校園生活作文

校園生活作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的校園生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園生活作文1

　　我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

　　這六年來(lái)，一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文，分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng)，一共教我了六年。

　　她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　這六年來(lái)，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

　　另一位是，四年級(jí)時(shí)的`數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

　　在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的地方、東西。如：學(xué)校中的操場(chǎng)，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。

　　我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

校園生活作文2

　　我們的校園生活多姿多彩，我在校園里也感受到家的溫暖。

　　清晨，太陽(yáng)緩緩地升起來(lái)，校園里漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。教室里，傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲；音樂(lè)室里，傳來(lái)同學(xué)們悅耳動(dòng)聽的歌唱聲；電腦室里，同學(xué)們?cè)诔林�地操縱著計(jì)算機(jī)；三D打印室里，同學(xué)們?cè)谝唤z不茍地作畫；操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谧鲋�各種各樣的活動(dòng)：有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢足球……

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)，上課鈴響了，校本課程開課了。而我參加的校本課程是美術(shù)課，我開心地走進(jìn)教室，第一件事就是把上周完成的'作品放在課桌上等老師來(lái)。我們的授課老師是李老師，她既和藹可親又幽默，在課堂上經(jīng)常給我們講解有趣的畫畫知識(shí)，有時(shí)候逗得大家哈哈大笑，那種親切感猶如在家上課的感覺(jué)。記得第一次上課時(shí)，我在課堂上畫了一幅非常精美的手繪畫，李老師不斷地表?yè)P(yáng)我，鼓勵(lì)我，我心里美滋滋的！有了李老師的鼓勵(lì)，我更喜歡畫畫了。

　　我喜歡我們的校園，它給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)和知識(shí)。

校園生活作文3

　　要說(shuō)我的校園生活，當(dāng)然是愉快無(wú)比的：能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話，在家里雖然不用學(xué)習(xí)，但也找不著好的伙伴，真煩惱！當(dāng)然，我在學(xué)校里的生活除了愉快，還有感激。

　　記得有一次，我的活動(dòng)鉛筆(包括鉛筆)忘帶了，我向好多同學(xué)借，有的沒(méi)帶鉛筆，活動(dòng)鉛筆只有一支；有的鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒(méi)帶，只帶三支水筆 ……突然，坐在我后面的蔣卓穎看到了我問(wèn)同學(xué)借鉛筆的景象。并沒(méi)有裝作沒(méi)看見，而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯，我的心里一直在感激她。

　　記得還有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地時(shí)，有一個(gè)地方我很不敢掃，但樹葉又很多，于是我本想叫鐘敏宜來(lái)掃，可她有事走了。三（1）班的`一位女生看到了這個(gè)情況，她自高奮勇地幫我來(lái)掃了，我倆一會(huì)就掃完了！

　　是的，班級(jí)與班級(jí)之間有情，同學(xué)與同學(xué)之間有愛(ài)，愛(ài)的力量是強(qiáng)大無(wú)比的！

校園生活作文4

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過(guò)去了，美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶，它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

　　記得在四年級(jí)的'星期一早晨，我們剛剛做完早操回來(lái)，可能因?yàn)樘鞖飧稍锏木壒�，我又流鼻血了，這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的，記得最嚴(yán)重的一次，我噴了一桌的血。我的同桌看見了，就大聲喊：“陳一豪流鼻血了！”

　　于是，同學(xué)們都不約而同地趕來(lái)，有的給我拿紙巾；有的安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的”；有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí)，老師也聞?dòng)嵹s來(lái)，見我流血不止，就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾，一邊對(duì)我說(shuō)：“陳一豪，你別擔(dān)心，血很快就會(huì)止住的，回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看�！崩蠋煹脑捪褚还膳�流涌上我的心頭。是啊，老師就像我的媽媽一樣，關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢？

　　我們的校園生活就是這樣充滿無(wú)盡的快樂(lè)，他讓我長(zhǎng)久以來(lái)回味無(wú)窮，并成為我奮發(fā)向上的源泉。

　　陳一豪

校園生活作文5

　　10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)60周年紀(jì)念日，那天，我校舉行了隆重的慶�；顒�(dòng)。

　　慶�；顒�(dòng)開始了，我的心情格外喜悅。我們?nèi)�體同學(xué)激動(dòng)地唱著國(guó)歌，鮮艷的五星紅旗徐徐上升在天空中飄揚(yáng)。一年級(jí)的同學(xué)在國(guó)旗下光榮地掛上了紅領(lǐng)巾，他們大聲地宣誓：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難，勇創(chuàng)于新，完善自我。時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”二年級(jí)同學(xué)接過(guò)了神圣的.隊(duì)旗，成立了一個(gè)個(gè)中隊(duì)。

　　接下來(lái)是精彩的文藝演出，兩條雄偉的“中國(guó)龍”在舞臺(tái)上上下舞動(dòng)，左右飛舞，精彩極了：一群同學(xué)們表演了跆拳道，他們踢腿、出拳、虎虎有力……節(jié)目多姿多彩，讓我們看得眼花繚亂。

　　隊(duì)?wèi)c活動(dòng)最后在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。今年的隊(duì)?wèi)c節(jié)真令人難忘��！

校園生活作文6

　　今天上午上電子琴課的時(shí)候，老師有事出去了一下。李殊儀鄭重地宣布：“現(xiàn)在，我就是你們的‘通訊員’ 了，由我來(lái)告訴你們老師來(lái)了沒(méi)有�！崩钍鈨x開了一點(diǎn)門，把頭伸到外面看。過(guò)了很久，李殊儀見外面沒(méi)有動(dòng)靜，就喊了一聲：“老師！”周圍還是沒(méi)有動(dòng)靜。

　　李殊儀膽大了，一下子跳到了門外。“棕熊”（班里一個(gè)男孩的名號(hào)）“啪” 地一聲把門關(guān)上了，李殊儀就被關(guān)在了門外。我們教室里的門本來(lái)就是只能從里面打開，李殊儀就進(jìn)不來(lái)了。李殊儀（隔著玻璃窗）惡狠狠地瞪著“棕熊”，說(shuō)：“你小子！”說(shuō)完，她就氣呼呼地去找老師了。

　　過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，“棕熊”趕緊打開門，老師用手在“棕熊”背上打了兩下，說(shuō)：“你把李殊儀關(guān)外面干嘛？”“棕熊”連忙說(shuō)：“老師，別聽她說(shuō)，她說(shuō)謊！”我們（所有人都齊聲）喊道：“你才說(shuō)謊！老師，別聽他的`，我們可以作證！”老師說(shuō)：“聽見了吧，看你以后還調(diào)不調(diào)皮！”“棕熊”只好灰溜溜地回到了座位上。

　　媽媽的話：把李殊儀探“師情”的動(dòng)作描寫得很仔細(xì)，也很風(fēng)趣，我仿佛看到了那一幕，真棒！

校園生活作文7

　　光陰似箭，日月如梭，從剛剛讀一年級(jí)的小朋友這么快就變成了六年級(jí)的大姐姐，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快。

　　再過(guò)一年，我就要小升初了，我非常舍不得我的母校，舍不得我的同學(xué)�；叵肫饎傋x一年級(jí)時(shí)，那純潔的面孔，快樂(lè)的笑聲，到現(xiàn)在已經(jīng)淡淡褪去。。。。。。

　　38位同學(xué)，38個(gè)兄弟姐妹，過(guò)去五年里，我們的感情越來(lái)越好，直到今天，我們已經(jīng)成為了真正的親兄弟，親姐妹，不想離開他們。班上有兩個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了，同學(xué)們熱淚盈眶，有的.甚至大哭一場(chǎng)，害的別的同學(xué)也忍不住哭了出來(lái)。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我被美術(shù)老師叫去國(guó)畫比賽，回到教室垂頭喪氣的，同學(xué)們問(wèn)我怎么了，我很沒(méi)自信地說(shuō)出要去國(guó)畫比賽的事。因?yàn)槲沂堑谝淮伪荣�，也沒(méi)作準(zhǔn)備，沒(méi)信心奪前三名。同學(xué)們鼓勵(lì)我說(shuō)比賽重在參與，加油。對(duì)此我有了信心，在比賽中得了第三名。

　　雖然我的校園生活快要盡了，但是給我留下了美好的回憶。在這最后的一年里，我會(huì)更加珍惜我的校園生活。

校園生活作文8

　　上上周的星期五，我們組舉行一次有趣的猜字謎活動(dòng)，讓我們更深的`了解漢字，更喜愛(ài)漢字。

　　那天中午，我們一來(lái)就開始準(zhǔn)備，我和幾個(gè)同學(xué)先把我們組收集的字謎貼在黑板上讓大家猜。接著，組長(zhǎng)又把個(gè)個(gè)同學(xué)分工，位置明確后。鈴聲一響，我們的活動(dòng)就開始了，組長(zhǎng)先讓他們猜，對(duì)了就去獎(jiǎng)品申領(lǐng)處領(lǐng)獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就不能領(lǐng)獎(jiǎng)品，前20名有獎(jiǎng)品，只見組長(zhǎng)董靖男在講臺(tái)上大喊：“比賽開始！”

　　我們組的陸孝良出了個(gè)看圖猜字，就畫了個(gè)一本書和一把劍，還讓張恩輝一看就知道是文武雙全，可是錯(cuò)了，而董靖男出的字謎確實(shí)讓人摸不著頭腦，但是任佳儀勉強(qiáng)猜中一條。

　　由于時(shí)間關(guān)系，獎(jiǎng)品也沒(méi)了，董靖男把黑板上的字謎公布答案，而我的字謎是“秋”字。董靖男還告訴我們一些猜字謎的方法。這次活動(dòng)舉行的很順利。

校園生活作文9

　　今天是開學(xué)第一天！天上的太陽(yáng)伯伯向同學(xué)們招著手，仿佛在說(shuō)：同學(xué)們，一個(gè)暑假過(guò)去了，你們都升了一個(gè)年級(jí)，是不是很高興呀？”

　　此時(shí)，三個(gè)形影不離的`三個(gè)小伙伴正肩搭著肩，手牽著手，找五年級(jí)三班在哪呢！

　　“是這里吧！”熱心腸的冉雪兒說(shuō)�！皯�(yīng)該是這里�！彼{(lán)依兒邊看著班牌邊說(shuō)�！爱�(dāng)然是了，最亂的就數(shù)咱們班了，這里狼嚎鬼叫的，不是咱們班是哪班呀？”上官子墨肯定地說(shuō)�！鞍。　币宦暺鄳K的聲音響起，冉雪兒、藍(lán)依兒、上官子墨一下子都沖了進(jìn)去，一看，原來(lái)是聞子翔（有名的淘氣包）開學(xué)第一天在和宋子軒“打情罵俏”……

　　“我們“早餐”來(lái)也！”說(shuō)著“超值早餐”陳強(qiáng)、楊軒來(lái)了（一胖一瘦，一根油條，一個(gè)包子），三個(gè)小伙伴并沒(méi)有理他們，繼續(xù)聊天。沒(méi)過(guò)多久，孫子君、金燕、代梅（班長(zhǎng)）……也來(lái)了，教室里越來(lái)越熱鬧，“砰砰砰……”一陣高跟鞋聲響起，大家都坐好，準(zhǔn)備迎接新老師……

校園生活作文10

　我所在的西街小學(xué)，雖然面積不大，但我們?cè)谶@里學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。

　　校園里總是干凈、衛(wèi)生的。因?yàn)橥瑢W(xué)們的自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見不到一張廢紙，一個(gè)塑料袋。下課后，同學(xué)們?cè)谶@干凈的校園里參加各種活動(dòng)比賽，看那兒進(jìn)行著激烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻毫不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，多像一盆盆開的正艷的花朵啊。

　　操場(chǎng)是我們每天必去的`地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的抒發(fā)自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節(jié)活動(dòng)課，我都會(huì)如約而赴，操場(chǎng)墻壁上寫著：“健康不是一切，但沒(méi)有健康就沒(méi)有一切�！笔前。�多來(lái)這里鍛煉身體，多走走，多看看。你就會(huì)對(duì)這里產(chǎn)生濃厚的情感。

校園生活作文11

　　初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!天中學(xué)的大門，天哪!中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊!唉!初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸了初中生活，就開始覺(jué)得初中生活多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，的生活充實(shí)而又香甜!喝咖啡，當(dāng)你次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。

　　牛奶

　　我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見別人都比我高頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分�？墒敲刻於己龋�難免膩人。

　　純牛奶不好喝，卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像維生素，滋養(yǎng)著瘦弱的身體，貧乏的知識(shí)，為美麗的人生譜寫一段段樂(lè)章。

　　汽水

　　現(xiàn)在了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的.知識(shí)都會(huì)忘記。你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。

　　初中生活像飲料，在我心中，它好喝可口的，我會(huì)好好的把它喝下去。

校園生活作文12

　　我們的校園生活是豐富多彩的`，在我們的班級(jí)里，我們一起笑過(guò)、一起哭過(guò)、一起打鬧過(guò)，同時(shí)也有許多歡樂(lè)�！�—題記

　　再給你們介紹兩個(gè)人。

　　郝亮，在數(shù)學(xué)課上，會(huì)接老師的話，四年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)：“把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)后，就把零去掉，它已經(jīng)沒(méi)有作用了。”老師話音沒(méi)落，就又冒出一個(gè)聲音：“有副作用！”郝亮見縫插針的說(shuō)�？傊�，郝亮也是個(gè)搞笑人物。

　　田宇迪，經(jīng)常在寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí)引起一些錯(cuò)誤，比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈！好搞笑！

　　今天數(shù)學(xué)課，老師讓男生讀題，女生來(lái)回答，男生讀過(guò)題后，老師讓吳林移回答。之后，老師見申辰雨沒(méi)認(rèn)真聽講，就讓申辰雨來(lái)回答�！芭�的！”郝亮笑著說(shuō)，哈哈哈……我們都笑了，就連申辰雨也笑了，后來(lái)，老師瞟了郝亮一眼，郝亮趕快捂住他的嘴巴，但還在偷笑。

　　語(yǔ)文課上，老師讓做過(guò)卷紙，前后對(duì)改，我和田宇迪交換了過(guò)來(lái)，改到了那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼，可田宇迪寫得是用力地招呼，我覺(jué)得不對(duì)勁，就問(wèn)老師，“老師，用力地招呼對(duì)不對(duì)？”我還沒(méi)說(shuō)完，班里就有了笑聲，老師又說(shuō)：“肯定不對(duì)呀！怎么用力地招呼，揍人家一頓！”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們把眼淚都笑了出來(lái)了。

　　看！我們的校園生活多豐富！

校園生活作文13

　　春風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好。松崗第一小學(xué)的操場(chǎng)上人山人海，清晨，隨著廣播聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊(duì)下來(lái)做廣播體操。

　　身體隨著節(jié)拍不停舞動(dòng)，暖流涌過(guò)心田，帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起，要回教學(xué)樓了，熱身結(jié)束，一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。

　　教學(xué)樓內(nèi)傳來(lái)朗朗的.讀書聲，一陣接一陣，沁人心脾。老師不辭辛苦地講課，同學(xué)們專心致志地聽課，美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋，熱鬧無(wú)比。

　　放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩，熟練地立好椅子，大家排隊(duì)放學(xué)了。一條整齊的隊(duì)伍走到架空層，我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L(zhǎng)，笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡，卻在點(diǎn)滴瑣事中，流露出不平常的溫暖，可以幫人抵御一切寒冷。

　　��！這就是我們多姿多彩的校園生活！

校園生活作文14

　　推遲了四個(gè)禮拜的義賣會(huì)，終于如期而至。生怕下雨會(huì)再次延遲，早上7：00下起了毛毛雨，但到了10：00，一場(chǎng)特大暴雨傾盆而下。伴同著窗外的灰云和更大的雨滴，霹雷隆的雷聲打在屋頂上，但過(guò)了一會(huì)兒，天空轉(zhuǎn)晴了。

　　中午下學(xué)回家后，我等候著整理下待會(huì)義賣所需的對(duì)象，準(zhǔn)備了足夠的零錢。一到點(diǎn)我就提著大大小小的袋子走出了家門。

　　一到學(xué)校，我就把各種東西塞進(jìn)書包，家底就被突襲了。一大群人簇?fù)矶�至，翻閱著這些奇特的東西，伴隨著準(zhǔn)備鈴的響起，一擁而上。

　　第二次下課結(jié)束，老師給了我們一個(gè)號(hào)令，我們心滿意足地離開教室，來(lái)到操場(chǎng)上，聽到大大小小的人在喊。還有各類類型的叫賣：明信片、玩具、公仔、書本、食物、寵物等。這是對(duì)“只有你想不到，沒(méi)有我們拿不出來(lái)”的生動(dòng)詮釋。

　　眾所周知，義賣會(huì)會(huì)在5：40戛然而止。最后五分鐘，市場(chǎng)最熱鬧，我的'耳朵都在：

　　“最后五分鐘，大促銷！”

　　“打折甩賣！”

　　“送給家人的禮品！”

　　......

　　這短短五分鐘，學(xué)生們的文采和詼諧的功能和斗爭(zhēng)屬性被充分激發(fā)出來(lái)。

　　我們等待下一個(gè)義賣會(huì)！

校園生活作文15

　　我們學(xué)校從沒(méi)有風(fēng)平浪靜過(guò)，有科技風(fēng)、有K歌風(fēng)、還有書法風(fēng)。但我們班最近卻流行起來(lái)了畫畫風(fēng)。

　　下課鈴一響，我們班的小畫家們紛紛拿出自己的畫作，三五成群圍在一起，把自己的作品展示給別人看，他們的討論聲還吸引了不少聽眾，你瞧！坐在墻角的同學(xué)則旁若無(wú)人地欣賞著自己的大作，邊欣賞邊還自言自語(yǔ)。再看！那邊那個(gè)卻眉頭緊皺，好像對(duì)自己的'作品不太滿意哦！

　　大家快來(lái)看呀！這是我的新作！小畫家孟欣怡正在展示著自己的大作。怎么樣？是不是高端大氣上檔次呀！這可是我一周辛勞的結(jié)果呀！她得意洋洋的自夸道。哎呦！那是誰(shuí)呀？說(shuō)話這么胸有成竹。調(diào)皮的張馨元邊打開自己的畫作邊說(shuō)道。大家瞧一瞧，看一看，我這幅可是梵高的《向日葵》呀！看著倆他們頑皮的模樣，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　看著大大咧咧的她們，膽怯的我把自己的畫作藏在背后，生怕別人看見了嘲笑我拙劣的畫技。我用最快的速度溜回到座位上，拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地修改起來(lái)。直到上課鈴敲響，我才意識(shí)到上課了。

　　你看！這就是我豐富多彩的校園生活！

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