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      2. 描寫的小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-05-24 19:43:50 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】描寫的小學(xué)生作文錦集7篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】描寫的小學(xué)生作文錦集7篇

        描寫的小學(xué)生作文 篇1

          我們向往著那美麗的長城,我們向往著那奔流不息的長江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

          春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步出來啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!

          夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

          秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們在地里忙得不可開交。這是豐收的.秋天!

          冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們在外面堆雪人、打雪仗。這是快樂的冬天!

          這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來看看!

        描寫的小學(xué)生作文 篇2

          “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”這首已流傳千古,有時(shí)候朗誦著人人皆知的佳句,便會(huì)不由自主的走進(jìn)春天。

          春天是什么?春天是一首輕輕吟唱的和風(fēng),一縷溫暖明亮的陽光;春天還是聲聲委婉清脆的鳥語,片片醉人的芳香;春天是青青草尖上的一顆露珠,紅紅花朵上一抹彩霞;春天是種子破土而出是的動(dòng)力,樹木拔節(jié)時(shí)的'節(jié)奏;春天是透明的夢;馃岬母,靈感的詩;春天是孩子臉上的天真無邪,小姑娘臉上的秀麗羞怯;春天好似我們最美的季節(jié)。

          聽,“隆隆”的雷聲為我們奏響了第一樂章。緊接著綿綿細(xì)雨“刷刷”地下了下來,綿綿的雨滴打在屋頂上、樹葉上、花朵上……“啪啪”“沙沙”……春雨的歌聲這么動(dòng)人心弦,伴著奇妙的聲音,又有許多小動(dòng)物加入其中。你聽!“呱呱”是小青蛙,“唧唧”是小鳥……這美妙的聲音要多動(dòng)聽就有多動(dòng)聽。

          在春天的交響樂中,周圍的綠色漸漸濃了起來。如果就只有綠色未免太單調(diào)了,所以各色的花都趕來為春天增光加彩,粉紅的桃花、雪白的梨花、紫色的泡桐花……各個(gè)爭相開放,美不勝收。

          春沁人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不扶楊柳風(fēng)”。春五彩繽紛,“竹外桃花三兩枝”。當(dāng)然還有那貴如油的春雨。共同編制的春的童話。

        描寫的小學(xué)生作文 篇3

          我有一個(gè)好鄰居,也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊開始,我們被雙方媽媽不斷拆散。說真的,我很渴望她和我的友情。今天,我們終于和好了!我很興奮。

          她是圓臉,長發(fā)飄散,像公主一樣。柳眉輕揚(yáng),高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏,像涂了蜜一樣,甜甜的語言惹人憐愛。她體型微胖,也愛彈琴。對了,人家都說她是“貪吃鬼”呢!她今天就要來了,我很興奮。

          讓我講講,我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧!一次,我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲,我偷偷去別人的花園摘花,我看見一朵牡丹,紅艷艷的,含苞欲放,我四處張望了一下,對面也有一個(gè)小孩子!她穿著淡黃的連衣裙,在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲,我頓時(shí)愣在原地,她走過來,伸手要摘一朵紫羅蘭,“哎!你們在干什么!”她聽見這家主人的喊叫,我也反應(yīng)了過來,我沒來得及做任何動(dòng)作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奮力的跑。

          仔細(xì)一看,她真的`很漂亮,在前面跑的她,柔順的長發(fā)在風(fēng)中搖曳,淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響,連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順,輕輕撫慰我的皮膚。

          在跑到一顆松樹下面時(shí),她停了下來,靠在樹干上氣喘吁吁,但還是嬉皮笑臉的對遠(yuǎn)處的花園道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí),笑瞇瞇的對她說:“謝謝你啦,不然我就慘了!彼[手說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系的!”看她的樣子有些受寵若驚。我問:“你愿意做我的朋友嗎?”她更興奮了,一撲就撲到我身上,抱著我。她開心的說:“太好了,你是第一個(gè)愿意和我玩的人!”

          “那你叫什么名字呢?”我好奇的問。她調(diào)皮的一笑,說:“就不告訴你啊就不告訴你!哈哈哈!”“好吧,我不問了!

          后來我們一起去到河邊埋葬小烏龜,她哭得淚流滿面。在那棵松樹下,我們美好的友情幸福地起航了!

          四年級(jí):農(nóng)麗梅

        描寫的小學(xué)生作文 篇4

          爸爸你真的錯(cuò)了。每個(gè)父親都會(huì)有錯(cuò)的`時(shí)候,我的爸爸也是。

          記得有一次,我在家寫數(shù)學(xué)作業(yè),大概寫了30分鐘,終于完成了。爸爸叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給他檢查。我拿給他時(shí),心里就想,我一定不能錯(cuò),千萬別錯(cuò)。過了一會(huì)兒,爸爸喊我過去,我想肯定是錯(cuò)題了。我走過去一看,爸爸劃叉的題目是一道口算題,是2228000-678000=?這題我算了好多遍,結(jié)果還是1550000。就去問爸爸,他一看,說你這題對呀,是他看錯(cuò)了。

          記的還有一次,我有一道題不會(huì)做,就去問爸爸。他一看說得9.99,那個(gè)題目是求最大近似數(shù),我們老師講題時(shí)講正確答案是10.04。我回到家告訴了爸爸,他又認(rèn)真看了一遍說:“不好意思,我弄錯(cuò)了!

          爸爸,你也會(huì)犯錯(cuò)。每次爸爸都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。我們應(yīng)該養(yǎng)成細(xì)心的好習(xí)慣,千萬不能像我爸爸那樣老出錯(cuò)。

        描寫的小學(xué)生作文 篇5

          臺(tái)風(fēng),等了它一天,終于來了。

          風(fēng)吹得猛烈。大風(fēng)呼嘯著,大樹的頭已經(jīng)被吹得不能再低了,那些禁不住風(fēng)吹的樹枝不知被刮到哪里去了;就連花兒也垂頭喪氣了,失去了往日的笑容,失去了它們平日里最引人注目的花瓣。

          大雨猛烈地敲打著屋檐,沖擊著玻璃,奏出了一曲驚心動(dòng)魄的音樂。這時(shí),又有許多雨點(diǎn)向我襲來,嚇得我睜不開眼睛。大街上的人們跑著,恨不得飛回家。人們在那一瞬間消失得無影無蹤!

          屋前的小池塘里,一會(huì)兒功夫就積滿了一大片水。河面上的楊柳像一個(gè)受驚的小孩,彎著腰。雖然天黑得像墨汁,但是那滾動(dòng)的云依然清晰可見。那一朵朵的'云,如一個(gè)個(gè)怪獸的臉,那一陣一陣的臺(tái)風(fēng),使怪獸露出了可怕的笑臉。天空中的小鳥拼命地逃到人們的房檐下躲雨;芭蕉樹早已經(jīng)彎腰伏在地上……

          我站在窗邊,想到那陽光明媚的早上。

        描寫的小學(xué)生作文 篇6

        天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,秋姑娘輕輕的來了。秋姑娘一來,大地真美!

          看,秋姑娘給每一棵樹都披上了金黃的外衣。呼,一陣風(fēng)吹過,落葉飄到了小草上,瞧,秋姑娘也給小草蓋上了被子。果園里一片豐收的景色:蘋果穿上了一件火紅火紅的衣裳,柿子漲紅了臉,稻子笑彎了腰,高粱舉起金黃色的火把……果園里真美。!有一股香味從花園里飄了過來。花園里鮮花盛開,每一朵花都競相開放,美極了?矗√焐系镍B要飛去南方過冬了,一邊飛,一邊說:“天氣轉(zhuǎn)涼了,秋天來了,大家一定要多穿點(diǎn)衣服,別著涼了。”稻谷地里的稻草人像個(gè)士兵在保護(hù)著田野。

          秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),她能帶給我們許許多多的歡樂,許多小朋友在田野里放風(fēng)箏,他們開心的`笑著,秋姑娘是個(gè)會(huì)魔法的天使。

          我愛秋天,我愛我眼里的秋天!

        描寫的小學(xué)生作文 篇7

          我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū),那里的景色非常迷人。

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓,科技樓是我們學(xué)校最高的樓房,在陽光的照射下,猶如身披輕紗的少女,亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí),就像遨游在知識(shí)的海洋里。

          科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓,同學(xué)們在那兒學(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹,像一個(gè)個(gè)哨兵,等待著將軍的到來。書前是我們用的體育器材。向右看,是一個(gè)小型的花壇,里面種植著兩三可小樹,樹旁長滿了草,綠的讓人的衣服都染成了綠色。

          科技樓的右邊是辦公樓,那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹,每當(dāng)春天,人們走到這兒,便聞到一股濃濃的香味,那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹的前方是兩棵高大挺拔的雪松,著兩棵雪松就像威武的將軍,守衛(wèi)著我們的.校園。兩棵雪松之間是升旗臺(tái),那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。

          雪松的右邊是一個(gè)大花壇,里面種著各種各樣的花草:清香的米蘭;色彩斑讕的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛的太陽花,又似精美的玉盤;有的相比之下顯得碩大無比,舒瓣展蕊,恰似榮華富貴的王妃;有的花瓣雪白雪白,又長又細(xì),像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀!草坪上還有一棵石榴樹,樹上掛著紅通通的石榴,讓你垂涎三尺。

          哦!我的校園真美!

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