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      2. 春夏作文

        時(shí)間:2021-04-26 10:41:42 夏天 我要投稿

        實(shí)用的春夏作文匯總7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的春夏作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的春夏作文匯總7篇

        春夏作文 篇1

          是誰(shuí)演奏著一首悅耳的歌曲?是誰(shuí)帶給人們豐收的喜悅?——秋,秋天,我盼望已久的秋天終于來(lái)到了。

          九月份的秋天到了,秋姑娘邁著輕快的步子來(lái)到我們身邊,樹(shù)林脫去了綠色的舊衣服,換上了金黃色的新衣服,樹(shù)葉漸漸地從樹(shù)上飄落下來(lái),像一群舞動(dòng)的蝴蝶。

          秋天的天氣不但涼爽,而且是我家鄉(xiāng)的一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里,紅彤彤的蘋(píng)果,金黃的柿子,黃澄澄的鴨梨,和許多味道香甜的水果都在這個(gè)季節(jié)里收獲。田野里火紅的高粱,弓著腰,好像在給人們鞠躬。金黃的玉米挺著腰,像哨兵一樣保衛(wèi)著田野,雪白的棉花,一片片的像給大地,鋪上了一層白色的地毯。農(nóng)民伯伯們收獲著自己的勞動(dòng)果實(shí)。農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴。洋溢著,一種甜蜜的感覺(jué)。這美麗的景色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

          來(lái)到小溪邊,傾聽(tīng)著小溪流水聲,就像在欣賞奇妙的音樂(lè)。小溪就像一面鏡子,清澈見(jiàn)底。飄落在水面上的落葉構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà),我享受著美麗的景色。

          在草原里,一陣涼風(fēng)向我襲來(lái),我呼吸著新鮮甘甜的空氣,我仰躺在草地上,望著藍(lán)天上的白云,我的腦海中浮想聯(lián)翩,假如我能成為大自然的一員,那該有多好。假如我是一滴水,與大自熱融為一體,那該有多好。假如我是一只鳥(niǎo),能飛遍世界,那該有多好。啊,家鄉(xiāng)的秋天真美啊。

          我喜愛(ài)秋天,喜愛(ài)著這個(gè)收獲的季節(jié)。

        春夏作文 篇2

          春

          春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、如詩(shī)如畫(huà)且充滿生機(jī)的季節(jié)。

          你看!小草從泥土里悄悄地探出了腦袋,頑皮地張望著這個(gè)世界;花兒也爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放了,裝扮著這個(gè)美麗的世界;柳條兒發(fā)芽了,春風(fēng)輕輕一吹,像是在為柳樹(shù)姑娘梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)。

          太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,熱情地迎接春姑娘的到來(lái)。鳥(niǎo)兒也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)了……

          春天真是太美麗了呀!

          夏

          我們送走了溫暖的春天,迎來(lái)了悶熱的夏天。

          夏天,知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,好像在向人們叫著:熱死啦,熱死啦!。荷花池里粉紅的荷花也開(kāi)了,立在荷塘中央,非常漂亮。再看強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在大地上,烤得大地火辣辣的。有的樹(shù)葉子都被曬蔫了,無(wú)精打采地耷拉著。路邊的小草甚至被烤焦了。連平時(shí)貪玩的小朋友們都躲在了空調(diào)房里,不愿出來(lái)。

          雖然夏天十分炎熱,但我還是喜歡這驕陽(yáng)似火的季節(jié)的,因?yàn)槲覀冃∨笥芽梢栽谟斡境乩锉M情的玩耍,玩累了還可以品嘗到各種口味的冷飲。你喜歡夏天嘛?

          賞析:小作者能從多角度觀察、尋找季節(jié)特征,運(yùn)用流暢地語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái),并且寫(xiě)出了自己對(duì)不同季節(jié)的感覺(jué)與理由。這種觀察能力值得肯定!

        春夏作文 篇3

          今天,我與家人一起回到了美麗的家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)四季的景色都令我留戀。

          春天,河水歡快地流淌,小魚(yú)們?cè)谒镒杂勺栽诘赜蝸?lái)游去。樹(shù)上的嫩芽從泥土里鉆出來(lái)說(shuō):“在泥土里憋了一個(gè)冬季,今天萬(wàn)物復(fù)蘇,我終于可以出來(lái)透透氣了。”草地上的野花,開(kāi)得各種各樣、五顏六色,有的是紅色、有的是白色、還有的是黃色的,好看極了。

          夏天,河里長(zhǎng)出了茂盛、漂亮的荷花,青蛙在荷葉上大聲地唱歌,好像在告訴人們夏天到了。又大又甜的西瓜成熟了,吃一口很甜很涼爽。知了在樹(shù)上“吱吱”地鳴叫,好像再喊:“好熱的夏天啊!”

          秋天,大雁南飛,它們有的時(shí)候排成一字型,有的時(shí)候排成人字形,飛翔的隊(duì)形非常整齊。秋天是收獲的季節(jié),各種各樣的果樹(shù)上結(jié)了很多不同的果實(shí),香甜的氣味飄散在空氣中。

          冬天,河水結(jié)冰了,大地上被雪蓋上了一層厚厚的毛毯,我和小伙伴們打雪仗,推雪人,開(kāi)心極了。

          家鄉(xiāng)的春夏秋冬,我最喜歡春天,因?yàn)榧亦l(xiāng)的春天美麗而充滿生機(jī)。

        春夏作文 篇4

          很久以前,人間是沒(méi)有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),所以天氣忽冷忽熱,給人間帶來(lái)了許多的不方便。玉皇大帝,想找位神仙,來(lái)管理天氣,可是選誰(shuí)呢?

          春姑娘站起來(lái)說(shuō):“我能讓天氣變得溫暖舒適!闭f(shuō)完就甩起她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),立刻,小草長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,美麗的花兒爭(zhēng)相斗艷,小動(dòng)物們也都鉆出洞來(lái),嬉戲玩耍了。

          夏哥哥接著說(shuō):“我能讓草兒肥嫩,樹(shù)木粗壯,我還可以把水曬熱,讓人們?cè)诖蠛V锌鞓?lè)的游玩!

          秋姐姐穿著款款的裙子說(shuō):“我能讓果子和莊家成熟。”她甩了甩她的裙子,立刻,豐收的景象出現(xiàn)了,梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,蘋(píng)果露出紅紅的臉頰,稻海泛起金黃色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。

          冬爺爺摸著他又白又長(zhǎng)的胡子說(shuō):“雖然冬天很冷,但下雪的時(shí)候可以讓人們盡情的堆雪人,打雪仗,這就是你們無(wú)法跟我比的。”

          玉皇大帝覺(jué)得他們的.本領(lǐng)都很大,所以就把一年分成四個(gè)季節(jié),由四位神仙來(lái)管理天氣,所以就有了一年四季:春、夏、秋、冬,一直到現(xiàn)在。

        春夏作文 篇5

          你陪我步入蟬夏,越過(guò)城市喧囂,歌聲在游走,你榴花般的雙眸,不見(jiàn)你的溫柔,丟失花間歡笑,歲月無(wú)法停留,你流云的等候。

          ——題記

          前世的五百次回眸,方能換得今世的擦肩而過(guò),那么與你相識(shí)、相知是你我?guī)资佬迊?lái)的緣分?

          我的故事都是關(guān)于你啊。

          有如和煦的春風(fēng),輕輕地,你飄然而至;恰似冬日的暖陽(yáng),暖暖地,你姍姍來(lái)遲。

          從有記憶起,你就一直封存在我的記憶里,每一個(gè)片段幾乎都有你,你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏,因?yàn)橛心,生活如此美好?/p>

          年幼時(shí)隨意說(shuō)的一句玩笑話都被我深深印在心里,更何況諾言。從幼兒園到小學(xué),那時(shí)的我們總是一起幻想長(zhǎng)大之后的事,“我們以后要天天在一起,永遠(yuǎn)不分離!币?yàn)榘,我們是最好的朋友,日日夜夜的陪伴,讓我們心的距離更靠近。但終究是幻想,年幼時(shí)又怎知什么是永遠(yuǎn),那有什么永遠(yuǎn)。

          許是心有靈犀吧,對(duì)方剛說(shuō)出半句,總能知道下一句,然后相視一笑,心中涌起子期伯牙互相欣賞的喜悅。

          小學(xué)梧桐樹(shù)下,總是會(huì)有我們的身影,或是嬉戲打鬧,或是認(rèn)真寫(xiě)作,但無(wú)論是哪種,只要最后是你就好。

          有大人說(shuō)過(guò)啊,我們,是越來(lái)越像呢,也是,所認(rèn)為最深沉的愛(ài),也不過(guò)是把自己活成了對(duì)方的樣子啊。

          嗯,你若是懸梁苦讀的白面書(shū)生,我必是你桌前的那盞青燈,伴你度過(guò)每個(gè)晨昏;你若是緊鎖家中的小家碧玉,我必是你手中的那只白兔,陪你消磨每個(gè)良辰……

          紙短情長(zhǎng)啊,訴不完當(dāng)時(shí)年少。

          那天,天很藍(lán),萬(wàn)里無(wú)云,風(fēng)很暖,拂動(dòng)衣裙,雨很細(xì),灑在花前。我們躺在學(xué)校足球場(chǎng)上,并排著,任憑雨絲掠過(guò)眼角,很舒服。所以,當(dāng)你告知我,你要離開(kāi)這,離開(kāi)我的時(shí)候,我,是不相信的。

          “夏夏,我,可能要走了!薄白撸孔呷ツ?別開(kāi)玩笑了,一點(diǎn)也不好笑!蔽冶M量壓住內(nèi)心的不安,使自己看起來(lái)平靜一些,假裝你在開(kāi)玩笑。可哪怕,我深知那并不是玩笑話。

          靜默良久,多年培養(yǎng)的默契,我們一同坐起,狠狠地抱住對(duì)方!拔乙ノ野謰屇橇,以后,也沒(méi)有什么永遠(yuǎn)了!币痪湓,似是用盡你全身的力氣,帶著一絲哭腔才說(shuō)出來(lái)的!拔遥也辉S你走,說(shuō)好要永遠(yuǎn)在一起的!苯Y(jié)果終是,我們抱著哭,在雨里,哭了一下午。

          你走的那天我沒(méi)有去送你,因?yàn)榘,我怕,我怕我控制不住感情,淚水決堤而出,強(qiáng)行把你拽住,耍小孩子脾氣,讓你留下來(lái)。但那,終究不可能,只是徒增悲傷罷了。

          你留給我的一張紙條,還是通過(guò)別人帶到我手上的,他們說(shuō)你等了我好久好久,我卻總是沒(méi)來(lái),我是真的怕,怕我沒(méi)有這么大的勇氣,看著你,離我遠(yuǎn)去。最后是,你失望地走了,讓他們把紙條轉(zhuǎn)交給我,還說(shuō),我會(huì)懂這意思的。

          紙條上只有兩個(gè)字——珍重,從自跡上可以看出,是你親筆,但從那暈染開(kāi)的墨跡可以看出,你費(fèi)了多少心思,這,也只有我能懂吧。我想啊,你應(yīng)該有很多話想同我說(shuō)的吧,寫(xiě)都寫(xiě)不完吧,最后只能邊流淚邊揮筆落紙——珍重。

          道一聲珍重,道一聲珍重,那珍重聲中裹藏著甜蜜的溫柔,那感覺(jué),就像心底的一泓清泉,從你那對(duì)淺淺的酒窩傾瀉在如詩(shī)如畫(huà)的夢(mèng)幻中,像一杯陳年的美酒,醇香濃郁,又似一彎高懸的皓月,皎潔無(wú)暇;如一湖接天碧水,與長(zhǎng)天共色,又如一縷裊娜的炊煙,飄渺遠(yuǎn)逝。

          我突然好想你在每一個(gè)雨季。

          你是那遠(yuǎn)方縹緲的童話,為何偏要縈繞在我憂悒的筆尖?

          我在迷茫與孤獨(dú)中行走,為何總把你的方向當(dāng)成我目標(biāo)?

          三年前的今天,你邁開(kāi)了步伐,前往了一個(gè)名叫他鄉(xiāng)的地方。我卻只能停留在原地,默默守候你。那張紙條已稍有泛黃,那是時(shí)間的痕跡。我將它小心疊好,放置收藏,你沒(méi)有留下什么東西,只留給我滿心的回憶及一聲“珍重”中所蘊(yùn)含的情愫。

          天,依舊藍(lán),風(fēng),依舊暖,雨,依舊細(xì)細(xì)點(diǎn)灑在花前。我獨(dú)自漫步在校園田徑場(chǎng)上,身旁沒(méi)有了你,感覺(jué),心都缺了一角。

          田徑場(chǎng)另一邊,也不泛有三五成群的學(xué)生在雨中歡聲笑語(yǔ),忽而一陣歌聲,頓住了我將要回去的腳步!拔彝蝗缓孟肽悖诿恳粋(gè)雨季,你選擇遺忘的,是我最不舍得,紙短情長(zhǎng)啊,道不盡太多漣漪,我的故事都是關(guān)于你啊。紙短情長(zhǎng)啊,訴不完當(dāng)時(shí)年少,我的故事還是關(guān)于你呀!

          雨突然大了起來(lái),那群學(xué)生也都已經(jīng)散了,而我還沉浸在歌里,這所述的無(wú)就是你和我嗎,我真的好想你啊,雨點(diǎn)打在我的臉上,隨著滾燙的液體落下……

          你陪我走過(guò)十一個(gè)春夏,我等你等了三個(gè)春夏。三毛曾道:“每想你一次,天上飄落一粒沙,從此形成撒哈拉,每想你一次,天上掉下一滴水,于是形成太平洋!蔽遥趾螄L不是如此,你,應(yīng)該也是吧。

          時(shí)間啊,帶走了太多太多的美好,但這十四個(gè)春夏的記憶是永遠(yuǎn)不會(huì)消散的啊,風(fēng)兒,會(huì)替我把它收藏啊。

        春夏作文 篇6

          只聽(tīng)“啪!”的一聲,小明和小剛不小心打碎了一個(gè)大盤子。面對(duì)現(xiàn)實(shí),兩人面面相覷。

          小明無(wú)可奈何地?fù)炱鹆似票P子,走向垃圾箱:“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧!要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了!”

          “不!”小剛的聲音追過(guò)來(lái):“也許它們還有用!”說(shuō)完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。

          小明摸著腦門,皺著眉頭看著兩半破損的盤子,問(wèn)小剛:“碎成這樣,肯定成廢物了,難道還能粘好嗎?破口的地方這么鋒利,很容易割傷手的,你還想用它做什么呢?”

          小剛神秘地拿出顏料和彩筆:“你看,盤子的破口有點(diǎn)像魚(yú)嘴,我們來(lái)涂上顏色,看看像不像魚(yú)。反正已經(jīng)這樣了,應(yīng)該不會(huì)更糟糕吧,我們一起來(lái)試一試。”

          半小時(shí)過(guò)去了,他們的小魚(yú)完成了,色彩鮮艷,活靈活現(xiàn)。他們把這對(duì)小魚(yú)掛到墻上,看上去很漂亮,小明滿意地說(shuō):“還真像是天生的藝術(shù)品。 

          小剛也高興地說(shuō):“原來(lái)廢物只不過(guò)是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已,我們只要?jiǎng)右幌履X子,也許就會(huì)有不同的結(jié)果哦!”

        春夏作文 篇7

          轉(zhuǎn)眼間春天到來(lái)了,讓我來(lái)描述四季吧!

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。小草從地下探出腦袋來(lái),柳枝在風(fēng)中輕輕舞動(dòng),解凍的小溪丁丁冬冬,溫暖又回到了大地。動(dòng)物們更活潑了,鳥(niǎo)兒們唱著優(yōu)美的歌曲,小魚(yú)快活的在河里游來(lái)游去……,春天多豐滿啊!

          夏天,非常炎熱,知了在樹(shù)上不停地叫著,好像告訴大家,夏天到了,夏天到了。在這個(gè)陽(yáng)光充足的季節(jié)里,葉子變的更綠了,植物長(zhǎng)的可快了,還可以給人們?cè)黾泳S生素D,讓小朋友們也都長(zhǎng)更高,而且小朋友們又可以吃上又冰又甜的冰棍了,所以夏天也是那么美好!

          秋天,果子成熟了。紅彤彤的蘋(píng)果、黃燦燦的橘子掛滿枝頭。稻谷也熟了,稻田一片金黃,“五谷豐登”,“層林盡染”……,一派豐收的景象,秋天多美!

          冬天,下起雪來(lái),地上鋪上了一層厚厚的地毯,樹(shù)上披了銀裝,到處一片潔白。小朋友在堆雪人,打雪仗,玩的可高興了!

          四季原來(lái)都有自己的特點(diǎn)。

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