小學(xué)校園生活作文（通用15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)校園生活作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)校園生活作文 篇1
六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了小學(xué)。時(shí)光如梭，歲月如歌，眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要同白駒過縫般飛逝了，而今我即將畢業(yè)，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深
忘不了學(xué)校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨 。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識(shí)的甘露滋養(yǎng)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過老師的辛勤培育我們不僅學(xué)習(xí)了書本的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。有人說老師是蠟燭，是園丁。我卻說老師是燈塔，照亮我們的錦繡前程。
忘不了親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，那是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們在合唱總的歌聲是啊，多么值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活!每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀，早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓;上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言;放學(xué)后，操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……。一年一度的校運(yùn)會(huì)，更是精彩。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，場邊同學(xué)的加油聲，歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手遵守規(guī)則，力爭第一，堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，仿佛正舉辦一場小奧運(yùn)會(huì)這就是我熟悉的校園生活。
啊……!多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將終身難忘!
小學(xué)校園生活作文 篇2
11月29日我早早地來到了學(xué)校，心情很高興，因?yàn)槲医裉煲獏⒓訆W數(shù)競賽。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了，于是加了一個(gè)，刷了曾環(huán)宇�！鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對(duì)我說：“來玩吧！”
“沒興趣！”我無精打采地說。
我站了路隊(duì)，回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”，媽媽對(duì)我說：“不要緊，別氣餒。”我聽了媽媽的話，心里平靜了很多。
一天過去了，我們將開始新的路途。
好心情伴隨了我兩節(jié)課，第三節(jié)課一下課，數(shù)學(xué)關(guān)老師馬上念出了競賽名單：“曹梓駿、喻言、歐文博、雷鵬、曾欣怡、李雯璐、李昕。我覺得女生太少了，于是加了一個(gè)，刷了曾環(huán)宇�！鳖D時(shí)我的心情就像被雷劈了一樣，我被刷掉了。
體育課解散以后，張恒毓對(duì)我說：“來玩吧！”
“沒興趣！”我無精打采地說。
我站了路隊(duì)，回家告訴了媽媽這個(gè)“慘劇”，媽媽對(duì)我說：“不要緊，重在參與�！蔽衣犃藡寢尩脑�，心里平靜了很多。
一天過去了，我們將開始新的路途。
小學(xué)校園生活作文 篇3
火紅的朝陽升起來了，照在了我們每一個(gè)學(xué)子的臉上，我的初中生涯就此拉開了序幕。
新學(xué)期，新氣象，新變化。剛剛來到初中，來體驗(yàn)這個(gè)讓我日思夜想，既緊張又充滿快樂的初中的“軍旅”生活。在這平凡的十天內(nèi)，我將經(jīng)歷不平凡的生活。
藍(lán)天白云，綠樹紅花，火紅的朝陽照在我們每一個(gè)未來“士兵”的臉上�！懊魈焓擒娪�(xùn)的第一天，也不知道軍訓(xùn)生活是怎樣的？一定是非常精彩有趣的�！蔽冶е簧碥娧b在幻想著明天軍訓(xùn)時(shí)的場景。
千盼萬盼的軍訓(xùn)終于來到了，我們每一個(gè)“士兵，”都在唧唧喳喳的談?wù)搶⒁M(jìn)行的“特訓(xùn)。”正在我們談?wù)摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，一聲刺耳的哨子聲把我們從幻想中喚醒。這是第一次軍訓(xùn)難免有些同學(xué)耐不住心中的激動(dòng)，所以還在嘰嘰喳喳的討論著，可能是開學(xué)第一天的緣故，所以老師的心情也非常的好，竟然沒有批評(píng)他們幾個(gè)。
我原以為軍訓(xùn)是像電影里邊的那樣，那樣的精彩與好玩�？烧l知我們的“軍旅”生活，只是練習(xí)以前學(xué)習(xí)過的“立正”，“稍息”，“跑步與立定”，“齊步走與立定”。這些簡單的不能再簡單的動(dòng)作。
雖然是一些十分簡單的動(dòng)作，但我還是一一照做了，這些雖然聽起來簡單，但應(yīng)為我三個(gè)月的養(yǎng)精蓄銳，體質(zhì)直線下降導(dǎo)致我現(xiàn)在連立正都做不好。剛站一會(huì)，我就感覺眼前遠(yuǎn)處的東西漸漸變成了淺黑色。我感覺混身不舒服，慢慢的就連眼前的的事物也變成了淺黑色，連高大的教練也只能看見一個(gè)輪廓。我班女生都沒有休息的，我一個(gè)男子漢就更不能休息了。最后在堅(jiān)持不住的情況下，我還是申請(qǐng)休息了……
“軍旅”生活是艱苦的，但我們從中獲得的友誼和堅(jiān)強(qiáng)的意志卻是無價(jià)的。
小學(xué)校園生活作文 篇4
校園生活是多姿多彩的，有讓你難忘的、快樂的事……其中有一件事讓我深深感受到了同學(xué)間的友誼。
有一次，我發(fā)燒生病了，整整一天都沒去上學(xué)，心里一直為上課的事操心。第二天上學(xué)，我就急著問同學(xué)借昨天的上課筆記抄，但他們一個(gè)個(gè)都只顧著玩，沒注意我在說什么。我想：虧我們還是同學(xué)，連這點(diǎn)小事都不幫我……這時(shí)，我最好的朋友武志偉走了過來，關(guān)心地問我：“黃凱文，你昨天怎么沒來學(xué)校？”“噢!我生病了。”“噢!你昨天沒來，我把上課的筆記借給你抄吧!”“好的�！�
中午休息的時(shí)候，他一直伴我左右告訴我昨天上課的內(nèi)容。如果我不懂，他就像小老師那樣耐心地教我，一直到我懂了為止。還幫我一起做昨天的作業(yè)，他放棄了自己下課玩的時(shí)間，把一天所有的心思都放在我的身上。我很感激地對(duì)他說：“謝謝你放棄了自己休息的時(shí)間，來幫我�！笨伤荒樥嬲\地對(duì)我說：“沒關(guān)系，幫助好朋友是理所當(dāng)然的事，誰叫我們是鐵哥們呢!�！边@時(shí)一股暖流流便全身，讓我感到非常幸福。
通過這件事，我感受到了同學(xué)之間真摯的友誼，我要珍惜這來之不易的友誼。同時(shí)也要去結(jié)識(shí)更多的知心朋友。我已經(jīng)五年級(jí)了，通過五年的朝夕相處，我和同學(xué)們已建立了深厚的感情，可我跟武志偉的感情特別深刻。我們要珍惜這份深厚的友誼，讓友誼伴隨著我們的成長。
小學(xué)校園生活作文 篇5
有人說，校園是我們盡顯青春活力，盡情發(fā)揮自我的地方。也有人說，校園是個(gè)多彩的神圣地帶，讓我們認(rèn)識(shí)了許多東西，認(rèn)識(shí)了付出真心的朋友、勤懇奉獻(xiàn)的老師、一望無際的知識(shí)、齊心協(xié)力、互相幫助的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自己、長大了的自己。校園它是我們的另一個(gè)呵護(hù)我們的家園。
幽暗的天空透著半點(diǎn)太陽射出的那微弱的光，非常寧靜。但這會(huì)兒手機(jī)的鬧鐘突然襲來的鈴聲打破了這安詳?shù)氖澜�。于是，我們這些學(xué)生個(gè)個(gè)揉著朦膿的睡眼，麻利的從被窩里一躍而起，迅速地洗漱完畢，迎著朝陽踏進(jìn)校園。清晨的校園在同學(xué)的裝扮下漸漸熱鬧起來了，生機(jī)勃勃、活力四射。早讀時(shí)間，整個(gè)校園都是學(xué)生們朗朗的讀書聲，我們的聲音個(gè)個(gè)都非常宏亮、有力，讓校園的氣勢更加宏偉。下課的時(shí)候，同學(xué)們也是忙忙碌碌的，用這僅有的十分鐘上廁所、做預(yù)習(xí)、問問題，還有和同學(xué)一起嘻嘻哈哈打鬧著的，一點(diǎn)也不空閑，甚至也會(huì)有利用這十分鐘補(bǔ)補(bǔ)覺的呢!這個(gè)時(shí)候，校園里可是非�；钴S的，一上課，學(xué)生們快速的坐到自己的座位上，等著老師的腳步聲，來為我們上課，這時(shí)校園就是一只安靜的小兔子。課堂上，我們?nèi)朊缘芈犞实恼n堂、同學(xué)們踴躍的舉手回答問題，只是有時(shí)老師好像又來到了悶熱的夏天，有著“蚊子”的伴奏來上課。
第二節(jié)課下課了，廣播里響起神采奕奕的.進(jìn)行曲，讓我們這些上了幾個(gè)小時(shí)課的學(xué)生頓時(shí)有了精神、伴著歌聲來到操場上集合做操，這時(shí)鳥兒也被這歌吸引了過來，來觀賞著我們。做完操，我們一路聞著花香走進(jìn)了教室，我們個(gè)個(gè)爭分奪秒的完成課堂作業(yè)和目前知道的家庭作業(yè)，總是忙個(gè)不停，但卻也充實(shí)快樂。
校園里又一天的結(jié)束，我們陸陸續(xù)續(xù)地走出校園，落日的黃昏曬在我們臉上，很是愜意。太陽也在下山和我們回家，又準(zhǔn)備迎接著明天另一個(gè)美好、理想的明天，美好的未來。
小學(xué)校園生活作文 篇6
早晨，在媽媽的召喚下，我懶洋洋地從床上爬起來，匆匆扒下幾口早點(diǎn)，便和媽媽坐上擁擠的公交車，來到了一座紅色圍墻，純灰屋頂建成的房子——我的學(xué)校。
街上很是喧鬧，但干凈整潔的校園內(nèi)，清新而安靜。陸陸續(xù)續(xù)有許多的同學(xué)和我一樣，背著書包忙忙碌碌往學(xué)校趕，我和同學(xué)們一起興高采烈、有說有笑地走進(jìn)教室，豐富的學(xué)校生活拉開序幕。
七點(diǎn)半，早自修時(shí)間，同學(xué)們快速拿出書本，大聲地讀起書來，有時(shí)候讀語文，有時(shí)候讀英語，有的像及了古代秀才，搖頭晃腦，有的像和尚念經(jīng)，模糊不清，聽話的同學(xué)按老師的要求抑揚(yáng)頓挫，聲音婉轉(zhuǎn)甜美，像小鳥在歌唱。
正規(guī)的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間最長，我們必須認(rèn)真聽好每一位老師的課，這樣我們才不會(huì)一無所知，才能學(xué)到更多更全面的知識(shí)。
學(xué)校的操場很寬大，操場上有兩個(gè)籃球架。上體育課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)帶我們打籃球，認(rèn)真地教大家基本的要點(diǎn)，比如：球要抓穩(wěn)，奔跑中不能帶球走，運(yùn)球時(shí)不能做犯規(guī)動(dòng)作等，實(shí)地練習(xí)時(shí)，我們可是常出狀況，弄得我們和老師笑個(gè)不停。
操場的一旁是兩幢灰白色的教學(xué)樓。下課的時(shí)候，同學(xué)們在一條條窄窄的走廊上拿出自己的跳繩、毽子，有的在教室里做作業(yè)，有的在悠閑地溜達(dá)，有的在你追我趕，有的在跑來跑去，還有的在做游戲。
該課間鍛煉了，我們迅速地排好隊(duì)伍，喊著“一、二、一”口令，整整齊齊地走下樓梯，來到寬闊的操場上，再找到自己的位子，準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)，“快點(diǎn)！”“好了沒！”一些著急的聲音和催促聲也隨之趕來。雖然如此，操場上還是漾蕩著快樂的氣氛。
我們在這里快樂地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，猶如一塊海綿貪婪地吸收著歡樂與知識(shí)。
我愛我的學(xué)校！
小學(xué)校園生活作文 篇7
在校園經(jīng)歷了五年的快樂學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)到了不少知識(shí)，還交到了不少的朋友，經(jīng)歷了許多有趣的事。
“沖啊!”只聽一聲吶喊。這是什么聲音，這又是在干什么呢?原來是我們期盼的體育課又來到了。我們先跑了幾圈，轉(zhuǎn)眼又一蹦一跳地來到沙池上，開始了我們最愛玩的游戲—挖地下通道。我們奮力地挖。有些人一起合作挖;有些人則“單槍匹馬”，一個(gè)人獨(dú)自挖;旁觀的人不時(shí)指指點(diǎn)，出主意。這時(shí)有個(gè)人偷抓了一點(diǎn)沙子，撒到另一個(gè)人身上。那個(gè)人站了起來，抖了抖身上的沙子，轉(zhuǎn)身追了過去，雖然表面上略帶生氣，但從他嘴角微微翹起這個(gè)細(xì)節(jié)，他依舊很開心。不一會(huì)兒，地道挖好了，可沙池變得傷痕累累的。
轉(zhuǎn)眼到了四年級(jí)，我們又把游戲區(qū)開辟到了花圃中。借著小道與郁郁蔥蔥的叢林，我們玩起了跑抓和游擊戰(zhàn)。那邊一個(gè)人剛要抓住另一個(gè)人，另一個(gè)人卻一矮身鉆進(jìn)叢林里，令捉的人毫無辦法。所以說，這綠色的屏障是我們的藏身之處。我們不僅喜歡在花圃里玩樂，還喜歡給花花草草澆澆水，曬曬太陽，仿佛花花草草就是我們的好朋友。
馬上就要升入六年級(jí)了。那時(shí)，我們會(huì)更成熟，穩(wěn)重一些，卻不會(huì)忘記之前發(fā)生的種種趣事。也許——誰也無法從快樂的回憶中走出。
小學(xué)校園生活作文 篇8
流去不再回。眼間六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，回想這六年我們在一起哭過，在一起笑過，在一起努力過......
記得那次英語課嗎？因?yàn)閬y說話的人太多，老師丟下我們?nèi)チ宿k公室，突然間，說話的不說了，鬧得不鬧了，有的哭泣起來，而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請(qǐng)老師，老師給我們講了許多道理，全班都肅靜了，因?yàn)槔蠋煾嬖V我們還有18天我們將要離開母校，離開同學(xué)，離開老師了。我們都舍不得我們親愛的同學(xué)，親愛的老師呀！
在以前，盼星星，盼月亮，盼著早點(diǎn)離開學(xué)校，離開這么兇的老師，離開我討厭的同學(xué)�？墒牵F(xiàn)在真要離開了，怎么又舍不得了呢？
回想往事，我們在一起是那么開心，每次下課鈴一響，同學(xué)們飛一般的跑出教室。玩攻老城的游戲，男生手拉著手，女生也是。在洪亮的口號(hào)中，帶著我們的歡笑聲。每當(dāng)女生闖不破“墻”時(shí)，總要被男生挾到中間當(dāng)俘虜，男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光，因?yàn)槲覀兛偸侨嘁黄鹜��；叵肫饋碚婵鞓罚?/p>
我留戀的不只是同學(xué)，還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識(shí)，還讓我們知道了做人的道理，也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師，更舍不得我們親愛的老師。
還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，那里的小樹才一臂粗，經(jīng)過六年的風(fēng)吹日曬，已經(jīng)長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護(hù)下茁壯成長嗎？
我舍不得與我朝夕相處的同學(xué)，舍不得親愛的老師，舍不得熟悉的學(xué)校，舍不得這里的一草一木……
小學(xué)校園生活作文 篇9
清晨，迎著初升的朝陽，從四面八方走來了許多可愛的小學(xué)生，他們都往同一所美麗的小學(xué)走去，有一年級(jí)的，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有……
同學(xué)們一來到學(xué)校，都開始忙碌起來了，值日生掃地的掃地，擦黑板的擦黑板。其他的同學(xué)一進(jìn)教室，便拿出語文課本，開始高聲朗讀課文，美麗的校園里到處都是朗朗的讀書聲。
上課了，老師健步走向講臺(tái)，高聲喊"上課！"，同學(xué)們精神飽滿，異口同聲的說:"老師好！"接著，老師就開始給我們講新的知識(shí)，同學(xué)們都如饑似渴的認(rèn)真聽講，遇到難點(diǎn)重點(diǎn)，老師不厭其煩的反復(fù)講解，同學(xué)們用心聽著，教室里老師講解的聲音格外響亮，有時(shí)，老師會(huì)讓我們針對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行討論，我們在輕松中學(xué)到了知識(shí)，非常開心！
時(shí)間過得真快，很快就放學(xué)了，同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣，嘰嘰喳喳，高高興興、蹦蹦跳跳地回家了！
小學(xué)校園生活作文 篇10
我們學(xué)校很小，但是我每個(gè)賽季下課都要去學(xué)校西北角玩，因?yàn)槟鞘俏覀冊?jīng)聚集和站立的地方，他和我在一起四年了。
春天，籬笆下的花壇里長出綠芽，銀杏樹長出嫩綠的葉子。他們好像在說“我終于出來了，先伸個(gè)懶腰！”有了綠色的生命力，空氣似乎清新多了。
夏天，花壇里的花盛開，紅花似火，雞冠花似雞冠花，喇叭花似小喇叭。銀杏葉更大更旺，就像一把大傘。玩累了，我們坐在大樹下欣賞小花。有時(shí)候蜜蜂和蝴蝶會(huì)加入我們。小蝴蝶在花里飛，小蜜蜂在花里唱歌，給我們增添了很多樂趣。
秋天，草變成金黃色，銀杏樹的葉子變黃落下。這是一片金色的海洋。我們坐在樹下?lián)鞓淙~，挑最好的當(dāng)書簽。他們就像小金粉絲。銀杏果也會(huì)掉，圓的，黃的，綠的。聽大人說:“銀杏果能治病�！蔽曳浅Ｏ矚g銀杏樹。
冬天，他們穿著冬天爺爺?shù)陌咨路�。一切都很安靜。冬爺爺太孤獨(dú)了。我們堆個(gè)雪人陪他吧。
這是陪伴我四年的校園一角。我在這里玩得很開心，減輕了學(xué)習(xí)帶來的壓力，改變了我們迎接下一堂課到來的新心情。
小學(xué)校園生活作文 篇11
每個(gè)人都有自己多姿多彩的校園生活吧，我最喜歡的就是五年級(jí)的校園生活了。
還記得我告訴你在那時(shí)候嗎？我最討厭的就是五六了，你猜我為什么討厭嗎？這個(gè)理由可能會(huì)讓你驚奇，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的五六班在三樓，我只是不想爬那么高的樓梯了，所以就不喜歡五五班還有五六班可憐的，我從最開始的五一班分到了五六班剛進(jìn)教室的時(shí)候，我一點(diǎn)也不慢，因?yàn)橐院缶兔刻煲獜囊粯桥赖饺龢橇�，要多累呀，�?dāng)時(shí)上四年級(jí)的時(shí)候從一樓走到四樓都已經(jīng)非常累了，何況在走到三樓呢？
我們生過班子，以后就坐下了，我得到了一個(gè)傻同桌，還有認(rèn)識(shí)了一個(gè)好，哥們他們都是我的好朋友，我和以前四年級(jí)的好閨蜜四年級(jí)的好同學(xué)都分到了一個(gè)班，我真是好幸運(yùn)啊，現(xiàn)在不那么討厭五六班了，由于我們的好哥們讓我改變了，我的課余生活每天下課我們都會(huì)聊聊有趣的事，有時(shí)他會(huì)聊到我說的一些讓我非常討厭的事情，我就會(huì)在走廊里追著他打。他也多呀，周圍的男生都看著，要不是就是給他加油，要不是就是給我加油，從那以后我們的校園生活就開始漸漸的有變化了。
小學(xué)校園生活作文 篇12
早上，我吃完豐盛的早餐，穿好校服，迎著燦爛的陽光，走向?qū)W校。
走進(jìn)教室不久，我們排好整齊的隊(duì)伍，隨著音樂的節(jié)奏，步向操場，全校大集合，好大的陣容啊！在晨會(huì)，老師在主席臺(tái)上告訴我們生活中的實(shí)踐規(guī)條，不要破壞公物，不隨便亂丟垃圾，大家發(fā)揮公德心，保持環(huán)境整潔，短短的晨會(huì)，讓我獲益良多！
“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”上課了，大家走進(jìn)教室，頓時(shí)學(xué)校一片寧靜，教室里朗朗的讀書聲，老師認(rèn)真的上課，學(xué)生們努力的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)處的音樂教室傳來悅耳的歌聲，處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課，因?yàn)槭止な俏易畲蟮呐d趣，當(dāng)我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時(shí)，我的精神就來了，因?yàn)樵谑止ふn里不但可以發(fā)揮自己的想象力，當(dāng)完成了一樣作品時(shí)，也讓自己好有成就感。
“當(dāng)─當(dāng)─當(dāng)─”下課了，校園里好不熱鬧，大家放松心情，校園變得像大型的菜市場，吵鬧不休，有的三五成群聚在一起聊天，有的到操場去玩球，還有的人在玩追逐嬉戲，雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。
夕陽西下，天色漸漸暗了，我們背起書包跟老師說再見，結(jié)束了多采多姿的一天，我愛學(xué)校的生活！
小學(xué)校園生活作文 篇13
中午下第四節(jié)課后，就到了一天中最放松的時(shí)候了!
在站隊(duì)走向食堂的路上，會(huì)經(jīng)過校園中央的一個(gè)假山噴泉，夏天的時(shí)候，里面會(huì)有金色的魚兒在游動(dòng)，冬天那里卻結(jié)上了厚厚的一層冰，里面的魚兒也不知了去向。
再往前走幾步，會(huì)看到一面滿是照片的墻，上面是我們每月評(píng)選的月度人物，他們都是班里的佼佼者，未來的精英!如果可以，我也想評(píng)選上一次。就在這時(shí)，我們經(jīng)歷了一個(gè)岔路。
一邊是經(jīng)過一棵松樹，走一個(gè)很高很長的樓梯，到達(dá)食堂門口;另一邊則是再直著向前走，在過了階梯教室后右轉(zhuǎn)，直著下去走到食堂門口。其實(shí)我個(gè)人還是喜歡從松樹下走，因?yàn)槟菢涌梢皂槺恪傲铩睅籽酆蠡▓@的櫻花樹。
在食堂門口喊完班呼，我們就如惡狼撲食一般沖進(jìn)食堂，迫不及待的開吃了!
經(jīng)歷了一番狼吞虎咽，也該收心回教室學(xué)習(xí)了!可還是有一些同學(xué)，偏愛著校園中午的操場，在籃球場上揮灑汗水，在百米跑道上奮勇沖刺……
一轉(zhuǎn)眼在家待了兩個(gè)月了，可校園的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景還深刻的印在我的腦海中，揮之不去!
懷念去往食堂的小路，懷念那些學(xué)習(xí)的時(shí)光，懷念疫情前的寧靜……
小學(xué)校園生活作文 篇14
這一天是個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，通遼八中舉行的校園藝術(shù)節(jié)真是多姿多彩，籌備了2個(gè)月有余，同學(xué)們和老師們都付出了許多汗水
節(jié)目的開始，是由學(xué)校的合唱隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的，表演者們個(gè)個(gè)身穿潔白的禮裙，像個(gè)從天而降的仙子們，柔美的歌聲，默契的配合，讓我們沉醉其中
合唱隊(duì)的表演真是給藝術(shù)節(jié)開了個(gè)好頭，老師們表演的節(jié)目也不輸給合唱隊(duì)，老師們個(gè)個(gè)身穿漂亮的服裝，臉上洋溢著自信，展現(xiàn)出通遼八中的朝氣蓬勃，為老師們的表演大贊
要論同學(xué)們的表演，非我們五班的節(jié)目莫屬，節(jié)目的名字叫《同桌的你》是送給初三的學(xué)長學(xué)姐們的，井然有序的動(dòng)作和精彩的服裝，真是讓我記憶猶新
另一個(gè)就是由一年級(jí)的學(xué)妹們表演的《時(shí)代在召喚》真是展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，賣力的表演贏得了同學(xué)們的一致好評(píng)，我們用力揮舞著手中的應(yīng)援棒，為他們點(diǎn)贊！
直到現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)上表演的內(nèi)容到現(xiàn)在我都一直記憶猶新，我深感榮幸，和驕傲，因?yàn)槲沂峭ㄟ|八中的一員，我為八中驕傲和自豪！
小學(xué)校園生活作文 篇15
該來的總會(huì)來的，昨天因下雨躲過的晨跑今天我們經(jīng)歷了。
從校門口出發(fā)，我跑的上氣不接下氣，胸口發(fā)悶，難受得很�？靾�(jiān)持不了的時(shí)候，我望了望路旁的迎風(fēng)搖曳的綠葉，它們在向我招手致意！
我的耳畔傳來母親對(duì)我的囑咐：“你要堅(jiān)持，跑個(gè)一學(xué)期，你的身體素質(zhì)就能提高了�！�
是啊，萬事開頭難，不堅(jiān)持下去，怎么能成功？午后的陽光，照在身上暖暖的，鍍了層金的樹葉偶爾的某個(gè)角度可見其光芒。我喜歡下午四點(diǎn)后的陽光，溫和，不似正午時(shí)的烈日炎炎令人討厭，它是我所偏愛的。
從女生宿舍走向教室的路兩旁栽了一排排位置有序的橡樹，現(xiàn)在，我還并不知曉它們的名字，正如它們也不認(rèn)識(shí)我。我問了同學(xué)，他們也并不知道，一定要找個(gè)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它們，既無法問到，便通過樹上的名牌吧。
從女生宿舍走出，沿途有綠樹為伴，鳥兒為友，只身一人也不覺得孤單寂寞。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了樹旁有一個(gè)塑料棚，約有四份之一的教室大，會(huì)是用來種菜的嗎？真想弄明白。
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