【精】校園生活作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園生活作文,希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
我的四年級生活是難忘的,是美妙的。因為無論發(fā)生什么事情,都有慈愛的老師和一群樂于助人的好同學,好朋友在身邊。
記得有一次,在上體育課時候,我跑步摔了跤,有一群關心我的同學在鼓勵我,有的甚至馬上走到我跟前,扶我去醫(yī)務室,還有的在一旁為我擔憂。自那以后,我知道了,原來同學們之間也有關心的一面。這是多么美好。
還有一次,我永生難忘。這一次,我是犯了一個大錯,當然也是我讀書四年以來第一次犯的錯,就是我不小心推倒了一個同學,可是,令我驚訝的是,老師居然沒有責怪我,還語重心長地跟我說:“孩子,這是你第一次,希望你認真對待,不要再犯了,以后一定要注意安全!蔽沂诌^意不去,深深地自責,我要好好改正錯誤,與同學團結友愛。
美妙的四年級馬上就要結束了,即將迎來五年級的學習生活,我希望在新的學期里,我的學習能更上一層樓!
加油吧,我的五年級!
校園生活作文2
星期五的下午,我們學校舉行了一場很好玩的活動,它的名字叫“逗拼大賽!痹诓賵錾,我們一(5)班的同學在高老師的帶領下,一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個三角形,中間有一個大圓型,拼成了一個大五角星,我們還在五角星里面合影。
后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果,有的拼成紅旗,有的用礦泉水拼成“20xx”,還有的用很多本新華字典和風車拼成了一個大大的風車;更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動很有趣。
校園生活作文3
清晨,當金色的晨光剛剛灑滿校園,我們就背著書包,高高興興地來到學校;▋合蛭覀兾⑿,鳥兒為我們歌唱,我們愉快地開始了新的一天的校園生活。
“起來!不愿做奴隸的人們!”伴著高亢的國歌聲,五星紅旗在操場的上空冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗,心潮起伏。老師告訴我們,五星紅旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習條件,加倍努力學習,做建設祖國的接班人。
上課了,寬敞明亮的教室里,和藹可親的“園丁們”正在辛勤地培育著我們這些“祖國的花朵”,我們聚精會神地吸取著養(yǎng)料,生怕自己落后。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!我們又像一群快樂的小天使,一個個飛快地奔向操場,開始豐富多彩的的課間活動,同學們有的跳繩,有的打籃球,還有的做游戲……
歡樂的校園,給我們帶來了無窮的樂趣!
校園生活作文4
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽,有激動人心的接力賽,還有賞心悅目的才藝表演……
你看,跳繩的時候同學們活躍地像一群小松鼠,比賽結束后他們又屏住呼吸盼著結果。
你看,才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學們看著精彩的表演,發(fā)出了由衷的贊嘆。該我們班表演了,我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看,接力賽的現(xiàn)場人如海,聲如潮,運動員們奮力奔跑,我只聽加油的聲音比打雷還響,為了勝利我們拼命地喊:“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活,讓我激動,讓我快樂!
校園生活作文5
20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進的教學技術,科技變得發(fā)達了。
學校邀請來了《科學大眾》雜志社的科技大篷車進駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學們穿著實驗服,《科學大眾》的主編發(fā)話了,說:“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺上放著的3D打印機、一只巨大無比的3D打印筆和許多模型來吧。說到打印機,我相信大家都會不屑一顧,打印機不就是用來打字的嗎,有啥好看的!
主編開始了生動的講解!3D打印機,從0到1,意思就是從沒有到有的這個過程。他全程都由電腦來控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”
我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫了一只蝴蝶,這時,奇跡誕生了,畫在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來平面的畫,竟然可以拿下來成為一個立體模型。
科學,給我?guī)頍o限的快樂,讓我更加熱愛科學和探索!
網(wǎng)絡幾多歡喜幾多愁。
校園生活作文6
我的校園生活無比難忘,她蘊含著一種濃濃的愛,那愛看不到,可她卻時時伴著我。
在校園里就像在家里,充滿了無限的愛。早上,奶奶喊起了我:“起床啦!起床啦!”因為是我讓奶奶喊我的,奶奶又一次實現(xiàn)了自己的承諾,承諾是讓人多么期待的一件事。〕酝炅四棠虨槲覝蕚涞脑绮,爺爺送我去上學.
上課時老師像媽媽一樣,教育我們,把知識都傳授給我們,那可是一件好事啊!下課,老師陪我們成長,像姐姐一樣和我們玩耍嬉戲,這是一件快樂的事喲!
當我們受到高年級的同學欺負時,老師會給我們“出氣”,教育那些高年級的同學,不再欺負我們。
吃飯時,校長又會千叮嚀萬囑咐,讓我們吃飽,長得像他一樣強壯有力,這也是一件幸福的事。
放學時老師會叮囑同學:“路上注意安全,走時要在路兩邊走,不能在路上玩耍打鬧喲!”
日子一天天過去,這些事還銘記在我的心里,如陣陣暖流。校園就等于是我的家,無論在哪兒,親人永遠陪伴著我。
校園生活作文7
下課鈴響了,操場上頓時變得熱鬧起來。同學們有的跳繩,有的踢毽子,還有的打籃球。
操場中間,幾個同學在跳繩,兩邊揺繩的同學,有節(jié)奏地揮舞著單臂,里面跳的人更是厲害,揺的同學一會兒快一會兒慢,跳的同學也上下躍動,一會兒快一會兒慢,并且還做著不同的姿勢。
籃球場上一群五年級的同學在那里打籃球,穿黑衣服的同學機靈地把另一個同學手中的球搶過,快速地投進了籃筐里。場下響起了一片喊叫聲。
校園生活是多么快樂!
校園生活作文8
在學校里,我們每天除了要上各種各樣的課程外,還有豐富多彩的課外活動,有跳大繩、跑步、學帶操,韻律操......
令我印象最深的一項活動是參加隊列比賽。比賽那天,我們班的女同學都穿上了紅毛衣,藍色牛仔褲,每個人的馬尾刷上還帶扎著蝴蝶結,特別漂亮!男同學穿黑色的毛衣,也是藍色牛仔褲,個個都是帥氣十足。
隊列比賽開始了,最先出場的是二一班,我們班是第五個出場,終于輪到我們展示了,大家一個個雄赳赳、氣昂昂地邁著整齊的步伐,就像參加閱兵儀式的戰(zhàn)士,神氣極了!我們邊走邊喊著嘹亮的口號:鍛煉身體,增強體質(zhì),1—2—3—4—。
比賽結束后,我們?nèi)嗤瑢W還在一起合影留念,把這美好的瞬間永遠的珍藏下來。
校園生活作文9
我們學的是計算機專業(yè),很多人擁有了屬于自己的電腦,每一天常與電腦打交道也就無可厚非了。但其中有一些人,沉迷于網(wǎng)絡中而不能自拔。晚上,在電腦前,他們的眼睛是雪亮的,這種雪亮一向持續(xù)到后半夜,人們俗稱“夜貓子”。但白天,在課堂上,他們的眼睛卻蔫得很,瞇成了一條縫,頭總是忍不住要往桌子上靠,功夫好的話,甚至能夠用手托著下巴睡覺,一副思索的'樣貌,不知情的同學還以為他們在極認真的聽講。我很慶幸,我的眼睛沒有瞇成一條縫。
關于眼睛,詩人顧成以前這樣寫過:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”但是有一些人,黑夜雖然給了他黑色的眼睛,他卻用它來翻白眼。我厭惡這樣的人,更不敢用來翻白眼。
我用我的眼睛目睹了過去,卻看不到未來,這是多么悲哀的事。我知道,往事已隨風,未來還在遠方,而此刻的生活才是實在的,正因它就在自己的眼皮底下。于是,我決定寫寫此刻的生活。
校園生活作文10
今天,科學老師布置了一項回家作業(yè):要制作書上沉浮自如的“潛艇”。聽到了這個事情,我來勁兒了,一回家就動手開始做了。
我先翻開科學書,照樣子做了起來:我先用自己水筆上的筆蓋來做實驗。把筆蓋的柄插入橡皮,然后找來一個透明的塑料瓶。裝滿水,橫著放了下去,可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去,我不得不煩惱,為什么會沉下去呢?在這種情況下,我只好找來我的助手科學書來詢問了。我仔細看了看資料袋才明白,原來把“潛艇”筆直地放下去才行,這樣才能讓筆蓋里的空氣占據(jù)一定的空間,怪不得呢這次實驗失敗了。
校園生活作文11
早晨,寂靜
每當大家都背著書包,走向校門,那歡歡樂樂的場面,總讓人欣慰不已;每當大家因為考試的原因,離開校園,那寂靜無聲的場面,總讓人傷痛萬分;每當老師拿好包,走向辦公室,那嚴肅的場面,總讓人感到威嚴萬分,不敢侵犯;每當老師頭疼,氣憤的時候,那生氣的場面,總讓人感到既沮喪又害怕......
傍晚,寧靜
每當老師還在教室里修改作業(yè)時,那辛苦的臉面,總讓人想要去幫忙分擔;每當老師罵過學生后,那后悔的表情,讓人感到萬分心痛......
給大家的幾段話語——對老師的愛
校園生活作文12
你知道嗎?小學生在校園是怎樣生活的嗎?說起來他們還挺有趣的呢!
語文課是非常有趣的,課上有很多不同知識。有學唐詩,有學寫作文的。我喜歡語文課本上的唐詩;唐詩都是四段,一行都是五個字,或者七個字的等。故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。這個是唐代李白寫的,是不是很有趣。
數(shù)學課也很有趣,我從一學到了一百的知識,又學到了一千到一萬的知識,加減法是在一年級學的。二年級學會了除法和乘法。數(shù)據(jù)收集整理、一萬以內(nèi)的知識和重量單位,還有不同的角。我非常喜歡數(shù)學,數(shù)學知識讓我覺得很有趣。
英文課上學會了ABCDEFG,還有兒歌,簡單對話;不同國家不同語言非常有趣;我們模仿外國人對話很有意思。
我們在體育課上學會了什么呢!跑步、學跳繩和踢足球,還有很多知識,你看石門實驗小學校園生活有趣吧!生活趣事很多,歡迎來校園走走。
校園生活作文13
步入我們的校園,一陣花香撲鼻而來,抬頭望去是一個大大的花壇,里面種著各式各樣的花,招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧,像極了下課時的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引,順著它望去,左右兩邊是我們的教學樓。清晨,步入學校的大門,就能聽到我們朗朗的讀書聲。再往后走就是我們的操場,操場前方有一個大大的升旗臺,升旗臺的上方,鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
跟著蝴蝶,我們又來到了花壇,花壇的后面是一個小院--百草園。那里是我們學習科學、歷史的地方,這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個百姓,小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園,它不但景色優(yōu)美,而且是我們成長的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書聲,我愛我的校園。
校園生活作文14
這兩年的學校生活,有歡喜,有悲傷;有讀書聲,有跑步聲。上課時,書海陪伴我們,下課時,我們盡情歡樂。
一年級入學時,我還是個小女孩;現(xiàn)在,快上三年級了,我要變成一個大姑娘了,F(xiàn)在我會識字,愛看書,不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地,我已經(jīng)很愛看書了:《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了,但我的閱讀量卻大大提高。
兩年來,我交了許多朋友:莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數(shù)王怡涵了。我發(fā)脾氣時,她也會耐心地聽。有一次我摔倒了,正好王怡涵經(jīng)過,就把我扶了起來,還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!
我的學習也得到了進步。剛入學,我的字寫得像小蟲在爬;現(xiàn)在我的字已經(jīng)寫得工工整整。我們要上三年級了,再見,二年級!
校園生活作文15
從寬闊的大馬路上拐進一條村路,然后七拐八拐,離目的地紅衛(wèi)小學還有那么一段路,迎面而來的一棵古老的大樟樹是去紅衛(wèi)小學的路標,每次路過的高高的懸著的田埂路更是一絕。好不容易走進紅衛(wèi)小學的大門,身心一下子輕松許多。一條水泥路一直通到教室門口。校園操場四周的綠色植物把校園襯得清新亮麗。當清晨的第一縷陽光照進校園,你站在校園內(nèi),沐浴著晨光,呼吸著清新的空氣,耳邊想著瑯瑯的書聲,還有清脆的鳥鳴聲,這時你會覺得如此的校園環(huán)境真難得。
大課間的紅衛(wèi)小學學生的活動也是別具一格的。男生在地上爬來爬去,蹲上蹲下玩紙牌;女生一起跳橡皮筋。這種生活會一下子勾起你對童年生活的回憶,觸及內(nèi)心深處的柔軟,然后對學生,對學校又多了一份親切的感情。讓你有那么一刻想放下所有的一切,靜靜地只為了好好教書。我想即使只有那么一刻的沖動,也是生活給予的美好,那便享受吧。
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