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      2. 校園的生活作文

        時(shí)間:2024-02-10 08:16:07 校園生活 我要投稿
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        校園的生活作文錦集(4篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校園的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的生活作文錦集(4篇)

        校園的生活作文 篇1

        在初中,沒有奮斗和努力,我們的生活就不會(huì)好,就像繭不經(jīng)過痛苦的奮斗就不會(huì)變成美麗的蝴蝶,蚌不經(jīng)過砂礫的反復(fù)打磨就不會(huì)變成晶瑩的明珠。初中是知識(shí)積累和性格成熟最寶貴的時(shí)期。初中生活是完美的,但短暫;厥走@三年的美好時(shí)光,我感慨萬千,但更感到欣慰。每天早上,當(dāng)有一些星星散落在天空,我們帶著書包去校園開始緊張的校園生活的一天。那時(shí)的校園生活是苦的——每天都要在月光下上學(xué),在星空下回家。在一天的學(xué)習(xí)中,上課幾乎是連續(xù)的,即使在下午也不能休息。我們?cè)谙奶煸缟献鰪V播體操,在冬天跑步。與繁重的學(xué)習(xí)相比,我們很喜歡這個(gè)時(shí)間。很簡(jiǎn)單。我們邊跑邊聊。但漸漸地,每天要跑10圈,很累很累。每天當(dāng)我回到家,我總是想洗和睡覺,但這堆作業(yè)仍然在等你。我寫得很快,即使那樣我也要到11點(diǎn)才能寫完。有時(shí)我覺得我不能堅(jiān)持下去了。但讀了甘茹的《珍愛生命》后,我漸漸明白了“誰能贏得時(shí)間,誰就能贏得成功”。試著在這一天看到社會(huì)建設(shè)中的杰出人物,哪一個(gè)不是日夜無眠的人?正是這些正能量激勵(lì)著我,給了我前進(jìn)和堅(jiān)持的動(dòng)力。

          校園生活更加火熱——可以說初中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生趕上學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,就像吃了辣椒后想找點(diǎn)吃的來擺脫辣味一樣焦慮。在前面的學(xué)生擔(dān)心有人會(huì)趕上他,在匆忙中學(xué)習(xí)。每個(gè)人都在不斷的奮斗,沒有人會(huì)等任何人,因?yàn)闀r(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都是非常寶貴的,所以沒有人可以抽出更多的時(shí)間去幫助別人,誰不珍惜時(shí)間,誰不把握時(shí)間就會(huì)被淘汰。讓競(jìng)爭(zhēng)變得殘酷。我不知道什么時(shí)候會(huì)有人超越。在這個(gè)過程中,我深刻的體會(huì)到,成敗取決于我在學(xué)習(xí)過程中的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和勤奮。與此同時(shí),校園生活也是酸的——在初中生活中,我們會(huì)遇到讓我們的心感到酸的事情,無論是在學(xué)習(xí)還是交朋友。例如,當(dāng)許多人的學(xué)習(xí)成績(jī)超過你時(shí),他們甚至成為了班里的“后進(jìn)生”,把班級(jí)拉了回來。此時(shí),心里會(huì)有些難過,甚至有些壓抑,想要放棄。當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),想想他是多么優(yōu)秀的學(xué)生是令人難過的。交朋友也是一樣。偶爾,因?yàn)橐恍┬栴},會(huì)有爭(zhēng)吵和分歧。此時(shí),內(nèi)心是矛盾的。我們應(yīng)該先道歉嗎?在這個(gè)過程中,我意識(shí)到悲傷,悲傷和抑郁是我進(jìn)步的障礙。我應(yīng)該勇敢地走出悲傷,把悲傷變成前進(jìn)的動(dòng)力,冷靜地對(duì)待它,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

          最后,校園生活更加甜美——初中的學(xué)習(xí)生活就像爬山。當(dāng)你爬到山頂時(shí),你會(huì)有一種“一覽眾山小”的感覺;當(dāng)你超越了自己的目標(biāo),你會(huì)喜出望外,對(duì)未來的學(xué)習(xí)充滿信心;當(dāng)你受到老教師的贊揚(yáng)時(shí),你會(huì)記得原來的努力沒有白費(fèi),一切都是值得的,你會(huì)覺得它像盛開的牡丹花一樣美麗,像蜂蜜一樣甜。在緊張學(xué)習(xí)的同時(shí),我們也收獲了友誼。我們和朋友一起學(xué)習(xí)。玩耍的日子是完美和快樂的。初中校園生活是多種多樣的品味,夾雜著悲傷、汗水、自信、成功和快樂。我相信:只要你努力,最后的結(jié)果一定是甜蜜的`。雖然沒有奮斗的感覺,沒有被老師表揚(yáng)的興奮,沒有半夜完成作業(yè)的喜悅,但初中校園生活的位置依然在我的記憶中。

          ”回到最初的起點(diǎn),在內(nèi)存中你的藍(lán)色和澀的臉,我們終于來到了這一天,老照片在桌子底下墊,無數(shù)記憶相連!贝颐Φ臅r(shí)間已經(jīng)過去了15年,和記憶在過去的15年里就像色彩斑斕的貝殼在沙灘上,但對(duì)我來說,最杰出的一個(gè)是三年的初中生活。

        校園的生活作文 篇2

          今天中午第四節(jié),終于盼來了同學(xué)們夢(mèng)寐以求的音樂課,音樂課可是“一周一度”啊!

          今天我們要唱“七子之歌”,老師把歌唱和音樂全都放了出來,讓我們自己先唱一遍?墒谴蠖鄶(shù)同學(xué)都不會(huì)唱,只能跟著節(jié)奏現(xiàn)學(xué)。

          “你可知道‘mancu’不是我真姓?”同學(xué)們一句一句唱了起來,呵呵!唱的還挺好,有音樂天賦啊!到了高潮那一點(diǎn),我們的“小宇宙爆發(fā)了”!同學(xué)們用自己最大的聲音唱:“三百年來夢(mèng)寐不忘 的生母啊!請(qǐng)叫兒的乳名,叫我一聲‘澳門’!”天哪!驚天動(dòng)地!整棟樓就要倒了。同學(xué)們都模仿著,用自己最粗的`聲音來唱。尤其是何遠(yuǎn)橋,臉都憋紅了!唱完了,同學(xué)們都忍不住自己笑了起來!

          音樂老師讓我們?cè)俪槐,我們最喜歡唱這首歌了,自覺的唱了起來:“你可知道‘mancu’不是我真姓……”大部分同學(xué)都唱完了,只有一小部分同學(xué)還在唱,最后都停了下來,全班鴉雀無聲,蘇 致鑒打破了班里的寂靜……

          他用好聽的聲音唱:“你可知道‘mancu’不是我……”哈哈哈哈!全班又是一陣陣爆笑聲,現(xiàn)在回憶一下,那聲音真的很好聽……

          我們的校園生活,總是那么有趣!

        校園的生活作文 篇3

          我們的學(xué)校生活是萬紫千紅的。歡迎走入我們班多姿多彩的校園生活。

          每當(dāng)中午來臨,是我們班“零食一族”的美好時(shí)光。下課鈴聲一敲響,便利店里便人頭攢動(dòng),大家各忙各地挑選著美味的零食。之后便是人與人之間的間諜戰(zhàn),各位零食勇士千方百計(jì)想著如何私運(yùn)“戰(zhàn)利品”,瞞混過樓長(zhǎng),運(yùn)到宿舍。有的使用掩護(hù)法,集體一起運(yùn),遮遮掩掩地躲過樓長(zhǎng)的.檢查;有的使用假象法,就是把較小的零食放在口袋里,若無其事地走過去,躲過那可怕的樓長(zhǎng);有的更是聰明,采用三十六計(jì)中的“明修棧道,暗渡陳倉(cāng)”,先是輕松自然吃著零食走上樓去,樓長(zhǎng)理所當(dāng)然地?cái)r截住你,這時(shí)便匆忙地吞咽下最后一口,然后把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶,樓長(zhǎng)便無計(jì)可施,自然而然地放過你,其實(shí)你口袋、背包里才是真正的“戰(zhàn)利品”。一般而言,零食這種東西,一定要在與朋友們的分享中獲得滿足?鞓吠ㄟ^大家有滋有味的咀嚼聲,彌漫在空氣中。我們生活因?yàn)榱闶扯省?/p>

          到了課間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾乎所有同學(xué)都低著頭,奮筆疾書,大家都在完成作業(yè)。比起在家中獨(dú)自完成作業(yè),這里能感受到另外一種緊張和溫暖。緊張來源于互相競(jìng)爭(zhēng),大家會(huì)下意識(shí)地希望在有限的時(shí)間里秀地完成作業(yè);溫暖來源于大家的互幫互助,遇到不懂的,會(huì)有同學(xué)熱情地講解,兩三個(gè)湊在一堆,互相探討,研究更有的解決方案,思維在短暫的碰撞中撞出火花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)精彩于孤獨(dú)的跋涉。我們的生活因?yàn)榛ハ鄬W(xué)習(xí)而精彩。

          還有更多精彩,更多歡笑,更多體驗(yàn),在我們這個(gè)大家庭里,伴隨著每一個(gè)人快樂成長(zhǎng)。

        校園的生活作文 篇4

          我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個(gè)五彩繽紛的世界。

          秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。

          我喜歡看跳遠(yuǎn)。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚(yáng)而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠(yuǎn)的那一點(diǎn)。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對(duì)夢(mèng)想的渴望,堅(jiān)持不懈地努力,所以跳遠(yuǎn)不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅(jiān)持與拼搏。

          在那次蕭瑟卻又火紅的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,有一位運(yùn)動(dòng)員給我留下了深刻的印象。她,1米65厘米高,留著一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā),這次運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加100米短跑和跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)比賽開始了,緊跟著,跑步比賽也開始了,她奮力一跳,就趕緊去跑步了,只聽見“砰”得一下,運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的箭沖向終點(diǎn)。她腳下好像踩著浮云,一下子就跑在了第一個(gè),快要到終點(diǎn)的時(shí)候,她奮力一沖,就得了第一名。后來,去問跳遠(yuǎn)的成績(jī),也是第一名。就這樣,她兩個(gè)項(xiàng)目都得了第一名,也都破了紀(jì)錄,我們?yōu)樗械礁吲d!

          時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!噢,我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺,有歡樂與苦惱;又如萬花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……

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