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      2. 優(yōu)秀我的校園生活作文

        時(shí)間:2023-12-22 08:14:22 校園生活 我要投稿

        優(yōu)秀我的校園生活作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀我的校園生活作文,歡迎大家分享。

        優(yōu)秀我的校園生活作文

        優(yōu)秀我的校園生活作文1

          清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來,讓我倍感舒適。神清氣爽的我這才反應(yīng)過來,今天就是那痛苦的開始:星期一。∥彝现林氐哪_步來到教室進(jìn)行著“苦不堪言”的早讀。

          當(dāng)?shù)谝皇柟鈴牡仄骄升起,校園里傳來了郎朗的讀書聲,雖然大多數(shù)同學(xué)都有“星期一綜合癥”,但我們依然昂首挺胸。放聲朗讀,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。讀書聲中,展開了一天的學(xué)習(xí)。

          就在讀書聲中詹老師走了進(jìn)來,“同學(xué)們,這個(gè)星期三就是元旦節(jié)了,學(xué)校將在這個(gè)星期二的下午舉行一次‘跳蚤市場(chǎng)’”。剛說完全班就像一條長(zhǎng)江,話語就像那滔滔的江水連綿不絕,這時(shí)的詹老師懸崖勒馬止住了這場(chǎng)洪水,但大家激動(dòng)的心情還是難以掩蓋,就連上課回答問題時(shí)都是蹦蹦跳跳的`。放了學(xué),大家回到家很快地做完作業(yè),開始尋找一些沒有多大用處的東西,就連睡覺時(shí)都是那么的精神煥發(fā),我也是如此。

          第二天,大家陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,沒有哪一個(gè)臉上不是掛著滿臉的笑容,手上都是提著大包、小包的東西,為今天的“跳蚤市場(chǎng)”做足了準(zhǔn)備。女孩子帶的都是非?蓯鄣男⊥尥、小飾品等,男孩子呢則是帶的一些漫畫書、槍炮類玩具,琳瑯滿目堆滿墻角。每個(gè)同學(xué)的手中都準(zhǔn)備了一份給老師的感謝卡,準(zhǔn)備悄悄地送給老師。好不容易到了下午的“跳蚤市場(chǎng)”時(shí)間,同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已,拿出自己曾經(jīng)喜愛的寶貝,眼中流露出一絲不舍。

          “跳蚤市場(chǎng)”終于拉開了序幕,每個(gè)“店鋪”的店員賣力的推銷自己的商品,站在主席臺(tái)上放眼望去:看到的是一片又一片熱鬧的景象,放掉了一切緊張的狀態(tài)回歸到了融洽的氣氛,忘記了是非開心近在眼前。我和同學(xué)們帶來的東西幾乎買完了,雖然錢不多,但開心就好,可以把自己用不著的東西買個(gè)別人再次利用也頗有成就感哦。

          元旦的落幕,代表著期末的來臨。這就是我的校園生活,盡管每天都是那么平淡,但是我們每天都過的那么充實(shí),那么快樂!

        優(yōu)秀我的校園生活作文2

          校園生活多姿多彩,它是我們童年生活中最豐富的畫卷。

          喜

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校舉行一場(chǎng)書法比賽。我既開心又緊張,過了一會(huì)兒,班主任走進(jìn)了教室,手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙,說:“你們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地書寫《春曉》這首詩,爭(zhēng)取獲得好成績(jī)哦!現(xiàn)在書法大賽開始!”我拿起筆,開始寫了起來,一筆一畫都不敢馬虎。時(shí)間到了,老師站了起來,把大家的作品收齊,就走出了教室。時(shí)間過得真快,要頒獎(jiǎng)了,我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報(bào)完了,都沒有我的份,難道我沒有獲獎(jiǎng)?那到底誰能得到第一名呢?突然老師叫我站起來,我以為老師批評(píng)我走神了,沒想到竟然是我得了書法比賽的`第一名,我高興得恨不得一蹦三尺高,哈哈,真是太讓我驚喜了!

          怒

          剛上小學(xué)的時(shí)候,我們班大部分人都長(zhǎng)得很高大,我卻長(zhǎng)得很矮小,所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣,想送他們一拳,但是我又不敢,我根本不是他們的對(duì)手呀!我就只能憋在心里,希望自己不要長(zhǎng)得那么矮小,快快長(zhǎng)高,這樣就沒人敢欺負(fù)我了!

          哀

          星期二上語文課的時(shí)候,老師指著一個(gè)人說:“這道題怎么做?”我東張西望,咦,沒有一個(gè)人站起來。我這才發(fā)覺,原來老師是在叫我!我慢悠悠地站了起來,根本不知道要回答什么。我感到很尷尬,臉燙得可以煎熟兩個(gè)雞蛋?磥,上課還是不要走神。

          樂

          那天,語文老師宣布明天要去秋游,什么?什么?我瞪大眼睛,不敢相信自己的耳朵。這時(shí)同桌對(duì)前桌說:“太棒了,明天要去秋游!”我聽了,樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了,一想到可以一整天不上課,就覺得幸福滿滿。

          我的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我卻愿意在它的懷里漸漸長(zhǎng)大。

        優(yōu)秀我的校園生活作文3

          校園就像是一部電影,放映著我們美好的青春;校園就是我們的朋友,陪我們走過了四年的光陰。在這里,有我們的歡聲笑語,有我們的純真友誼;有我們對(duì)美好生活的向往。

          你看,那令人恐慌的一千米長(zhǎng)跑,現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓(xùn)練,壓得我們喘不過氣來。模擬體育考試,站在起跑線上。“跑!”老師一聲令下,我們瘋了一般的往前跑。哎,果然我體育鍛煉還是不行啊,不到兩圈,兩腿就像灌了鉛一樣,呼吸不勻速導(dǎo)致了我身體很不舒服,速度已不由自主的慢了下來。同學(xué)都紛紛超過了我,真是技不如人啊,我又要當(dāng)墊底的嘍。正當(dāng)這時(shí),我的朋友扭頭看了我一眼,竟放慢了速度,與我并列跑起來,說:“加油哦,深呼吸!”我替他擔(dān)心:“你管我干嘛?快往前跑。∵@次是要記成績(jī)的!”他卻大手一揮:“多大的事!這次不是大考,我不擔(dān)心”他就這么陪著我,一路上加油鼓勁,陪我沖過了終點(diǎn)線。為了我,他就連成績(jī)也不顧,心里有點(diǎn)小感動(dòng)。

          你聽,“喂,能不能把這張卷子幫我復(fù)印一下?”同學(xué)拿著一張卷子找到我,因?yàn)榧依镉袕?fù)印機(jī),所以一些同學(xué)就把我家當(dāng)成了免費(fèi)復(fù)印店,找我復(fù)印卷子!昂冒。”我答應(yīng)道。拿著卷子回到家,剛想要復(fù)印,發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的`一件事:復(fù)印機(jī)壞了。這怎么辦?已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué),怎么能空手而歸?我搗鼓了復(fù)印機(jī)半天,復(fù)印機(jī)也只是發(fā)出了一聲哀鳴,就不動(dòng)了。哎!答應(yīng)同學(xué)的任務(wù),完不成嘍。想著同學(xué)那失落的神情,心里很不是滋味。突然,我做了一個(gè)決定。我拿起錢,帶著卷子跑出家門,走進(jìn)了復(fù)印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢花的一干二凈,但一想到朋友的神情,這代價(jià),值!

          校園生活,就是這么的充滿友愛,充滿善良,充滿生機(jī)。同學(xué)之間的互幫互助,是校園生活亮麗的風(fēng)景線。即使我們即將分別,這些事,我依舊不會(huì)忘懷。這將是我們,最溫馨的回憶!

        優(yōu)秀我的校園生活作文4

          朝陽照耀,染紅了闊葉,溫暖的心房;秋風(fēng)吹拂,撫過了校園,愜意了學(xué)生,我的心靈和思緒,都落在了我身處市中心的校園。

          書生不全,亮我課堂。

          就在鈴聲掃過的某間教室里,都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時(shí)光,大家都被粘在座位上。一些嘴都不張,奮力地翻看著書;另一些倒是認(rèn)真,似乎喉嚨都能被喊出來,擰著眉,身體一震震的;還有一些躲在后面,頭藏在書里,書又立得高高的。我呢,不時(shí)眺過遠(yuǎn)方初升的朝陽,對(duì)樓自由的白鴿。老師悄聲走來,聲更大了。

          青春飛揚(yáng),揮灑操場(chǎng)。

          當(dāng)朋友還在為一周三次體育課嘆息的時(shí)候,我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的到來,說實(shí)話,中學(xué)的體育課是真心疲倦,可每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束,老師會(huì)讓我們自由練習(xí),用體育器材,比起天天端坐教室,操場(chǎng)的歡樂一定出乎想象。碩大的場(chǎng)地,能見到一各個(gè)飛躍的身影,或跳或奔跑或躲閃,陽光灑滿了他們的.臉上,而他們的笑容卻比陽光更燦爛。

          奮勇拼搏,風(fēng)情賽場(chǎng)。

          哨聲嘹亮于天際,吶喊聲響徹賽場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展,一直都是學(xué)生們最激動(dòng)最快樂的時(shí)光。無論是長(zhǎng)跑、短跑,有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽光之下,我一直處在前三的位置,還有一圈,我打算保持速度,但身后傳來一聲怒吼,別人沖了出去,我整個(gè)人都不好了,我還沖得出去嗎?頓時(shí),時(shí)間仿佛凝固了,我想,死也要死在賽場(chǎng)上,我終于斬獲第一。

          每天的陽光都沒有太大的差別,可我一天天過去的校園時(shí)光確如此珍貴。

        優(yōu)秀我的校園生活作文5

          盼星星,盼月亮,終于盼來了星海學(xué)校一年一度的“星海快樂日”!

          清晨,同學(xué)們睜開朦朧的睡眼,昏昏沉沉的來到操場(chǎng)舉行儀式,直到老師說:“我宣布星?鞓啡栈顒(dòng)正式開始!”時(shí),頓時(shí),同學(xué)們變得容光煥發(fā)、精神抖擻,一陣歡呼聲和雀躍聲回蕩在校園上空。

          上午的活動(dòng)主題是“解放天性釋放自我”。老師帶著我們到指定的活動(dòng)場(chǎng)地。老師說:”每個(gè)游戲都會(huì)挑選出最會(huì)玩的.兩名同學(xué),來參加最終的校級(jí)比賽!拔覀兟牭胶螅睦锉愀蛹(dòng)不已,一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。

          第一個(gè)游戲是抱團(tuán),同學(xué)們圍成一個(gè)圈,然后老師隨機(jī)說一個(gè)數(shù),之后同學(xué)們就要按老師說的數(shù)抱在一起?烧媸沁z憾!我的一不留神,在第二輪的比拼中錯(cuò)失了一次很好的機(jī)會(huì),不幸被out出局。下一個(gè)游戲就是大家都愛玩的蘿卜蹲了,可是,由于我嘴巴和身體動(dòng)作沒有達(dá)成一致,還是剛玩沒多久就out了。最后一個(gè)游戲是各位好漢請(qǐng)抱拳,這個(gè)游戲我還是故技重演,沒玩多久就out了,哎,看來我是真的沒有游戲天賦呢!

          經(jīng)過班級(jí)的層層篩選,老師終于找出了最會(huì)玩的六個(gè)人。校級(jí)比賽開始了,參賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,做好了充足的準(zhǔn)備。比賽的過程真是既緊張又刺激呢,你看他們每個(gè)人都思維敏捷,反應(yīng)迅速,真是令我在愧不如?粗麄?cè)谶M(jìn)行著激烈的比拼,我也暗暗下定決心,下去之后我也要像他們一樣認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待生活中的每一件事,我相信,只有我們用心去做,沒有我們完成不了的事情!

          星?鞓啡针m然結(jié)束了,但是它帶給我難忘的啟示,卻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心間。

        優(yōu)秀我的校園生活作文6

          我的校園生活雖然大多數(shù)枯燥無趣,但也有許多精彩片段,記錄了我的喜怒哀樂。

          一、逃課后果 今天我心情很好,來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)桌面上多了一張?jiān)嚲,這讓我改變了心情,我想這不會(huì)是上個(gè)星期五要做的試卷吧!

          我緊張得坐在座位上東張西望,生怕自己沒有做作業(yè),要受罰。突然,王佳琪對(duì)我說:“這張?jiān)嚲聿灰。”我這才放松。嘿,今天真是嚇了我一大跳,我也要謝謝王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下來呢!

          下次我再也不逃課了。

          二、學(xué)長(zhǎng)笛的好處 楊欣萌總抱怨在學(xué)校管樂隊(duì)學(xué)長(zhǎng)笛很累,不過有一天她不再抱怨了。

          這天,楊欣萌因?yàn)闆]背課文要留校,但她對(duì)張老師說:“張老師,今天學(xué)校管樂隊(duì)要排練,我要學(xué)長(zhǎng)笛!

          “那你去吧!睆埨蠋熣f。

          楊欣萌來到排練廳,我非常驚訝,于是我湊上前去問:“楊欣萌,你——不是要留校嗎?怎么這么快就來了呀?”

          楊欣萌笑著說:“因?yàn)槲腋鷱埨蠋熣f,我要學(xué)長(zhǎng)笛呀!”

          下了長(zhǎng)笛課,楊欣萌悄悄地對(duì)我說:“學(xué)長(zhǎng)笛真好呀!”

          我心想,學(xué)長(zhǎng)笛也挺好的呀。

          三、全對(duì)的《練習(xí)冊(cè)》 第三節(jié)課后,還在講臺(tái)邊的張老師叫道:“歐陽呈!甭牭胶,我很困惑的走到講臺(tái)邊,看見老師手上拿著幾本《練習(xí)冊(cè)》,立刻頭上冒起冷汗,以為又要更正《練習(xí)冊(cè)》,我已經(jīng)更正得太多次了,太煩太累,實(shí)在不想更正了。正想著————-。

          “歐陽呈,你把這些人的《練習(xí)冊(cè)》發(fā)下去,讓他們更正,如果有不會(huì)的就看你的那本《練習(xí)冊(cè)》!睆埨蠋熣f。

          這下我安心了,冷汗也停止了,接過《練習(xí)冊(cè)》,立刻下發(fā)。我把我的這本給了黃可選參考,并有點(diǎn)驕傲地對(duì)其他需要更正的人說:“你們不會(huì)的.就找黃可選,我把我的《練習(xí)冊(cè)》放在她那里了!闭f完,我就開心的走了。

        優(yōu)秀我的校園生活作文7

          上個(gè)周有一節(jié)是音樂課,是我們喜歡的虞老師上的課。當(dāng)我們興致勃勃地拿出課本等待著虞老師的時(shí)候,門口卻出現(xiàn)了自然老師:“這節(jié)課補(bǔ)習(xí)前幾課的自然!卑Γ瑸槭裁匆覀冄a(bǔ)習(xí)自然?要知道,四班可是比我們多上好幾節(jié)微機(jī)、音樂課呢。想到這里,我們臉上都露出憤憤不平的表情,心里也泛起一股濃烈的酸勁兒,唉,我嫉妒啊!

          NO.2 校園環(huán)境之 甜

          “十一”放假回來的時(shí)候是星期天,老師們討論了討論,研究了研究,決定讓我們上星期四的課,哇噻!星期四……有我們頭號(hào)喜歡的.微機(jī)課噯!我趕緊檢查書包,哦耶!我?guī)е祝∵@時(shí)候,心里那個(gè)美啊,沒得說嘍!我們一群“鞋套大軍”迅速趕往微機(jī)室,從打開電腦的那一刻起,我的心里就像蜜般的甜。

          NO.3 校園環(huán)境之 苦

          每當(dāng)下午放學(xué)時(shí),總是我們班最痛苦的時(shí)刻。老師的粉筆在黑板上緩緩滑動(dòng),擦擦擦??10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!同學(xué)們緊張的倒計(jì)時(shí),然后睜大眼睛,戴上眼鏡。這時(shí)候,你就會(huì)聽到一陣哀叫??作業(yè)怎么這么多啊~!不過痛苦之后,就會(huì)馬上收拾書包走人。以飛的速度回到家,用像草一樣潦草的字寫啊寫,寫啊寫,幸運(yùn)的,8點(diǎn)就可以做完;倒霉的呢,到了晚上10點(diǎn)鐘還在苦苦的寫啊,寫……

          NO.4 校園環(huán)境之 辣

          最近各大名校五六年級(jí)都流行“麻辣主義”,可憐我這個(gè)剛升入五年級(jí)的小孩也要“享受”一下了:上課打哈欠,扣分+罰站!上課做小動(dòng)作,扣分+罰站!上課答錯(cuò)題,扣N分(上課答錯(cuò)題的太多太多,估計(jì)是老師害怕全班都站吧)!作文不夠600字,重寫+扣分!說小話……各位老師同情同情!我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)快扣沒了,扣分容易,掙分難啊!還有,罰站罰站,我的腿都罰軟了!哎,這“麻辣主義”也太麻辣了吧!

          因?yàn)橛辛松鲜觥八拇笪兜馈保覀冊(cè)谛@的生活才更有趣。最后,讓我們喊一句口號(hào)吧??酸甜苦辣,盡在校園!

        優(yōu)秀我的校園生活作文8

          校園,是我們學(xué)習(xí)的地方:它是多彩的,它也是美麗的。它是我們上半生的歸宿,下半生的思念。

          校園的生活是豐富快樂的。當(dāng)我們將夢(mèng)想保留在這兒時(shí),便是白云飄飄的清晨;當(dāng)我們把疲勞、抱怨送走時(shí),便是繁星匯集的夜晚。這早出晚歸的生活,是忙碌、充實(shí)的。

          每當(dāng)陽光羞澀地親吻大地,就是我們朗朗讀書聲伴奏土耳其進(jìn)行曲的時(shí)候。充分的預(yù)習(xí)好心課后,語文老師最先登場(chǎng),結(jié)果,開學(xué)第一節(jié)課,老師并沒有上課,反而嘰哩呱啦敘了一節(jié)課的`舊。太陽奮力地爬上樹梢,數(shù)學(xué)老師來了:寬寬的肩膀、戴著一副眼鏡。我覺得他長(zhǎng)得像數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)!緊接著是英語課,英語課最快,不一會(huì)兒,下課鈴響了,回家吃中午飯啦!

          下午一點(diǎn),又開始上課了!今天的下午,可是我最愛的下午,為什么呢?因?yàn)榈谝还?jié)是體育課!體育戚老師領(lǐng)我們到操場(chǎng)上,便開始了有趣的自由活動(dòng)!男生們?cè)诖蚧@球、踢足球,女生們則在打羽毛球、跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈。而老師呢?正坐在主席臺(tái)上,一邊喝著茶,一邊一臉感慨地望著遠(yuǎn)方,好像在感嘆:唉!年輕時(shí)我可是學(xué)校的籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呢!

          不知怎的,太陽公公躲進(jìn)了云里,一切都暗了下來,可不一會(huì)兒,遮天蔽日的云朵散開了,似乎在說:“快放學(xué)!快放學(xué)!”咦?快聽!歡樂的放學(xué)鈴響了!校園里沸騰起來:歡呼聲、談話聲合成了一首《放學(xué)進(jìn)行曲》。

          漸漸的,悄無聲息的校園變得越來越沉,越來越沉。溫州校園——睡了……

          快聽,是哪里傳來的聲音?哦!原來,是公雞正在為明天的演唱會(huì)做籌備呢!新的一天,即將開幕,我準(zhǔn)備好努力學(xué)習(xí)、積極奮斗了!你呢?

        優(yōu)秀我的校園生活作文9

          由于上個(gè)學(xué)期班里的同學(xué)很多都轉(zhuǎn)學(xué)了,我們宿舍的人不多了。第二個(gè)學(xué)期劉亞雄和他的宿舍內(nèi)的一個(gè)西安的同學(xué)來到了我們的宿舍。

          我們相處了好久,那天西安的那個(gè)同學(xué)說這里附近有個(gè)火鍋店很便宜,讓我們一起去吃個(gè)飯,我同意了。但是宿舍內(nèi)的很多同學(xué)沒有去。只有我,劉亞雄和那個(gè)西安的同學(xué)去了。

          我們到了火鍋店,進(jìn)了里面我基本上沒有動(dòng),都是他們?nèi)ツ脰|西。西安的那個(gè)同學(xué)拿了很多酒說道:“小七,就今天你逃不了,我要放倒你。”

          我笑了笑道:“好呀,那我就舍命陪君子了,不過放心好了,我不會(huì)比你先倒的!

          西安的同學(xué)笑了笑道:“那好,夠意思!”就這樣,我和他喝了很多的酒,將我的肚子都喝得很漲;氐剿奚,在床上躺了一會(huì)剩下的事情我就不知道了。

          我們吃了這次飯后,宿舍內(nèi)剩余的同學(xué)終于也同意和我們一起再去吃頓飯了。

          那天正好是一個(gè)同學(xué)的生日,生日那天吃飯免費(fèi),我們和他一塊去了。到了那里,我這次去拿了東西,過生日的那個(gè)同學(xué)吃了很少,我和西安的那個(gè)同學(xué)也喝了起來,這次我喝的比上次還多,坐在那里,看著過生日的那個(gè)同學(xué)趴在桌子上面。

          我笑道:“他怎么倒了,沒見他喝酒呀?”別的同學(xué)笑了笑,我們?cè)诨疱伒甏似蹋瑩u搖晃晃的走了出去。這次喝得多了,走起路來很不舒服。

          半路上,劉亞雄和西安同學(xué)內(nèi)急,看了看四周,哪里有什么廁所呀。還好,前面有個(gè)網(wǎng)吧,他們走了進(jìn)去,好一會(huì)兒才出來。

          我們笑了笑慢慢的向宿舍走去,到了宿舍我們個(gè)個(gè)裝著沒事,因?yàn)槿绻麡枪芸吹轿覀兒染茣?huì)不讓我們上樓呢。上了樓,回到宿舍我就躺倒了床上。

          迷迷糊糊了好久,我總算醒了?谥懈械绞值'難受,我搖了搖宿舍內(nèi)的所有水壺,天呀!竟然連一點(diǎn)水都沒有。

          我無奈的搖了搖頭,只覺的口中一干吐了出來。好在我吐的并不是那么的多。

          第二天還照常上課,好在我休息了一個(gè)晚上。要不然被老班知道了,我就慘了。

        優(yōu)秀我的校園生活作文10

          早晨,從我邁進(jìn)學(xué)校大門的第一步七,一天的校園生活就開始了。它是多姿多彩的,可謂酸甜苦辣樣樣俱全。

          我的校園生活是甜的。聽,語文老師又把我的好作文,娓娓地念給同學(xué)們聽了。此時(shí),我?guī)缀醭闪巳嗤瑢W(xué)目光的焦點(diǎn),成了班上的大明星。別看我臉上的表情淡淡的,甚至還很不情愿,其實(shí)我心里像吃了蜜一樣甜。

          我的校園生活是算的。上課做題時(shí),前后桌的同學(xué)常常又不懂的問題來問我,我卻非常不屑一顧地甩下一句話:“自己想去!”繼續(xù)做我的題。當(dāng)聽到其他同學(xué)給它們細(xì)細(xì)又耐心地講解是,我心里有種說不出的感覺,酸溜溜的……

          我的校園生活也有苦!老師要我管紀(jì)律,可同學(xué)們大喊大叫的、竊竊私語的,應(yīng)有盡有,管了這個(gè),那個(gè)說起來,關(guān)了那個(gè),這個(gè)叫起來,叫人不得安寧。沒辦法,我只好采用原始不過的方法——往黑板上寫名字。我站到講臺(tái)上向下一望,呀!我的一個(gè)好朋友竟帶頭說話,我二話不說,先把他的名字寫上,它頓時(shí)傻了,同學(xué)們也安靜了。我都把自己好朋友的名字寫上了,能不寫他們的嗎?這節(jié)課教師里非常安靜?上抡n我去和朋友認(rèn)錯(cuò)時(shí),他卻不理我了。我心里默念:苦啊!

          我的校園生活有時(shí)是辣的。我被選上護(hù)旗手了,這原本是值得高興的.事,我卻玩瘋了,忘了練升旗了。升旗沒做好,看著老師的目光,我的臉上火辣辣的……

          五味雜陳,樣樣俱全,這就是我的校園生活。

          教師點(diǎn)評(píng):酸甜苦辣,五味雜陳,這就是人生。小作者的校園生活就是人生的縮影,真實(shí)、細(xì)膩、表達(dá)形象。

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