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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
媽媽總是不放心的說著一些話，什么該吃飯啦，該睡覺啦，作業(yè)寫了沒之類的。小孩子總是會(huì)反感，可如果有一天媽媽不在你身邊時(shí)，你會(huì)怎樣。不知該什么時(shí)候睡覺，不知該什么時(shí)候該吃飯。沒有了媽媽的催促，你可能到開學(xué)作業(yè)還沒寫完。
沒有媽媽，你會(huì)怎么樣。你可能會(huì)把衣服堆成一堆，因?yàn)槟悴粫?huì)洗。你可能會(huì)把糖果灑一地，你不知改怎么辦時(shí)，沒有人會(huì)告訴你該怎么做。你可能會(huì)哭，會(huì)鬧，也會(huì)發(fā)瘋似的尋找。但都無濟(jì)于事，因?yàn)閶寢尣辉谀闵磉�，她和你相隔千里。�?dāng)你一切都要自立更生時(shí)，你就會(huì)明白，原來媽媽的話，媽媽的忠告是那么的重要。媽媽的.聲音是那么的動(dòng)聽。
所以，你要珍惜你所擁有的。不要當(dāng)你失去后才會(huì)意識(shí)到她的重要性，才去后悔。孩子們，記住，對(duì)你的媽媽的尊重，也是對(duì)你的尊重。
小學(xué)生的作文300字 篇2
坐在書桌前，幻想著未來自己設(shè)計(jì)的汽車應(yīng)該是這樣的，我的思緒飄呀飄，眼前朦朦朧朧的出現(xiàn)了這樣的汽車。
未來的汽車，橢圓型的外殼有金剛石和鋼化玻璃造成。這種汽車不需要汽油，而是能吸取自然界中的.一切能量。為汽車提供充足的能源。內(nèi)部是全智能聲控裝置，這種汽車不僅能在地面行駛，在水面上航行，還可以在天上飛行呢，名副其實(shí)的海陸空一體化。
汽車上裝有衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，路況器，電腦駕駛，杜絕所有的交通事故。
汽車上有10個(gè)座位，每個(gè)座位上都安裝有一個(gè)聲控器，坐在車上，可以根據(jù)個(gè)人的喜好，來調(diào)節(jié)，吃喝玩樂，應(yīng)
有盡有，如果你坐累了，對(duì)著聲控器說一聲，你可以舒舒服服地躺在床上休息，如果你餓了、渴了，只要說一聲，馬上就有可口的飯菜送來。在你的心情不好的時(shí)候，點(diǎn)上一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲，保證讓你心情舒暢。
坐上這樣的車，你想去哪里就去哪里，地球上的每一個(gè)角落都?xì)g迎你，同學(xué)們，這樣一個(gè)萬能汽車，你想擁有嗎？那大家可要努力了，未來的汽車，也許比我想象得還要好……
小學(xué)生的作文300字 篇3
我日日盼，時(shí)時(shí)盼，終于把今天給盼來啦！今天是幾號(hào)啊？六月一號(hào)呀，兒童節(jié)耶！
今天上午學(xué)校里有游園活動(dòng)，昨晚我睡都睡不著，就盼今天啊，8點(diǎn)多了，茅老師讓我們先玩自己班的，我們班的活動(dòng)是頂上功夫，就是頂裝有水的水杯，我站在一旁，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)過了這關(guān)，終于輪到我了，我用杯子試了一下，媽呀差點(diǎn)掉下來了，加油！我小心翼翼的把水杯放在頭頂上，邁開第一步，呼！第一個(gè)凳子過了，加油，爭(zhēng)取滿分，我慢慢走，呼！只剩下最后一個(gè)，我先調(diào)整了一下杯子的'重心，小心翼翼的跨了過去，要明白，許多英雄都死在了這里，當(dāng)心，當(dāng)心，耶！過了。
下一個(gè)就是雙龍戲珠了，雙龍就是筷子，夾彈珠，半分鐘十個(gè)！
媽呀，這忒難了，算了能夾幾個(gè)就幾個(gè)，可是這隊(duì)也長啊，沒辦法，等唄。十分鐘過去了，終于輪到我了，開始啦，我夾啊夾夾啊夾，終于夾到了十三個(gè)，十分！耶！過了。
還有一個(gè)，那保齡球也忒摳門了，一個(gè)都沒中，我上個(gè)兒童節(jié)這玩意也是鴨蛋，這次又是鴨蛋，悲哀！
上午過得太快了，一眨眼我10關(guān)都玩了，59分，呃……………。這也太低了，沒關(guān)系下次繼續(xù)！同學(xué)們節(jié)日快樂！
小學(xué)生的作文300字 篇4
俗話說得好，一心不能二用，今天張老師給我們做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的規(guī)則是這樣的：兩只手各拿一支粉筆，同時(shí)畫一個(gè)三角和一人個(gè)圓。第一個(gè)上來的是莊子涵，他拿起粉筆畫了起來，可他畫的一點(diǎn)兒也不像，三角形的一條邊變成圓的了，頓時(shí)全班一陣哄堂大笑，連張老師也情不自禁地笑了起來，林胡燦畫的還要搞笑，他下去時(shí)又是一陣哄堂大笑，我和張振遠(yuǎn)忍不住說：“這哪是圓呀，這分明是土豆嘛 ！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上來試，可畫的沒有一個(gè)是像樣的，張振遠(yuǎn)說他可以畫出來，可讓我想不到的'是，他上去畫時(shí)先跟張老師說了句：“葉凡也畫成功了�！蔽翌D時(shí)臉紅得像個(gè)大蘋果，嘴里還害羞地說：“別這么說嘛！”不過讓我驚奇的是，他在桌上不是畫的好好的嗎？怎么到黑板上卻畫不來 ？等他畫完時(shí)全班已經(jīng)笑翻了天。他回到位子上時(shí)，臉跟我剛才一樣紅，他還不停地說？“在桌子上不是畫得好好的嗎，在黑板上怎么畫不好呢？”說著他又在桌子上畫了起來，可沒有畫成功，他說：“天哪，失靈了！”
哈 哈 ~哈 哈，就這樣這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了，瞧！張老師從游戲中告訴我們一心不能二用的道理。
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