小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
生活中有許許多多的值得我難忘、生氣、苦惱、開(kāi)心、驕傲的事,其中有一件難忘的事值得我深深的體會(huì)。
這是發(fā)生在我二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,班上剛轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新生,她叫侯嘉欣,一個(gè)很漂亮的女孩,全身都是白嫩嫩,她扎著馬尾辮,臉蛋尖溜溜的,一雙眼睛炯炯有神,F(xiàn)任我的第二任同桌。
體育課上完,大家都覺(jué)得渴,只有侯嘉欣有杯子,看見(jiàn)她下去灌水,又上來(lái)呼啦呼啦的喝了下去,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她手中杯子,她好像發(fā)現(xiàn)了我在盯著,向我走來(lái)說(shuō):“康渝涵,你去給大家倒水喝吧他們一定跟你一樣渴,我們也要做一個(gè)好榜樣的‘少先隊(duì)員’啊,對(duì)吧!”說(shuō)完,她把杯子遞給了我,我愣住了,一不留神,杯子“啪!”的一聲。
怎么辦,我把她的杯子摔破了,她肯定會(huì)罵我,這么漂亮的杯子,萬(wàn)一是她媽媽送她的`生日禮物,現(xiàn)在我把杯子摔壞了,她肯定會(huì)讓我賠一個(gè)。可萬(wàn)一是從外國(guó)進(jìn)來(lái)的,怎么辦······她似乎看見(jiàn)了我的心思,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,杯子破了可以在買一個(gè),可是友情破了就再也買不會(huì)來(lái),就像電視劇中的說(shuō)的一樣,要互相體諒對(duì)方,互相幫助對(duì)方,這才是我們真正的選擇吧!”說(shuō)完,她就拉著我到草坪上,對(duì)我說(shuō):“這個(gè)給你。”
我說(shuō):“這是?”
“沒(méi)錯(cuò),這個(gè)杯子和那個(gè)杯子是一套的,現(xiàn)在我把它送給你!
“為什么?”
“因?yàn)槲乙D(zhuǎn)走了,爸爸媽媽的工作調(diào)了班,所以我要跟著他們?nèi)ド虾,在那里讀書(shū),你看著這個(gè)杯子,就能想起我。”說(shuō)完她就跑回教室,臉上帶著淚意。我拿著杯子慢慢走到教室。
這件事終究讓我難忘。
小學(xué)生的作文 篇2
記得我一年級(jí)的時(shí)候,一件感人事,使我至今還未忘記。
那是星期二的一天早晨,我背著書(shū)包高高興興的來(lái)到教室,只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖h論紛紛。原來(lái)是我們班的徐杰同學(xué)患了腦瘤。同學(xué)們正在議論,閆老師進(jìn)來(lái)了,教室里頓時(shí)安靜下來(lái),同學(xué)們不約而同的把目光投向閆老師,閆老師含著淚用低沉的聲音說(shuō):“徐杰的不幸大家都知道了,我真誠(chéng)的希望我們能為他做點(diǎn)什么,希望他能好起來(lái)!逼鋵(shí),老師的話也是同學(xué)們的共同心聲。
下午,當(dāng)閆老師一進(jìn)教室,同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)要捐錢給徐杰治病。閆老師說(shuō)“不用捐錢了,他現(xiàn)在不需要錢,他非常想看到同學(xué)們,但是他已經(jīng)無(wú)法來(lái)學(xué)校了。我會(huì)選兩個(gè)學(xué)生代表去看望他,同學(xué)們還是折點(diǎn)千紙鶴或者買些他喜歡的玩具和書(shū)等,我會(huì)把你們的心意帶去,希望他能好起來(lái)!
第二天,同學(xué)們都用自己的零花錢買了很多玩具和書(shū),還有同學(xué)們折了很多千紙鶴,不大一會(huì)老師的講臺(tái)上就堆滿了玩具,書(shū),千紙鶴等。下午,閆老師和姜老師帶著我和趙昕彤一起把同學(xué)們的心意帶上,來(lái)到徐杰家,一進(jìn)他家門就看到他坐在輪椅上,看見(jiàn)他那無(wú)神的眼睛和虛弱的'身體,我忍不住眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在他家我們和他玩了一會(huì),講講學(xué)校里有趣的事,講故事給他聽(tīng)。我還告訴他要堅(jiān)強(qiáng),同學(xué)們希望他能戰(zhàn)勝病魔,能夠早日回到這個(gè)大家庭中來(lái)。他非常感動(dòng)也非常開(kāi)心。
事情雖然過(guò)去了,可是每當(dāng)想起那一幕,我都會(huì)忍不住的掉眼淚,多么感人的一幕呀。
小學(xué)生的作文 篇3
今天早上,我們排著整齊的隊(duì)伍去大合唱比賽,比賽場(chǎng)地是大教室,是我們很少去過(guò)的地方。
到了大教室,我看見(jiàn)一排排座位整齊地排在那兒,大教室上空還有許多電燈映在墻上,座位的前面就是我們唱歌的地方——大講臺(tái)。我們個(gè)個(gè)找好了自己的位子坐了下來(lái),聽(tīng)別的.班級(jí)唱著歌。
快輪到我們班級(jí)了,吳老師叫我們到大教室外面準(zhǔn)備上場(chǎng),我們快速跑到外面,既緊張又害怕,排好隊(duì)后,吳老師在門口叫我們?cè)鯓尤雸?chǎng),怎么樣退場(chǎng),我們個(gè)個(gè)銘記在心里,生怕入場(chǎng)或出場(chǎng)走錯(cuò),讓我們的分?jǐn)?shù)大打折扣。當(dāng)我們?nèi)雸?chǎng)時(shí),大家衣服穿整整齊齊,個(gè)個(gè)精神抖擻,我小心翼翼地走上臺(tái)站在自己的位子上,歌場(chǎng)開(kāi)始了,第一首歌我們大家一邊看著指揮,一看認(rèn)真嚴(yán)肅地唱著上,幸好沒(méi)有人一時(shí)緊張把歌詞唱錯(cuò)。第二首歌《踩雨》又開(kāi)始了,我們跟剛剛一樣看著指揮,我站在第一個(gè),越來(lái)越緊張,都快要冒熱汗了,不想再唱下去,可是為了得第一,我們的信心戰(zhàn)勝了病魔,我們唱歌時(shí)仿佛走進(jìn)了下雨天,個(gè)個(gè)開(kāi)心地在雨天踩著雨,最終唱完了,我走下臺(tái)回到了自己的位子上。
當(dāng)五年級(jí)全部班級(jí)唱完時(shí),校長(zhǎng)叫我們有序退場(chǎng),大家就離開(kāi)了那間豪華的大教室。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都有著自己遠(yuǎn)大而美好的理想:有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)律師,還有的像當(dāng)志愿者
而我的理想,是成為一名人民教師。教師,是一個(gè)多么神圣的職業(yè)!有的人曾經(jīng)贊美過(guò)教師們,說(shuō)他們像園丁,像蠟燭,像春蠶,像明燈當(dāng)然,我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師,而是因?yàn)槲蚁氚盐宜、所得?只是傳授給別人,使別人懂得蘊(yùn)含在這其中的道理。 正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是你自己的事情,老師只是做為一個(gè)引路人引導(dǎo)你去學(xué)習(xí)。是的,學(xué)習(xí)是我自己的事情,通過(guò)老師的引導(dǎo)才懂得了這些知識(shí)。如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才知少壯不努力,老大徒傷悲的道理。實(shí)現(xiàn)理想的。
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