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      2. 走進校園小學(xué)生作文

        時間:2022-01-30 13:19:53 小學(xué)生作文 我要投稿

        走進校園小學(xué)生作文4篇

          校園,是我們學(xué)習(xí)成長的地方,這里有著我們許許多多的美好回憶。下面是小編整理收集的走進校園作文4篇,歡迎閱讀參考!

        走進校園小學(xué)生作文4篇

          走進校園作文(1)

          一個乾坤朗朗的校園,一個春光明媚的早晨,一群群充滿活力的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的走進校園的大門。

          這是星期一的早晨,校園里顯得格外冷清?僧攲W(xué)校里的打鐵門一開,一陣陣歡聲笑語傳進來了。校園里的花兒又開了,草兒又綠了,水池里的水又流起來了,一切像又賦予了他們新的生命一樣。

          同學(xué)們個個都精神煥發(fā),英姿颯爽,唱著青春的歌兒向我們走來。

          校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學(xué)們進入教室之后,說的說,唱的唱,鬧的鬧,互相訴說著自己的快樂。正當同學(xué)們玩得開心的時候,一陣美妙的音樂響起了,這便是上課鈴。

          和藹的老師踏著輕快的步伐走進教室,同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極。雖然,剛才鬧得歡騰,但現(xiàn)在安靜的.讓人敬畏,同學(xué)們的高興情緒不會影響課堂情緒,反而會帶動課堂的情緒。教室的窗外,一排排整裝待發(fā)的白楊樹,樹上的小鳥在隨風(fēng)起舞。教室內(nèi),同學(xué)們在讀書,書聲朗朗的課堂是一個可愛的課堂。

          時間飛快,不一會兒,下課鈴不經(jīng)意的響了。頓時,校園里一片沸騰;謴(fù)正常狀態(tài),到處一片和諧。??鳥兒在歌唱,柳絮隨風(fēng)飄揚。

          校園里的生活是一生中最美的時光,在學(xué)校的日子,讓我們體現(xiàn)了人間的友情,讓我們的知識不斷的在成長,讓我們的心靈不斷在磨練,讓我們的情感變得更加豐富。

          走進校園作文(2)

          校園是一個圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

          走進校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對著老師敬禮,說“老師好!钡那榫埃匆娡瑢W(xué)下課在一起討論題目時的神情。上課時的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧靜、平淡……

          下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。

          站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍,白云是那么白,一切都很清新。走出校園時回頭看一眼,多么讓人流戀的地方啊!

          休息的.時候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。

          中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。

          老師對待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時的嚴肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。

          打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護我們的校園,因為這里是我們的第二個家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

          校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。

          讓我們走進校園,愛上校園吧!

          走進校園作文(3)

          一提起到實驗小學(xué),大家都知道那里的學(xué)習(xí)氣氛好、環(huán)境好……但是你一旦走進去,你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)!

          早晨,順著教師辦公室的樓梯走上去,撲鼻的清香。走上靠近廁所的樓梯,那里是一股尿臭味散漫在空中。當我放下書包去上廁所時,地上常常有一些“水!蔽也粫r感覺那些同學(xué)太懶了!一個優(yōu)良的環(huán)境卻……六年級了,怎么不知道這一句話--上前一小步,文明一大步。我們都太被嬌寵了。

          中午,吃完飯以后,但在樓梯口,只見到滿地米飯,就連蒼蠅也常!肮馀R”我們的'校園。有時同學(xué)們把飲料灑在地上,蜜蜂也不請自來!鞍舌眱晌煌瑢W(xué)正在過道把碗抬到食堂,我看了一眼,僅僅就使我目瞪口呆。我看到的是同學(xué)們吃不完的剩菜。當和同學(xué)抬碗去食堂,當在門口時兩個桶里裝著滿滿兩桶的剩菜。不多不少,我不禁說了一句:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”如果我們生活在農(nóng)村,早出晚歸……那么辛苦。溫爺爺說了一句話:“浪費就是極大的罪過!

          下午,下課聲響了同學(xué)們東奔西跑,但是在書架旁……一位小男孩在看一本書時,偷偷的拿走,我走過去說:“你不要拿!蔽冶臼亲屗约耗没厝,誰知他立馬跑向樓梯轉(zhuǎn)眼消失了。我發(fā)愣了,本是大家一起共享的書籍,自己卻占為己有。我認為我們是一個大家庭,這些都是同學(xué)們的愛書……我無法用語言形容。

          同學(xué)們,校園是我們的家,用我們的愛心來讓我們的校園更美好,使我們的小學(xué)“容光換發(fā),”吧!讓每一個角落充滿陽光!

          走進校園作文(4)

          一個暑假后,我們到了錢塘小學(xué)的新校區(qū)上課。

          天哪!這還是以前的那個校區(qū)嗎?昔日兩座陳舊的教學(xué)樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍墻里;小巧玲瓏的'傳達室守在大門西側(cè)。

          走進大門,首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺,高高的旗桿上飄揚著鮮紅的五星紅旗,多么莊嚴啊!升旗臺后邊是一個“S”型的荷花池,每到放學(xué)時,我經(jīng)常來這里?粗﹃柭料碌仄骄,西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的云彩,夕陽把水面映得哄哄紅紅的,所有的景物都蒙上了一層薄紗,嘩嘩作響的流水,使我沉浸在這迷人的景色中了。

          穿過操場,就來到教學(xué)樓了。教學(xué)樓是深灰色的,顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班,就能立刻聽到朗朗的讀書聲,看到整齊的課桌椅,干凈的瓷磚,多媒體講臺和白板。怎么樣?我們班不錯吧!

          在來說說西南角的一個花園,里面雖然不是鮮花盛開,但也很美。馬尾草裝扮了整個花園,綠油油的,看起來尖尖的,摸起來軟軟的。它發(fā)出淡淡的清香,給花園增添了幾分靈氣,讓人依依不舍,不愿離去。

          我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因為那留下了我們童年的歡笑。

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