【精品】小學(xué)生文明作文十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生文明作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生文明作文 篇1
我覺(jué)得文明小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面:
首先,一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,遵守學(xué)校紀(jì)律,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,尊重他人,做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次,一個(gè)文明小學(xué)生在家里應(yīng)該孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,不挑吃穿,自己的事情自己做,幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。
最后,做一個(gè)文明的小學(xué)生在社會(huì)上尊老愛(ài)幼,講究衛(wèi)生,多做好人好事,幫助有困難的'人。比如,下雨天的時(shí)候,你撐著雨傘,看見(jiàn)你旁邊有人淋著雨,艱難地走著,你就應(yīng)該和他合用雨傘;在公共汽車上,看見(jiàn)老人或比你小的孩子,要主動(dòng)讓座給他。
總之,一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己,從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬的本領(lǐng),做一個(gè)合格的小公民。
小學(xué)生文明作文 篇2
“哦,上外婆家去嘍!蔽姨嶂蟀“亩Y品盒,鉆進(jìn)了樓下早已等候好的爸爸車?yán)铩?/p>
上了市心路,我覺(jué)得無(wú)聊,便翻看起禮品盒來(lái),看看爸爸媽媽到底送了什么給外婆外公,“二十一金維他、珍奧核酸、龜鱉丸……”我一件一件的數(shù)了起來(lái)。數(shù)了一會(huì)兒便覺(jué)得沒(méi)意思,索性看起前面的景物來(lái)。
看了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)對(duì)面有車開(kāi)來(lái)時(shí),都會(huì)發(fā)出“喀噠,喀噠。”的聲音。起初我還以為是我的座椅發(fā)出的聲音呢,我東摸摸,西看看,怎么也找不出聲音是從哪兒來(lái)的,直到開(kāi)上了機(jī)場(chǎng)路,我才發(fā)現(xiàn)了“聲源”:爸爸的近遠(yuǎn)光燈調(diào)節(jié)器。
原來(lái)每當(dāng)對(duì)面有車開(kāi)來(lái)時(shí),爸爸都會(huì)把原來(lái)的遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈,這會(huì)兒車正好挺多的,爸爸就不停的調(diào)遠(yuǎn)調(diào)近,忙得不亦樂(lè)乎。我奇怪極了,便問(wèn)爸爸:“爸爸你為什么有車來(lái)了就換成近光燈呀?,是好玩嗎?”爸爸差點(diǎn)笑出來(lái),平靜了以后解釋了起來(lái):“如果你對(duì)面的車開(kāi)遠(yuǎn)光燈,那么你的眼睛就會(huì)被亮地睜不開(kāi)眼睛,開(kāi)近光燈燈光會(huì)弱一點(diǎn),對(duì)面的司機(jī)就會(huì)適應(yīng)——”還沒(méi)說(shuō)完整,對(duì)面又開(kāi)來(lái)了一輛車,爸爸趕緊又調(diào)會(huì)近光燈,對(duì)面的車也友好的.調(diào)成近光燈,爸爸的臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個(gè)新手,聽(tīng)完后連連“下次我開(kāi)車時(shí)也得注意注意了。別讓別人白打遠(yuǎn)光燈!
爸爸還是忙碌的打著近光燈,可是當(dāng)對(duì)方也打成近光燈時(shí),我們的心情變的愉悅了,心中會(huì)升起一陣莫名的感動(dòng)。所以我覺(jué)得,文明其實(shí)就在我們身邊,近的觸手可及,所以只要我們每個(gè)人都文明一點(diǎn),這個(gè)世界就可以充滿感動(dòng)。
小學(xué)生文明作文 篇3
文明,是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn);是一個(gè)人的言行舉止;是一個(gè)人的動(dòng)作和神態(tài)。我國(guó)是著名的禮儀之邦,有著五千年的傳統(tǒng)歷史,也演繹著一個(gè)個(gè)感人的.文明故事。
下午,我和姐姐坐著公交汽車去常州游玩。我在公交車窗外瀏覽了一遍。大街小巷張燈結(jié)彩,到處是五顏六色的鮮花和彩旗。綠草如茵的小草像大地媽媽給小草鋪了一塊綠毛毯。那些花花綠綠的焰火沖上云霄,我就覺(jué)得自己快樂(lè)的心情像花兒一樣綻放。
一棵棵翠綠翠綠的小樹(shù)像一個(gè)個(gè)堅(jiān)守崗位的士兵,保衛(wèi)著祖國(guó)。“讓一讓”、“讓一讓”,車上已擠滿了人,人山人海、水泄不通,這時(shí),一個(gè)男孩搖搖晃晃地站在那兒。一位滿頭銀發(fā)的老爺爺和藹可親地說(shuō):“來(lái),小朋友,到我這兒來(lái)坐吧!”
男孩猶豫了一會(huì)兒,說(shuō):“不行,老師教過(guò)我們,要尊敬老人的!睜敔斦f(shuō)“我馬上就下車了!毙∧泻⒙(tīng)了,這才點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果,那位老爺爺站了三站才下車。這時(shí),車上又上來(lái)了一位腿腳不靈便的老婆婆,剛才那個(gè)小男孩卻站起身,說(shuō):“老奶奶,您到我這兒來(lái)坐吧!”老奶奶慈愛(ài)地拉過(guò)他的手說(shuō):“這可真是個(gè)好孩子!
親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧。讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起,讓世界變得更文明。
讓文明之花傲然綻放吧!
小學(xué)生文明作文 篇4
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!彼劳鍪莻(gè)沉重的話題。這不僅僅是一個(gè)生命的消失,更是給家庭、學(xué)校、社會(huì)帶來(lái)了一塊永不可抹去的令人心痛的陰影。
如今,城市和鄉(xiāng)村的交通網(wǎng)四通八達(dá),給我們的生活帶來(lái)了極大的便利。但是,交通事故卻給了我們無(wú)盡的傷痛。
我們班上有一名同學(xué),他的前額左側(cè)有一條弧形疤痕,中間凹陷。他告訴我們:兩年前,他和他媽媽被一輛超速的貨車撞了。媽媽在這一次事故中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他,他的顱骨被撞破,昏迷了半月,總算保住了性命,留下了這條疤痕,以后還要做第二次手術(shù),進(jìn)行顱骨修補(bǔ)……
在日常生活,只要出行,便會(huì)與交通打交通。靜下心來(lái),悉數(shù)一下我們已經(jīng)見(jiàn)怪不怪的畫面:汽車亂闖紅燈,司機(jī)酒后駕車,行人橫穿馬路,甚至有一些小學(xué)生在馬路邊追逐玩耍,有的'兩三個(gè)排成一排,任身邊的汽車?yán)瓤聒Q置之不理,還有些頑皮的孩子更是了不得,他們雙手離開(kāi)自行車在馬路上飛快地騎著,有的還和旁邊的同學(xué)講話……
或許這些畫面在許多人看來(lái)并不算什么。但這些都有可能多上一個(gè)逝去的生命,使世界上又多上了一戶不幸的家庭。慘痛的事實(shí)為我們敲響了警鐘,而我們現(xiàn)在能做的,是從日常生活中的小事做起,改正不文明的出行陋習(xí),自覺(jué)遵守交通法則。讓安全伴你我左右,愿生命之樹(shù)常青。
小學(xué)生文明作文 篇5
文明,我想這個(gè)詞大家都不陌生,文明,是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則,是廣交朋友的條件,是財(cái)富之門的.鑰匙,文明,替你抓住所有機(jī)會(huì)。
文明其實(shí)并不難,但有很多好處。隨手撿起垃圾,就是文明,上課認(rèn)真聽(tīng)講,這也是文明,不說(shuō)臟話,著更是文明,文明是無(wú)處不在的,只看你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有。
有了文明,會(huì)有人們的稱贊,有了文明,會(huì)有良好的習(xí)慣,有了文明,會(huì)有美好的未來(lái),文明可以換來(lái)這么多好處,何樂(lè)而不為呢?
因?yàn)橛辛宋拿,世界變的和諧,因?yàn)橛辛宋拿,才有了?jiān)固的友誼,因?yàn)橛辛宋拿,才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
文明涉及到許多方面:道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明,是一個(gè)巨大的體系,文明是多么重要。如果沒(méi)了文明,世界沒(méi)有文化,各地戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,人們口中都是污言濁語(yǔ),世界會(huì)一團(tuán)糟。
文明是人類進(jìn)步的象征。文明最難,又最容易,最簡(jiǎn)單,又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處,文明讓我們的友誼固若金湯。
文明沒(méi)有壞處,卻有好處,文明是不朽的,文明是永恒的!
小學(xué)生文明作文 篇6
文明,是一顆溫暖幸福的種子,由一邊傳至另一邊,直到沸騰了整個(gè)世界。
文明,是一朵奪目絢爛的花朵,由這邊綻放到那邊,直到溫暖了整個(gè)春天。
文明,更是一個(gè)人的身份與修養(yǎng),從遺失到珍貴,才知真情無(wú)限。
我們的城市正是有了文明才美麗……
以前穿行在街道、馬路上是泥濘不堪的“水泥路”,是滿地垃圾的人行道,到處是貼滿小廣告的公共設(shè)施。代表城市形象的出租車不但會(huì)因?yàn)橐蟠钶d的路程過(guò)遠(yuǎn)而拒載,而且在遭到乘客投訴時(shí)不屑一顧。一片片碎紙公然躺在草叢中,人們的痰跡處處可見(jiàn),工廠的濃煙、排污口沖向天空。行走在菜市場(chǎng),遍地都是我厭惡的菜葉,骯臟的.蚊子、蒼蠅在自由的飛舞,到處散發(fā)出血液凝固的腥味……
現(xiàn)在我們走進(jìn)了文明時(shí)代,感受著處處文明的氣息,大街小巷干凈如洗,放眼望去,垃圾的海洋已不存在?粗纬旱乃、青蔥的樹(shù)、嬌艷的花和勃勃生機(jī)的小鳥(niǎo),心中好是欣喜。仰望藍(lán)天,我們擁有了一個(gè)美麗的自然,一片蔚藍(lán)的天地,往常的煙霧終究還是散了、褪了。走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)學(xué)生臉上洋溢著熱情的笑臉,因?yàn)樾@中再也找不到一片垃圾,一處死角。
整個(gè)城市規(guī)劃的更加正規(guī),更加整潔,更加美麗!
一句公益廣告說(shuō)的好:每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步,F(xiàn)在,就讓我們從小事做起,讓中國(guó)這條巨龍騰飛而起,閃耀在世界的東方。
小學(xué)生文明作文 篇7
如果你在上車時(shí),本應(yīng)該排成的一隊(duì)隊(duì)卻是堆堆;在公交車上,醒目的寫著“老弱病殘?jiān)小睂W,心安理得的坐著的是幾個(gè)年輕人。你是否會(huì)替他們羞澀呢?
有一個(gè)車站人山人海,熙熙攘攘的人們都排著隊(duì),隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,人們都焦急的等待著,希望車能夠早一點(diǎn)來(lái)到。
一個(gè)男子來(lái)到車站,在隊(duì)伍后面來(lái)來(lái)回回地走了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)短一點(diǎn)的隊(duì)伍,每一個(gè)隊(duì)伍都是長(zhǎng)的看不到頭。而母子上車處卻沒(méi)有幾對(duì)母子。那個(gè)男子打算到那里去排隊(duì)。可母子上車處的牌子讓男子停頓了下來(lái)。仿佛在猶豫,又仿佛在思索些什么。男子加快步子向母子上車處走去。他邊走邊四處張望了一下,沒(méi)有什么人關(guān)注他,所有人都在迫不及待地等著,還有人不時(shí)的踮起腳尖,看看車是否來(lái)了!皼](méi)有人看我,我又何不去那里排隊(duì)呢?”男子心里想著!芭艂(gè)隊(duì)也沒(méi)關(guān)系,不就是排個(gè)隊(duì)嘛。”男子越走越快,大步走到母子上車處大模大樣地排在了最前面。他的皮鞋油黑發(fā)亮,他的`心似乎也一樣的黑。
一個(gè)軍人走來(lái),一身軍裝,胸挺的筆直,作為一個(gè)軍人,當(dāng)然十分驕傲。他看了看人來(lái)人往的車站,皺皺眉,心里想:“這么長(zhǎng)的隊(duì)伍,我要拍到什么時(shí)候?”他左顧右盼著,用貪婪的眼神想要尋找一個(gè)短一點(diǎn)的隊(duì)伍。忽然他看見(jiàn)孕幼上車處只有兩三個(gè)人,他眼前一亮,裝模作樣招人的樣子,鬼鬼祟祟的站在后面,對(duì)告示牌視而不見(jiàn)。隨后又有幾個(gè)大概是有著從眾心里的人,悄無(wú)聲息的也站在了隊(duì)伍后面,其中還有一人還故意用口罩遮擋了一下,大概也是知道自己的行為不光彩吧!
突然一個(gè)排在隊(duì)伍中大約四五歲的男孩說(shuō):“媽媽,為什么這么多叔叔排在我們的隊(duì)伍中?”媽媽也不知道該怎么給孩子解釋了,只是用一中鄙夷的眼神看了后面穿軍裝的男人一眼,我知道那位媽媽一定再想:“”你對(duì)得起身上這身軍裝嗎?高大威猛的個(gè)頭只能顯得靈魂更加卑微,儀表堂堂的外表下掩飾的是一顆丑陋的心。
其實(shí)在我們的生活中,為了自己方便舒服的事并不少見(jiàn):一群人旁若無(wú)人的在愛(ài)護(hù)花草的草坪上肆意踩踏;醫(yī)院的候診區(qū)禁止吸煙的警示牌下煙霧繚繞;公交車的老弱病殘?jiān)袑W,坐著的是幾個(gè)裝聾作啞的年輕人;圖書館里不管他人自顧自的談笑風(fēng)生……
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”文明不是小事,但是文明一定要從小事抓起,有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。文明就在身邊,在你縮回忘車窗外扔垃圾的手里,在你輕輕挪開(kāi)占在盲道上的自行車,目送盲人安全離開(kāi)的微笑里。
小學(xué)生文明作文 篇8
位端莊的婦人牽著個(gè)小女孩的手,她慈愛(ài)地笑著,對(duì)小女孩說(shuō):“寶貝,我們?nèi)ズ舆吷⒉桨桑俊毙∨⒙?tīng),蹦了起來(lái),呵呵地笑著:“好啊好啊,我想看小魚!”小女孩笑逐顏開(kāi),拍著手直笑,兩根牛角辮晃晃的。
“哇,媽媽你看,河里有魚哎!”小女孩和媽媽在河邊邊走邊看,忽然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的指著河里的小魚給媽媽看,圓圓的鵝蛋臉上有著遮掩不住的興奮,盡顯孩童的頑皮天真。
碧綠的水草在清澈見(jiàn)底的搖擺著它纖細(xì)的`腰身;鵝卵石則靜靜地躺著,就像睡著了的嬰孩般可愛(ài);只有小魚最好動(dòng),穿梭在水草之間捉迷藏,你追我趕,玩得不亦樂(lè)乎。
但這已經(jīng)是五六年前的事了,五六年后,同樣的人兒又來(lái)到同樣的地點(diǎn),只是這時(shí).....
“媽媽,這真是那條漂亮的河水嗎?”女孩驚愕地望著這惡臭的水面,退后幾步皺了皺眉頭,嫌棄地捂住了鼻子。
“這、怎么會(huì)這樣......”婦人驚呆了,她從沒(méi)想過(guò)小河會(huì)變成這樣。河水不再像以前那么清澈了,都是黑色的渾濁物質(zhì),花花綠綠的垃圾袋在河水傷顯得十分猙獰,飲料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......這,這也太臟了吧!河水被糟蹋成這樣,定不是兩天形成的。好好的河,為什么要?dú)У羲兀?/p>
原來(lái)每天人來(lái)人往的小河旁都有人污染它。幾個(gè)青年走過(guò),說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)隨手將手中的飲料瓶扔進(jìn)小河;擺地?cái)偟拇竽餂](méi)什么生意,就會(huì)磕磕瓜子,剝剝桔子,完全不用擔(dān)心垃圾扔哪兒,這不就有個(gè)“大垃圾場(chǎng)”嘛!“咳咳!眰(gè)阿姨走到河邊,隨手把垃圾袋往河里拋去,順便飛快地往河里吐了口痰,接著便當(dāng)啥事沒(méi)有似的走開(kāi)了;還 有客人們吃剩的東西,次性碗筷等垃圾也無(wú)幸免,盡數(shù)投入河中,點(diǎn)渣兒都不剩...... 就這樣,小河越來(lái)越臭,越來(lái)越臟,人們污染它也更加肆無(wú)忌憚。
女孩若有所思,她天真的雙眼滿含對(duì)小河的同情,“媽媽,要不我們?cè)谶@立個(gè)警示牌,告訴大家,河水想回到從前,河里的小魚也需要家!讓河水回到從前,這是小魚的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想。 迸⒋笱劬φ0驼0偷,認(rèn)真地對(duì)她的媽媽說(shuō)道。婦人溫柔地摸摸她的頭,欣慰地笑了。近年來(lái),“五水共治”是她直關(guān)注的話題,家鄉(xiāng)也出現(xiàn)了這類問(wèn)題,她怎么會(huì)不管?
從此,河邊多了個(gè)醒目的警示牌:“小魚在哭泣,還 它個(gè)美麗的家吧!”
雖然不知道這條小河以后的命運(yùn),不過(guò)相信這個(gè)警示牌能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒人們,小河也有夢(mèng)想,它希望能回到從前美麗純凈的樣子,它希望它孕育的小生物們還 能像當(dāng)初樣無(wú)憂無(wú)慮,它希望女孩再次回來(lái)的時(shí)候,還 能對(duì)它綻放純真的笑顏!
讓我們起守護(hù)小河的夢(mèng)想,少點(diǎn)垃圾,多點(diǎn)文明,讓小河回到從前吧!
小學(xué)生文明作文 篇9
一副漫畫里,畫的是一個(gè)小公園里發(fā)生的這樣一件事情。
在這個(gè)公園的長(zhǎng)椅上坐著一位男士,他衣著隨便,上身套著一件t恤,下身穿著條大褲衩,腳上穿著拖鞋。他左手拿著燒雞腿,右手拿著一瓶汽水,吃的滿嘴滿臉都是油,而他卻毫不在意,還舒服地翹起了二郎腿。他把東西都放在長(zhǎng)椅上,為女士占了一個(gè)地方。吃了一會(huì)兒覺(jué)得很熱,于是他兩腳懸在空中,把拖鞋都脫了,還隨手把吃完的`雞骨頭和喝完的空瓶亂扔在地上。這正是夏季,他的頭發(fā)亂七八糟的,好像好幾天都沒(méi)有洗澡一樣,十里以外都能聞到他身上散發(fā)出來(lái)的臭味,真像一只臭臭的屎殼郎,怪不得有人說(shuō)他惡心,而他還在若無(wú)其事地吃著,真不害躁啊!
隨后來(lái)了一位女士,她的衣著比男士整潔多了,穿著高跟鞋,紅色的連衣裙,留著一頭卷發(fā),顯得她非常優(yōu)雅。她拿起了一包香瓜子,一邊嗑一邊把瓜子皮扔在地上,不一會(huì)兒,他們的腳下就像一個(gè)垃圾場(chǎng)一樣了。
這可辛苦了清潔工了,路過(guò)的好心人勸他們不要再亂扔垃圾了,可他們不聽(tīng),那位女士還說(shuō):“那人真沒(méi)素質(zhì),我們走到哪兒,他就跟到哪兒!彼脑捵屒鍧嵐と撕軅,他們還說(shuō)清潔工呢,哪里知道如果他們不亂扔垃圾,清潔工能跟著他們嗎?
通過(guò)這幅漫畫,我呼吁大家不要亂扔垃圾,不要學(xué)這兩個(gè)人!
小學(xué)生文明作文 篇10
星期天,小猴孫小圣和小熊胖胖一起去森林公園里玩。它們來(lái)到小河邊,小猴看見(jiàn)有塊石頭,縱身一跳,跳到了石頭上來(lái)了一個(gè)金雞獨(dú)立,它一只環(huán)在腰間,一只手放在額頭前,向遠(yuǎn)處眺望。
小熊看見(jiàn)了說(shuō):“小猴你在干什么?”小猴說(shuō):“你看這里的景色多美呀!綠樹(shù)成蔭、爭(zhēng)奇斗艷、百花常開(kāi),快看,那花還是五顏六色的.呢,你看那云真是白云蒼狗、瞬息萬(wàn)變啊!”小猴十分陶醉。忽然,它看到了一座非常古老的亭子,對(duì)小熊說(shuō):“前面有座亭子,我們過(guò)去坐坐吧!”小熊愉快地答應(yīng)說(shuō):“好呀!毙『镎f(shuō)完便一溜煙跑到了亭子前,玩性大發(fā),使出自己爬樹(shù)的本領(lǐng),用力一躍,雙腿夾住了亭子的柱子,手拿著一根毛筆在上面寫上“孫小圣到此一游”七個(gè)字,寫完以后還為自己的作品感到滿意,小熊趕緊上前阻止說(shuō):“小猴不要寫,如果大家都像你這樣亂涂亂畫,那這樣美麗又漂亮的景色你還能看的到嗎?”
小猴聽(tīng)了后低下了頭,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不是故意的。”于是小猴趕緊找了水和毛巾把那七個(gè)字擦掉了。
后來(lái),小猴和小熊還在亭子邊立了一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,上面寫著:“保護(hù)古物,請(qǐng)勿亂涂亂畫!”
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