作文校園生活

作文校園生活

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的作文校園生活，歡迎大家分享。

作文校園生活1

　　上初中已經(jīng)有一周了。在這一周里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友，也對(duì)新老師，新環(huán)境，越來越熟悉。

　　在我們2班里，一共有八名同學(xué)是小學(xué)時(shí)一個(gè)班的。這一周，蔚然同學(xué)去參加游泳比賽去了，一直都沒有來。不過，我認(rèn)識(shí)了更多的新朋友。比如說我的同位，我的前后位，還有一塊和我打籃球的朋友，當(dāng)然還有許多。我相信，我們之間的感情一定會(huì)追隨時(shí)間的發(fā)展而更加深厚的。

　　我對(duì)每位任課老師的印象都不錯(cuò)，不過有些老師也有我覺得需要改進(jìn)的地方。比如我們有位老師，他上課時(shí)說方言，不像學(xué)校規(guī)定的那樣學(xué)生和老師都說普通話。對(duì)于我來說，這樣的上課環(huán)境，總會(huì)讓我稍感到些別扭，方言我不太懂，但如果聽不懂，老師講的東西就理解的.有點(diǎn)問題。還是能聽多少聽多少，下課不懂問同學(xué)吧！

　　中學(xué)的環(huán)境我也大體了解了。在思品課上，老師給我們講了校園的剪影，讓我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的成就和內(nèi)部設(shè)施。比如說教學(xué)樓邊上的實(shí)驗(yàn)樓，還有竹林、報(bào)告廳這樣比較重要的幾個(gè)方面。課下，我也證實(shí)了一番，發(fā)現(xiàn)果然如此，自己還是挺滿意的。

　　中學(xué)的科目比小學(xué)多了不少，而且中途還要有所淘汰，有所增加。比如說地理和生物只上初一和初二兩個(gè)年級(jí)，初二期末就進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。初三，這兩門課程就消失了，初二增加物理，初三再添上化學(xué)�？傊�，功課很緊，我需要課下多花些功夫。

　　初中生活的第一周過得很順利，特別是最后一天的教師節(jié)，給這一周畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。初一的路還需要我努力，還需要我去奮斗。希望我可以翻過一座又一座山，見到那個(gè)屬于我的那片“�！�。不過，我應(yīng)該從身邊的每一小步做起，腳踏實(shí)地的干好我現(xiàn)在的每一件事情。我相信，我可以做到的。

作文校園生活2

　　無意中翻開了自己上初三前的日記。細(xì)細(xì)讀了一番才發(fā)現(xiàn)自己原來如此膽顫初三。對(duì)于那時(shí)的我來說，初三仿佛是地獄，是不可琢磨的境地�？墒墙裉觳虐l(fā)現(xiàn)原來初三別有一番風(fēng)味。

　　忙忙碌碌的樂

　　在初三的每一天都是披星戴月，忙碌在學(xué)校，奮斗在家。雖然每天十分疲勞，但是心中確有著以前從未有過的感覺-----成功。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，躺在床上回想著白天的點(diǎn)點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己真的認(rèn)認(rèn)真真的做了一些事并沒有虛度。這時(shí)的.我才發(fā)現(xiàn)原來忙碌有時(shí)也是一種樂，一種在事后才回發(fā)覺的樂

　　奮斗的樂

　　初三的最后一年有了自己明確的目標(biāo)，并且每一天自己都在為自己的理想而努力而奮斗。當(dāng)每一天取得一點(diǎn)點(diǎn)成績是自己都會(huì)十分的欣慰，并會(huì)把這欣慰變成動(dòng)力支撐著自己第二天的生活學(xué)習(xí)。就這樣，日復(fù)一日，每一天自己都展轉(zhuǎn)在奮斗與欣慰之中，有了一種新的態(tài)度。開始勇敢的面對(duì)初三。有時(shí)奮斗也是一種樂。

　　與老師朋友相處的樂

　　初三是初中生活的最后一年了。對(duì)于每一個(gè)人來說在學(xué)校的每一天都變的極其珍貴，于是他們相處換了一種新態(tài)度理解，真正用心卻感受他們的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

　　初三極其重要，極其辛苦的一年，面對(duì)初三讓我們換一種心態(tài)去觀察它，去體會(huì)它其中的樂。

作文校園生活3

　　有人認(rèn)為，學(xué)習(xí)是一件苦差事，要學(xué)習(xí)，就要去學(xué)校，所以學(xué)校就是制造“苦”的地方。但是我一點(diǎn)也不這么認(rèn)為，雖然學(xué)習(xí)很累，但是沒有苦中苦，哪有甜中甜。課間的時(shí)候也可以跟同學(xué)們一起玩耍，在我的腦海里印象最深的就是跳皮筋和抬花轎了。

　　四年級(jí)的時(shí)候我喜歡上了跳皮筋，每次跳我都能學(xué)到新的花樣，有土豆、花仙子、一新一舊等等。記得有一次，我跳土豆時(shí)一不小心跳錯(cuò)了一點(diǎn)，我本想重新跳，可是一想萬一一會(huì)兒別人沒有跳錯(cuò)，就該跳一新一舊了，我還要重新跳，我抬頭看了看，沒有人發(fā)現(xiàn)，立刻縮回了腳，接著往后跳，慶幸沒有人看到的同時(shí)，可又怕別人讓我重跳，心里就像有一頭小鹿，不停的跳來跳去。該跳一新一舊了，因?yàn)樘�緊張了，直接少跳了一個(gè)步驟，這下可被發(fā)現(xiàn)了，乖乖的`讓別人跳了。

　　我另一個(gè)愛玩的游戲就是抬花轎了，你們肯定想不是過去結(jié)婚的時(shí)候才需要花轎嗎？其實(shí)你也沒有說錯(cuò)，抬人的人就當(dāng)傭人，上花轎的是新娘子。游戲規(guī)則就是兩個(gè)人相互抓著手，新娘子的兩條腿從抬轎人的胳膊形成的空中伸過去，傭人用力一抬，抬著新娘子到一個(gè)指定的地方就算贏了。我當(dāng)新娘子的時(shí)候，傭人都說我最輕了，不用勁就能把我抬過去，有時(shí)候我就故意往口袋里裝一點(diǎn)重的東西，讓他們抬起來費(fèi)點(diǎn)勁，現(xiàn)在回想一下，都忍不住笑出聲來，那是多么開心呀！

　　很快小學(xué)四年就要過去了，但愿快樂的課間生活永遠(yuǎn)留在我的心間。

作文校園生活4

　　我們學(xué)校的西面有一片小樹林。小樹林里有松樹、楊樹、柳樹、梨樹、杏樹和桃樹。一年四季，小樹林里的景色各不相同。

　　春天，小樹林里的各種樹木都發(fā)芽了，很快，梨樹、桃樹和杏樹上開滿了粉紅色的、白色的小花，一簇一簇的，漂亮極了，像是花的海洋。小鳥在小樹間飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。穿著黑色禮服的小燕子告訴我們：“春天來了!”我們高興地給樹木澆水施肥，希望它們能茁壯成長。

　　夏天，柳樹已經(jīng)長出了長長的枝條，果樹也長出了茂盛的葉子，知了在枝頭不停地叫著。清晨，我們?cè)缭绲貋淼叫�樹林，或者倚著樹干安靜地讀書，或者在樹木間走來走去背誦課文。下午的小樹林可是熱鬧了，我們?cè)跇淞掷锿孀矫圆�，追過來、跑過去，玩得可高興了!有的同學(xué)玩累了就在小樹林里席地而坐，休息一會(huì)兒。

　　秋天，小樹林變成了五彩的世界。有那蒼翠的松樹、金黃的楊樹，還有結(jié)滿紅紅黃黃果實(shí)的桃樹杏樹呢。看，滿枝的果實(shí)把樹枝都?jí)簭澚�，我們爭先恐后地采摘果�?shí)，有桃子、梨子、杏子等。等我們摘完果實(shí)，就到小樹林里撿樹葉。同學(xué)們有的撿到了扁圓形的，有的撿到了三角形的，還有的撿到了圓形的。我們把這些漂漂亮亮的.樹葉擦干凈，夾進(jìn)書本里做書簽。

　　冬天，小樹們大都脫掉了綠色的衣服，穿上了漂亮的銀裝。下大雪了，我們拿著掃帚和棉被來到小樹林。我們先輕輕地掃去小樹上的積雪，然后再把棉被“穿”在小樹的主干上，這樣小樹就不怕冷了，可以溫暖地過冬了。

　　我們非常喜歡學(xué)校的小樹林，它一年四季都是我們的樂園!

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