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小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文1
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。春天鳥語花香，春意盎然。各色鮮艷的花朵兒，像趕集似的聚攏在一起，給春天增添了許多色彩。小燕子從南方飛來，給春天帶來了更多的生趣。
我們到春天的美景那去看一看吧！首先，我來到了五彩繽紛、色彩斑斕的花園里。一進(jìn)入花園，我就感覺來到了人間天堂，這里有沁人心脾的月季花，有各色鮮艷的郁金香，還有金燦燦的油菜花。突然，我的眼前出現(xiàn)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在很勤勞地采蜜。還有的時(shí)候，蝴蝶和蜜蜂在花叢中嬉戲玩耍，玩得可開心了，連我都看得入了迷。在花園旁，還有兩排高大挺拔的大樹立在花園外，看著猶如一個(gè)花園的護(hù)衛(wèi)，保護(hù)著這片土地。
在花園的后面，有一條清澈見底的小河。俯下腰仔細(xì)看一看，河水很清、很淺，宛如一條很長的綢帶。水里還有小魚、小蝦在水中捉迷藏，一只躲在這兒，一只藏在那兒，真是太有趣了！
去過了花園，再去果園。果園里的'水果都很新鮮，讓你一看到就想上去咬上一口。新鮮的葡萄穿上了紫袍，蘋果冷了，穿上了紅襖。那里還有身穿棕色戰(zhàn)甲的榴蓮，讓人難以靠近。桃子在樹上喜笑顏開，就像在說：“我長大了！我長大了！”果園里的水果真豐富呀！
我們伴隨著春姑娘的步伐，懂得了春天的樂趣。
小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文2
春日，百花盛開，萬物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
早上柳樹爆青了，吐出淡黃色的嫩葉，小草也成蔭了。一陣花香把我?guī)У搅斯珗@中心的草地上。瞧啊，一朵朵花兒，把公園里的燈樹圍上了一件花衣。這是一群蜜蜂“嗡嗡”地飛來了，它們開始忙著采花蜜。過了一會兒，調(diào)皮的雨弟弟從天上落了下來，它跑到人們的頭上、臉上，鉆進(jìn)人們的.脖子里，使人感覺涼颼颼的。俗話說“春雨貴如油”，我想花兒們一定在貪婪的吮吸著來自大自然的油吧！
中午，風(fēng)婆婆來了，好像是在迎接小朋友們來放風(fēng)箏，不一會兒許多小朋友拿著各式各樣的風(fēng)箏，紛紛跑出家門，跑到草地上、操場上，外面瞬間變成了歡聲笑語的世界。操場上有的人在踢毽子，有的在跳繩，有的在散步......
傍晚，暖暖的春風(fēng)吹拂著人們的柔發(fā)，吹走了人們今天的煩惱，吹散了老人臉上的皺紋。天空中跳躍著幾顆撲閃撲閃的小星星，它們在天上眨著眼睛，點(diǎn)綴在幽深可愛的藍(lán)布中。星星是睡夢人的眼睛，引人入睡。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，勤勞的農(nóng)民伯伯在田野里種田，累得滿頭大汗。
小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文3
冬爺爺慢慢地走了，春姑娘便邁著輕快的腳步向我們走來。
第一場春雨，融化了積雪，送走了刺骨的寒風(fēng)，帶來了和煦而溫暖的春風(fēng)；春風(fēng)吹走了烏云，帶來了照耀大地的太陽；太陽又送走了蕭瑟的大地，帶來了鳥語花香……綠油油的小草破土而出，偷偷地從泥土里鉆出來，享受春天的第一縷陽光。姹紫嫣紅的鮮花爭奇斗艷，在春風(fēng)溫和的懷抱里嬉戲。正向春天展示著它們纖柔的.腰肢。活潑可愛的小鳥在天空自由翱翔。百靈唱著動(dòng)聽的歌聲向春姑娘問好，喜鵲嘰嘰喳喳，迫不及待地告訴人們：春天來了！
河岸邊楊柳依依，它的主干筆直筆直，而枝條卻是垂著的，仿佛春姑娘在河邊洗漱她那長長的辮子，一陣春風(fēng)吹過，像晃動(dòng)的鈴鐺，或像美麗的少女在翩翩起舞。春天的森林也別有情趣：這簡直就是樹的海洋。有四季常青的松樹，晶瑩剔透的桃樹，密密層層的海棠樹……小動(dòng)物們得知春天到來的訊息，個(gè)個(gè)手舞足蹈。有了春天美麗的綠色，它們就有了能夠生活的棲息地。
春天的色彩真實(shí)五彩繽紛，春天的景色真實(shí)美不勝收，春天的氣息真是濃郁四射！
小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文4
春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的象征，春雨滋潤了嫩芽，春雷喚醒了生命，就如這天，我與它們撞了個(gè)滿懷！
這天，我正在路邊玩耍，不料下起了淅淅瀝瀝的小雨，喲！是春天的第一場雨！躲在屋檐下的我便仔細(xì)地端詳起它們來：一粒粒晶瑩剔透的雨珠像一顆顆玻璃珠，小巧又玲瓏，打在地上濺起的'水花，如一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈，還發(fā)出“滴答”“滴答”的聲音。我忍不住伸出小手，那晶瑩剔透的雨珠一下子化成一個(gè)頑皮的精靈滑過我的指尖。跳到花瓣里，又鉆入了葉叢中。我撐起傘，站在雨中，“小精靈”在傘上翩翩起舞，這美妙的舞姿，讓我仿佛置身于仙境一般，享受來自春天的歡樂。我用手接住空中的“禮物”，舔了舔，嗯！有點(diǎn)甜！我的味蕾充斥著花香與泥土的芬芳。
不知不覺中，春雨大了一些。天空中突然裂開了一道亮閃閃的“縫”，緊接著雷聲四起，“轟隆隆”，是誰？原來是雷公公！那劃破天際的閃電，為在黑漆漆的山洞里冬眠的小動(dòng)物們點(diǎn)亮了燈；那震耳欲聾的鼓聲，是小動(dòng)物的定時(shí)鬧鐘，喚醒了睡夢中的小動(dòng)物們。雷聲陪著春雨，給大地上演了一首氣勢恢宏的交響樂。柳樹的枯枝在舞蹈，大樹光禿禿的樹干在吶喊：“春天來了！萬物復(fù)蘇啦！”
轉(zhuǎn)眼間，春雨慢慢停了下來。大山蘇醒了，你聽，林中的鳥兒在鳴叫；大地蘇醒了，你看，嫩芽在風(fēng)中搖擺著它的身姿；人們“蘇醒”了，他們正精神抖擻地行走在陽光大道上。
這生機(jī)勃勃如詩如畫的春，你怎能不喜歡？
小學(xué)生春日即景優(yōu)美作文5
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，微微的春風(fēng)拂在臉上，暖暖的、癢癢的，我頓時(shí)感到了一絲愜意。背著手信步在田野間，舉目遠(yuǎn)眺，湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，仿佛是藍(lán)綢鍛上鑲嵌著的珍珠，真是美不勝收。
漫步到小橋邊，看見兩岸的垂柳已經(jīng)爭先恐后地吐出了嫩芽，夾雜其間的迎春花不甘示弱，鵝黃色的.花瓣朵朵綻放，一陣陣暗香襲來，空氣中到處彌漫著春的氣息。河邊密密匝匝的草叢，把迎春花映襯得格外耀眼。河水清澈見底，魚兒自由自在地游著，無拘無束。小蝦也在水里用觸角你逗我、我逗你，無憂無慮。我似乎被這快樂的氛圍感染了，腳步不由得輕快起來，不一會兒就已走到河對面。
正當(dāng)我在大自然中其樂融融時(shí)，一群在地里辛勤勞作的老農(nóng)發(fā)現(xiàn)了我。一位老農(nóng)放下鋤頭，擦了擦汗，抱拳問道：“程老先生，近來可好？”“有勞掛念。程某很好，只不過是出來走走，散散心�！备鎰e了老農(nóng)，我邊走邊想：其他人可能以為我像小孩子一樣出來游山玩水，是想要重溫小時(shí)候的樂趣吧？他們怎能理解我看到這么美的景色，心中的快樂呢？我這么想著，看著這如畫的美景，不由得文思如泉，脫口而出：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
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