小學(xué)校園生活作文20篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)校園生活作文20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)校園生活作文1
升上了小學(xué)，我是一名正式的小學(xué)生了。雖然一樣都是學(xué)生，一定都在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是我覺得我的校園生活和以前大不相同了。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生，是一年級(jí)全寄宿班的一名學(xué)生。這里的學(xué)習(xí)科目比小學(xué)多了，從小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門科，增加到現(xiàn)在的語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生七門科，作業(yè)當(dāng)然比以前多，要背的，要記的也比以前多。以前我滿腦子都是玩，而現(xiàn)在，小小的腦瓜裝滿了數(shù)學(xué)公式、語(yǔ)文課文、英語(yǔ)單詞、政治道理、地理位置。一年級(jí)的校園生活，好枯燥，好枯燥。
我們教室下面是小學(xué)教室，每當(dāng)看到那些無憂無慮的小學(xué)生四點(diǎn)半不到就回家時(shí)，心里酸溜溜的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)的到來。全寄宿班兩周才能回家一次，想到此覺得一年級(jí)的校園生活，好酸，好酸。
一年級(jí)的書很厚，每一本都很厚，一年級(jí)的書很難背，每一本都很難背，可偏偏每一本都要背，特別是英語(yǔ)和歷史，幾乎要從頭背到尾。背到最后，背得人頭昏腦脹，口干舌燥，眼冒金星，可還是要背。一年級(jí)的`校園生活，真是好苦，好苦。
去年元旦，班上要舉行“慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)”，老師讓我、曹沖、高志崗和一起去買糖果、瓜籽。在街上，雖然大家又餓又渴，可仍然很開心。特別是第二天，老師讓我們四個(gè)人主持“元旦聯(lián)歡會(huì)”的時(shí)候，班上來了很多人，可我們并不在意，各自選了項(xiàng)目，想臺(tái)詞，每當(dāng)我們想起一段自己頗為滿意的臺(tái)詞時(shí)，心中的那份快樂是無以比擬的。一年級(jí)的校園生活，好快樂，好快樂。
一年級(jí)的作業(yè)很多，但每當(dāng)我攻克下一道難題的時(shí)候，每當(dāng)我受到老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，每當(dāng)我受到同學(xué)們稱贊的時(shí)候，我感覺：一年級(jí)的校園生活，好甜，好甜。
一年級(jí)的校園生活就是這樣，有苦有酸，有開心，也有不開心，但是就是這些事情編織成我們快樂的一年級(jí)生涯，讓我度過了充實(shí)豐富的一年級(jí)生活。
小學(xué)校園生活作文2
應(yīng)對(duì)即將結(jié)束的小學(xué)生活，我的心中充滿了留戀，那六年的生活一下子變得寶貴起來。 最后一個(gè)學(xué)期了，我覺得我越來越依戀這個(gè)群眾了，原先我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，常常跟同學(xué)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，而爭(zhēng)得面紅耳赤，此刻我卻做什么事都經(jīng)過深思熟慮，不在與別人爭(zhēng)了；以前，我不喜愛勞動(dòng)，可此刻我卻偶爾自覺的排排課桌，清潔一下窗戶，我在想：我們?cè)谝积R學(xué)習(xí)的日子還有多長(zhǎng)呢。大家都忙碌著寫同學(xué)錄，我也不例外，似乎大家都想留住著小學(xué)生活，都在珍惜著最后的時(shí)光。這幾天，我又在設(shè)想，如果我和我的同學(xué)能永遠(yuǎn)在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，直到讀完大學(xué)，那該多好呀！可畢竟是設(shè)想，小學(xué)一畢業(yè)，大家就各奔東西去上中學(xué)了。
六年前，我還是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，剛踏入小學(xué)的大門，感到一切都是那么新奇搞笑。是老師用那甜蜜的語(yǔ)言教會(huì)了我a、o、e、i、u……是老師教會(huì)我1、2、3、4 、5、6……是老師激勵(lì)著我的.信心，是老師幫我踏上成功的舞臺(tái)，我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都里不開老師的辛勤培育，我像小樹一樣，在校園這快沃土上茁壯成長(zhǎng)。 胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，迎風(fēng)飄揚(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外紅顏，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，它勾起了我完美的回憶�！傲弧蹦翘欤蠋熡H自給我們佩帶上紅領(lǐng)巾，我在隊(duì)旗下宣誓：決不辜負(fù)老師的期望。
如今，我即將要小學(xué)畢業(yè)了，那六年完美的歲月就好像放電影一般出此刻我的腦海里。還記得，我和同學(xué)們?nèi)淞诌h(yuǎn)足，銀鈴般的笑聲響遍每個(gè)角落；還記得，我和同學(xué)們搞笑的聚餐，吃著自我烤得山芋，到處洋溢著和睦友愛的氣氛；還記得，我和同學(xué)們愉快地玩耍，撲向大自然的懷抱，在玩樂中增長(zhǎng)知識(shí)。 我是這樣的興奮和留戀，興奮的是，我即將成為一名中學(xué)生，留戀的是，小學(xué)生活的完美回憶。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和藹可親的老師；忘不了，我金色快樂的童年。再過幾個(gè)月，我就要告別可愛的母校。此刻，我還想聽一聽老師的教誨；此刻，我還想聽一聽同學(xué)們無憂無慮的歡笑聲。
小學(xué)校園生活作文3
在我們的在記憶之中，最難忘的是小學(xué)的生活，在這六年里，我經(jīng)歷太多太多，從學(xué)校到班級(jí)，從同學(xué)到朋友，我們都難以忘懷。
校園里的紫藤樹
在我們的校園里有一棵紫藤樹，它的樹干像一條騰飛的龍，樹葉十分的茂密，陽(yáng)光透過葉片之間的間隙形成一道道光斑十分美麗，從遠(yuǎn)處看這棵樹像一朵蘑菇，每到盛夏季節(jié)，紫藤樹就會(huì)開出美麗的紫色花朵，我們下課常常在下游戲，一陣風(fēng)吹過紫藤樹搖動(dòng)起地來，沙、沙、沙、仿佛我們一起歡笑。
小冒失鬼
每當(dāng)紫藤樹盛開時(shí)，勤勞的小蜜蜂就會(huì)成群接隊(duì)的來到紫藤樹采蜜，可是就是發(fā)生了這樣的事——有一次，我們正在朗讀剛剛學(xué)過的課文，這時(shí)一位不速之客光臨了我們的教室。
一位女生尖叫著“啊呀，蜜蜂!”教室里開始了人蜂大戰(zhàn)，這時(shí)幾個(gè)男孩子拿著掃把的.，書本的，開始和、追趕起蜜蜂。這只可憐的蜜蜂只能在天空中盤旋，每當(dāng)經(jīng)過一處，都會(huì)引起不小的騷動(dòng)，這時(shí)一位同學(xué)眼明手快用書一拍，這只蜜蜂也就被我們“終結(jié)了”大家都松了口氣。
保護(hù)蛋寶寶
在一次語(yǔ)文課上，老師出了一個(gè)十分奇怪的作業(yè)“保護(hù)蛋寶寶”，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，總之都是一個(gè)問題，這是什么意思呢?老師給我們揭示了答案，準(zhǔn)備兩個(gè)雞蛋，用各種方法保護(hù)自己的蛋寶寶不會(huì)損壞，并且一定帶在自己的身邊，我開始期盼起來了。
第二天早晨同學(xué)們都帶來了各自的雞蛋，用了各種新奇古怪的方法，我也來介紹我的雞蛋的保護(hù)方法，我用了海綿把雞蛋包裹在里面，然后把它放在不易變形的硬紙板里，我的雞蛋安然無恙，可看看別人的雞蛋，有的被擠破的，在這一個(gè)早晨接二連三的傳來辟里的聲音，兩天后老師來檢查我們的雞蛋，兩個(gè)雞蛋都保護(hù)的很好的人寥寥無幾。
原來老師是想讓我們了解父母把我們養(yǎng)大成人真的很不容易，所以讓我們也嘗了一把父母的滋味，讓我們知道當(dāng)父母的辛苦，我們會(huì)更加的關(guān)愛父母。
在這六年里我們生活在二班這個(gè)大家庭里，我不會(huì)忘記這快樂的時(shí)光。
小學(xué)校園生活作文4
早晨，在媽媽的召喚下，我懶洋洋地從床上爬起來，匆匆扒下幾口早點(diǎn)，便和媽媽坐上擁擠的公交車，來到了一座紅色圍墻，純灰屋頂建成的房子——我的學(xué)校．
街上很是喧鬧，但干凈整潔的校園內(nèi)，清新而安靜。陸陸續(xù)續(xù)有許多的同學(xué)和我一樣，背著書包忙忙碌碌往學(xué)校趕，我和同學(xué)們一起興高采烈、有說有笑地走進(jìn)教室，豐富的學(xué)校生活拉開序幕．
七點(diǎn)半，早自修時(shí)間，同學(xué)們快速拿出書本，大聲地讀起書來，有時(shí)候讀語(yǔ)文，有時(shí)候讀英語(yǔ)，有的像及了古代秀才，搖頭晃腦，有的像和尚念經(jīng)，模糊不清，聽話的同學(xué)按老師的要求抑揚(yáng)頓挫，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，像小鳥在歌唱。
正規(guī)的`課堂學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，我們必須認(rèn)真聽好每一位老師的課，這樣我們才不會(huì)一無所知，才能學(xué)到更多更全面的知識(shí)．
學(xué)校的操場(chǎng)很寬大，操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架。上體育課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)帶我們打籃球，認(rèn)真地教大家基本的要點(diǎn)，比如：球要抓穩(wěn)，奔跑中不能帶球走，運(yùn)球時(shí)不能做犯規(guī)動(dòng)作等，實(shí)地練習(xí)時(shí)，我們可是常出狀況，弄得我們和老師笑個(gè)不停．
操場(chǎng)的一旁是兩幢灰白色的教學(xué)樓。下課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝粭l條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子，有的在教室里做作業(yè)，有的在悠閑地溜達(dá)，有的在你追我趕，有的在跑來跑去，還有的在做游戲。
該課間鍛煉了，我們迅速地排好隊(duì)伍，喊著“一、二、一”口令，整整齊齊地走下樓梯，來到寬闊的操場(chǎng)上，再找到自己的位子，準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)，“快點(diǎn)！”“好了沒！”一些著急的聲音和催促聲也隨之趕來。雖然如此，操場(chǎng)上還是漾蕩著快樂的氣氛。
我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，猶如一塊海綿貪婪地吸收著歡樂與知識(shí)。
我愛我的學(xué)校！
小學(xué)校園生活作文5
學(xué)校是個(gè)歡樂的海洋，給我留下了美好的回憶。
爭(zhēng)吵
今天我在學(xué)校和朋友一起看書，我們看到了一幅圖畫，圖畫有些模糊，看不太清楚。我看來看去，說：“是大象。”朋友看了看，說：“不對(duì)，這個(gè)動(dòng)物沒有大象那么大，應(yīng)該是猴子�！蔽液退麪�(zhēng)來爭(zhēng)去，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我有些生氣了，說：“我們絕交吧！”他也生氣了，說：“好啊！絕交就絕交！”我生氣地走到一邊，和他分開看書，誰(shuí)都不理誰(shuí)。到了第二節(jié)課下課，我看到他和他的朋友一起玩，就我一個(gè)人孤單單的。我有些后悔，覺得自己剛剛不應(yīng)該生氣，我拿著那本書去問老師：“老師，這幅圖畫的是什么？”老師說：“是猴子�！卑パ�，真的是我錯(cuò)了。我就去找我的朋友，對(duì)他說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不該生氣的。”朋友說：“沒事�！焙髞砦液退忠黄鹂磿�、玩耍了，有朋友的感覺真好！
懲罰
今天下課的.時(shí)候，我有一道數(shù)學(xué)題沒做完，就出去玩了。上課的時(shí)候，老師來了，他一個(gè)一個(gè)地問：“寫完作業(yè)沒？”在場(chǎng)的同學(xué)都說寫完了。只有我回答：“沒有�！崩蠋熅妥屛依^續(xù)寫作業(yè)，我寫完了，老師又對(duì)我說：“沒寫完作業(yè)就跑出去玩，多做20道練習(xí)題，記住這次教訓(xùn)！”我一邊寫一邊嘀咕：“苦呀，又被罰！”
驚喜
一天，我走在去學(xué)校的路上，我的朋友對(duì)我說：“生日快樂！”來到學(xué)校，老師也對(duì)我說：“生日快樂！”我有些驚訝，又很開心。我來到教室的門口，往里一看，里面好安靜。我心里想：“大家今天都好乖呀！難道今天是一個(gè)特殊的日子嗎？”我走進(jìn)教室，突然“轟”的一聲，嚇?biāo)牢伊耍≈灰娎蠋熀屯瑢W(xué)們齊聲對(duì)我說：“生日快樂！”我又驚又喜，除了說謝謝，什么也說不出來了。這一天真是處處有驚喜。
校園生活給我們帶來了無窮的快樂，我喜歡校園生活。
小學(xué)校園生活作文6
現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了，時(shí)間過得可真快�。●R上就到告別了！告別了這一座桃李滿門的學(xué)校，還是真的有些依依不舍�。�
馬上就該分手告別了，老師讓自己制作賀卡，問心里都很難過，制作賀卡也就意味著我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時(shí)，有些前仰后合的樣子，總想著，高興點(diǎn)，但是無論怎么樣也高興不起來！
這一天終于到了。該來的總會(huì)來的，我懷著一個(gè)迫不及待的'心情走上了講臺(tái)，打開了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味，同學(xué)們都引人入勝了，我的眼淚在我的眼眶上打轉(zhuǎn)了好幾圈，最終還是下來了。
告別時(shí)，一定要對(duì)同學(xué)們說：“朝夕相處了六年，這六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，永生難忘。我想你們的時(shí)候，腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出絲絲你們的音效容貌。
真的很依依不舍，但是該面對(duì)的總該面對(duì)的，遲早有一天該來了，躲是躲不過去的。所以一定要選擇坦然面對(duì)！
告別了，朋友，拜拜！祝你們幸福！
小學(xué)校園生活作文7
好久不見！強(qiáng)壯的單杠先生，你總是舉起你那強(qiáng)而有力的雙臂，讓我們這些頑皮的小猴子在上面爬來爬去，蕩來蕩去，為的就是給我們強(qiáng)壯的臂力和體格；好久不見！美麗的溜滑梯，你凹凸有型的'身材，總是吸引我們的目光，你是個(gè)敬業(yè)的Model，不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照的日子，你總是站在教室前，擺出你的招牌動(dòng)作，不管風(fēng)吹日曬雨淋，一年又一年，從不休息，為的就是給我們歡樂和笑聲。
好久不見！好久不見！我好想對(duì)校園的每一樣?xùn)|西說“好久不見！”為什么呢？因?yàn)槲以龠^一年就要離開小學(xué)了，并告別時(shí)光，所以我要和學(xué)校里的所有人、事、物，先說聲：“好久不見！”這個(gè)充滿回憶、快樂、傷感、感恩和依依不舍的一年，我一定要好好珍惜，每一天所發(fā)生的事情和每個(gè)人所說的一言一語(yǔ)，這些都將是紀(jì)錄我六年小學(xué)時(shí)光最美好的回憶！
一年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂的我，剛來到這個(gè)學(xué)校，每天都哭著找媽媽，有時(shí)還會(huì)鬧失蹤！二年級(jí)時(shí)，有一次學(xué)校淹大水，我和一些好朋友一起拼命的掃水，雖然生病了，不過卻很好玩；三年級(jí)時(shí)，升上了中年級(jí)，因?yàn)椴惶m應(yīng)，所以考試都“滿江紅”，常常吃媽媽的“竹筍炒肉絲”；四、五年級(jí)時(shí)，因?yàn)槟昙?jí)比較大了，所以功課變多了，常常寫到十一、十二點(diǎn)，頭昏腦脹、筋疲力竭才睡覺�，F(xiàn)在我終于六年級(jí)了，成為學(xué)校的老大姐，要做學(xué)弟妹的模范，老師眼中的好學(xué)生！
明年七月我就要畢業(yè)了！希望我以后回來母校時(shí)，還能看到童年的景色、老師、教室、游樂器材……等，并和大家親切的說一聲：“好久不見！”
小學(xué)校園生活作文8
每當(dāng)炎熱的夏天來臨，就意味著要分離。從五年級(jí)的調(diào)皮無知，到六年級(jí)的成熟懂事，我們一路上收獲著許多……
每當(dāng)老師的身影出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上，向我們侃侃而談：從動(dòng)物的進(jìn)化論到“哆”“瑞”“咪”“發(fā)”“梭”“拉”“西”；從浩瀚的宇宙到遠(yuǎn)古時(shí)期的恐龍；從祖國(guó)的大江南北到書中的秘境桃源……我們?nèi)绯跎腵嬰孩般不斷地汲取來自母親的甘醇的乳汁，漸漸變得更加強(qiáng)大。
每當(dāng)最美好的課間到來時(shí)。看！男生們你追我趕地在操場(chǎng)奔跑，女生們成群結(jié)隊(duì)地談天說地，有的同學(xué)在向老師請(qǐng)教問題……一片片的笑聲歡語(yǔ)譜成一曲美妙的樂章！
我們?cè)绯空b讀名家名篇；我們夜里溫習(xí)白天的課程知識(shí)點(diǎn)；我們課余時(shí)間閱讀書籍；我們課堂上認(rèn)真聽取知識(shí)……我們一切又一切的努力都是為了迎接小學(xué)階段最重要的一次考試——畢業(yè)考。
林海音奶奶曾說過：“人生難得是相聚，唯有離別多。”王勃曾說過：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！币灿腥苏f過：“離別只是為了下一次更好地重逢
我相信此時(shí)此刻同學(xué)們的心情都十分地沉重：有一部分原因是因?yàn)楫厴I(yè)考對(duì)于我們的重要性以及父母給我們施加的壓力；而另一部分原因就是在一起生活了、朝夕相處的同學(xué)們就要分離了……
還記得初入校園的那一刻，我們就不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我們是一個(gè)集體，是共同進(jìn)退的一群人，面對(duì)一張張陌生的面孔和陌生的校園，我們都十分膽怯，是老師——辛勤的園丁，把我們引領(lǐng)到這個(gè)大集體，與朋友交往……而現(xiàn)在，我們就要離開這群好伙伴，離開了這個(gè)我們生活了六年的校園了……這里的一花一草一木都是那么地熟悉，所有不舍得情愫在我們心里堆集、迸發(fā)。
小學(xué)生活呵，你是那么地令我難忘、不舍！
小學(xué)校園生活作文9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如同白駒過隙般，眼間，六年的小學(xué)生活就要畫上一個(gè)完美的句號(hào)了�！}記
我不禁想起朱自清筆下的《匆匆》——“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候�！钡牵瑢W(xué)一散，就難團(tuán)聚在一起回憶難忘的小學(xué)生活。
這六年里，我最難忘的老師是我們的“大家長(zhǎng)”——朱老師。
那是五年級(jí)的時(shí)候了：我答應(yīng)朋友在下一節(jié)課把歌詞交給她，我擔(dān)心時(shí)間不夠，一心急，就在朱老師的語(yǔ)文課上放肆了一回——寫歌詞。這時(shí)，朱老師向我走來，我手心直冒汗，想著：糟了，朱老師會(huì)不會(huì)打電話給媽媽呢?只見朱老師低聲說：“下課后來辦公室一趟�！闭f完，就把歌詞拿走了。那一節(jié)課，我心不在焉地聽完了，隨后，我邁著沉重的腳步走到了辦公室。
“為什么在上課的時(shí)候?qū)?”朱老師依然保持著她那慣有的和藹面容問我，我才長(zhǎng)吁了一口氣，把事情從頭至尾的講了一遍。老師看了看紙上的歌詞對(duì)我說：“歌寫得不錯(cuò)，但為什么不把精力放在提高語(yǔ)文的水平上呢?下次不要這樣了，要認(rèn)真聽課把語(yǔ)文成績(jī)提高，知道了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。之后，我都沒有上課開小差了。
朱老師，是多么和藹可親，是多么寬容。
這六年里，我最難忘的同學(xué)是黃瑩。
有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了——78分，一個(gè)人獨(dú)自站在門口吹著冷風(fēng)，黃瑩走來對(duì)我說：“一次失敗算不了什么，最主要的是吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考好�！甭犃它S瑩的話，我努力復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，這次就取得了99分的好成績(jī)。
黃瑩，是多么會(huì)鼓勵(lì)人，我忘不了她，也忘不了朱老師這位好老師。
六年這條路說好走也不好走，雖然身為六年級(jí)畢業(yè)班的`學(xué)生不容易。但有和藹可親的老師，有并肩學(xué)習(xí)的同學(xué)，就算再苦也是甜的。即將畢業(yè)了，我無法想象離開學(xué)校的那種難舍難分的心情，老師、同學(xué)，讓我們珍惜這最后幾天的時(shí)間吧!
小學(xué)校園生活作文10
在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽(yáng)高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場(chǎng)，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個(gè)人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時(shí)此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的'勞動(dòng)，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場(chǎng)。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面，那是五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管那時(shí)候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒有感覺到熱，他們?cè)跒橘悎?chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個(gè)時(shí)候有一位同學(xué)在將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會(huì)出事，就算贏了也是贏的不光彩，因?yàn)檫@個(gè)第一名本來是別人的，因?yàn)樵瓉淼牡谝幻恿�，自己就拿了第一名。雖然失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯，但是用這個(gè)獎(jiǎng)杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
小學(xué)校園生活作文11
“又回到最初的起點(diǎn)，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天，桌墊下的老照片，無數(shù)回憶連接”時(shí)光匆匆走過了十五年，這十五年來的回憶就如沙灘上五彩斑斕的貝殼，但對(duì)我來說，那片最閃亮的，還是三年初中的生活。
“又回到最初的'起點(diǎn)，呆呆地站在鏡子前，笨拙系上紅色領(lǐng)帶的結(jié)，好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后，故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合，你舍得解開嗎？”隨著歌手的飄蕩，我的思緒被拉回到過去“什么？這題那么簡(jiǎn)單你還不會(huì)做�。肯抡n到我辦公室來！”我膽怯地走進(jìn)辦公室，等著老師批天蓋地的一頓臭罵，可是情況卻出乎意料的好，老師不但沒有罵我還耐心地教我做會(huì)了這類題目。
“那些年錯(cuò)過的大雨，那些年錯(cuò)過的時(shí)光，那些年錯(cuò)過的機(jī)會(huì)，那些年錯(cuò)過的遭遇，好想擁抱你，擁抱錯(cuò)過的勇氣，曾經(jīng)想征服全世界，到最回首才發(fā)現(xiàn)，這世界滴滴點(diǎn)點(diǎn)全部都是你�！痹�(jīng)憂愁過，曾經(jīng)失落過，曾經(jīng)深思過，曾經(jīng)荒唐過，曾經(jīng)輝煌過，曾經(jīng)充實(shí)過，曾經(jīng)發(fā)誓過，成績(jī)立志過，歌詞里把天真的歲月描繪得如此動(dòng)人，我們不正是這樣一天天成長(zhǎng)的嗎？回想過去的校園生活，深深地吸了一口氣，歌聲還在繼續(xù)。
“好想告訴你，我沒有忘記，那晚上滿天星星，平行時(shí)空下的約定，再一次相遇我會(huì)緊緊抓住你，抓住錯(cuò)過的一切。”初三我們有太多的夢(mèng)想，但繁重的學(xué)業(yè)使我們無法傾吐。
昂首地眺望過，狼狽地逃竄過，誠(chéng)實(shí)地贊美過，虛偽地奉承過，這不正是校園生活酸，甜，苦，辣的經(jīng)歷嗎？不管前面的路是寬闊平坦，還是坎坷不平，我都會(huì)以樂觀的心態(tài)去迎接每一天的校園生活。
小學(xué)校園生活作文12
“哎呀，聽說楊多多，謝靈靈創(chuàng)建組合了�！痹谌ジ栉鑸F(tuán)的路上，聽見幾個(gè)女生在說話。
“是呀是呀！叫什么來著？哦哦，對(duì)了，陌上清風(fēng)！”一個(gè)女生又說。陌上清風(fēng)？真好聽，真羨慕她們。長(zhǎng)得那么像，那么漂亮，感情又那么好！娜娜心想。
“哦，是你呀。來，衣服。”舞蹈團(tuán)的老師對(duì)娜娜說。
娜娜笑著說:“謝謝老師。”
這時(shí)，謝靈靈來了。楊多多不在！那，正好和她聊聊。
“謝靈靈，你是不是和楊多多組合了？”王娜娜問。
“哦，是啊�！敝x靈靈冷冰冰的回答。
“哦。”王娜娜沮喪的'說。
正當(dāng)娜娜走的時(shí)候，謝靈靈一看楊多多來了，就立馬迎上去，說:“你這只兔子，怎么讓本喵等那么久��！”
這還是剛剛的謝靈靈嗎？她對(duì)楊多多好熱情，對(duì)自己卻……
王娜娜覺得自己很沒面子，但又想成為她們的好朋友。注意，是，好，朋，友！不過楊多多和謝靈靈根本不想成為她的朋友，更何況是好朋友了。
但楊多多家離自己家那么近。
“楊多多，你是不是和謝靈靈組合了？”王娜娜又問。
“對(duì)的呢，怎么了？”楊多多雖然比謝靈靈的回復(fù)溫柔了許多，但還是冷冰冰的。
“哦，陌上清風(fēng)，名字很好聽！”王娜娜說。
“哦，拜拜！”她們一起說。
唉，其實(shí)自己就是看到了王娜娜的門卡，知道了住同一個(gè)小區(qū)，問候一下而已。為什么就惹了一個(gè)人總想跟自己搭訕呢？唉。楊多多心想。
小學(xué)校園生活作文13
在我的學(xué)校里校園生活豐富多彩，令人回味無窮。
每當(dāng)星期一早晨舉行隆重的升旗儀式時(shí)，只聽小主持人熱情高昂的話語(yǔ)：“升旗！”緊接著就是“咚咚鏘鏘嘟嘟”的聲音，那就是鼓號(hào)隊(duì)敲鑼打鼓吹小號(hào)合奏的宏亮的進(jìn)行曲，令人群情激昂。我們莊重地敬著隊(duì)禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
當(dāng)星期三下午第二節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，學(xué)校就熱鬧非凡了。
站在走廊上俯視，瞧，在那棵枝繁葉茂、已有百年歷史的大樟樹下，站著一隊(duì)整齊的隊(duì)伍，左手挎腰鼓，右手持鼓捶，只見他們右手輕輕一揮，便響起了清脆的聲音：“咚咚咚，咚咚咚……”這聲音可真好聽，就連小鳥也入了迷，禁不住“嘰嘰喳喳”高歌一曲。那鏗鏘有力的鼓點(diǎn)舞動(dòng)著上百位腰鼓手的澎湃激情。
寬敞明亮的舞蹈房中，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們伴隨著動(dòng)聽的`音樂翩翩起舞，那美麗的舞姿有時(shí)象燕子從空中掠過，有時(shí)象流水婉轉(zhuǎn)，有時(shí)象斜風(fēng)細(xì)雨，讓人駐足長(zhǎng)留。
奧數(shù)興趣小組的教室里，每位都聚精會(huì)神地聽講，個(gè)個(gè)精通數(shù)學(xué)。當(dāng)老師提問時(shí)，只見他們爭(zhēng)先恐后舉起手來，那響亮而流利的答語(yǔ)，使老師感到十分欣慰，同學(xué)們也受益匪淺。
我最喜愛的一個(gè)興趣小組要數(shù)英語(yǔ)組了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師風(fēng)趣幽默，教法新穎，時(shí)不時(shí)教室里就響起同學(xué)們開心的笑聲。英語(yǔ)興趣小組培養(yǎng)了我語(yǔ)言的溝通能力。
現(xiàn)在知道我的校園生活是多么豐富多彩了吧，歡迎你也來我的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。
小學(xué)校園生活作文14
當(dāng)我邁著輕盈的步伐走進(jìn)校園，小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在說：“一天之計(jì)在于晨�！蔽也挥勺灾鞯亻_始融進(jìn)了這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。
燦爛的陽(yáng)光灑滿整間教室，整齊的桌椅在靜靜的等待著我們的到來。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的來到，原先的.寧?kù)o也被我們打破。一個(gè)個(gè)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，精神飽滿的開始早讀。在這瑯瑯動(dòng)聽的讀書聲中，我開始愛上了這座學(xué)校，愛上了這個(gè)班級(jí)。
不遠(yuǎn)處，只見老師臉上洋溢著親切的笑容，拿著教案朝班級(jí)走來。上課時(shí)，我們跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，你一言我一語(yǔ)，各自發(fā)表自己的見解。一堂課，時(shí)而鴉雀無聲，時(shí)而書聲瑯瑯，時(shí)而傳來低低笑聲。就這樣我和同學(xué)們?cè)诶蠋熜燎诘呐嘤伦聣殉砷L(zhǎng)，正如一朵朵花苞，在花園里競(jìng)相開放，努力展現(xiàn)出各自的不同風(fēng)采，綻放出色彩斑斕的花朵。
下課鈴聲響起，給安靜的校園增添了一絲喧鬧，走廊里，操場(chǎng)上，很快就充滿同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。但是你看，教室里還有些同學(xué)在做作業(yè)呢！一點(diǎn)兒也沒有被外面的打鬧聲所影響。
傍晚，伴隨著同學(xué)們依依不舍的腳步，喧鬧的校園一下子安靜了起來。一面是寧?kù)o祥和，一面是蓬勃生機(jī)，夕陽(yáng)的余暉灑在教學(xué)樓上，有著令人難以抗拒的美麗。
誰(shuí)說校園生活百般無味？誰(shuí)說校園生活太過無趣？你們看我的校園生活，那么豐富有趣，那么多姿多彩。這樣的生活你們想不想體驗(yàn)一下呢？
小學(xué)校園生活作文15
每當(dāng)鈴聲響起，我們放下沉重的書包，準(zhǔn)備開始一天的學(xué)習(xí)和生活。整個(gè)城南小學(xué)沉浸在讀書和老師講課的聲音中。
在語(yǔ)文課上，學(xué)生們別無選擇，只能聽從老師的命令，盡最大努力把課文讀好。他們讀幽幽時(shí)，老師嚴(yán)厲地說；“再讀一遍�！庇^眾“停止了3秒鐘的心跳”，最后不得不堅(jiān)決服從指令。”的“�！钡匾豁�，終于可以放松了。這時(shí)，老師說：“這門課內(nèi)容太多，你不會(huì)下課的。”學(xué)生們火熱的心一下子降到零下十度。唉，他們嘴里的肉都爛了，酸奶成了假貨。
老師繼續(xù)講課，一句一句地分析，說個(gè)不停。最后老師提問后，只有四五個(gè)“長(zhǎng)輩”舉手。老師看到情況不對(duì)，就強(qiáng)行解決了。被逼叫的要么是沉默，等待執(zhí)行，要么就是張嘴不出聲。最后，他們只能聽別人的回答。終于下課了。下課后，學(xué)生們鬧翻了。別看上課精力不足。下課后，他們充滿了活力。走廊和操場(chǎng)上的吼聲是班級(jí)聲音的主人。有無數(shù)的跑步者，橡皮筋跳線，聊天。每一分每一秒都是如此珍貴。鈴聲一響，我們就戀戀不舍地回到教室。
道德課上淘氣的男生被瘋狂打擾，聊天的.聲音蓋過了老師的講課，想聽課的同學(xué)聽不到。淘氣的男孩不怕老師，他們瘋了，瘋了。老師別無選擇，只能瞪著眼說幾句。即便如此，他們也不能停止說話，老師只能這樣。
數(shù)學(xué)課上，雖然很吵，但都是學(xué)生搶著答題的聲音。學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，尤其是做事情或練習(xí)活動(dòng)。聲音能把房子震成炮灰。老師對(duì)我們也很好，按時(shí)上課，經(jīng)常和我們交流。大家都愛數(shù)學(xué)課，開創(chuàng)了五（一）班數(shù)學(xué)的盛世。
校園生活多姿多彩，無聲活潑，酸中帶甜，苦中帶辣。在這個(gè)“千變?nèi)f化”的校園里，學(xué)生們快樂的上課，快樂的玩耍。這是我們的第二個(gè)家。
小學(xué)校園生活作文16
校園生活豐富多彩，在這個(gè)學(xué)校里我幸�？鞓�。又到了秋風(fēng)季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
體育室放起了“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的音樂，各個(gè)班級(jí)以四列縱隊(duì)，依次從主席臺(tái)走過，那一聲聲響亮的口號(hào)聲代表了我們?nèi)w學(xué)生的精神風(fēng)貌。而接下來解放軍叔叔的精彩表演更是讓人嘡口結(jié)舌。
開幕式結(jié)束后，一場(chǎng)無比精彩的'跑步比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后，各就各位在跑道前等待哨音�！伴_始”一位位同學(xué)飛似的沖了出去，我班參賽的運(yùn)動(dòng)員只排在第三位，見此情景，我們?nèi)f分焦急，不由大聲喊：“加油!加油!加油------”不知我們的喊聲帶動(dòng)了他，還是他本人也意味到了眼前的危機(jī)，只見他的雙臂擺得更快了，腳步邁得更大了。這下終于沖到了第二名，這時(shí)離終點(diǎn)還有40米左右。瞧他往前沖，可因?yàn)閷?duì)手實(shí)在太強(qiáng)勁了，最終因一步之遙而獲得第二名。
這場(chǎng)上的比賽依然還在進(jìn)行著，吶喊聲，加油聲，此起彼伏，一片歡騰!這場(chǎng)比賽大家有失有得，但更重要的是體味到其中的快樂。
校園中這些小小的事，讓我記憶猶新。
小學(xué)校園生活作文17
小學(xué)生活里最的一天。
在畢業(yè)后，我的腦海里常常會(huì)浮現(xiàn)出，往日在小學(xué)的生活。使我最難忘的就是那一天。
記得那天是星期二，是我們班主任的生日。大家湊了一筆錢，買了一個(gè)大蛋糕，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜�？墒俏覀兊呐e動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)知道了，給老師添了不少麻煩，可是生日會(huì)還是在放學(xué)后舉行了。
正要開始時(shí)，室外卻下起了大雨，可是絲毫沒有影響到我們。班干部叫大家把窗簾拉上，關(guān)了燈。接著老師把蠟燭點(diǎn)上了，在我們唱完了生日歌后，老師切開了蛋糕，給同學(xué)們一人發(fā)了一塊。我用手指蘸了一點(diǎn)嘗了嘗，真甜。正當(dāng)我享受著美味時(shí)，一塊“不明飛行物”砸在了我的臉上。我一看居然是蛋糕，我還沒來得急發(fā)火，另一塊“飛行物”又砸在我的臉上。我一看，同學(xué)們都“互動(dòng)”了起來，你拿一塊扔我，我拿一塊扔你。我也拿了一小塊蛋糕，我想該扔誰(shuí)呢?這時(shí)我看到小豬正在笑別人，我想好機(jī)會(huì)，便叫到“豬八戒”。他一頭，我手中的蛋糕正好砸在他頭上。我一看到他的'狼狽樣，我就“仰天長(zhǎng)笑”起來，誰(shuí)知道這時(shí)，一個(gè)男同學(xué)把手上的奶油全弄在我的臉上，給我做了個(gè)“面膜”，我真是“欲苦無淚”呀!我剛把“面膜”弄干凈，就聽見有人叫我，我剛一回頭，另一個(gè)人的蛋糕也砸在了我的臉上。
經(jīng)過一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最殘的四個(gè)人里，居然有我，可能是因?yàn)槲移綍r(shí)得罪了太多人吧!
小學(xué)校園生活作文18
夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。
我和他們津津有味地討論著奧運(yùn)會(huì)的賽事。因?yàn)閵W運(yùn)會(huì)開幕了，每個(gè)國(guó)家都要通過各自的項(xiàng)目向世界展示自己的強(qiáng)健，進(jìn)步奪得金牌，所以賽場(chǎng)的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運(yùn)會(huì)的.變化。回到家，我立刻打開電視來觀看奧運(yùn)狀況，并把新變化，新進(jìn)展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。
我們整個(gè)班級(jí)，那時(shí)都刮起了一股奧運(yùn)風(fēng)，當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家因一點(diǎn)兒差錯(cuò)而名落孫山時(shí)，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個(gè)國(guó)家獲得金牌時(shí)，我們也會(huì)為他感到自豪和驕傲。但中國(guó)一直都是過關(guān)斬將，層層殺進(jìn)，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國(guó)以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個(gè)消息激動(dòng)不已，興奮地歡呼著、雀躍著。
我激動(dòng)地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)！我回味著這場(chǎng)夢(mèng)，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘�。 �
小學(xué)校園生活作文19
轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)生活結(jié)束了。我們也從不懂事的小朋友變成了即將要升入初中的大學(xué)生了。經(jīng)過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們即將分別之際我要說：“再見了，母校。再見了老師。老師，是您教會(huì)了我做人的`道理，教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，教會(huì)了……”
再見了，母校。再見了，我親愛的老師！感謝您們把我從一個(gè)不懂事的小女孩，培養(yǎng)成了一個(gè)懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。數(shù)學(xué)老師，是您，在我不會(huì)做題時(shí)耐心的為我講。是您讓我用自己微薄的力量來為班級(jí)著貢獻(xiàn)，謝謝您能這么信任我。語(yǔ)文老師，雖然您教我們的時(shí)間沒有張晶老師教得時(shí)間長(zhǎng)但是，我們知道您也是愛我們的，您也是希望我們能考上一所好的初中。謝謝您！
再見了，同學(xué)們！還記得我們?cè)谝黄疰覒蛲骠[的時(shí)候吧！希望你們?cè)谝院蟮娜兆永飫e忘記我很在一起玩的時(shí)候。
別忘記辛勤叫我們的老師和培育我們的母校��！
再見了，我會(huì)用我優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們的老師和母校的！
小學(xué)校園生活作文20
自從我上了幼兒園以后，我就愛上了學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方，也是讓我們交到知心好友，所以我喜歡學(xué)校。
現(xiàn)在我在上六年級(jí)，不但學(xué)習(xí)了很多東西，還交了我們很多好朋友，學(xué)校還提供我們?cè)S多功能，像是玩樂、學(xué)習(xí)…..等，升上了六年級(jí)時(shí)，我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會(huì)到當(dāng)老師教書的痛苦，所以老師在教我們的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽不要讓老師講得那么多次，日常生活中老師教我們很多東西，像是做人做事的道理、日常生活的知識(shí)，老師教我們的東西一定要謹(jǐn)記在心，說不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運(yùn)用到，媽媽常說不要老師上課上的那么辛苦，卻都沒在聽，這樣學(xué)了不就等于沒學(xué)，這一種可以學(xué)到很多東西和知識(shí)或交好朋友的好地方，一定要每天來的。
我覺得在學(xué)校里，不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)和學(xué)問，也可以交到許多好朋友，所以媽媽常說讀書不是為了我，而是為說你自己，老師也常說來學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí)，也要交到好朋友，我一定要聽媽媽的`話和老師的話，做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生，也要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好兒子，所以每天一定都要開開心心的去學(xué)校上課。
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