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        時間:2024-05-10 07:50:21 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文[范例4篇]

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)生作文[范例4篇]

        小學(xué)生作文 篇1

          家門口的城西干道正在進行改造,地鐵三號線也開始修建,公交車換成了空調(diào)車;“綠色青奧、活力青奧、人文青奧”、“與青奧共成長”等宣傳圖片、標語和口號隨處可見;商場、超市出現(xiàn)了許多青奧吉祥物、禮品專賣柜;紅山動物園的紅猩猩樂申卡通形象新鮮出爐;人與人之間變得更文明禮貌。在我們身邊、在南京正在悄然發(fā)生一些變化。咦,要發(fā)生什么重大事情了?

          哦,原來是20xx年8月16日,青奧會將在南京舉辦!作為第二屆夏季青奧會的舉辦城市,作為南京人,作為一名青少年,我感到無比幸福和自豪!我期待世界的青年運動員相聚在南京,感受中國和南京的魅力,體味南京的文化底蘊,推廣奧林匹克精神,收獲健康的運動生活方式。這是個綠色環(huán)保的青奧。綠色遍布整個南京城,高大的法國梧桐樹綠色成蔭,筆直的松柏樹撐成綠色的大傘;優(yōu)美的東郊風景區(qū)是天然的氧吧;環(huán)保的'電動汽車奔馳在馬路上。這是個熱情活力的青奧。南京南北交界,一直樂意容納來自天南地北、五湖四海的人們;她是現(xiàn)代化的大都市,高樓大廈鱗次櫛比,交通便捷順暢;健身場所到處可見,運動已逐步融入到青少年的生活中。這是個濃郁文化的青奧。南京是歷史悠久的六朝古都,文化氣息濃郁,人們質(zhì)樸文明,有著深厚的文化底蘊。她既注重體育競賽,更注重教育和文化。

          作為青奧小主人,我也參與到青奧活動中,以實際行動來影響周邊人。在廣場做青奧活動宣傳;畫出最美的圖畫參加全國比賽……我還將做一名志愿者,用微笑迎接外國朋友,愉快地為他們服務(wù)。青奧會即將來到我們身邊,我將與青奧面對面。這就是我眼中的青奧,這就是我期待的青奧!分享青春,共筑未來,我將與青奧共成長!

        小學(xué)生作文 篇2

          今年是二年一度刺激的運動會,運動會開始,校長一一介紹來賓,緊接著就是運動員進場,大家都精神飽滿,踏著整齊的步伐,向前走。

          下一個活動是八十米個人競賽,是個人賽中最有獲獎機會的項目,我期盼著金牌到我手中,于是我賣力的跑,終于得到了我在小學(xué)第一面金牌,我抱著喜悅的心情,去參加我們的趣味競賽“疊疊樂”疊的時候,我們都用自己最快的方式完成,公布成績,我們班榮獲第二名,大家都很開心。異齡接力時,我們本來位居第二名,但時由于六年級最后一棒交棒不順利,因此落到第五名,我們只好無奈又失望的走回教室吃午餐。

          吃完午飯后,就是緊張的.大隊接力了!我們穿上背心,“碰!”槍聲一響,選手們?nèi)缑擁\野馬般的向前沖,誰也不讓誰。“啊!”換我了,接棒時,我們班暫時領(lǐng)先,二班在后頭拼命追趕,我交給最后一棒——陳嘉,他拼命沖,耶!我們達成了,大隊接力終于贏二班,得到第一名了!之后我們回到休息區(qū)觀看五、六年級的大隊接力,我覺得他們接棒都很順,十分值得我學(xué)習(xí)。

          大隊接力、趣味競賽......等項目是靠團隊同心協(xié)力、互相鼓勵,比賽中難免會出差錯,如果有人掉棒我不會去責罵他,我會試著鼓勵他,運動會就是要培養(yǎng)我們有“勝不驕,敗不餒”的運動家精神。

          評語:完整呈現(xiàn)了運動會各種緊張刺激的競賽項目,亦有賽后的省思,內(nèi)容鋪排得宜,請保持創(chuàng)作的習(xí)慣,累積語感唷!

        小學(xué)生作文 篇3

          有一天清晨,天氣晴朗,陽光明媚,有兩只小山羊要去對面的山上采果子,它們住的地方與對面的山之間隔著一條又寬又大的河,它們倆在河上的獨木橋相遇了。

          他們倆在橋上互相對視著,小黃羊毫不客氣地說:“我比你小,我應(yīng)該先過!甭牭叫↑S羊這樣說,小紫羊也不甘示弱地說:“我有急事,我要先過!”它倆在橋上都叉著腰,你也不讓我我也不讓你,面對面你一句我一句的在橋上吵起來了。

          它們互不相讓,誰也過不了河。吵著吵著獨木橋開始搖晃了。又過了一會兒,橋搖晃的.更厲害了,突然小橋一斜,只聽見,撲通撲通兩聲,兩只小羊都掉下了水!它們在水里撲騰了很久,才爬上了岸。

          兩只小羊都很害怕,看著渾身濕淋淋的羊毛,它們兩個異口同聲地說:“對不起,我不應(yīng)該跟你吵架。讓一讓,我們都能安全的過河。”

          這個故事告訴我們,要學(xué)會謙讓。學(xué)會謙讓可以給我們帶來意想不到的收獲。

        小學(xué)生作文 篇4

          望著窗外的繁星點點,鳥兒自由自在的在天空中飛翔。而我卻關(guān)在只有被我認為陰森森的房間里。

          光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼間,從還是媽媽肚子里的胎兒,變成了現(xiàn)在俊美的大女孩。還有一年。。。。。。僅僅還剩下一年的時間,在這六(5)班,一個美好的大家庭里,還剩下一年的.時間,就要各奔東西了。哎~天下沒有不散之席,想想自己也不小了。第一次分開,仿佛自己的心如割了般的痛,敢問誰能承受的住這么大的打擊。。。。。。

          回想起以前,浪費一分一秒的時間,別看這一分一秒的時間太短暫了。積少成多,60天就是一小時,1440天就是一天。如果時間能倒流,讓一切重新開始,我一定會好好的珍惜這一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。

          可是時間不能倒流,一切不能重新開始,心中的痛恨也久抹不去。天哪!不公平!我很想對老天大喊!為什么讓我現(xiàn)在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。世上沒有十全十美的。

          生生死死,分分離離誰沒有經(jīng)歷過。同樣都是人,同樣都有這樣的經(jīng)歷。是老天,不,是我們自己不給自己機會。真正的友誼,自己要掌握好。

          還有一年,就要踏出這母校的門檻。

          還有一年,就要解散這美滿的家庭。

          還有一年,就要進入人生的加油站。

          還有一年,要忘記以前的酸甜苦辣。

          還有一年。。。。。。

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