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小學(xué)生的作文300字9篇[薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在今年國慶節(jié)放假的時候,我跟爸爸、媽媽一起去北京玩。
爸爸、媽媽帶我到清華大學(xué)參觀,媽媽說清華大學(xué)是我們國家最好的大學(xué),只有最優(yōu)秀的學(xué)生才能到這里學(xué)習(xí)。我們在清華大學(xué)校園里看到了許多的志愿者。媽媽說他們都是清華大學(xué)的`學(xué)生,在假期里自愿來幫助那些到校園里來游玩的人們。
看著他們,我心中有了一個夢想:長大以后也要和他們一樣,做一名清華大學(xué)的志愿者。當(dāng)上志愿者可以幫助那些有需要的人,可以幫助他們指路,可以給他們送水解渴,可以給他們講解清華的歷史,也可以學(xué)習(xí)到更多的知識。但要成為清華大學(xué)的志愿者,學(xué)習(xí)成績就要很優(yōu)秀,身體要很健康,對人要有禮貌,待人要熱情。
為了我心中的夢,我要從現(xiàn)在開始就努力加油、加油、再加油!
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天晚上,我給我的哥哥買東西,買完后,我一個人走在昏暗的回家路上。
突然,我聽到了一陣陣腳步聲,心里生出了一個可怕的想法:這是不是綁架小孩的壞人。我心里頓時感到害怕。于是我加快了步伐,走呀走,腳步聲漸漸的沒有了。平時喜歡胡思亂想的我,心中又想:這是不是傳說中的孤魂野鬼啊?我心里又感到一陣害怕,我感覺腳步聲離我越來越近了,我也走的越來越快。快到家了,我覺得沒事兒了。走在樓道里,我卻依然還可以聽到腳步聲,于是,我哇地大叫了一聲,并且不由得向后看了一下,驚訝地發(fā)現(xiàn),原來是我們家的.鄰居。我緊張的心頓時平靜下來,伴隨著陰天的節(jié)奏聲,我深深的嘆了一口氣。鄰居好奇地問我:你怎么了?我說:我剛才跑的有點快,所以現(xiàn)在大口喘氣。
就是因為這次被跟蹤的可怕經(jīng)歷,我以后再也不敢晚上出去買東西了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
老鷹捉小雞的活動開始了。我主動當(dāng)了老鷹,小隊長當(dāng)雞媽媽,其它隊員當(dāng)小雞。我做出一副可怕的樣子,咧著嘴瞪著眼,用雙手當(dāng)翅膀,用力地擺動著,嘴里還不住地叫著:“老鷹來了!老鷹來了!”
小雞們看著我這副惡狠狠的樣子,都有點害怕了,小心翼翼地移動著腳步。我更得意了,心里想:“哼,戰(zhàn)斗剛剛開始,就嚇得這副樣子,膽小鬼,哈哈!”我飛快地追趕他們。
雞媽媽看見我這樣得意洋祥,便對小雞們說:“別慌,要沉著,老鷹只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時,那些發(fā)抖的小雞們來了精神,他們跟著雞媽媽走。
小隊長很會當(dāng)“母親”,她把兩手伸直,擋住我,向右拐彎,我趕緊向左猛追,可是,她像猜透了我心思似的,馬上向相反方向移,使我無法對付。我用手擦了擦頭上豆大的汗珠,沉著地望了望小雞們。
雞媽媽看見我的.神情,倒有點心神不安了,一再叮嚀小雞不要慌。我想方設(shè)法消耗他們的體力,一會兒向左跑,一會兒向右跑。小雞們經(jīng)我這樣一折騰,臉上冒出了汗,嘴里喘著粗氣。我猛向左來個假動作,接著向右轉(zhuǎn)身,一把抓住了最后的小雞。
“啊,我勝利了!”我情不自禁地高呼起來。
小學(xué)生的作文300字 篇4
萬里碧空,沒有一絲的云,太陽把地面烤得滾燙滾燙,知了不停地叫著,使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬,葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快,那兒的樹長得郁郁蔥蔥,把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實。
塘里的水靜得像一面鏡子,荷葉倒映在塘里,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷,在陽光的照耀下,格外光彩奪目。荷塘里的.魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時,我情不自禁地扔下一個石子,!平靜的水面又泛出了大大小小的波紋,大水紋套著小水紋一圈圈地擴展開去,隨著水紋的蕩漾,水面的荷葉也浮動起來,仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊,夏天的荷塘真是美極了。
小學(xué)生的作文300字 篇5
星期天,表哥、表姐、表弟到我家玩。我說:“我們來玩吹泡泡糖比賽吧!”他們齊聲說好!翱墒俏覀兛傇撚袀裁判吧!”表姐說。我說:“我來當(dāng)裁判要!蔽议_始說比賽規(guī)則了,看誰吹的泡泡大,誰就贏。
只見表弟把三塊泡泡糖塞進(jìn)嘴里,嚼一嚼剛剛吹出泡泡來,突然,泡泡炸掉了。泡泡糖糊了表弟一嘴,表弟像長了一圈白胡子。大家哈哈大笑。輪到表哥了,他把泡泡糖塞進(jìn)嘴里嚼一嚼,啪的一聲,我們還以為他吹了一個大泡泡,原來,用力過猛不小心把泡泡糖吹到地上去了,逗得大家大笑不止。表姐說:“看我的'。”只見,表姐把泡泡糖放進(jìn)嘴里,嚼一嚼,吹出了一個大泡泡。我大聲喊:“表姐贏了。”游戲在歡笑中結(jié)束了。
晚上,我睡在床上,回想著吹泡泡糖比賽的情景,情不自禁地笑了,心想,這真是一件讓我難忘的事呀!
小學(xué)生的作文300字 篇6
我喜歡的玩具有很多,有速度非凡的玩具汽車、有變化多端的變形金剛、還有構(gòu)思新穎的恐龍……但是我最喜歡的是開發(fā)智力的魔方。
魔方是一個方方正正的正方體,一共有六種顏色,有鮮艷的紅色、如雪的白色、淡淡的綠色、清純藍(lán)色、金燦燦的黃色和優(yōu)雅的.紫色。
它是我學(xué)習(xí)時候的好幫手。在我學(xué)習(xí)勞累的時候,玩一玩它就可以消除勞累,在我課余時間里可以當(dāng)它是一種娛樂,開發(fā)我的智力思維,F(xiàn)在我已經(jīng)是從菜鳥到了高手(4面)可是最后的兩面我還沒有變成專家不過,我一定會通過我的努力練習(xí),爭取攻破最后兩面。
通過玩魔方我懂得了一個道理:就是無論做任何事情失敗了,都不要氣餒,要努力堅持、堅持、再堅持,就會達(dá)到成功的巔峰。
我喜歡魔方,它是我開發(fā)智力的好伙伴,讓我愛不釋手!
小學(xué)生的作文300字 篇7
老師讓我說說校園里的開心事,我感覺有許許多多的事要說,在我走進(jìn)任伯年小學(xué)的校園第一天開始,我就喜歡它了,感覺很新鮮,很開心,換了一個新環(huán)境,很好奇這個校園里所有的一切,我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生了。
每天在學(xué)校里都能學(xué)到很多知識,還可以跟許多新同學(xué)一起開開心心的玩,還有音樂老師教我們唱歌,體育老師教我們跳繩,美術(shù)老師教我們畫各種各樣的畫,周老師教我們學(xué)拼音,讓我認(rèn)識了很多字,何老師讓我們認(rèn)識了各種圖形,我每次做完老師交待的作業(yè),最希望老師給我打優(yōu)的五角星,這樣我就可以到媽媽面前炫耀,也希望每次口算達(dá)標(biāo)都是100分。媽媽臉上就有笑容了。我喜歡上體育課跳繩,剛開始的時候我不敢跳,跳的很慢,很少,經(jīng)過這段時間的鍛煉,我現(xiàn)在一分鐘能跳100個左右了,我現(xiàn)在是越來越喜歡跳繩了。
還有一件事是我值得高興的,就是我現(xiàn)在有10個大蘋果了,昨天老師獎了我2個大蘋果呢,真是開心極了。周老師說了10個大蘋果就可以把照片貼到藍(lán)板上去,只可惜我現(xiàn)在家里沒有近期的單身照片,還不能貼上去,不過不要緊,我還要加油,得很多很多的'大蘋果。爭取在家里是媽媽眼里的好女兒,在學(xué)校里是老師眼里的好學(xué)生。
沈婧穎加油!
小學(xué)生的作文300字 篇8
我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條叫“一頂紅”,另一條叫“黑姑娘”。
我把它倆放在客廳里最顯眼的地方,這樣每天放學(xué)一進(jìn)門我就可以看到活潑可愛的小金魚了。
為什么叫它黑姑娘呢?因為它全身都是黑色的,它的眼睛鼓鼓的,長在頭的兩邊,一對前鰭總是一擺一擺的.;另一條小金魚頭上是紅色的,身子是白色的,所以叫它一頂紅。
它們倆有時和睦相處,你看,它們的尾巴像散開的舞裙,正在水中跳“雙人舞”呢;有時打打鬧鬧,黑姑娘厲害些,你瞧,我把食物放到魚缸里面黑姑娘見一頂紅不注意的時候把蟲子三口兩口的吃光了,我見它這樣霸道就又拿了些蟲子喂一頂紅,可一頂紅卻很呆,食物在嘴面前都不吃,真是太笨了。
小金魚的生活過得還真是有滋有味。
小學(xué)生的作文300字 篇9
每個人都有自己的煩惱,為學(xué)習(xí),為工作,或為家里的瑣事……我的煩惱說來簡單,就一個字——”胖“。
因為胖,你常常能聽到爸爸媽媽用”肉包子“、”小胖子“、”大胃王“……來稱呼我,就連體育老師都親切地叫我”活力小胖墩“。
記得有一次周末,我剛吃完飯,就聽到爸爸喊:”陳小胖,來我房間一下。“我滿心疑惑:會是什么事呢?走進(jìn)房間,就聽爸爸語重心長地說道:”你最近好像又胖了。來,稱一下體重!耙宦牎狈Q 體重“三字,我心里七上八下的,深怕看到那令我頭疼的'數(shù)字。于是,我向爸爸撒嬌道:”還是不用了吧!暗是被爸爸”殘忍“地推上了磅秤。我用雙手蒙住眼睛,忐忑不安地站上磅秤。從指縫中 ,我看到指針左右擺動了幾下,停住了!卑!九十三斤!“我大喊。爸爸一臉地”幸災(zāi)樂禍“:”瞧瞧,你好像是橫著長的,又胖了!斑@話說得我是羞愧難當(dāng)。
這就是我的煩惱。我常想:什么時候我才能改變自己的體型,徹底告別”小胖墩“的稱號呢?
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