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      2. 校園的生活作文

        時間:2022-06-17 16:16:00 校園生活 我要投稿

        【推薦】校園的生活作文4篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的校園的生活作文4篇,歡迎大家分享。

        【推薦】校園的生活作文4篇

        校園的生活作文 篇1

          20xx年初爆發(fā)的新冠疫情將本應紅紅火火的年味兒用口罩藏了起來,為了我們的健康,開學時間也因此不斷推遲。在六一兒童節(jié)這個特殊的日子,我們終于回到了鳥語花香的校園,開啟了不一樣的校園生活。

          當晨曦撒向大地,以往同學們都會聚在一起有說有笑地走進校園;而現(xiàn)在呢,每個同學都踩著學校劃好的黃線步入學習殿堂,并時刻保持距離。進校門口、教學樓、教室前都要測體溫,老師們神情嚴肅地拿著體溫槍,檢查每位同學是否身體健康。當清脆的上課鈴聲響起,以往數(shù)學老師會急匆匆地走進教室,給六十多名同學侃侃教授四十多分鐘的課程內(nèi)容;而現(xiàn)在呢,六年一班被分為A班和B班。老師得先為其中一個班同學講二十分鐘,再匆匆跑去為另一個班孜孜不倦地講解同樣的知識。下課了,卻因為疫情防控,我們再也聽不到操場上的歡聲笑語,每個人只得寫作業(yè)或跟前后桌的同學閑聊。體育課眨眼就到了,A班和B班的同學卻像牛郎織女依然不能相見,體育老師也不再帶領(lǐng)我們做劇烈運動,大家在一起練習課間操和跳繩度度過唯一的戶外課堂。

          上完體育課,教學樓中傳來飯菜的香味,不同以往的在家吃飯,我們摘下悶了半天的口罩,捧著清潔一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打飯,回到班中,在自己的課桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后,我們再一起做各種游戲,趴在課桌上睡午覺,過上了不一樣的午間生活。

          下午的兩節(jié)副課往往和主課不太一樣,走廊上不再全是熟悉的副科老師,一張陌生的面孔來了我們B班,熟悉的老師去了A班。我吹著涼爽的清風,聽著陌生老師四十分鐘的教導,回想著以前的校園生活,心中是無限的想念。在學校最后一個鈴聲響起,每個同學手里拿著各型各色的大包小包離開了校園,一天的校園生活也就隨著我們的腳步漸漸落下帷幕。

          因為疫情,學校發(fā)生了許多變化,我們兩個班的朋友很少能在學校見面、體育課變多了、每個人都要多次洗手、就連上廁所也要踩著一米線前去。但我想總有些東西沒有改變:美麗的校園、和藹的老師、熟悉的同學沒有變;更沒有改變的,是每個人對于學習、對于生活的一顆熾熱與充滿希望的心。

        校園的生活作文 篇2

          開學這天,同學們回到學校,仿佛幾千年沒見了,有些陌生了。僵持了不到片刻,就湊成了一團兒,滔滔不絕地聊起了暑假的趣事兒。這時候,祈小龍突然跑進教室,大聲嚷嚷:“特大消息!特大消息!”

          一群人圍上前去問道:“快說快說,什么消息?”祈小龍?zhí)献,故裝神秘,嬉皮笑臉地說:“這個嘛……就不告訴你,哈哈!”孟廷知道小龍又在戲弄人,就說:“哼,我數(shù)三聲,你不說我們就走了。3,2……”祈小龍連忙說:“好吧好吧,我說就是了。聽說,我們班來了一個新同學,據(jù)說是個非常潮流的女生哦!”孟廷好奇地說:“哦?非常潮流的女生??”祈小龍:“她的名字也很特別耶,好像叫……明初子!

          “同學們安靜!”這個清脆而甜美的聲音,是俞馨老師。俞老師的身后跟著一個女孩,她就是——明初子。明初子一身的打扮很時尚,她還一直保持酷酷的姿勢。俞老師接著說:“同學們回到座位上坐好。我們班來了一位新同學,大家掌聲歡迎!”教室里一片掌聲!罢埿峦瑢W做一下自我介紹”明初子走上前說:“大家好,我叫明初子。”

          俞老師和以往的.每學期一樣,拿著一張名單。頓時,全班都安靜了,因為,要換座位了。老師走到了講臺前,拿起名單念了起來:“明初子和祈小龍……”這可真是一對活寶啊,這對同桌冤家,剛碰面呢,就吹起戰(zhàn)爭的號角。

          明初子第一眼看到祈小龍,看到他一副鬼靈精怪的樣子就有些討厭,對祈小龍一副愛理不理的樣子。而祈小龍也討厭明初子,因為祈小龍想賣關(guān)子都賣不了。祈小龍打趣兒地問明初子:“你知道我是誰嗎?”明初子瞧都不瞧他一眼,自己做自己的事。祈小龍又接著自言自語:“我可是大名鼎鼎的祈小龍!”明初子瞧都不瞧他一眼。小龍覺得無趣,只好垂頭喪氣地走開,去細細琢磨怎么對付這個明初子…

        校園的生活作文 篇3

          情誼,我們積淀后剩下的溫存,生活的賜予,讓高中生話有滋有味。同學,那成長的伙伴,有了你們,就如生活的調(diào)味劑,讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣的生活。流水潺潺,同學關(guān)系的演繹是人生的凋味劑。

          那一年的炎夏,在桂花飄滿的校園里,我們相遇。

          酸。喜歡這個味,至少它讓學習中的退步找到了一個可以攀爬的梯子,一直向上。那天的數(shù)學課真的很激烈,我看著大家表情都很富有情趣。老師表揚了旁邊的同學,數(shù)學題做得好,寫得清楚工整。周圍的同學看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“憑什么,我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁,第二天的桌子上就會多了一本數(shù)學作業(yè)幫。

          甜。像棒棒糖的味道,原來這里生活的黏合品。放學后一起去吃飯的生活,下自習后一起回宿舍的路,時不時會聽到這樣的活:“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問,回到宿舍后我點著臺燈給你講解!彪m然現(xiàn)在還不是很熟,但關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。

          苦。雖然現(xiàn)在冬天還沒到,但我現(xiàn)在感覺到冬天的苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊?荚嚭蟮某煽兂闪宋覀冏畲蟮母糸u,成績成了一把鋒利的刀隔斷了那長長的線條,每次的大吼聲讓我明白了同學關(guān)糸并不是天長地久。那一個星期,我們的說話次數(shù)少了,眼淚的流速快了,就像吃了異果的苦味,好難過,很辛苦。

          辣。如辣椒的火色,冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準備下月的期考,每天忙碌的身影,在安安靜靜的自習課上,同桌的矛盾隨即展開,抑或是超過一條界線,抑或是東西弄破,咱們被壓力附著一身后,卻運用了沖突的方式來展開。

          六月的雨,澆滅了夏天的狂躁,你就是我親密舍友,同學的你是否在為下一步奮斗。我們的調(diào)味劑,在清晨展開氣味綻放,在最美時候歡暢。與你們的調(diào)味劑,讓我的高中生活多姿多彩。

        校園的生活作文 篇4

          “生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的累積,才譜寫出了一首動聽的樂曲!

          學校美景一走進學校,一尊孔子像聳立在勤政樓前,校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立,好像是時刻保護我們的士兵。九曲橋的造型奇特,襯托著薄霧,更仿佛在仙境。綠油油的湖水有如一塊明鏡,映出你的倒影,有如一塊翡翠,剔透無暇。寒風吹過湖面,露出一道道波紋,而那幾只小鵝卻絲毫不覺寒冷,在湖中央嬉戲玩耍。學會學習學生的主要任務,就是學習。學習不光是學習知識,還要學習學習的方法。就好像釣魚,以前教師把釣上來燒好的魚給我們吃,但是我們畢業(yè)了,誰來釣給我們吃?誰來燒給我們吃?所以我們要學習“釣魚的方式”以及“燒魚的方法!彼^“授之以魚,不如授之以漁”也許,在這點上我的感悟比較深刻一點,在此總結(jié)出三大特點:語文,多閱讀;數(shù)學,做習題;英語,多背誦。

          除了要有正確的學習方法,還要學會把握時間。上帝給每個人的時間都一樣,但是每個人使用的效果卻都不相同。假如你沒有崇高的理想,就不能戰(zhàn)勝自己的惰性,“有能力把握每一天時間”的人,才能站在巔峰。生命里最美好的事物就如深山中的野蘭,開在百布蛇環(huán)視的山谷。但是,從來不會有采蘭人因為百步蛇,就是去尋找蘭花地堅持與勇氣。勇氣和堅持都是不隨波浪流的,勇氣與堅持都需要在最紛亂的時候,保持靜心。有了這點,我相信一定能學好,不信,你試試?

          學會做人我,一個天性活潑,開朗的“假小子”,也許是因為太霸道了,一直會和同學發(fā)生爭執(zhí)。記得,七年級第一學期,我時常和生活教師發(fā)生爭執(zhí),把關(guān)系弄得很僵,現(xiàn)在回想起來,這些都是我的愚蠢表現(xiàn)。俗話說得好“在家靠父母,出門靠朋友。”以后的日子里,我努力改變自己,同學和教師也漸漸改變了對我的看法。三年的初中生涯,我結(jié)識了許多肝膽相照的朋友,更感受到了友誼的溫馨和可貴。

          這些就是我在這短暫的三年中在康橋?qū)W校的所思,所做,所想吧!至少我是這樣認為的,人生可以說很漫長,但也是很短暫的,就是那么幾步,也許就決定了一個人的一生命運。

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