校園生活作文

校園生活作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的校園生活作文5篇，歡迎大家分享。

校園生活作文 篇1

　　我的校園生活是豐富多彩的,它給我?guī)�來快�?它使我有了自信心,它使我結(jié)識了許許多多的朋友。

　　友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔；一個個甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實；一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

　　記得我跟我的好朋友是這樣認(rèn)識的：有一天，我剛把數(shù)學(xué)作業(yè)訂正好，去給老師改的時候,突然，一個人就沖了過來，把我撞到在一邊的墻角上。我馬上一轉(zhuǎn)身也把他推了出去，他立刻破口大罵起來。隨著他的一聲聲罵聲，終于把我激怒了，我們倆就在走廊里吵了起來，后來他害了我數(shù)學(xué)作業(yè)無法及時訂正完成，被數(shù)學(xué)老師留了下來。我訂正好數(shù)學(xué)作業(yè)，查了一下他的姓名，原來他叫張楨烽，我發(fā)誓我一定報復(fù)他的。第二天，那個叫張楨烽的家伙的兩顆橡皮被偷了，正好我有跟他一模一樣的橡皮，張楨烽就懷疑到我的頭上了，因為，我們之前有過過節(jié)。后來我們又因為兩顆橡皮而大鬧了一場，并且加深了我對他的仇恨。下課后我和同學(xué)們在玩追追跑跑，在玩的過程中我由于跑得太快，滑了一下，摔破了皮肉。張楨烽看見了，二話不說，馬上拿了一張餐巾紙沖了過來，他把我扶到教室里，同時他用清水在幫助我清洗傷口。我一瞬間感覺到，張楨烽是一個好朋友，一個樂于助人，講義氣的好朋友。從此我和張楨烽就成為了最好的朋友。

　　北海小學(xué)真是一個好地方，它不但不字我快樂，還給了我一個朋友。

校園生活作文 篇2

　　從周一至周五，從清晨至黑夜，從上課到下課，從一分至一秒，我們的大部分的時間都在學(xué)校度過。于是，我們精彩無限的校園生活由此開始……

　　精彩無限：我的睡眠我做主

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘響起三分鐘

　　“再睡五分鐘……”

　　“已經(jīng)七點三十五了”

　　“才三十五嘛！再睡五分鐘！”

　　“什么�。磕阍趺床唤形�，再有五分鐘就上課了！�。�！”

　　一分鐘，穿衣服洗臉?biāo)⒀?/p>

　　狂奔教室ing……留下一地被狂風(fēng)吹起的塵埃。

　　生曰：“唉！做學(xué)生真難，我什么時候才能睡覺睡到自然醒？看著成績笑道臉抽筋呢？”

　　師曰：“勤奮，努力皆可”

　　開心一刻，課間十分鐘樂趣多

　　你問我最愛什么課？

　　答：“當(dāng)然是……下課嘍”

　　課間十分鐘短暫而又歡樂

　　你要看清一個學(xué)生的素質(zhì)，最好的就是在課間十分鐘。

　　我們班分為兩種：

　　一、“書呆子”型

　　一副眼鏡，一本厚厚的習(xí)題，一身校服，就是這種書呆子的最好標(biāo)志，課間十分鐘，他們當(dāng)然也不會放過，繼續(xù)在書的海洋中徜徉。

　　二、“群魔亂舞”型

　　兩群人，一張桌子，兩個立場，口水橫飛，兩個觀點爭論不休。這，就是課間人氣最高的“爭辯大賽”。

　�。�額，我承認(rèn)我起的名字很土）

　　歸心似箭，“周五樂翻天”

　　承載著一周的渴望，期待著那家的溫暖，周五了，回家了，好想爸媽啊，好想我那只可愛的活潑的美麗的天真的爛漫的（省略n多贊美）小貓咪。

　　爸，媽，我回來了！

　　做學(xué)生，酸甜苦辣咸都有，在我的校園生活中，精彩無限�。�！

校園生活作文 篇3

　　大約過了10多分鐘，在熙熙攘攘的人群里，看到了沐涵和染若塵的身影。

　　沐涵氣喘吁吁地說著：“我們買完了，你們快去吧！”

　　“嗯，好！”看見她們回到座位，我們趕緊擠進(jìn)人群中。

　　“小雪，我去買一杯香蕉奶昔，我先走啦！”說完，小雅向一家奶昔商鋪跑去。

　　吃點什么呢？我在商鋪門前走走停停，不知道我吃什么我的肚子才滿意。在我想的時候，我無意間看見一家買雙皮奶的商鋪。好，就買一份雙皮奶吧！

　　我筆直地走到商鋪前，“老板，我要一份雙皮奶”，買雙皮奶的是一位白發(fā)蒼蒼的老人，她腰間系著一個破舊的圍裙，胳膊上帶著一個暗紅色的套袖。老婆婆瞇著眼睛看了看我，然后轉(zhuǎn)過身，走進(jìn)里面，從一個巨大的鍋里端出一碗雙皮奶，然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚬衽_前走來，把雙皮奶放在柜臺上，在一個小桶里拿出一根小勺。

　　“10元錢�！彼�又瞇著眼睛看了看我，用抹布擦了擦柜臺上的灰塵，把一個刷卡機(jī)移動她的面前。

　　“給您。”我從斜跨在我肩上的小包里取出了一張卡，遞給老婆婆。

　　她簡單地在上面刷了一下，然后她把卡遞到我的手中，又輕輕地說了一句“歡迎下次光臨！”在她那滿是皺紋的臉上我看到了笑容。我點點頭，說了一句，“我會的。”然后我把雙皮奶和小勺輕輕地拿下柜臺，小心翼翼地向座位走去。

　　“小雪，快坐吧！”

　　“嗯�！�

　　“雙皮奶？”若塵疑惑地問我。

　　“是啊，是雙皮奶��！怎么啦，若塵�！�

　　“你在哪買的�。课以趺礇]看見呢？”

　　“就在西邊的一家蛋撻商鋪旁邊�。　�

　　“哦，謝謝啦，我去買一碗�！比魤m急匆匆地擠進(jìn)人群，一眨眼的功夫若塵已經(jīng)不見了。

　　我還很疑惑，不知道為什么她看到雙皮奶這么激動。我覺得若塵本是一個文靜的女孩子，不會像假小子那樣。沐涵和露比雅卻很淡定好像很平常似的，沐涵笑著對我說：“你還不了解若塵吧，其實她是很瘋的一個人哦！看到自己喜歡的'雙皮奶她會更瘋。”“是啊，小時候她也是這樣看到有賣雙皮奶的，興奮極了！”

　　我們聊了一陣，露比雅見我吃完了，便對沐涵說了一句：“沐涵，我和小雪先走了。一會兒若塵回來，你告訴她一聲。”

　　“嗯，我會的。”

校園生活作文 篇4

　　六年前，我還是一年級的小學(xué)生走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時光如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就如同白駒過隙般地飛逝了。

　　在老師的教導(dǎo)下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成為了一個有知識的好學(xué)生。

　　我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時間已不多了，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵我們的 師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經(jīng)成了校園中的大哥哥大姐姐了，成為小弟弟妹妹的榜樣。

　　如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵我的同學(xué)，珍惜 最后的日子。

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學(xué)生了。還有4個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給 我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

校園生活作文 篇5

　　我已經(jīng)三年級了，自上學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了很多事。有快樂的，有傷心的，其中有兩件事讓我最難忘。

　　升旗

　　記得那是一個周一的早晨，火紅的太陽從東方慢慢升起來，溫暖的陽光灑滿了美麗的校園。我們?nèi)�體師生穿著整齊的服裝，排好隊伍，在操場上舉行以“抗震救災(zāi)”為主題的升旗儀式。

　　雄壯的國歌響起，鮮艷的五星紅旗徐徐升起，迎風(fēng)飄揚。校長為我們介紹了四川災(zāi)區(qū)的地震受災(zāi)情況。好多人失去了家園，許多孩子失去了父母親人，同學(xué)們都難過地流下了眼淚。我們學(xué)校的全體師生都為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)了愛心，許多同學(xué)捐出了自己的零用錢，有的同學(xué)甚至捐出了自己所有的壓歲錢。這一次的升旗儀式，教會了我們要有愛心，要在別人需要幫助時伸出援手，我會銘記在心。( )

　　拔河比賽

　　那是一個春光明媚的午后，我們班和一班展開了一場激烈的拔河比賽。比賽剛開始，操場上一片寂靜，一根又粗又長的麻繩靜靜地躺在操場中央，麻繩中央系著一條鮮艷的紅絲帶。只聽體育老師高喊一聲：“預(yù)備——”兩班參賽同學(xué)立即彎下腰拿起麻繩緊緊地握在手里。哨子一響，操場上立刻沸騰起來。兩班隊員一齊用力，他們咬著牙，臉漲得通紅，大家身體一齊向后仰。啦啦隊的同學(xué)高喊著：“加油！加油！”紅絲帶一會兒向我們班移過來一點兒，一會兒又向一班移過去一點兒。過了好一會兒，也分不出勝負(fù)，但我們班的隊員都咬緊牙關(guān)，齊心協(xié)力地堅持著，汗水像小河一樣順著他們的臉頰往下流，我們班拉拉隊員的嗓子都快喊破了。終于，紅絲帶一點一點移到了我們這邊，我們勝利了。通過比賽，我懂得了只要團(tuán)結(jié)一心，堅持不懈，就一定能夠取得勝利。

　　校園里的生活，給我留下了許多美好的記憶。

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