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      2. 校園生活作文

        時(shí)間:2022-02-24 09:34:31 校園生活 我要投稿

        【精選】校園生活作文匯編9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的校園生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】校園生活作文匯編9篇

        校園生活作文 篇1

          時(shí)間如流水般過去了,上個(gè)月,我還背著書包興奮地蹦進(jìn)初中校園,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月過去了,我漸漸地適應(yīng)了初中的生活

          ,原先,初中生活并沒有我想象得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多,上學(xué)時(shí)間早,放學(xué)時(shí)間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

          語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長(zhǎng),理解方面也有了必須的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場(chǎng)景,都栩栩如生,仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一齊爬懸崖,跟著杏林子一齊感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園,共同感受快樂和親情……

          數(shù)學(xué)也越來越搞笑了,從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙,從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法,從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很搞笑,讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂,轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          英語學(xué)起來也是比較簡(jiǎn)單的,我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的各個(gè)場(chǎng)景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時(shí),也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學(xué)提高了很多。

          歷史課,我們穿越時(shí)空隧道,了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代,了解黃帝和炎帝的杰作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進(jìn)一步的了解地球,學(xué)習(xí)閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會(huì)生命的價(jià)值……

          隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng),我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)生命有了新的感悟,對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中,新生活,新起點(diǎn),我將快速地奔跑,跑向更好的明天!

        校園生活作文 篇2

          調(diào)位

          今天,我們班來了一場(chǎng)大調(diào)位。

          我并不想離開這個(gè)座位。因?yàn)椋谶@個(gè)座位的前后左右的同學(xué)都是我的好朋友,特別是小羅,這幾個(gè)星期我和他已是無話不說的兄弟了。而前面的小黃讓我學(xué)會(huì)了忍耐,左面的小錦憨厚老實(shí),最重要的是和小林相近。

          不過,我比較高,座前面會(huì)擋住同學(xué),調(diào)位也是唯一的辦法。回想起以前的快樂時(shí)光,我不禁偷偷落淚。朋友們,再見了!

        校園生活作文 篇3

          我們的校園生活很豐富多彩,一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長(zhǎng)的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來。有點(diǎn)同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會(huì)露出笑容的表情,一會(huì)露出傷心的表情。她讀書是多么認(rèn)真啊!這時(shí)有三個(gè)同學(xué)走了過來,其中有一個(gè)男同學(xué)說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長(zhǎng)一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個(gè)問題,過了兩天他終于想出來了,因?yàn)樗砩祥L(zhǎng)滿了小刺是在保護(hù)自己。有的同學(xué)在金色的陽光下跳大繩,其中有一個(gè)同學(xué)滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續(xù)跳大繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個(gè)同學(xué)坐在長(zhǎng)椅談天,你猜他們?cè)谡勈裁矗慨?dāng)然是學(xué)習(xí)了!就這樣你一句我一句談了半個(gè)多小時(shí)!

          這時(shí)上課鈴聲響了,同學(xué)們火速跑回了教室,高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個(gè)最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?

        校園生活作文 篇4

          20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達(dá)了。

          學(xué)校邀請(qǐng)來了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服,《科學(xué)大眾》的主編發(fā)話了,說:“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機(jī),我相信大家都會(huì)不屑一顧,打印機(jī)不就是用來打字的嗎,有啥好看的。”

          主編開始了生動(dòng)的講解。“3D打印機(jī),從0到1,意思就是從沒有到有的這個(gè)過程。他全程都由電腦來控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個(gè)火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

          我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶,這時(shí),奇跡誕生了,畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫,竟然可以拿下來成為一個(gè)立體模型。

          科學(xué),給我?guī)頍o限的快樂,讓我更加熱愛科學(xué)和探索!

          網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。

        校園生活作文 篇5

          我的課余生活基本上除了看書就是練書法。書是我的精神糧食,它讓我的知識(shí)更加豐富;練書法讓我做事有耐心、專注、認(rèn)真。

          毛主席曾這樣說過一句話:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。這句讀書的名言,我牢牢記在心間!

          希萊恩特也說過:書里的知識(shí)是天才的原料,天才利用書里的知識(shí)才可以編成他那燦爛的作品。

          看書使我在寫作時(shí)妙筆生花,行云流水,人也越來越聰明了。

          學(xué)書法時(shí)要有耐心、專注、認(rèn)真,因?yàn)闀ㄉ晕⒁环中模蜁?huì)寫錯(cuò)字,而且還不能改,所以必須認(rèn)真、細(xì)心,練書法讓我改掉了粗心大意的壞毛病。

          我的課余生活讓我提高了閱讀能力和寫作水平,增長(zhǎng)了我的知識(shí)練書法使我在考試時(shí)認(rèn)真,讓我在考試時(shí)認(rèn)真做題,使我穩(wěn)坐年級(jí)第一的寶座!

          我喜歡我的`課余生活!

        校園生活作文 篇6

          學(xué)校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

          日復(fù)一日,年復(fù)一年,在一些同學(xué)眼中看似枯燥乏味的學(xué)校生活,其實(shí)同樣充滿著無數(shù)的精彩。接下來,就讓我?guī)Т蠹胰テ穱L它味道。

          酸

          記得有一次,在放學(xué)之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業(yè)。因?yàn)榘嘀魅卫蠋煋?dān)心學(xué)生們?cè)趯W(xué)校久留發(fā)生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內(nèi)布置完作業(yè)。因此,我十分著急。結(jié)果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業(yè)布置清楚,使同學(xué)們做錯(cuò)了作業(yè)。第二天早晨到校后,我趕忙和同學(xué)們道清作業(yè)。看到他們一個(gè)個(gè)責(zé)備的面容,我心好酸。

          甜愛國(guó)的名言

          有一回做數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)都遇到了一只“攔路虎”。我靈機(jī)一動(dòng),讀題,畫圖,聯(lián)系,計(jì)算,最后,經(jīng)過我的冥思苦想,做出了這道題。看著白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

          苦

          說到上學(xué),誰都說苦。早晨早早到了學(xué)校,經(jīng)過了9節(jié)課的苦干,最后放學(xué)了,可面臨的不是休閑簡(jiǎn)單,而是一堆又一堆的作業(yè)。等做完作業(yè),時(shí)光就到了10點(diǎn),一天就這么過去了。傷感日志大全看完哭了

          辣

          “這次考試,總之都不錯(cuò),但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數(shù)學(xué)老師生氣地對(duì)我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個(gè)本子再罰一天的站。”

          頓時(shí),我臉上火辣辣的,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好檢查,導(dǎo)致考試成績(jī)下降,當(dāng)時(shí)我恨不得找個(gè)地洞轉(zhuǎn)下去,羞死了。

          我在學(xué)校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會(huì)。

          我愛我的學(xué)校生活,我愛我的學(xué)校!

        校園生活作文 篇7

          校園生活多姿多彩,酸甜苦辣、喜怒哀樂,樣樣具全。校園的趣事就像夜晚天空璀璨的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清,有“悲傷”的星星,有“煩惱”的星星,還有“難忘”的星星。隨著年齡慢慢地增長(zhǎng),童年也漸漸遠(yuǎn)去。其中有一個(gè)耀眼的亮點(diǎn)在我的腦海中的揮之不去。

          一天早上,同學(xué)都冒著寒風(fēng)趕到學(xué)校。上課前,同學(xué)們?cè)诮淌依镎勌煺f地,說些有趣的事。

          突然,我聽到身后傳來一聲嘔吐聲,回頭一看,原來是我們班的學(xué)習(xí)尖子張偉同學(xué)在嘔吐。他把嘴張得大大的,手捂著肚子,地上是一堆堆嘔出來的臟物,滿臉是鼻涕和汗。嘔出來的臟物臭氣熏天,許多同學(xué)都捂著鼻子,向教室外跑。有的同學(xué)在旁看著張偉的狼狽樣,哈哈大笑。也有的同學(xué)生氣的說:“豈有此理,吐也不能吐在教室里,太臭了........”教室里笑聲罵聲埋怨聲充滿了教室,沒有一個(gè)人去關(guān)心張偉。

          教室喧鬧了起來,我身為值勤員,但我卻猶豫不決:是制止同學(xué),讓喧鬧的場(chǎng)面平靜下來,還是幫助張偉清理臟物呢?我看著那一堆堆的東西,我都快要吐了。就在這時(shí)候,我們班的“搗蛋鬼”李明來到了教室,我想他一定會(huì)嘲笑張偉的,在一旁哈哈大笑。可是只見李明走進(jìn)教室,來到張偉面前,輕輕地拍著張偉的后背,關(guān)心地說:“沒事吧!”說著把張偉扶到座位上,讓張偉趴在桌上休息。自己跑出了教室,在教室外的一角找到一把掃帚,忍著臭氣,把臟物一點(diǎn)點(diǎn)的打掃干凈。接著,拿出了自己的熱水壺,遞給了張偉,讓張偉用自己的水。然后到醫(yī)療室里拿來藥片,關(guān)心地說:“張偉,把這藥吃了,你的病就會(huì)好點(diǎn)的。”張偉十分激動(dòng),說:“謝謝你!”在一旁看熱鬧的同學(xué),說起了風(fēng)涼話,諷刺道:“表現(xiàn)再好,到最后還是差生的。”李明沒有理睬他們,拿出了拖把,把地面拖干凈。

          我為李明的行為感到不解的時(shí)候,猛然才發(fā)現(xiàn)老師已站在了背后。上課了,老師講到:“今天,我們班里做了一件好事,李明不顧臟,幫張偉打掃干凈教室,這不怕苦,不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。”我望了望李明,心中對(duì)自己說:從這件事,我倆的表現(xiàn)截然不同。“三人行,必有我?guī)煛!边@句話說得很對(duì),我應(yīng)該向李明學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          這件難忘的事永遠(yuǎn)刻在我的腦海,校園生活是我不可缺一的部分。

        校園生活作文 篇8

          校園在我心中是美麗的,我喜歡這里的一草一木,在學(xué)校度過的每一天。

          我的學(xué)校座落在洛陽吉利區(qū)一個(gè)鳥語花香、綠樹成蔭的安靜小區(qū)里,學(xué)校對(duì)面是一座漂亮的健身廣場(chǎng)和一個(gè)四季風(fēng)景如畫的花園,我與學(xué)校已相伴四年,熟悉這里的一切,特別是那綠草如茵的操場(chǎng)和高大的梧桐樹。

          一走進(jìn)美麗的校園,就會(huì)看見主席臺(tái)后面大大的操場(chǎng),我們的操場(chǎng)很漂亮,是校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。綠茵茵的草坪外是一圈活力四射的紅色塑膠跑道。不論春夏秋冬,只要是上學(xué)的日子,每周一的早晨,操場(chǎng)的氣氛都是莊重嚴(yán)肅的,因?yàn)樯龂?guó)旗儀式就在這里舉行。

          清晨,全校師生整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上,雄壯的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)在藍(lán)天下,同學(xué)們凝視著國(guó)旗神情嚴(yán)肅,胸前的紅領(lǐng)巾與火紅的國(guó)旗交相輝映。升旗儀式結(jié)束后,我們上回到教室準(zhǔn)備上課,操場(chǎng)頓時(shí)變得空曠起來,仿佛在靜靜地聆聽著從教學(xué)樓傳來的朗朗讀書聲……

          美妙的音樂鈴響起,下課了,寧靜的校園變得喧鬧起來,操場(chǎng)成了同學(xué)們的樂園:高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上擺開了隊(duì)形,精彩的射門頻頻上演,我們班的男孩兒們也情不自禁地加入了他們的球隊(duì),可大多數(shù)時(shí)候他們只能扮演跑龍?zhí)椎摹6鷤冇械奶唠ψ印⒂械奶K,個(gè)個(gè)身姿矯健。低年級(jí)的小同學(xué)們像快樂的小鳥在操場(chǎng)上來回的、奔跑、跳躍;有的兩個(gè)人抱在一起在草坪上打滾;有的干脆把自己鋪展成一個(gè)“大”字躺在操場(chǎng)上呆呆看天……真是自由自在啊!課間的操場(chǎng)生氣勃勃、充滿了歡聲笑語。

          校園里最引人注目的是教學(xué)樓前那一排高大的梧桐樹,它們枝繁葉茂像一把把巨傘,粗壯的樹干我一個(gè)人都摟抱不過來。秋天,校園的梧桐樹最迷人,樹葉都變成黃色的了,漂亮極了!一陣風(fēng)過后,樹葉像紛飛的彩蝶一樣飄落下來,地上的葉子積了厚厚的一層,像鋪上了地毯,踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們一起摟樹葉,堆成垛,在上面打滾翻跟頭,雖然大家玩的一身土,卻興高采烈。滿地的落葉給搞值日的同學(xué)們帶來了不少麻煩,但濃濃的秋的氣息卻展露無遺……

          美麗的校園是我學(xué)習(xí)生活的樂園:安靜地教室里我與書親密相伴,綠色的操場(chǎng)上我與伙伴們快樂玩耍,高大的梧桐樹下我和同學(xué)們圍成一圈上寫生課……我愛我的校園,我愛這里美好的一切。

        校園生活作文 篇9

          今天,我們學(xué)校進(jìn)行了每年一次的防震演習(xí),讓同學(xué)們知道了如果發(fā)生地震我們?cè)撛趺醋觥?/p>

          早上,我們英語課才上了沒多久,就聽到廣播里說:“防震演習(xí)開始。”接著傳來“嗚嗚,嗚嗚…”的報(bào)警聲,我們大家手忙腳亂地鉆入桌子底下,雙手抱頭。之后報(bào)警聲停了,我雙手抱頭以最快的速度沖出教室飛快地跑到操場(chǎng)后蹲了下來。就在隊(duì)伍散開時(shí),我發(fā)現(xiàn)找不到同一個(gè)班里的同學(xué)了!我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這時(shí),我看見了同學(xué)陳月,我就像發(fā)現(xiàn)了救命稻草一樣飛奔到她們那里,找到組織了,我激動(dòng)的熱淚盈眶。

          等全體師生都安全撤離到操場(chǎng)后,校長(zhǎng)給我們講了怎樣可以快速撤離,怎樣預(yù)防地震……

          今天的防震演習(xí)讓我懂得怎樣因?qū)Φ卣鸬奈:Γ刮覍W(xué)到了書本上沒有的知識(shí),真是受益匪淺。

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