五年的校園生活作文五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的五年的校園生活作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年的校園生活作文 篇1
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方：它是多彩的，它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿，下半生的思念。
校園的生活是豐富快樂的。當(dāng)我們將夢想保留在這兒時，便是白云飄飄的清晨；當(dāng)我們把疲勞、抱怨送走時，便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活，是忙碌、充實的。
每當(dāng)陽光羞澀地親吻大地，就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進(jìn)行曲的時候。充分的預(yù)習(xí)好心課后，語文老師最先登場，結(jié)果，開學(xué)第一節(jié)課，老師并沒有上課，反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的舊。太陽奮力地爬上樹梢，數(shù)學(xué)老師來了：寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長得像數(shù)學(xué)家陳景潤！緊接著是英語課，英語課最快，不一會兒，下課鈴響了，回家吃中午飯啦！
下午一點，又開始上課了！今天的下午，可是我最愛的下午，為什么呢？因為第一節(jié)是體育課！體育戚老師領(lǐng)我們到操場上，便開始了有趣的自由活動！男生們在打籃球、踢足球，女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢？正坐在主席臺上，一邊喝著茶，一邊一臉感慨地望著遠(yuǎn)方，好像在感嘆：唉！年輕時我可是學(xué)校的籃球隊隊長呢！
不知怎的，太陽公公躲進(jìn)了云里，一切都暗了下來，可不一會兒，遮天蔽日的云朵散開了，似乎在說：“快放學(xué)！快放學(xué)！”咦？快聽！歡樂的放學(xué)鈴響了！校園里沸騰起來：歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進(jìn)行曲》。
漸漸的，悄無聲息的校園變得越來越沉，越來越沉。溫州校園——睡了……
快聽，是哪里傳來的聲音？哦！原來，是公雞正在為明天的演唱會做籌備呢！新的`一天，即將開幕，我準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)、積極奮斗了！你呢？
五年的校園生活作文 篇2
頭昏腦脹的做了幾天題，無奈今天圖書館里來了兩個裝電的家伙，在吹噓我們學(xué)校的電都是他們裝的……窗外的知了也跟著起哄吱呀吱呀的，恨不能把它捉來給燉了，氣急敗壞的我走到那顆巨大的樟樹下，想踹幾腳那顆大樹。但想起晚上公選課上學(xué)的趣味昆蟲，我還是不要惹蟲上身的好。
慢慢的往寢室走，看到有一片白色的梔子花，共有六瓣，黃色的花蕊我伸出手就想摘，轉(zhuǎn)念想花兒允許嗎?可是我天生就很喜歡花，微風(fēng)徐徐的天氣，我很卑鄙的問了花一句話：“你愿意做我的書簽嗎?”很自然的那朵花就點頭成了我百草良方大全的書簽!
四季我最喜歡的就是現(xiàn)在，夏末初秋的時候，走在溫暖的陽光里，桂花的香氣的飄起了純純的青春，載著我飛回到有過同樣氣息和感覺的年華。閉上眼眸的一瞬間，最美的剪影，流傳在記憶的窗扉，一股暖暖的愜意，一份淡淡的微笑與快樂。秋天不是蕭瑟的，秋天不是感時傷懷的。秋花、秋雨愁煞人，可是我卻覺得很享受在這樣寧靜的季節(jié)。在溫暖的晨光透出的時候，那薔薇上一滴晶瑩的露珠是值得珍惜的。在晴日清明的時候，籃球場上的籃球聲是透著力量的青春。在東窗秋雨的夜晚是浪漫的思念。這些都是最美麗的心情。
五年的校園生活作文 篇3
我今年上五年級，還有一年就小學(xué)畢業(yè)了，我很喜歡這五年的生活，所以，我更珍惜剩下的小學(xué)時光。
還記得剛進(jìn)入小學(xué)校門的時候，我和同學(xué)們對于上學(xué)這回事都特別懵懂，大家也都只知道貪玩，以為這是在游樂園，有很多的小朋友。而在老師循循善誘的教導(dǎo)下，我們漸漸明白了讀書的重要性，開始了學(xué)習(xí)生涯。
這五年里，我結(jié)識了很多朋友，他們有的淘氣，有的內(nèi)向，有的活潑，而我們都是祖國的花朵，祖國的希望。我們在快速的一分一秒中緩慢成長，在書籍上海洋中快樂暢游。
上課了，我們在書聲瑯瑯的教室里學(xué)習(xí)知識，慈祥的老師不厭其煩指導(dǎo)我們讀書，讓大家開啟充實的一天，大家互相討論問題，都是一個個小書蟲呢！
下課后，我們會利用課余時間坐在小樹林的林蔭下，聽別的同學(xué)講很多有趣的事情，有的跳皮筋，有的拔河比賽，玩得可高興了。
我愛這多彩的校園生活。
五年的校園生活作文 篇4
生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門，推開死亡的門，就再也回不到生了，生命然而如此脆弱和無常。
為了盡快幫忙災(zāi)區(qū)人民重建家園，我們學(xué)校開展了義賣活動。有的同學(xué)捐出了自己心愛的玩具，有的同學(xué)捐出了自己積攢多年的零花錢，大家的熱情十分高漲。
在琳瑯滿目的物品中，義賣活動開始了，我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西�？商ь^一看，咦？我們的展區(qū)怎樣無人問津？怎樣只有馮思奇在努力吆喝著，我急忙跑過去幫忙他一塊吆喝，可吆喝了近5分鐘，嘴都喊得冒煙了，還然而沒有一個人來，我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”，盯住了一個二年級的女生，滿臉笑容的熱情介紹著：“小妹妹，我們四2班的物品應(yīng)有盡有，有毛絨玩具、書、裝飾品等等”，可她只“哼”了一下，就沒有再說什么，離開了。怎樣辦！照這樣一個顧客也來不了！但一想到地震災(zāi)區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強(qiáng)的伸了出來；當(dāng)想到孩子被救出來敬了個隊禮時；當(dāng)我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進(jìn)廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了，又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn)，我可不會放過這大好時機(jī)！于然而迅速跑到他身邊，親切地問：“小弟弟，你要點什么，我們班的物品應(yīng)有盡有，尤其然而書，文學(xué)類的有《兒童文學(xué)》、《海底兩萬里》，幻想類的有《哈利波特》等”，“那有描述小動物的嗎？”我心想：太棒了，我正好有這樣一本書。于然而，我回答：“有啊。法布爾的《昆蟲記》就然而這樣的書。他描述了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重，把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們就應(yīng)向他學(xué)習(xí)熱愛生命熱
愛昆蟲�！蔽艺f著。他掏出了十元錢，買走了這本書。義賣結(jié)束后，雖然我有些累，但然而我心里很高興，因為我透過自己的努力為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上了一份微薄之力。
我們的校園然而一個大群眾，那里的生活然而豐富多彩的。在那里我學(xué)會了共處，學(xué)會了關(guān)愛，學(xué)會了幫忙，學(xué)會了求知。校園的生活多么完美！
五年的校園生活作文 篇5
校園的生活會改變我們的心情，有時會因此而高興，有時會因此而平淡，有時會因此而傷心。這周的校園生活可是豐富多彩、與眾不同，留下了深深的烙印，令我回味無窮。
本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小伙們都起了個大早，在晨霧繚繞的時候，就匆匆來到學(xué)校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫，昂首挺胸，臉上帶著微笑，來人一看，就覺溫暖。遇見敬愛的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問聲好；看見親愛的家長們用一種孝順、迷人的行動幫助他；瞧見可愛的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個大隊委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點，也列舉分析了同學(xué)們的不足，希望一起營造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂的時刻，又迎來了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏，放飛夢想，縫縫繡繡，創(chuàng)造心意，伙伴們一個個七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長……
困難、搞笑、快樂，齊聚一堂的一周，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恒來迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
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