小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文4篇[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　一大早，我就異常興奮，因?yàn)槊魈欤?月21日，就是我的生日了！真不知道會(huì)有什么驚喜等著我了！

　　今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，一進(jìn)教室，我就收到了孔施佳送我的第一個(gè)禮物——一個(gè)小戒指！它被裝在了一個(gè)綠色的可愛小熊的盒子里。打開一看，哇！它是一個(gè)紅色但外面有銀白色纏繞著的一個(gè)小戒指。拿起來聞聞，嗯，還有股香香的味道呢！不過有個(gè)小遺憾就是它太大了，戴在大拇指上還會(huì)掉下來！不過，她有這份好心，已經(jīng)不錯(cuò)了。所以，我愉快地向她道了謝。

　　收了一份生日禮物，我已經(jīng)很開心了。所以，我逐漸忘了明天要過生日的事。

　　到了下午，我正在寫作業(yè)，突然，我聽見蔣淼在叫我。我回過頭去，她立刻跟我說：“邢飛說，明天你生日，要送你一個(gè)一角硬幣！”邢飛聽了，說：“送你一半，一角的.一半�！蔽衣犃�，心里暗自好笑：嘻嘻，邢飛，我到要看看你怎么把一角硬幣平均分成兩半！

　　剛說完，姚光遠(yuǎn)突然拉住我，說：“任舒陽，你明天生日！我在電腦上看到了！”這時(shí)，我才反應(yīng)過來，邢飛他們這幫“電腦控”，怎么可能知道我的生日呢？肯定是在QQ上看來地嘛！

　　回到家，我一邊興奮地寫作業(yè)，一邊聽大人們閑聊。過了一會(huì)兒，我聽見小舅媽問我媽媽：“明天要給悅買什么禮物？”我媽說：“不用了，我以經(jīng)準(zhǔn)備好了，你不用操心了。”嘻嘻，看來大人們也為我準(zhǔn)備禮物嘍！

　　這時(shí)，我的“雷達(dá)探音器”又探到了一個(gè)聲音，來自于媽媽：“我知道一個(gè)很好吃的地方，明天一起去吃哦！”哇！看來明天是個(gè)不平靜的一天！

　　看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我堅(jiān)信：明天一定非同一般地有趣！

小學(xué)生的作文 篇2

　　從小到大我的朋友多得不計(jì)其數(shù)，但關(guān)系最鐵的還是我的同學(xué)——石子鈺。

　　我和石子鈺從3年級(jí)開始認(rèn)識(shí)一直到現(xiàn)在。他長著一雙水汪汪的濃眉大眼，眼睛下面一個(gè)俊俏的`鼻子“浮”在嘴上邊。他有一個(gè)特點(diǎn)：就是愛眨眼睛，而且眨的非常奇怪，總是一只眼動(dòng)，一直眼不動(dòng)。為此鬧出了不少笑話。

　　記得有一次上課，老師在講怎么造句，他沒有認(rèn)真聽講，老是見了，故意停頓下來，讓他到講臺(tái)上造一個(gè)句子，他瞪著他那雙水汪汪的濃眉大眼迷惑的望著老師，并且還時(shí)不時(shí)的眨著眼睛，仿佛在說：“你叫我站起來干什么？”教室里頓時(shí)安靜極了，就連一根針掉下來的聲音都能聽得清清楚楚。這時(shí)，老是忽然撲哧一聲笑了起來，他回過頭來也用同樣的眼神迷惑的看著我們，仿佛在說：“老師怎么了，問什么那么：‘開心’呢？”我們也終于被他那眨著的眼睛逗笑了。這堂課就在我們的歡笑生中結(jié)束了。下課后，他跑來問我：“上課時(shí)怎么了？為什么你們那么‘開心’呢？”我強(qiáng)忍住笑意告訴了他原因，沒想到他聽后也笑了起來。

　　還有一次，我們在車站等車，車上的人很多，他上去后，本來是想回過頭來看看我上來了沒有，誰知他那愛眨眼的毛病又犯了，他扭過頭對著身后那位三年級(jí)的小女孩眨了幾下眼睛，弄得那個(gè)女孩臉紅一陣白一陣。上了車，我對他說：“嘿！哥們，沒想到你還會(huì)放電呢？”他聽后先是一愣，繼而哈哈大笑起來。

　　這就是我那位愛眨眼的鐵哥們，怎么樣，很可愛吧，可他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但它永遠(yuǎn)在我的心里，使我永遠(yuǎn)記住它。每當(dāng)我想起他那雙眨著的水汪汪的濃眉大眼，我就會(huì)想起我曾經(jīng)有這樣一位鐵哥們��！

小學(xué)生的作文 篇3

　　馬上要到春節(jié)了，這是我想起了上四年級(jí)時(shí)的春節(jié)。那次是最有趣的。因?yàn)槲椅业男〉軄砹恕?/p>

　　上午，姥姥帶我倆去買年貨。在公共汽車上，我的小弟突然大叫：“看！‘偷’油賓館！”我一看，那是什麼‘偷’油賓館，是‘輸’油賓館。于是我對我的小弟說：“那字念‘輸’，不念‘偷’！你個(gè)‘白字先生’！”

　　在商場，他看到了“花生米”，于是大叫：“大家快來看！‘花’也能生‘米’了！＂我差點(diǎn)暈過去，虧他想的出來。

　　到了晚上，大家正在包餃子。我和我的小弟也想包。于是對姥姥說：“我倆也想包！”姥姥死活也不同意，但在我倆的“死纏賴打”下，終于同意了。我小心翼翼地照著姥姥的樣子包餃子，但還是不是形，和老老包的餃子簡直是“天壤之別”但在我的`努力下，終于包得像點(diǎn)形。可弟弟早已沒了耐性，把面團(tuán)當(dāng)成了橡皮泥！竟然捏起了小人！姥姥見了火冒三丈。大叫：“你怎麼浪費(fèi)呢？”可弟弟卻有詞有理，說：“水浪費(fèi)了？我為了節(jié)約，在里面裝了餡！”把我姥姥氣得哭笑不得！

　　終于到了０點(diǎn)了，“該放鞭炮了！”我大叫。咦？我的小弟呢？我找了半天還沒找到。沒辦法，我只好和姥爺去放鞭炮了。

　　我剛出樓棟大門，只聽“嘭”的一聲。差點(diǎn)把我嚇破了膽！我的小弟大叫：“大哥上當(dāng)了！哦耶！看你還說我‘白字書生’不？”

　　這個(gè)春節(jié)可真有趣！多虧了我的小弟呀！

小學(xué)生的作文 篇4

　　記憶如潺潺流水般再次劃過眼前，那：“嘩嘩”聲是那樣可愛.美麗.純潔而又清甜，記得兒時(shí)，我懶散時(shí)，媽媽常說：“現(xiàn)在沒什么負(fù)擔(dān)，到了六年級(jí)就忙死拉！”個(gè)個(gè)春夏轉(zhuǎn)眼過去，六年級(jí)畢業(yè)班也到了，而在我眼中，我們六年級(jí)是可愛的.美麗的.快樂的！

　　從5年級(jí)開始，徐老師就帶2班，一直到現(xiàn)在，而且到下學(xué)期也不會(huì)變。5年級(jí)徐老師對我們胸極了，罵人.翻桌.摔書等等“十八般武藝樣樣精通”。而到了六年級(jí)，卻360°度大轉(zhuǎn)彎，對我們溫聞而雅，從不罵我們，對我們?nèi)缬H人般不舍動(dòng)手。同學(xué)們還在很是吃軟不吃硬，二班一下好了起來。雖然徐老師禁止大家打乒乓，甚至幫我們“暫時(shí)保管”，但是大家也慢慢習(xí)慣了，喜歡上了跳繩！

　　徐老師對我們的好遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些如此。六年級(jí)本應(yīng)把課程排的滿滿的.，而徐老師卻給給我們舉行許多活動(dòng)：在每周5下午讀書課都讓我們與大家交流讀后感，而且同學(xué)們自己主持，選代表，鍛煉了我們的膽量.組織能力，與作文.閱讀以及朗讀。還有朗讀大塞，讓我和班長葉偉男做策劃，我很開心地接受了，還算成功，但也有不少失敗之處。幾個(gè)星期前，徐老師腰部收傷了，但并未停課，一直用對我們的愛支持著自己站在講臺(tái)上。

　　徐老師，不管是兇惡的您，慈祥的您，還是現(xiàn)在脆弱的您，我們永遠(yuǎn)愛您�。∧�，是我們永遠(yuǎn)的好老師！

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