那年夏天作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的那年夏天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那年夏天作文1
落葉枯黃，人顏已老，流水不再。
那年夏天，葉子是綠的，陽(yáng)光是刺眼的，土地里是有果實(shí)的。鄉(xiāng)下外婆家是寧?kù)o的，安詳?shù)�。大概是膩了鄉(xiāng)下乏味的生活，我和姐姐決定去山上烤紅薯。
烤紅薯最重要的就是原材料了，當(dāng)我和姐姐得知外婆的土里并沒(méi)有紅薯的時(shí)候，猶如給了我們一個(gè)晴天霹靂。不過(guò)，這件事并沒(méi)有打倒我們的烤紅薯的愿望。
走在那片充滿果實(shí)紅土地上，眼尖的姐姐發(fā)現(xiàn)了紅薯的苗，我們挖開(kāi)了那塊土地，兩個(gè)紅色的比拳頭稍微大一些的果實(shí)呈現(xiàn)在我和姐姐的面前。那一刻，感覺(jué)好神奇，是我親手挖開(kāi)的食物，自豪感油然而生。突然我意識(shí)到：此地不宜久留，畢竟是別人的。我趕緊帶著姐姐跑了。熾熱的太陽(yáng)無(wú)情的灑在我的身上，想找個(gè)陰涼處歇著，卻沒(méi)有。我和姐姐走到了一個(gè)稍微平一點(diǎn)的地里，準(zhǔn)備將這兩個(gè)紅薯烤了，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)合適的坑。正當(dāng)我們迷茫不知所措時(shí)，一個(gè)大概有二十厘米的洞映入眼簾，那個(gè)洞的形狀著實(shí)像狗刨的，但也管不了這么多了，姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中，再掏出打火機(jī)，點(diǎn)燃了他們。姐姐掏出刀子將一個(gè)紅薯切成片，用木棒將他們穿進(jìn)去，放在火上方，另外一個(gè)直接放在了火中。滴答滴答，時(shí)間一分一秒溜走了，紅薯也在慢慢的由生變熟�；鹕厦娴募t薯先熟了，我和姐姐把灰吹掉，就直接將它消滅了，雖然沒(méi)有好的工具，也沒(méi)有好的技術(shù)，但是，那紅薯的滋味是美的，吃著它是高興的，幸福的。微風(fēng)吹來(lái)，姐姐將另外一個(gè)紅薯弄了出來(lái)，大概是因?yàn)樵谥苯觼G在里面住的，使這個(gè)紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開(kāi)它，一陣濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，咬了一口，甜蜜松軟，融入我心。
吃完美味的紅薯高興地回到家，外婆責(zé)罵我們說(shuō)：“你們?cè)趺茨芡祫e人的紅薯呢，還有，山上不要隨便點(diǎn)火，很危險(xiǎn)的，以后去山坡上也不要兩個(gè)人去，遇上了什么危險(xiǎn)怎么辦，知道了嗎��？”我和姐姐愧疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。
或許，再也吃不到那種幸福的滋味了吧；或許，外婆再也不許我去烤紅薯了吧；或許，那片土地再也找不到那兩個(gè)活潑的身影了吧；或許……
童年走了，燕子去了，花謝了。那年夏天，回不去了。
那年夏天作文2
我愿相信時(shí)間倒退記憶的最美，合起雙眼再許下心愿；在某一天回到從前讓他們都出現(xiàn)，讓他們沒(méi)改變讓時(shí)光停在那年的夏天，讓時(shí)光停在那年的夏天，我在日記里鄭重地寫下這段文字，腦海中，那年夏天的一幕幕仿佛就在眼前。
父親的陪伴
父愛(ài)不像母愛(ài)那樣轟轟烈烈，不像母愛(ài)那樣直接。他總是默默地關(guān)心著你，守護(hù)著你，激勵(lì)著你。依稀記得那年的夏天，有一次，那是我自己第一次坐公交車去挺遠(yuǎn)的地方學(xué)琴，我上公交車以后坐在座位上扭頭一看窗外，看見(jiàn)了一輛和我家一樣牌子的車，再仔細(xì)一看這不就是我家那輛，爸爸開(kāi)車出來(lái)干什么？怎么還和我行一條路線？怎么公交車慢他也慢，公交車快他也快？回家以后，我問(wèn)爸爸：您今天下午出去過(guò)嗎：爸爸說(shuō)：沒(méi)有。媽媽回來(lái)后，偷偷跟我說(shuō)：你爸爸今天下午陪伴了你一程。我說(shuō)：我知道，但是為什么爸爸要跟著我？他直接送我去不接可以了？媽媽說(shuō)：還不是為了讓你能獨(dú)立起來(lái)！但是又擔(dān)心你，所以才這樣做啊！我明白了，也感受到了這父親對(duì)我深沉的愛(ài)。
媽媽的一杯涼開(kāi)水
那年夏天，我因?yàn)閳?bào)了很多興趣班，所以很忙碌，每次回到家后，總是感到口干舌燥，心想要是能有一杯水該有多好呀。但是每次上完課回到家，我總會(huì)發(fā)現(xiàn)家里的桌子上有一杯涼開(kāi)水。那杯涼開(kāi)水，原來(lái)是是媽媽提早燒好、涼下來(lái)的開(kāi)水。喝到嘴里，會(huì)感到特別的痛快、解渴。在桌子旁邊，有一張小小的紙條，上面寫著慧慧，我上班去了，桌上有一杯涼開(kāi)水，慢點(diǎn)喝，不要嗆著�？吹竭@里，我終于明白，那一杯涼開(kāi)水里，裝的都是滿滿的母愛(ài)。
學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)
那年夏天，因?yàn)楦赣H母親要出一趟差，所以我只好自己在家。每天晚上，爸爸媽媽都會(huì)給我打電話，不管他們多累都會(huì)打，問(wèn)問(wèn)今天在學(xué)校的表現(xiàn)啊等一些家常話題。有一次，媽媽在電話里說(shuō)：你應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)了，借這次爸媽不在家的時(shí)間，以后就學(xué)著自己一個(gè)人睡吧！我自然是不愿意的，但心里也明白這是為了我好，也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。那天晚上我是自己一個(gè)人睡的，雖然有些不習(xí)慣。第一次睡還是有點(diǎn)恐懼，睡得特別晚。第二次就不這樣了，那天以后直到爸爸媽媽回來(lái)，我都是一個(gè)人睡覺(jué)。爸爸媽媽回來(lái)以后，我也是自己睡的。這件事情讓我有了學(xué)會(huì)獨(dú)立的勇氣！
那年夏天是短暫而快樂(lè)的，是忙碌而充實(shí)的。那年夏天，我感受到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，我開(kāi)始學(xué)會(huì)了獨(dú)立！那年夏天，真是一段難以忘記的美好記憶！
那年夏天作文3
那年夏天，撿起筆，我記下了你。
題記
遇。
那年夏天，我抱著一大疊得書(shū)，小跑在校園的林蔭道上。陽(yáng)光調(diào)皮地兩肩上跳躍。
我一看手表，離上課只有一分鐘了，于是便快速的跑向教室。一瞬間我和你還有陽(yáng)光，撞了個(gè)滿懷。我手里的書(shū)，亂七八糟地散在地上。夾在書(shū)中的筆也落在了地上，輕盈地旋轉(zhuǎn)了一圈之后倒下。
對(duì)不起，對(duì)不起。我急忙的說(shuō)著，一邊還快速的收拾書(shū)本。你只是笑笑，沒(méi)關(guān)系。還幫我撿起了筆。下次，要小心一些。你邊說(shuō)邊遞給我筆。嗯，謝謝。我望著，你走進(jìn)辦公室的背影。
原來(lái)你是新來(lái)的老師，我在心里默默地說(shuō)。
相知。
后來(lái)，我知道了你是新來(lái)的語(yǔ)文老師。而且剛剛好教我們班。一剎那，我有著一種滿足感。接著，我的語(yǔ)文成績(jī)迅速上升。由原來(lái)的80分升為95分。我看著分?jǐn)?shù)笑了。
那天，我突發(fā)奇想地給你寫了一封信。沒(méi)想到，你回信了。那封信讓我高興了了這足半個(gè)月。就這樣，信一去，二回。我們漸漸熟知彼此。我知道你，小時(shí)候因?yàn)椴人懒艘恢恍?qiáng)而哭了三天三夜。你又知道，我小時(shí)候光著屁股在大街小巷里亂跑。我是那么地了解你，而你又是那么地了解我。
在我心里，你如朋友一樣。從來(lái)沒(méi)有老師的那一份嚴(yán)肅�？赡且惶欤业谝淮慰吹侥阆窭蠋煹囊幻�。
你一大早就把我叫到了辦公室，你為什么不寫作業(yè)。我看著你鎖著眉的樣子，我很想笑。我，忘了。笑嘻嘻地回答你的問(wèn)題，我原本以為你會(huì)笑，可是你嚴(yán)肅地說(shuō)了一句，借口！我看出來(lái)了，你會(huì)生氣了。于是，我低下了頭。你并沒(méi)有再罵我，你只是說(shuō)：回去把作業(yè)補(bǔ)起來(lái)。眼神里透著一絲失望。我立刻把視線從你的眼睛轉(zhuǎn)開(kāi)。我哦了一聲，回去了。從那以后，我再也沒(méi)有不寫作業(yè)了。
離。
你拖著皮箱子到了車站，我緊隨你。小A啊，以后老師不在你身邊了，還要好好學(xué)習(xí)。嗯。接著，我無(wú)語(yǔ)，你無(wú)言。我們倆人對(duì)視了很久之后，你從口袋里掏出一枝筆。送你，別掉了，不會(huì)再有人幫你撿了。我望著你，接過(guò)了筆。我轉(zhuǎn)過(guò)身，逃跑了。因?yàn)榭蘖�，淚打在筆上。很響，很響
后記，
每當(dāng)夏天，我會(huì)想起你，想起你的筆。那年夏天，撿起筆，我記下了你。
那年夏天作文4
今晚想到外公外婆家去看一下他們，怕他們不在家，打了個(gè)電話，結(jié)果說(shuō)他們?cè)跇菍?duì)面的一個(gè)小攤上喝刨冰。我不禁心頭一笑，沒(méi)想到他們還吃這些零食呢。
我去了那個(gè)小攤，看見(jiàn)那排只有一兩層樓高的老房子門前擺滿了許多張簡(jiǎn)陋的小桌子和凳子，雖然周圍的環(huán)境是不值一提的，但在這里吃那兩三塊錢的刨冰的人卻一群接著一群。
身旁那無(wú)休止的熱浪滾滾而來(lái)，同樣的夜空，同樣的人群，同樣的地點(diǎn)，熟悉的氣息進(jìn)入我的腦海，讓我不由地想起了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里，同樣也是這樣一個(gè)夏日。
在20xx到來(lái)之前的那些日子里，我還住在一個(gè)三四十平米的小房子里，整棟樓是一個(gè)通間，一層樓就有七八戶人，而我住的那層，有好幾個(gè)孩子都和我差不多大。雖然那時(shí)的住所并不寬敞，也不豪華，但每日的生活卻很滿足。
兩年前的暑假，我剛好小學(xué)畢業(yè)。每天吃過(guò)晚飯，便會(huì)和鄰居家一個(gè)比我大2歲的姐姐一起出去玩。我生活在一個(gè)小縣城，這里沒(méi)有什么公園，也沒(méi)有特別大的商城，所以我們只會(huì)在縣城里那些不繁華，但卻很溫暖的街道上走著，散散步，說(shuō)說(shuō)話。要么，就去家附近的一個(gè)不是特別大，但也不小的超市里去瞧瞧，盡管我們從來(lái)不買。每晚就干這些無(wú)聊的事。一次她把我?guī)У揭粋�(gè)小攤上說(shuō)她喜歡這里的刨冰，于是就買了一碗然后在身旁的凳子上坐了下來(lái)。小攤的不遠(yuǎn)處流淌著一條河，所以總有涼涼的風(fēng)從身邊掠過(guò)，給這個(gè)夏日的夜晚多了幾分愜意，我喜歡這樣的感覺(jué)。此后，因?yàn)闆](méi)有什么好玩的地方，所以每晚我們都去那個(gè)簡(jiǎn)陋的攤子，每人一碗刨冰，坐在滿天星空下，說(shuō)著一些有聊無(wú)聊的東西。我說(shuō)我對(duì)初中很向往，她說(shuō)初中作業(yè)一大堆，我說(shuō)初中的那些書(shū)難背嗎，她說(shuō)認(rèn)真背也沒(méi)什么……這樣的日子，讓我感到這個(gè)夏日的夜晚很充實(shí)。
如今，又站在這個(gè)久違的地方，當(dāng)想起曾經(jīng)的那些夜晚時(shí)，卻是一陣又一陣的失落�，F(xiàn)在我已經(jīng)住進(jìn)了一百多平米的大房子，但這個(gè)暑假，是在作業(yè)與電腦夾雜的寂寞中，重復(fù)著每天單調(diào)的生活。沒(méi)有朋友，沒(méi)有那么多的鄰居，也沒(méi)有了天真。自從搬家后，我與她也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)，在這個(gè)被熱浪包裹的夏日里，我再也看不到那時(shí)的天空了。
這個(gè)夏日，仍是讓人大汗淋漓，只是依舊在這樣的夏日夜晚里，再也看不到曾經(jīng)的我們。
那年夏天作文5
那曾經(jīng)真實(shí)存在過(guò)的，卻再也想不起來(lái)的幸福時(shí)光，如同攥緊手心怎也握不住的砂子——題記
我們每個(gè)人都不可避免的過(guò)著繁雜瑣碎的生活，回憶像飛機(jī)上的螺旋槳，是不是因?yàn)槟愕牟辉�，我的流浪。心中的依戀和思念都只是屬于自己，曾�?jīng)擁有過(guò)的紀(jì)念，如果時(shí)光能夠流轉(zhuǎn)下去，宿命會(huì)有它完滿的結(jié)局。
細(xì)碎的陽(yáng)光打碎我浸濕的流海，我努力的找些安慰的話語(yǔ)，但是再怎么漂亮的詞句堆砌起來(lái)的安慰的話語(yǔ)也只是浮于解決悲傷的表面，也許真正的忘記不是刻意的去欺騙自己湮沒(méi)那逝去的時(shí)光，而是不再不經(jīng)意的想起。
點(diǎn)一支香煙到處都彌漫著煙草的氣息，玻璃上還殘留著那年雨季來(lái)臨的斑駁印記，“北方大廈”四個(gè)倒轉(zhuǎn)的紅字掛在泛冷的天邊，如果時(shí)光可以流轉(zhuǎn)，我是不是可以回到那年夏天？坐在單調(diào)的教室，當(dāng)我寫下這樣的文字的時(shí)候，我不知道我是懷著怎樣的心情，惆悵、無(wú)助、興奮、抑或是對(duì)生活的一種無(wú)聲的反抗。
回到宿舍聽(tīng)一段簡(jiǎn)單的旋律，剛才的小小的憂傷被抹去，雖然不那么干凈，但是總算看不出來(lái)了。即使再難忘的故事，也有忘卻的一天，不是那曲折的遺忘曲線，而是我的大腦內(nèi)存不夠，所以它自作主張刪除了一些過(guò)往，那年夏天的熱情、悲涼、喜悅、青春、消亡、全部。
20xx一個(gè)充滿恐懼和傷感的時(shí)代，一直以來(lái)我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預(yù)言，即使真的存在世界末日那也是人力所無(wú)法改變的既定軌跡，就像那年夏天，轉(zhuǎn)瞬即逝，整個(gè)學(xué)生年代，秋天是開(kāi)始，夏天是告別，一年一年就這樣安靜的告別，被我們不可預(yù)見(jiàn)的拋棄。
我想或許那些隱忍的悲傷和疼痛，那些飛揚(yáng)的快樂(lè)和青春，都會(huì)被我們無(wú)情的格式化，我們也不會(huì)再講那些從前把青春當(dāng)作永不凋謝的塑料花的我們的故事。那年夏天，我們實(shí)在太年輕，覺(jué)得青春永遠(yuǎn)不會(huì)逝去，只看到眼前一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)被無(wú)限的放大，別的其它完全被忽視掉，即使有淡淡的傷感，也很容易被青春肆意的洋溢蓋下去。
那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的痕跡都沒(méi)有留下。我還是聽(tīng)著同樣的歌，走同樣的路，寫一些自我療傷的文字，去祭奠那年夏天，遇見(jiàn)天使的離別。
那年夏天作文6
女孩坐在家中，雙手合十，靜待著。她時(shí)不時(shí)地拿起手機(jī)查看消息，夏日烈陽(yáng)下，炙熱的空氣翻滾著，熱浪層層交疊，灼眼的陽(yáng)光刺得女孩瞇起雙眼，朦朧中，時(shí)光帶著女孩回到從前
“你怎么還是這個(gè)樣子？”女孩的“戰(zhàn)友”聽(tīng)完女孩彈奏一曲之后，驚訝地問(wèn)到。
“沒(méi)辦法，我已經(jīng)盡力了�！迸o(wú)奈的搖搖頭。
那年夏天，女孩要考鋼琴十級(jí)了。十級(jí)是最大的山崖，很多人前仆后繼，一擁而上，但掉下山崖的卻在多數(shù)。女孩的老師鼓勵(lì)她“一定要好好加油”但是在之后六個(gè)月的練習(xí)中，老師沒(méi)有一次上課不發(fā)火。每當(dāng)爺爺問(wèn)她：“今天課上得怎么樣��？”女孩只能從蠟黃的臉上擠出一絲笑容道：“挺好的，爺爺�！�
一路敷衍下來(lái)，只剩一個(gè)月的時(shí)間了。女孩已經(jīng)認(rèn)定自己考試無(wú)望。
這天，爺爺把女孩交到房間，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孫女，爺爺已經(jīng)知道你的情況了。老師已經(jīng)告訴我了�！迸�(duì)批評(píng)已經(jīng)木訥了，她低著頭，哪知預(yù)料中的情景并沒(méi)有出現(xiàn)。爺爺蒼老的臉上露出少有的笑容。他說(shuō)道：“但是沒(méi)關(guān)系，爺爺一定會(huì)和你一起努力的我的孫女怎么能考不過(guò)一個(gè)小小的十級(jí)呢”女孩驚呆了，這是繼老師之后六個(gè)月以來(lái)她聽(tīng)到的唯一一句鼓勵(lì)，這句話如同電開(kāi)關(guān)一般，閉合之后，電流順著電路流過(guò)女孩全身，女孩在爺爺?shù)耐字锌吹搅俗约旱淖兓�，她不再頹廢，仿佛有一束光，她沿著光找到了前進(jìn)的方向。
這之后，爺爺堅(jiān)持每天帶女孩去學(xué)校練習(xí)，爺孫兩人推開(kāi)洶涌的人流，迎著烈陽(yáng)去往學(xué)校。
考級(jí)當(dāng)天，爺爺拍拍女孩的肩膀，卻什么也沒(méi)說(shuō)。女孩在爺爺堅(jiān)毅的眼神中看到了同樣堅(jiān)毅的自己。無(wú)聲的鼓勵(lì)是女孩最后的動(dòng)力，這時(shí)，廣播員播報(bào)了女孩的名字。“我上啦”女孩笑著奔向了考場(chǎng)。爺爺也在心底默默微笑。
“叮鈴鈴”刺耳的鈴聲將女孩拉回現(xiàn)實(shí)。女孩募地拿起手機(jī)接聽(tīng)。一個(gè)優(yōu)美的女聲傳出“喂，您好，參賽者12號(hào)已過(guò)十級(jí)”
女孩無(wú)比興奮的望向爺爺，望向給予過(guò)她幫助的人，心中吶喊者：“我考過(guò)了，我考過(guò)了我真的做到了”
女孩回頭，記憶的碎片中，一個(gè)蒼老的身影陪伴著一個(gè)較小的身影。她知道，這是陪伴，也是鼓勵(lì)。
那年夏天作文7
長(zhǎng)大了。那么無(wú)奈的一句話。長(zhǎng)大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開(kāi)始像刺猬一樣的自我保護(hù)害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強(qiáng)的裝作無(wú)所謂?
長(zhǎng)大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過(guò)道里低聲哼唱的歌曲么?那時(shí)候雖然知道五音不全的自己哼出來(lái)的歌會(huì)被路人嘲笑，但是因?yàn)樽约汉鸵蝗撼ο嗵幍呐笥岩黄穑谑蔷筒辉兕櫦墒裁礉u漸扯開(kāi)喉嚨放聲唱。還記得書(shū)包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時(shí)候趁老師不注意時(shí)偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個(gè)小學(xué)時(shí)光。還記得滿滿一抽屜的有頭無(wú)尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開(kāi)心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動(dòng)和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒(méi)有波瀾，沒(méi)有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個(gè)一樣喜歡的作家么?那時(shí)候你們一看他的書(shū)，一起為了某個(gè)情節(jié)開(kāi)心的笑或流下眼淚，然后你們說(shuō)好了即使是地獄也要一起猖獗。
長(zhǎng)大了。終于長(zhǎng)大了。開(kāi)始安靜的看書(shū)安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒(méi)寫完的文字，可是只有你一個(gè)人在看。偶爾抬起頭看看藍(lán)天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫�？粗{(lán)色的墨跡一點(diǎn)點(diǎn)地填滿空白的練習(xí)和草稿紙，你分明感到心里的某個(gè)地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚(yáng)著青春的日子。
長(zhǎng)大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時(shí)光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時(shí)候，你一定有過(guò)“如果時(shí)光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂(lè)的時(shí)光都無(wú)法回頭了。那些純真的紀(jì)念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀(jì)念冊(cè)里，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚(yáng)著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂(lè)。那時(shí)我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺(jué)溫暖。
然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時(shí)光能在那年夏天定格，那該多好。
那年夏天作文8
所有回不去的良辰美景，都是舉世無(wú)雙的好時(shí)光�！}記
那年夏天，我做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了久別想念的故鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了最愛(ài)的人。
我夢(mèng)見(jiàn)我回到了外婆家，那個(gè)熟悉的地方，那里裝著我童年的全部。
外婆家的早晨是很美麗的，東方隱約能看見(jiàn)一團(tuán)紅日，被云團(tuán)包裹著，像快熟的蛋，等風(fēng)吹過(guò)，云散了，太陽(yáng)才算真正的露面了。
外婆愛(ài)早起，她會(huì)去蔬菜地忙活，除草，松土，采摘，那片蔬菜地在外婆的打理下很是美麗，辣椒樹(shù)上掛滿了紅的綠的辣椒，樹(shù)叉被豆角藤緊緊纏住，豆角高高掛起，南瓜靜靜的躺在那里，等太陽(yáng)曬到蔬菜地時(shí)，我也醒了，我會(huì)去找外婆，然后撿一朵脫落的南瓜花，高高興興的回家，而外公早已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
正午是最燥熱的時(shí)候。風(fēng)扇噗噗地吹，也吹不散我壓在心里的悶熱。飯后，外婆打著小傘去會(huì)牌友，外公將木板床搬到堂屋，準(zhǔn)備午睡，我站在堂屋巷口的那端，看著那頭白白胖胖的豬，羨慕它的愜意，偶爾有燕子飛進(jìn)，啾的一聲又消失不見(jiàn)了。巷口有風(fēng)吹過(guò)，帶著夏天專屬的味道，繞過(guò)房梁，最終落在木門上，弄的吱呀吱呀響，外公并沒(méi)有被吵醒，翻個(gè)身，繼續(xù)酣睡，我伏在木門上，聽(tīng)著忽近忽遠(yuǎn)的蟬聲，漸漸有了睡意。
夏天在下午五點(diǎn)就進(jìn)入最美好的時(shí)段。太陽(yáng)開(kāi)始緩緩下落，那團(tuán)柔光將天空染成絢麗的顏色，我們也開(kāi)始忙活了。我?guī)椭帐皶裨谂锏乩镒魑�，外公開(kāi)始為豬準(zhǔn)備口糧，外婆則要開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了。太陽(yáng)終于下山了，夜終于要來(lái)了。飯后，外公喜歡看完天氣預(yù)報(bào)后，叼著一根小煙出去散步，我和外婆會(huì)在門口大樹(shù)下的石椅上乘涼。夜真的很美，星星陸續(xù)登場(chǎng)，月亮越來(lái)越亮。我看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的亮，那是螢火蟲(chóng)尾后的燈，草叢里的草隨晚風(fēng)發(fā)出沙沙的聲音，外公散步回來(lái)后，也會(huì)加入我們。等月亮越來(lái)越高，爬上了樹(shù)梢，林子里傳來(lái)鳥(niǎo)的咕咕聲時(shí)，我們就該回去睡覺(jué)了。
夏天很快就過(guò)去了，夏天要走了，我也該走了。像來(lái)的那天一樣，外公站在老樹(shù)下目送我離開(kāi)，我揮手告別，一轉(zhuǎn)身，淚流滿面。車駛過(guò)帶來(lái)的風(fēng)，吹醒了我的夢(mèng)。
我努力回想那場(chǎng)夢(mèng)，可是再也找不回那些場(chǎng)景了，就如同現(xiàn)實(shí)一樣，外婆外公走了，我也離開(kāi)了，夢(mèng)再也找不回，而我再也不回去了。
那年夏天，我做了一個(gè)夢(mèng)，美好而溫馨。可惜再也找不回，再也不回去。
那年夏天作文9
曾認(rèn)為青春這條單程苦旅只有你自己一個(gè)人，卻忘了生命中總有一次次邂逅值得珍惜。雖然有一天將各奔天涯，但回憶起來(lái)讓自己倍感榮光。
——題 記
你知道嗎？我們總是在與時(shí)間賽跑，卻每次都輸給了它，我們總覺(jué)得自己擁有的太少，卻在失去時(shí)一臉茫然。那年夏天，我們將成績(jī)單折成紙飛機(jī)，飛入云端。眼角微濕的淚水，逃脫不了的現(xiàn)實(shí)。曾引以為傲的夢(mèng)，在此刻突顯暗淡。直到最后，我拖著沉重的行李來(lái)到了這所校園，不知肩上背的是行李，還是三年無(wú)法承受的壓力。
習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人洗澡，一個(gè)人吃飯，太多的習(xí)慣讓我對(duì)自己開(kāi)始陌生。就像古時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，眷戀著家鄉(xiāng)的人和事，懷念兒時(shí)的山楂青澀的味道。也許回不去，卻久久的雕刻在心中。可能下一秒戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也一樣很滿足。是的，的確如此，我就是那個(gè)戰(zhàn)士，即使有萬(wàn)般不舍，萬(wàn)般無(wú)奈，但為了那未完成的夢(mèng)，我們必須讓自己的內(nèi)心強(qiáng)大。我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，歡笑過(guò)，打鬧過(guò)，癡狂過(guò)。青春的熱血全灑在這片校園，墓碑刻的是我們不悔的曾經(jīng)。
會(huì)不會(huì)有那么一個(gè)人，在傷心的時(shí)候讓自己有個(gè)依靠；會(huì)不會(huì)有那么一些人，在遇到困難時(shí)讓自己不再煩惱；會(huì)不會(huì)有那么一群人，在無(wú)助的時(shí)候知道還有他們?cè)谧约荷砼浴?/p>
她是一個(gè)笑得如花一樣的女孩，像冬日里和煦的太陽(yáng)。第一次牽手逛操場(chǎng)，第一次一起去吃飯，第一次一起去洗澡……太多的太多，讓我們無(wú)法離開(kāi)彼此。我們都喜歡夜晚校園安靜的操場(chǎng)，在仲夏夜聽(tīng)知了叫，即使最后給蚊子叮的滿頭是包，也會(huì)傻笑地看著對(duì)方，繼續(xù)“享樂(lè)”。我們真的還只是個(gè)孩子，對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬。我們的夢(mèng)想在此萌芽，開(kāi)花。
他們是在書(shū)桌前辛勤耕耘的老師。他們就像我們的父母，不僅傳授我們知識(shí)，更照顧我們的生活。是否遺忘了他們一次次的的教導(dǎo)，是否遺忘了他們一次次關(guān)心的話語(yǔ)，是否遺忘了他們一次次嚴(yán)厲下為我們美好的未來(lái)?yè)?dān)心。我們是遺忘了，或許老師這個(gè)職業(yè)不是最偉大的，最無(wú)私的，他們只是把我們送到夢(mèng)想的彼岸的普通人，可是他們因此幸福而滿足。
青春這條路，因?yàn)橛辛怂麄兌还聠�。我們帶著一顆置天換地的心，奔赴于各自夢(mèng)想的舞臺(tái)。即使現(xiàn)實(shí)的殘酷讓自己迷惘，但永不忘的是曾經(jīng)在這座校園里，坐在明亮的教室，身后這群讓自己驕傲的同學(xué)，給自己的無(wú)限美好回憶。
在跨越最后一步時(shí)，回頭瞥見(jiàn)那些過(guò)往明媚的細(xì)碎被時(shí)光打上了馬賽克，雖被隔成一塊塊，模糊不清，但卻折射出最晶瑩的姿態(tài)，最后深深烙印在我們的心中。
永遠(yuǎn)不要忘記，那年夏天，我們一起在這里演繹幸福，編織著我們未完成的夢(mèng)。
那年夏天作文10
我推著外公的輪椅，在斑駁的樹(shù)蔭下走著。左邊的湖面搖著金色的波紋，有一下沒(méi)一下的拍著岸邊，右邊是一排楊柳，他們浮夸地彎曲著枝干，在梢頭垂下千絲萬(wàn)縷。
興許是熱的緣故罷，本就無(wú)人問(wèn)津的小路上，只有我和外公兩個(gè)人。陽(yáng)光從細(xì)長(zhǎng)而嫵媚的柳葉間掙扎著穿過(guò)，暈倒在金色的人行道上，在奢華如綢緞的湖面上做著燃燒的白日夢(mèng)。云，確乎沒(méi)有；風(fēng)，也許被禁錮在了悶熱夏天的某個(gè)角落里了吧。蟋蟀扯著近乎嘶啞的嗓子唱著歌，蛐蛐在草叢中彈著他快樂(lè)的六弦琴。風(fēng)鈴草穿著她新漿好的白色風(fēng)衣，怔怔地望著旁邊一棵高大的，生了橡皮病的向日葵。再往前走，是一棟已經(jīng)被風(fēng)打磨的十分光滑的老房子，在午后的暖陽(yáng)的籠罩下，染上了一絲偉大而神秘的氣息，充滿了四散在彩色晴天深處的回憶，仿佛無(wú)數(shù)個(gè)世代的夏日正一點(diǎn)一點(diǎn)地將房子虛偽的釉彩敲落，一天一天越來(lái)越顯出房子本來(lái)的面貌。
又走了一會(huì)兒吧，眼前不知何時(shí)開(kāi)闊了起來(lái)，湖面也由原來(lái)耀眼的粼粼波光，變成了一大片溫柔的荷葉，荷花卻只有兩朵，其中一朵在熾熱發(fā)白的夏日的籠罩下落下了大多花瓣，僅剩的幾片花瓣也只是無(wú)力地掛在那肥大膨脹的蓮蓬下，黃色的花蕊張牙舞爪的枯萎在了花瓣里，而一旁的荷葉，也完全沒(méi)有像故事中說(shuō)的那樣，給荷花遮風(fēng)避雨，他們只是斜靠在一邊，如一位懵懂呆滯的孩子，毫無(wú)情感地托著太陽(yáng)和夏日；而另一朵，還未開(kāi)放，花瓣緊縮著，在筆直的花瓣上包裹成一顆粉紅色的水滴，整株花像一個(gè)羞澀的束手束腳的小姑娘，亭亭而立。
“這池荷花呀，說(shuō)來(lái)也奇怪，每年只開(kāi)兩朵，”外公閉了眼，慢慢的.說(shuō)道“我來(lái)了好幾年了，這前一朵凋零之日，必為另一朵菡萏之時(shí)……”
我望著外公的白發(fā)，沒(méi)有一絲黑色，張了張嘴，欲言又止。
幾年以后，又是一年夏日，我再次來(lái)到了那片湖。那里依然是金色的湖，依然沒(méi)有云和風(fēng)，依然有垂絲的柳樹(shù)，依然響著蟲(chóng)兒們的音樂(lè)會(huì)，依然佇立著那棟神秘的老房子，哦！當(dāng)然了，還有那池荷葉，竟依然只開(kāi)兩朵花。只是這次，美景只屬于我一人了，那先開(kāi)的一朵已經(jīng)凋亡，而另一朵，正在盛放。
那年夏天作文11
夏天每天總是亮得特別早，可是再早，媽媽總會(huì)在我們起床前把飯盛好放在餐桌上。一個(gè)一切如常的早上，餐桌上擺了熱氣騰騰的手搟面，有一碗很特別，白白地，看不出一點(diǎn)綠色。
“快起床，吃飯了！”夏日的每一天總在媽媽的叫喚聲中開(kāi)始。樓下的香味早已飄到樓上，睡意再濃，又哪能敵得過(guò)這般誘惑？我快速的穿好衣服，催促弟弟起床，他是最喜歡吃手搟面的，買的面條很少吃一口。“媽媽，你不和我們一起吃嗎？”我習(xí)慣性地問(wèn)。媽媽給了我心中早已有數(shù)的回答：“不急，我先把這衣服晾起來(lái)！”吃到一半的時(shí)候，弟弟突然叫了一聲：“媽！媽……媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，卻看到弟弟將碗朝桌上一擱，臉拉得老長(zhǎng)，嘟著嘴正準(zhǔn)備站起來(lái)。見(jiàn)到媽媽進(jìn)來(lái)，沒(méi)好氣地問(wèn)：“上次不是和你說(shuō)不要再放絲瓜在面條里！又放！煩死了！”“我不是把絲瓜撿出來(lái)了”媽媽挺疑惑的�！澳沁@是什么？”弟弟指著碗中那一片絲瓜，像那是媽媽的“罪證”，火氣更大了。媽媽溫和地說(shuō)：“我挺小心的，還是漏了一片，但這也是難免的�！钡艿芙z毫不理媽媽的解釋，氣鼓鼓地上樓了，留下樓下無(wú)言的媽媽。
弟弟和媽媽冷戰(zhàn)了好幾天，直到爸爸從外地回來(lái)。爸爸耐心地給弟弟講——絲瓜的背后，“我和你媽媽剛結(jié)婚那會(huì)兒，我的肝不太好，你媽聽(tīng)人說(shuō)，吃絲瓜對(duì)我的身體好，做湯或做面時(shí)，總會(huì)在里面加些絲瓜。你不記得嗎？老家的院子里爬滿了絲瓜藤呢！那也是你媽媽種的。久而久之，絲瓜就刻在你媽媽的心里，他總會(huì)習(xí)慣性地在湯里、面里放些絲瓜，卻只是笑著說(shuō)，‘這樣湯的味道更鮮些！’歸根到底，兒子，你就算要怪誰(shuí)，也應(yīng)該怪我，而不是你媽媽，對(duì)嗎？話說(shuō)回來(lái)，就算面里有絲瓜，你也不該仍下飯碗就不吃了，撿出來(lái)就行了。這事啊，你該向你媽道歉，聽(tīng)爸的話。
那個(gè)早上，媽媽小心翼翼地?fù)斐鐾胫械慕z瓜，唯恐漏了一點(diǎn)，可終究還是漏了一點(diǎn)。可就是這一點(diǎn)不經(jīng)意引出了絲瓜那美麗的背后。她把對(duì)丈夫的關(guān)愛(ài)延續(xù)給了我們，卻因?yàn)槲覀儗?duì)絲瓜的無(wú)知，而誤解了它的本質(zhì)——愛(ài)。
老家院中的絲瓜藤還在，應(yīng)該已爬滿院的上方，像座篷頂，庇佑著那個(gè)給它生命的人。
絲瓜無(wú)言，絲瓜中的愛(ài)，擲地有聲。
那年夏天作文12
像所有普通的教室一樣，一個(gè)房間擺滿了桌子和椅子，一個(gè)講臺(tái)，一塊黑板。陽(yáng)光穿透玻璃窗散落在雜亂的書(shū)堆上，曾經(jīng)換過(guò)的每一間教室都印在我的腦海，像電影一樣一間間回放。
像家一樣的地方，像家人一樣的關(guān)系，互相鼓勵(lì)著度過(guò)了三個(gè)春秋，互相攙扶著走過(guò)了三年時(shí)光，還有一個(gè)月就要散席的我們，雖然滿心不忍卻也無(wú)法阻擋時(shí)間的步伐。三年，從陌生到熟悉，從幼稚到成熟，從狂妄到穩(wěn)重，經(jīng)歷了那么多的我們?cè)诜蛛x面前還是那么無(wú)助。
白駒過(guò)隙一般的，我們來(lái)到了初三。那天照畢業(yè)照時(shí)，同學(xué)們都大聲聊著笑著鬧著，努力想忘記快要畢業(yè)的事實(shí)�？蛇�是有人哭了，微小的哭聲觸動(dòng)了每個(gè)人內(nèi)心最柔軟的地方。我們互相安慰著：“我們要堅(jiān)強(qiáng)，四班最棒。時(shí)光不老，我們不散�！北孔镜臎_著對(duì)方笑，笨拙的安慰著對(duì)方，笨拙的欺騙著自己，好像這樣我們就不會(huì)分離。使勁的攥著對(duì)方的手，緊緊地挨在一起，努力將嘴角扯成微笑的弧度，想在照片上留下自己最美好的模樣。
記憶中那個(gè)明媚的早晨，艷紅的校服，蔥綠的大樹(shù)，湛藍(lán)的天空中有幾朵白云在游蕩，和煦的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在每個(gè)人的臉上，彼此握緊對(duì)方的手互相鼓勵(lì)著。幾天來(lái)的苦練，嗓子一個(gè)個(gè)的壞去卻還是堅(jiān)持著不放棄。那首含淚唱完的歌只是為了告訴他：“張老師，您像父親一樣，三年如一日的照顧我們，關(guān)懷我們。您辛苦了。祝您和全天下的父親身體健康�！备璩旰笕珗�(chǎng)一片掌聲，彎下身鞠躬的那一刻，我看到好多人正偷偷的用手背擦去眼角的淚水，抬起頭仍微笑著走下臺(tái)去。
也許，分離后的我們不會(huì)再次相見(jiàn)；也許，某年某月某日的某個(gè)時(shí)間在某個(gè)街道會(huì)遇到某人。我們又是否還會(huì)記得誰(shuí)是誰(shuí)，又會(huì)弄出怎樣的鬧劇�？粗厴I(yè)照也總會(huì)忘記一些人的名字，但總會(huì)記得在那個(gè)簡(jiǎn)單的屋子里，曾有一群簡(jiǎn)單的孩子出現(xiàn)過(guò)，他們互相陪伴著對(duì)方走過(guò)了最溫暖的三年；就算記憶再模糊也不會(huì)忘記站在講臺(tái)上忙碌的身影，他們默默地容忍著我們的一切不成熟卻從不曾放棄過(guò)我們。
時(shí)間仿佛一杯靜水，依然深刻，我們?cè)谧畛醯幕貞浿惺刂舜�，守著永遠(yuǎn)的四班。生命不止，旅途無(wú)盡，最初的聲音依舊在耳邊回響。
那年夏天作文13
月色入戶，沉寂中只有翻看日記的聲音，響得斷斷續(xù)續(xù)，竟抖落出幾張信紙。那是半年前，那個(gè)為中考奮斗的夏天，我們?yōu)楣膭?lì)自己或朋友而互相寫的：矯情而肉麻的話，字跡是那么幼稚，感情卻那么真實(shí)。
那個(gè)夏天，一群有著和我一樣的青春面孔，滿臉稚嫩的姑娘，互相鼓勵(lì)，互相安慰，互相戲謔中彼此悄悄透露那點(diǎn)小心思，那個(gè)時(shí)候我們只有一個(gè)共同的愿望，簡(jiǎn)單而單純——考好。
那個(gè)夏天，我們一起在教室后面的黑板上寫出大大的“距中考還有100 天”的字樣，然后這個(gè)三位數(shù)不知覺(jué)就變成兩位，又不知覺(jué)變成一位，最后，我們都沒(méi)有去動(dòng)它，直到最后一天。
那個(gè)夏天，我們一起聽(tīng)著郭靜的《每一天都不同》，然后從我們每天幾乎是復(fù)制的日子里剪切，比較，找出那個(gè)不同。我們?cè)诿刻斓奈绾�，打著緩解壓力的旗�?hào)偷偷用放英語(yǔ)聽(tīng)力的機(jī)器，大聲放著那幾首全班都愛(ài)聽(tīng)的歌，一直循環(huán)著，卻沒(méi)有人叫煩。
那個(gè)夏天，我們?nèi)匀粫?huì)被“××暗戀××”這樣事情搞得驚叫連連，仍然用著各種小心思努力去撮合誰(shuí)和誰(shuí)，仍然會(huì)犧牲上廁所的時(shí)間，只為陪同桌看一眼她喜歡的那個(gè)男生，只是這些事情，發(fā)生出現(xiàn)的頻率越來(lái)越少。
那個(gè)夏天，我們?cè)缙鹜硭�，頂著吼叫的寒風(fēng)出操，我們?nèi)绱伺χ粸橐粋�(gè)好成績(jī)，我們每個(gè)人都在心里盤算著自己還能進(jìn)步幾名，我們穿梭在人群中，用自己以為的最快速度買到飯，即使有時(shí)會(huì)搞得滿身湯汁。
那年夏天，我們突然意識(shí)到青春不能虛度，于是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，總想做出一些叛逆、瘋狂，當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，坐在火爐旁還可以拿來(lái)“炫耀”的事。
是的，我們確實(shí)這樣做了。燥熱的夜晚，月亮與此起彼伏的蟬聲詮釋著寂寞，那似乎是一年中最熱的晚上，所以，睡不著覺(jué)的我和娜跑到教學(xué)樓打牌。玩得不亦樂(lè)乎時(shí)被一束燈光照到，很顯然，我們被抓了。然后記名字，寫檢討，然后我們就真的成了一幫患難的兄弟，還在互相安慰彼此：其實(shí)我一點(diǎn)也不后悔，總算在畢業(yè)前瘋狂了一回。那時(shí)離中考僅有三天，所以班主任也懶得管我們了，如今看到我們那時(shí)絞盡腦汁為自己辯護(hù)的語(yǔ)句，像是犯錯(cuò)小孩需要被理解，那么稚氣，那么誠(chéng)實(shí)。
十五歲的那個(gè)夏天，我們面臨的僅僅是中考。那個(gè)時(shí)候的我們似乎還不知道理想是個(gè)什么東西，卻每天理直氣壯地說(shuō)自己在為理想努力，我們才不去管現(xiàn)實(shí)有多么殘酷，只是單純地做著自己美好而遙不可及的夢(mèng)。
就像《那年》中唱得那樣：“我們瘋狂的那年，已經(jīng)越來(lái)越遠(yuǎn)……”過(guò)了中考這個(gè)“三”岔路，我們或東或西，我們變得成熟，只是透著青春氣息的臉上，仍然寫滿為理想奮斗的堅(jiān)定，仍然做著那年夏天的美好而遙不可及的夢(mèng)。
那年夏天作文14
東窗外，浽溦輕拂，煙雨朦朧；西門口，樹(shù)林陰翳，簟紋如水。曾經(jīng)的回憶，依舊深刻的烙印在腦海。
鳳凰花開(kāi)的季節(jié)里，那一天沒(méi)有炙熱的令人慵懶、煩悶，反而溫柔的和煦。陽(yáng)光依然明媚，暖風(fēng)亦是不著痕跡的掠過(guò)肌膚，沒(méi)有不耐的燥熱，有的只是風(fēng)兒體貼的為我們卷走身上濕黏的汗珠。
師長(zhǎng)們的諄諄教誨、同學(xué)們的依依不舍，都令我感到很心疼，但是，你是否也是像大家一樣，不想我就這么離開(kāi)，不會(huì)再輕柔的捂著你的耳朵對(duì)你說(shuō)別害怕、不會(huì)再含情脈脈的對(duì)你說(shuō)你是我最重要的人，不會(huì)再不顧顏面的只為逗你開(kāi)懷。
夏天的味道是否就像滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經(jīng)我路過(guò)你的憂郁，曾經(jīng)開(kāi)導(dǎo)你的思想，明明還是那熟悉的感覺(jué)，卻忽然感到陌生，那段真誠(chéng)的歲月，就這樣從此僵硬冰冷。
我明白著人都有成熟的一天，就像鳥(niǎo)兒終究會(huì)離開(kāi)母親身旁，但我不敢相信，那一天竟是會(huì)這么快就到來(lái)。曾經(jīng)只有你在我身旁，我一直以為是我在扶著你成長(zhǎng)，沒(méi)想到最后竟然是你在牽引著我走出灰暗。
夏天的味道是否就像平易近人的茉莉花香，在午后的天空，藍(lán)天那樣的清澈，云朵正在靜靜的飄逸，而鍵盤上涂滿的只有你的名字，我呆望著這熟悉的三個(gè)字，懷念起你那恬淡的微笑，我想讓你知道，這夏天的味道，永遠(yuǎn)刻在我心里抹不掉。
夏天的味道是否就像七夕浪漫的牛郎織女，曾經(jīng)緊密相連的一體如今卻被迫分離。
明明曾經(jīng)，我們也過(guò)在這光芒的庇護(hù)下，染上永恒。那天夏夜的徐風(fēng)，指間的微涼，思念如潑墨般泛起層層渲染，而如今的彼此，難道就只能隔著時(shí)光看彼岸？當(dāng)初你微笑的臉龐，我柔聲唱著戀語(yǔ)，生如夏花般綻放，空氣中的絮語(yǔ)，那一抹純白的似水柔情，詮釋著七月流火最美的紀(jì)念，在此刻，你是否也會(huì)在不經(jīng)意間想起當(dāng)年這美麗的回憶？
夏天的味道，是為你吟一曲滾燙的情懷，是為那了然而輕聲喝彩，在朦朧的人生路上，那是獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，用真誠(chéng)輕輕唱起，希冀你在此后每一個(gè)云淡風(fēng)輕的日子里，都能如此時(shí)的天空一般晴朗、透澈。
我微微的抬起頭仰望著天，縷縷輕風(fēng)拂過(guò)我臉龐，被夏風(fēng)吹過(guò)的云依然靜靜的飄逸著，此時(shí)的寧，讓我忘記擾人的世事，只想就這么悄悄的，守候著這專屬于你我的夏日之味。
那年夏天作文15
很多年以后，我會(huì)不會(huì)聽(tīng)著《那年夏天》潸然淚下……
我是否已然老去，只是在這歌聲中回憶過(guò)去。忘記的，不只是快樂(lè)，還有曾經(jīng)的悲傷難過(guò)。即使是這樣的情感，對(duì)于我，也是奢侈。
我似乎只會(huì)瘋狂。感覺(jué)就在瘋狂中消耗，直至麻木。會(huì)的越來(lái)越多，會(huì)的越來(lái)越少……用最喜歡的格式做出最喜歡的東西，卻沒(méi)有小時(shí)候那樣的成就感。長(zhǎng)大，就是不可避免的麻木么?
《上海堡壘》的結(jié)局是傷感的，是個(gè)凄涼的悲劇，我咒罵過(guò)無(wú)奈過(guò)，然而如果是我自己動(dòng)筆，只怕也是那樣的結(jié)局沒(méi)有改變。骨子里，大家是一樣的啊……不論是安靜或是瘋狂，都在燃燒著自己的生命，以此抗?fàn)幊翜S與妥協(xié)。青春是用來(lái)奢侈的，我這樣說(shuō)，不論別人怎樣評(píng)價(jià)，頹廢也好消極也好，這是我的真理。如果此時(shí)都不能放縱自己，以后還有機(jī)會(huì)么?還有心情么?還有能力么?我不知道……我只知道于我，或許是沒(méi)了吧。
縱然有孩子氣，有未泯滅的童真，心卻已經(jīng)老了。或許正是因?yàn)槿绱�，我才總是仿佛略帶稚氣，卻又是常有著老人的感覺(jué)。
在長(zhǎng)江大橋下時(shí)，看著橋洞中透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，一切突然顯得虛幻，恍如隔世。火車經(jīng)過(guò)時(shí)把陽(yáng)光割碎，撒在樹(shù)上，斑斑駁駁的樹(shù)影落在地上，寧?kù)o祥和。我那時(shí)想，如果能就這樣一直坐在那里多好，周圍是念報(bào)或打太極的老人們，不在乎時(shí)間的流逝，都那么慢慢的。
我望著陽(yáng)光，忽然就失語(yǔ)了。本想寫點(diǎn)什么，拿出紙筆的手就那樣停在半空，仿佛時(shí)間停止，而我的思考和語(yǔ)言也停止了。有什么語(yǔ)言可以記錄下這一刻呢……語(yǔ)言在心情面前總是蒼白。我寫我心只是個(gè)不可能達(dá)到的境界吧。
當(dāng)我真正老了，坐在爐火邊或太陽(yáng)下，借著他們的溫暖回憶時(shí)，還能否記起現(xiàn)在寂寞的感受?那時(shí)我或許會(huì)說(shuō)，那年夏天，我真的溫暖過(guò)瘋狂過(guò)，為了一個(gè)唱著那年夏天的孩子。那年夏天，今年夏天，會(huì)褪色么?能不能這樣一直鮮活地活在我的腦海中?
我不只愛(ài)鮮花的嬌艷，也愛(ài)它老去的容顏……因?yàn)橛羞^(guò)記憶。那仿佛蒙著水氣，氤氳開(kāi)的記憶，美麗而清淡。
我愿意相信那是沒(méi)改變的真實(shí)，簡(jiǎn)單的笑臉。單純的相信天使的年代，活在我心中。
時(shí)鐘就停在了，那年夏天……
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