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      2. 校園生活作文

        時間:2021-02-04 18:42:38 校園生活 我要投稿

        校園生活作文集合15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的校園生活作文,歡迎大家分享。

        校園生活作文集合15篇

        校園生活作文1

          我們的校園生活真豐富多彩,有驚喜,有歡樂,有憂愁,有哀傷。

          有一次星期五的最后一節(jié)課,老師笑著說:“同學(xué)們,因為這幾天頻繁的考試,同學(xué)們都考得不錯,明天剛好是雙休日,老師就不布置作業(yè)了!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就一蹦三尺高,我開心地和我的同桌聊起了天。下課鈴聲響了,我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。

          運動會是我最開心的時候。到五一了,我終于能去跑步比賽了。運動會的第一個比賽是60米,800米被安排在比較后面,我就是參加800米的。到我們組比賽了,一共有12個人跑,可以搶跑道,前一到二圈,我都是第一,到了第四圈,沖刺時間到了,我卻被一個人超過了,只得了小組第二名,團體第八名。

          下午的第三節(jié)課是體育課,我們能去踢足球了,同學(xué)們都摩拳擦掌,整裝待發(fā),突然數(shù)學(xué)老師走進來說:“同學(xué)們,離期末已經(jīng)不遠了,所以下節(jié)課我們來復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué),不然就不能考高分了!蓖瑢W(xué)們怨聲載道,極不情愿,我在底下忍不住憤憤不平地說著:“老師太坑了!

          還有一次,我們進行了一場考試,我覺得自己應(yīng)該有85分,我滿懷期待地看著數(shù)學(xué)老師走進來,來到我的座位上,把試卷遞給我,我傻眼了,我怎么只有65分?我特別驚訝?粗嚲砩系募t叉,我特別慚愧,它們像一把把利劍刺在我的心上,我耷拉下了腦袋嘆了一口氣,唉,回家爸爸媽媽又要罵我了。

          這就是我的校園生活,酸甜苦辣咸,快樂天天見!學(xué)校讓我們健康成長,回味無窮。

        校園生活作文2

          校園生活中有許多想象不到的東西,有時一個奇跡般的事情發(fā)生在自己的身上,有是我們要面臨一個“大災(zāi)難”,還有的時候我們要懂得放棄;在校園生活中我們有最美好的東西,發(fā)生在校園里的點點滴滴。

          一種感情,等去了才知道珍惜。記得有一次,我和一個很要好的朋友吵了架,過了好幾天,我們都不肯認輸,所以誰都不跟誰說話,過了今天,她主動跟我說話了,我非常開心,她對我講的是一個非常不幸的消息:她們家要搬家了,還過一兩天吧,而且還要轉(zhuǎn)學(xué),那天,我跟她去了我們的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到堅強的她哭了。

          在她家搬家那天,我雖然很想流淚,但我強忍者對她微笑,她也笑了,(因為我流淚,她也會流淚的,所以我不想再讓她流淚了。)等她們走遠后,我才哇哇大哭。

          在校園里有許多我們值得懷念的點點滴滴,和一種發(fā)生在自己心里最美好的感情—懷有一顆對人真誠的心。

        校園生活作文3

          清早,太陽從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學(xué)。來到校園里,聽見每個教室里傳出朗朗的書聲,看見和藹的老師和可愛的同學(xué)們,我會主動和老師、同學(xué)問好。

          走進教室,準(zhǔn)備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進教室,開始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們在教室里專心的聽老師講課,這時的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候,一只只小手就舉起來了,爭先恐后的回答老師的問題,我們一會兒大聲的讀書、一會兒認真的做筆記,學(xué)得可認真啦!

          叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時熱鬧起來,同學(xué)們從教室跑道操場上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復(fù)了安靜,小鳥們又唱起歌來了。

          我們的校園生活真愉快!

        校園生活作文4

          當(dāng)晨光照滿大地,當(dāng)花瓣飄落在大地之上,我開始享受我的校園生活。

          童年的校園生活是純真無邪的,更是讓我難忘的!這似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。一顆顆跳動的心,一張張洋溢著青春氣息的笑臉,編織著一個個彩色的夢,譜 寫著一曲曲真摯動人的歌。每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界里呼吸新鮮的陽光、感受異國風(fēng)馬牛不相及情,盡情的長篇大論。課間是愉快 的,不絕于耳的歡聲笑語,師生之間的'友愛與尊敬編織著音符在空氣中飄動。當(dāng)我們在課間嬉戲打鬧,那都是包含著同學(xué)間親密無間的友情與那讓人陶醉的真摯的情感。當(dāng)老師與我們一起探究問題,更 是一次次與老師心和心的交往,讓人難以忘懷。每當(dāng)輔導(dǎo)員老師說出一個個問題,都是那大家心中的問題。學(xué)校的一切都是讓人沉醉,讓人難以割舍。讓那師生間的甜蜜在時間中停留,讓同學(xué)間的友情 在歷史中刻清。在我們這六年的生活中,我們都不再愿意割舍她——母校!讓我們記住,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,不要忘記我們的母校;也不要忘記教育我們的老師;更不要忘記那與我們朝夕相處,親 密無間的同學(xué)們。我們不管身在哪里都要記住母校!讓我們將學(xué)校的每一片花瓣拾起,讓他的書香飄滿我們的心中;讓我們撿起一片落葉,讓學(xué)校的名片永存我們的心中。這就是學(xué)校生活,讓我們在心 中把這里的愛永記不忘!

        校園生活作文5

          豐富的校園文化生活是提高廣大同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng),也陶冶了情操。

          對于校園那是我們再也熟悉不過的學(xué)習(xí)天地了。古人云:“學(xué)習(xí)是一件極其枯燥的事情。”可是我卻從校園中找到了快樂,校園的生活是多姿多彩的。清晨,同學(xué)們伴隨著清脆的鳥聲踏進了校門,隨著一聲聲:“老師早,校長早。”的親切問候,一天的校園生活拉開了序幕。

          上完一節(jié)神奇的語文課,又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課后,大課間的時間到了,操場上歡聲笑語,有的踢毛鍵,有的跳繩,有的打羽毛球,籃球……各種活動應(yīng)有盡有,使人眼花繚亂,一場激烈的毛鍵比賽開始了,同學(xué)們的吶喊助威此起彼伏。

          下學(xué)了,興趣小組吸引了同學(xué)們的目光,音樂小組,美術(shù)小組,科學(xué)小組……讓同學(xué)們多了一份課外知識。

          這就是我們的校園,它給予我們快樂,也給予我們知識。我們熱愛校園生活。

        校園生活作文6

          星期四上午,科學(xué)老師笑容滿面地走進教室,告訴我們下午要做實驗,材料是:米、水、空氣。

          下午科學(xué)課,同學(xué)們帶齊材料后,開始做實驗了,我和張哲遠一組。我們先檢驗水,然后檢驗空氣,最后要檢驗米了。正當(dāng)我要檢驗時,張哲遠大叫一聲:“有蟲子!”我聽了嚇了一大跳,心驚膽戰(zhàn)地想:這蟲子會不會咬人吧?我嚇得逃得遠遠的,只見天不怕地不怕的張哲遠竟然把蟲子從袋子里拿了出來,還用鋼筆玩它。這時我覺得蟲子好像沒有那么可怕了,便湊近仔細觀察:它有一個褐色的頭,穿著一件白棉襖,身上皺巴巴的,看上去還是很可怕!

          到了放學(xué)的時候,張哲遠把他的“心肝寶貝”——蟲子準(zhǔn)備帶回家。走在半路上,我好奇地問張哲遠:“你的蟲子到哪里去了?”他裝模作樣地回答:“蟲子上天堂了!”這時卞忠琿用幽默的口吻說:“要么蟲子被他扔了,要么蟲子上了天堂,在那里生兒育女了。”我聽了“咯咯”地笑出聲來,真有趣!在卞忠琿說這話時,他并不知道張哲遠的“陰謀”呢!隨后,調(diào)皮的張哲遠把裝有蟲子的吸管遞給了卞忠琿,不到一秒,卞忠琿感覺有東西在手上蠕動,低頭一看,原來是蟲子。張哲遠給他的“大驚喜”,頓時讓他魂飛魄散,在驚慌失措下,卞忠琿把蟲子扔在了地上……

          校園生活真快樂!我為有這樣幽默的同學(xué),真感到幸福!

        校園生活作文7

          一轉(zhuǎn)眼,我在這所學(xué)校已生活4年半了,我的校園生活五彩繽紛、多姿多彩、有聲有色。

          一進學(xué)校大門,就能聽見同學(xué)們的讀書聲,這時的同學(xué)們正在讀著:四年級下冊的課文《七月的天山》“七月的新疆,最理想的就是騎馬上天山了”大家齊聲讀著,那聲音美妙極了。窗外的花不動了、草不搖了,小鳥也停在枝頭,靜靜地聽著同學(xué)們讀課文。這時仿佛時間已停止,一切事物都盡情地聽著同學(xué)們讀課文,一陣風(fēng)吹過,大家才回過神來。

          下課了,同學(xué)們在操場上盡情地游戲著,有的同學(xué)在跳皮筋的、有的在跳繩的、還有的在踢毽子、還有·大家追趕打鬧;▋罕伙L(fēng)吹著,一搖一擺的,仿佛在像我們微笑。

          放學(xué)了,大家都離開了學(xué)校。太陽已快落下了山坡。藍藍的天上飄著浮云像一塊一塊的紅綢子,又像開了一大朵、一大朵的雞冠花。周圍的蒲公英被風(fēng)吹起來,在上面飄飄悠悠的飛著。

          我的一切大多都發(fā)生在學(xué)校里,我愛我的學(xué)校。

        校園生活作文8

          有人說,校園生活無非就是學(xué)習(xí)加考試,但是我并不這么認為,我覺得校園生活是別有風(fēng)趣的。

          在星期四的下午,我們學(xué)校舉行了春季運動會,那天風(fēng)和日麗,艷陽普照。在其他班還沒有出來的時候,老師就帶領(lǐng)我們站到了我們班的位置上。不一會兒,操場上人群涌動,就像海里奔騰的浪花般川流不息。第一個項目是跳繩,“比賽開始”一聲令下,同學(xué)們就上下舞動著繩子,猶如條條彩龍在飛舞!芭九九尽崩K子落地,塵土飛揚。無數(shù)個繩子像組成了繩網(wǎng),讓在場的人眼花繚亂,各位評委老師只好用手來數(shù)。第二個項目是籃球接力賽,也是最后一個節(jié)目。我們班分成了四組,一組四人,女生兩隊,男生兩隊,我所在的隊伍是女生二隊,第一棒像箭一樣沖向第二棒,第二棒迅速地跑向第三棒,第三棒緊接著傳給第四棒,第四棒則像瘋了一般地跑向終點,耶!我們是第一名。

          第一個參賽運動員身上都閃爍著黃豆般的晶瑩的汗珠,參賽時的嚴肅,勝利后的喜悅,失敗的不開心在臉龐上交換。

          夕陽西下,運動會在我們的戀戀不舍中結(jié)束了。怎么樣?我的校園生活有趣吧?

        校園生活作文9

          高一,老師一臉嚴肅對眾學(xué)生道:高一是最關(guān)鍵的一年。

          高二,老師一臉嚴肅對眾學(xué)生道:高二是最關(guān)鍵的一年。

          好吧,這兩年都是最關(guān)鍵的。不過這句話貌似有點邏輯上的問題。

          高一,老師看著滿臉憧憬、青澀的眾學(xué)生,語氣沉重:當(dāng)你們邁入高一,你們就面臨著高考。眾生駭然,且深以為然。

          高二,青蘋果成了老油條,眾生慵懶地靠在桌子上,老師見狀,語氣更沉重了幾分:高考就在你們眼前,已經(jīng)在向你們招手了,這點時間眨眼就過去了,你們時日無多。眾生換了個更舒服的坐姿,無悲無喜,神色淡然。

          好吧,每一天,高考都近在咫尺,都迫在眉睫,都火燒屁股,都千鈞一發(fā)。它在我面前晃了一年,并且還將繼續(xù)晃下去,再招兩年的手。

          招這么久的手,它不累我們也眼花,真誠希望它最后一年再蹦出來刺激我們的心跳。

        校園生活作文10

          小學(xué)的校園生活已經(jīng)快要過完了,小學(xué)的六年生活讓我難忘校園。

          校園里有一個小花園,花園里種著一棵棵小樹讓同學(xué)們可以在樹下乘涼;花壇里種著許多種花:菊花、玫瑰、月季、等等幾十種花。它們百花齊放,百花爭艷,花香讓人陶醉。時不時還會飛來幾只蝴蝶,在花叢中飛舞。

          操場上,幾個男生正熱火朝天的打籃球,旁邊還有幾個同學(xué)為他們加油助威。來到教室,看到了有的同學(xué)再問問題,有的同學(xué)在復(fù)習(xí),還有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生。

          “叮叮!鄙险n鈴響了,教室里頓時一陣朗朗讀書聲和老師的講課聲,偶爾還會傳出同學(xué)們回答問題的聲音。伴隨著下課鈴的聲音,原本安靜的校園霎時間熱鬧了起來,同學(xué)們有說有笑,讓整個校園充滿了歡聲笑語。

          午休時分,大家在班級里休息著,有的在看課外書,增加課外知識;有的在寫作業(yè)...

          放學(xué)的時候,我背起書包,走在多次走過的小路上,路過一些商店,看著那些同學(xué)在家長的陪同下一起回家,一些同學(xué)騎著自己的自行車也回家了。天色漸漸暗了下來,校園里的燈光逐漸亮了起來。校園又恢復(fù)了平靜。

          校園讓我難忘是因為它的美麗。還記錄著我小學(xué)六年的點點滴滴。每當(dāng)我想起母校的時候,就會想起我小學(xué)六年時光。

          我相信,我們有的戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……

        校園生活作文11

          有一個地方,他充滿了歡聲笑語,填滿了我的心,那就是我們的校園。充滿溫馨的校園,裝滿了我們小小的心。

          ‘‘哎呀” ‘‘哎呀”我的肚子好疼,同學(xué)們聽了,像離弦的箭似地跑了過來,你怎么了?一個同學(xué)問?烊メt(yī)務(wù)室,另一個同學(xué)說!蔽壹泵ε艿尼t(yī)務(wù)室,吃了藥,可是肚子還是很疼,沒辦法,只好叫爸爸媽媽來了。

          爸爸媽媽帶我去醫(yī)院,醫(yī)生檢查出來,說:‘‘你家的孩子得了闌尾炎,必須馬上做手術(shù),同學(xué)們知道了這件事,炸開了鍋,急忙派兩位代表來看望我,她們買了一是鮮花和一些水果送給我,我見了,很開心,謝謝你們來看望我,我真的好開心,謝謝你們!不用客氣,我們是代表全班同學(xué)來看望你的,希望你快點好起來。

          我聽了,感動極了!連淚水都要從眼眶流出來了,要做手術(shù)了,我戀戀不舍地望著那兩位同學(xué),心中留下了一絲掛念。

          做完手術(shù)后,醫(yī)生對我說:“你剛做完手術(shù),在這幾個小時內(nèi),你不能睡覺、吃東西、、、、、

          同學(xué)們聽了,馬上給我講故事、唱歌、跳舞,好不讓我睡覺、吃東西,我被她們懂得哈哈大笑,就是我想睡,也睡不著。就這樣,我愉快地度過了一個夜晚。真讓我終生難忘啊!真想時間就停留在這一刻中。

          同學(xué)們對我的關(guān)愛是無邊的海洋,同學(xué)們對我的目光是春天的花朵,同學(xué)們對我的笑臉是溫暖的陽光,同學(xué)們對我的對我的神情是獨一無二的。

          我有一幫這樣的同學(xué)真好,簡直是上天對我的恩賜。

        校園生活作文12

          20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達了。

          學(xué)校邀請來了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車進駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實驗服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了,說:“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3D打印機、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機,我相信大家都會不屑一顧,打印機不就是用來打字的嗎,有啥好看的!

          主編開始了生動的講解。“3D打印機,從0到1,意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

          我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶,這時,奇跡誕生了,畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫,竟然可以拿下來成為一個立體模型。

          科學(xué),給我?guī)頍o限的快樂,讓我更加熱愛科學(xué)和探索!

          網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。

        校園生活作文13

          人們都說童年的校園生活是純真的,美好的,令人刻骨銘心的,我想也的確如此。校園里的一草一木,一磚一瓦都刻在了我的心頭。時不時像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來。

          上學(xué)期,我參加了編織的選修課,與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史

          老師學(xué)起針,對于我這個苯手苯腳的小女孩來說是一個大難題,嬌生慣養(yǎng)的我平時飯來張口,衣來伸手,十分懶惰,可以說是“十指不沾陽春水”!幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開始織了,一穿,一繞,一縮,一放,四大步驟。我耐心的聽著,認真地學(xué)著,想起外婆的話:每一針都要有一定的空隙,織出來的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著,每一針都包含著我的心血和精力。時間一分一秒地過去,這一節(jié)課下來,我也快要織完了,望著這個自己努力而來的成果,我的心里美滋滋的,心里有一種前所未有的滿足感。這時有一些同學(xué)看見了我的圍巾,都紛紛走過來欣賞,發(fā)出一些贊嘆聲,但是又有誰知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢?此時此刻,我深刻地感受到“一分耕耘,一分收獲”這一句話的含義了。

          校園生活絢麗多姿,快樂的,傷心的,高興的,艱苦的,像調(diào)色盤一樣為我原本毫無色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂無比的,但是卻一定是無法忘記的。

        校園生活作文14

          我生活在一個令我開心的校園里,校園里每天都發(fā)生許多有趣又好玩的事情。

          上課時,教室里可以聽見同學(xué)們悅耳的讀書聲,老師在一旁靜靜聆聽著。下課的音樂一響,操場就像一個大舞臺,同學(xué)們踢毽子、跳跳繩、捉迷藏、打口袋……有的同學(xué)則在教室內(nèi)津津有味地看著書。而我卻總喜歡利用下課時間動筆畫下課發(fā)生的情景,雖然畫得不怎么樣,但每次畫完我都感覺心里很舒服。邊聽著同學(xué)們玩鬧的聲音邊畫,我心里總會感到快樂。

          我最喜歡體育課,因為體育課可以健身。另外我還喜歡寫字,所以每到周四下午我都快快樂樂地去書法小組。老師還教我們寫毛筆字呢,雖然我的毛筆字算不上一流,但是我相信,只要持之以恒,總有一天能達到一定水平的。在寫字課上,我從不偷懶,也不能偷懶,因為我對書法有興趣。

          在我的校園生活里,時常發(fā)生一些搞笑的事。我和我的同桌有時鬧點小矛盾,就在桌子中間畫一條線,誰也不能越過這條線,但是過了幾天,我和同桌又都忘了那條線。

          我愛我的校園生活,它使我的童年充實而快樂。

        校園生活作文15

          新學(xué)期開初,我對這里的一切都并不熟悉,但是經(jīng)過了兩個月的適應(yīng),我的校園生活帶給我了不少快樂。

          在這里,我交到了很多朋友,在這所學(xué)校的老師和同學(xué)都很和諧,很善良。在這,我交到的第一個朋友就是童童,她是個非常樂觀、善良的人,但她也常常干些傻事。比如有一次一起去看電影,她要把錢微信發(fā)給我,不小心發(fā)到了一個群里,剛想要退回,立馬被搶完了。除了這,還有很多,我就不都說了。因為她,我也被帶跑了好幾次,因此我們彼此收獲了許多的樂趣。我們一起上廁所,一起去食堂、小賣部,還一起回宿舍,就連現(xiàn)在感冒都在一起。偶爾她的思想很奇怪,有一次校風(fēng)大檢查要大掃除,讓想做值日的留下來做。她想留下來,我超奇怪,為什么?為了和她一起,所以陪她做了值日,被老師表揚了。

          學(xué)校還舉行了很多活動,如演講比賽、運動會、萬圣節(jié)party等。演講比賽我們班得了一等獎、二等獎和優(yōu)秀獎。今天就要開萬圣節(jié)party了,我們組準(zhǔn)備了PPT、節(jié)目和糖,我超興奮的!

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