:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)作文匯編5篇

          在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于小學(xué)作文匯編5篇

        小學(xué)作文 篇1

          現(xiàn)在,城里孩子競爭力太強(qiáng)了,同時(shí)他們也很累!

          我敢說,百分之九十九的孩子都是父母要求的。

          也許是父母們的虛榮心,也許是父母“望子成龍,望女成鳳”急切心懷,也許是父母的愛,但是這恰恰成了孩子們不大不小的負(fù)擔(dān)。

          昨晚,我在“婦女兒童活動(dòng)中心”的樓梯下等我的大姨媽,我看看手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了。來來往往學(xué)習(xí)的人還是不斷出現(xiàn)在我眼前,最多的還是背著書包的孩子。我回頭一看,咦?那個(gè)背著書包的男孩為什么在那個(gè)女人面前站著呢?根據(jù)年齡的推斷和動(dòng)作的推斷,他們應(yīng)該是母子關(guān)系,那個(gè)男孩在***媽面前低著頭,好像是要接受“愛”的懲罰,果然,她的`媽媽用左手捏著他的又耳朵,用右手打了男孩幾個(gè)耳光,然后,說了一大堆話,最后就把小孩子推在了地上。我真的很不解,最多是可上得很糟糕,也不需要給給這么小的孩子(大約只有六七歲)的小男孩耳光吧!這時(shí)候,我的直覺告訴我,小男孩的心在流淚,我看見他的眼睛噙著淚水,這是“愛”的淚水,也是“恨”的淚水!

          在此,我要向全天下的父母們說:“謝謝你們給予我們生命和愛!但在愛我們的同時(shí),請(qǐng)先聽聽我們的心聲!”

        小學(xué)作文 篇2

          太陽像要燒焦了大地,當(dāng)然大地也沒有罷休,她瘋了似的散發(fā)著熱量,人們熱的一邊走一邊搖著頭。孩子們瘋跑到小賣店去買冰水,一位位行人都快步走著,恨不得馬上到他們想去的地方。

          早上,下課孩子們依舊活蹦亂跳。在樹下玩耍,在操場打籃球,在小道跳皮筋,在校門前打沙包,夏天總是快樂的。

          中午了,天空中終于浮現(xiàn)出一天中最大最圓的'太陽了,當(dāng)然也是最熱的。

          中午的小道上人煙稀少,大道中只有少之又少的車輛經(jīng)過,一片祥和的靜。

          傍晚,太陽遮去了半邊臉,炎熱也著實(shí)退了一大半。人們像又恢復(fù)了活力。小攤們,孩子們,人們都出來了,為晚上的夜市做準(zhǔn)備。

          晚上又到了,夏的晚上可比冬的晚上好玩多了,夜市里到處都是人,家家都開著燈,仿佛是在過節(jié)。無論是逛街的人、擺攤的人,還是買東西的人,一個(gè)個(gè)臉上都有著笑容。

          到了9:00一切就要結(jié)束,每家每戶都還有著微弱的光,為夏的夜添上一個(gè)句號(hào)。

          一片寂靜。

          新的一天,一切都會(huì)重新開始,仿佛昨天一樣。

          一樣的夏。

        小學(xué)作文 篇3

          過馬路的時(shí)候,爸爸總是用它那溫暖的大手牽著我。。。。。。就這樣,我牽著爸爸的大手,快樂平安地長大。。。。。。

          一天放學(xué)的時(shí)候,爸爸像往常一樣來學(xué)校接我。

          不一會(huì)兒,我們走到了一個(gè)十字路口,不絕于耳的車鳴聲,一晃而過的車輛,讓人不禁心驚膽戰(zhàn)。這時(shí),爸爸忽然停了下來,向我伸出那只溫暖粗壯的右手:“來,牽著爸爸的手!“我笑盈盈地看著爸爸,安心地把手交給了他。趁著幾個(gè)”勇者闖關(guān)“之際,我們也小心翼翼地加入了過馬路的行列。爸爸粗壯的大手緊緊地拽著我的小手,邊走邊再三囑咐:”拉緊爸爸,別亂動(dòng)。『孟袼纳眢w就是一道保護(hù)墻。那一刻,在爸爸的保護(hù)下,我也好像穿上鎧甲的勇士,無所畏懼。不一會(huì)兒,我們穿過了馬路。”唉,終于過來了!“爸爸松了一口氣,好像這一刻對(duì)他來說,何等漫長。

          我緊緊地拽著爸爸的'大手,手心的溫暖傳遞到了心田,我的心里暖洋洋的。我從父親的牽手中感受到了滿滿的愛。

        小學(xué)作文 篇4

          朋友,在我眼里,是一生中最寶貴的財(cái)富,如果不去珍惜,就會(huì)后悔一輩子,說起朋友,其實(shí)我的心里很不好受,夾在中間的我不知道該如何是好,因?yàn)橐恍┍緫?yīng)該化解,卻不愿原諒對(duì)方的矛盾,使我原本兩個(gè)很要好的朋友反目為仇,也許,這就是命運(yùn)的玩笑吧!

          朋友啊,你們不應(yīng)該這樣折磨我,你們的.行為讓我很難過,到頭來,還是得放下一邊啊!說來話長,我的一個(gè)朋友叫雯雯,一個(gè)叫周宇,她們?cè)臼呛芤玫呐笥,彼此沒有秘密,所謂有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮媒忝。從小學(xué)開始,他們就結(jié)下了深厚的友誼!我也是她們的好友之一,就這樣,我們組成了三人團(tuán),發(fā)誓永遠(yuǎn)不分離?墒侵苡钜灿凶约毫硗獾呐笥,而雯雯卻沒有,每次看到周宇和他的好朋友在一起玩耍聊天,雯雯就嫉妒。有時(shí)遇到高興事或者有什么好處,周宇第一個(gè)想到的是他的另一個(gè)好朋友管蕾,而雯雯每次都會(huì)第一個(gè)與周宇分享。但每次一有困難,周宇就會(huì)想到雯雯,因?yàn)轹⿲W(xué)習(xí)比周宇和管蕾好,而雯雯每次都很耐心的去講解每一道題目。但雯雯一遇到困難,從來都埋在心里,她知道,周宇已經(jīng)漸漸與她疏遠(yuǎn)了!因?yàn)橐环N原因,我也不知道的原因,就這樣,朋友就散了,難道朋友之間的友誼也好聚好散?到頭來,還是周宇沒有去珍惜這個(gè)好朋友——方雯雯。要我是雯雯,我也不會(huì)原諒周宇,著難道也算得上是朋友嗎?當(dāng)然周宇也有自己的難處,她覺得管蕾更能理解她,欣賞她,更像大姐姐吧,但至少周宇也要換位思考,懂得去體會(huì)方雯雯孤獨(dú),無依無靠的心情啊?當(dāng)了她們N次的和事老,這次,連我也挽回不了這個(gè)友誼了,就當(dāng)朋友一場吧!也許也是美好的回憶!你會(huì)問我到底支持誰了,當(dāng)然我必須支持雯雯了,她沒有朋友,只有我一個(gè)而已,如果她連我也失去了,我真的會(huì)感到很愧疚的!

          但我依然堅(jiān)信,朋友就是朋友,就算有天大的矛盾也會(huì)化解不是嗎?我想你們也擁有自己的朋友,如果看見自己的兩個(gè)好朋友反目為仇,你們會(huì)怎么辦?教教我吧!

        小學(xué)作文 篇5

          那一幕幕、一個(gè)個(gè)精彩的瞬間,漸漸的在我的記憶里淡忘了,但是有一個(gè)特殊的情景使我久久不能忘懷。直到現(xiàn)在還記憶猶新。

          那是一天下午放學(xué),外面下起了傾盆大雨,地面的積水匯成了一條條小河,還很深。我打著雨傘走出教學(xué)樓準(zhǔn)備回家,看到了一個(gè)打著傘的老爺爺來接他的小孫子放學(xué),他們兩個(gè)人躲在雨傘下面,由于雨傘有點(diǎn)兒小,不能完全抵擋住雨傘的侵襲,那個(gè)老爺爺為了不讓他的孫子挨澆,就把自己身體的一半在外面澆著,而那個(gè)男孩卻一點(diǎn)都沒有澆著。那個(gè)老爺爺?shù)纳碜尤紳矟窳,臉色凍得蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫。我見他們走進(jìn)了一條胡同麗里,由于那里的積水太深,那個(gè)小男孩有走不過去,那個(gè)老爺爺就只好背著他走過去,那老爺爺?shù)难澴訚窳艘话胄⊥冉莘e水中。他們漸漸的消失在我的`視線中,這一幕去卻在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平時(shí)靜。雨漸漸停了,我心里的雨還在漸漸的下著。

          這就是一個(gè)爺爺對(duì)孫子的愛,雖然雨停了,但是爺爺對(duì)孫子的愛還會(huì)繼續(xù)下去。

          雨中的深情啊!綿綿不斷……

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