那年夏天作文通用15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的那年夏天作文，希望能夠幫助到大家。
那年夏天作文1
看到這篇文章的標題，你會想到的夏天，是你記憶中的哪個？可能大家都會想到自己印象中最深刻的那個夏天吧？或許大部分人印象最深刻的夏天都是自己某個畢業(yè)季吧？的確，這確實很難讓人忘記。但請忽略這段吧，因為我要講的，是我來寶典的那個夏天。
那時的我，才五年級，可為了我以后的初中生活，我也是不得不逼迫自己學習��！
學生，主要以學習為主嘛，可誰又沒點偏科呢？語文對我來說，就不是那么容易了，所以為了提高我的語文成績，我打算從寫作入手，沒辦法，誰叫我是想到寫作就頭疼呢？
作文寶典，是我經(jīng)歷過這么多關于寫作類應用的幸存者，也是最滿意的一個。那時剛來，看見有個功能，自己也可以像老師那樣“批閱”作文，覺得還挺稀奇的，就想進去看看，可沒想到，這竟然有限制！無奈，我只能放棄這個功能，看看公會吧！可能，剛來的新人們都像我一樣，申請加入公會的理由都老老實實的填了吧？現(xiàn)在回想起來，覺得那時的自己真的很單純，也很老實。那時的自己，可能也真是因為自己是新來的，再加上那時也沒有很多的規(guī)則限制，所以也認識了一些人，挺合群的。
那個夏天，沒什么不一樣。如果真的要說有什么不一樣的話，就只是在那年自己來到了寶典吧，在寶典認識了一群朋友，有了自己原創(chuàng)的作文�？上r間總是不等人的，也沒有什么準沒準備好而言，卻總是推著我們向前。
現(xiàn)在我回來了，可發(fā)現(xiàn)，寶典帶給我的只剩陌生了。自己認識的人都不在了，就算還在的，也可能早就把我給忘了吧？畢竟小學的時間一大把，初中之后，可就不一樣了。寶典的變化也真很大�。〔坏貌徽f，規(guī)則多了，也更加嚴謹了；氣氛也不一樣了，這可能都是會變的吧。很抱歉啊，來不及適應你了�。�
兩年了，怎么說呢，物是人非？也不像。只能自己自嘲著說，自己落伍了吧？不過，這也沒關系了，還是那句話，學生，主要以學習為主嘛！因為學習，所以無暇顧及，大多數(shù)學生應該也一樣的，對嗎？以前是這樣，現(xiàn)在呢？仍沒有時間��！
時間不會為任何人停下腳步，我們也一樣，向前跑，迎著冷眼和嘲笑……生活如此，我們只能在這里說再見了，再見，寶典。祝寶典越來越好！
那年夏天作文2
倚靠在教室窗邊，望著窗外來來往往的同學，望著遠處連綿的山脈，望著蔚藍的天空。一切都是那么清新，那么自然。這不禁讓我想起在母校的點點滴滴，想起夏日下那棵慈祥的老樟樹。
校園的老樟樹你是否記得：在這樸實的校園里有了你給我們帶來的大自然匠氣息，多少次我們嬉戲在你的懷抱，夏天是你給我們帶來了涼爽，冬天是你為我們遮擋風雪。你日日夜夜守護著校園，毫無怨言。
校園的老樟樹，你是否記得：那次學校組織拔河比賽，我們也參加了，同學們頂著烈日在操場上進行隊列的練習，同學們像鋼鐵戰(zhàn)士一般，付出的是血的代價，多少同學的手掌磨出了血，鞋子磨出了洞，汗水浸濕了大家的衣裳，但他們從不畏懼，從不退縮。終于，工夫不負有心人，在一周艱苦的鍛煉過后，在比賽中，同學們齊心協(xié)力，啦啦隊吶喊助威，一路過關斬將，我們?nèi)〉昧藙倮钠鞄�。那一刻，大家歡呼，跳躍。同學們眼里流露出一種滿足的目光。畢竟，我們勝利了。
校園的老樟樹，你可否記得：學校那次籌資建辦公樓，現(xiàn)場的氣氛十分火熱。操場上來了許多學生的家長，當他們走到捐款箱前，紛紛從口袋掏出錢來20、50、100，這些都是血汗錢。但為了學校的建設，家長們都慷慨解囊，毫不吝惜。只要人人都獻出一點愛，世界將充滿和平與幸福。
校園的老樟樹，你是否記得：那一刻，在149班的教室里，大家內(nèi)心的依戀使空氣將要凝固，許多女同學，眼淚在眼眶里打轉。大家在一起生活了三年，建立起深厚的友誼，面對將要離散的現(xiàn)實，內(nèi)心充滿矛盾，還不知在將來的歲月里是否能夠在相見。初中的生活將要逝去，這段時間是快樂的，是幸福的。雖然時間在改變，但我們的心不變，我們約定在十年后，同學再在這間教室相會。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！崩险翗�，你是否也有依戀，是否也在為我們感到欣慰？因為我們畢業(yè)了，我們長大了，未來的路還很長，我們是初升的太陽，是祖國的希望，堅持自己的理想，努力拼搏，十年后的命運掌握我們的手中！
那年夏天作文3
那曾經(jīng)真實存在過的，卻再也想不起來的幸福時光，如同攥緊手心怎也握不住的砂子——題記
我們每個人都不可避免的過著繁雜瑣碎的生活，回憶像飛機上的螺旋槳，是不是因為你的不在，我的流浪。心中的依戀和思念都只是屬于自己，曾經(jīng)擁有過的紀念，如果時光能夠流轉下去，宿命會有它完滿的結局。
細碎的陽光打碎我浸濕的流海，我努力的找些安慰的話語，但是再怎么漂亮的詞句堆砌起來的安慰的話語也只是浮于解決悲傷的表面，也許真正的忘記不是刻意的去欺騙自己湮沒那逝去的時光，而是不再不經(jīng)意的想起。
點一支香煙到處都彌漫著煙草的氣息，玻璃上還殘留著那年雨季來臨的斑駁印記，“北方大廈”四個倒轉的紅字掛在泛冷的天邊，如果時光可以流轉，我是不是可以回到那年夏天？坐在單調的教室，當我寫下這樣的文字的時候，我不知道我是懷著怎樣的心情，惆悵、無助、興奮、抑或是對生活的一種無聲的反抗。
回到宿舍聽一段簡單的旋律，剛才的小小的憂傷被抹去，雖然不那么干凈，但是總算看不出來了。即使再難忘的故事，也有忘卻的一天，不是那曲折的遺忘曲線，而是我的大腦內(nèi)存不夠，所以它自作主張刪除了一些過往，那年夏天的熱情、悲涼、喜悅、青春、消亡、全部。
20xx一個充滿恐懼和傷感的時代，一直以來我并不相信也不去想那些所謂的瑪雅人的預言，即使真的存在世界末日那也是人力所無法改變的既定軌跡，就像那年夏天，轉瞬即逝，整個學生年代，秋天是開始，夏天是告別，一年一年就這樣安靜的告別，被我們不可預見的拋棄。
我想或許那些隱忍的悲傷和疼痛，那些飛揚的快樂和青春，都會被我們無情的格式化，我們也不會再講那些從前把青春當作永不凋謝的塑料花的我們的故事。那年夏天，我們實在太年輕，覺得青春永遠不會逝去，只看到眼前一點點，那一點被無限的放大，別的其它完全被忽視掉，即使有淡淡的傷感，也很容易被青春肆意的洋溢蓋下去。
那年夏天，玻璃一樣干凈的年華，青春透明的臉龐，一點點時間的痕跡都沒有留下。我還是聽著同樣的歌，走同樣的路，寫一些自我療傷的文字，去祭奠那年夏天，遇見天使的離別。
那年夏天作文4
童年是人的一生中最純真，最快樂的時期。打開那扇記憶的大門，童年的趣事就像一個個七彩泡泡，浮現(xiàn)在我的眼前。
在我七歲的那一年的夏天，我和幾個哥哥姐姐們經(jīng)常一起玩。我們湊在一起就是一幫淘氣包和搗蛋鬼。午后，我們一群人睡不著，感到很無聊，就商量著偷偷想跑到外公的西瓜地里去摘瓜。
我們一邊走一邊玩，又熱又渴，真想馬上吃個大西瓜解解渴!終于，來到了西瓜地，我們看見大大小小的碧綠的西瓜躺滿地，活像一個個小娃娃，一看就嘴饞。我們紛紛往西瓜地跑，哥哥挑了一個認為最好的，最大的的西瓜，我們也一致同意就是它了。我們用小拳頭敲，用手掌劈，西瓜安然無恙。我捧起來往地上重重一扔，西瓜四分五裂，我搶了一塊，一口咬下去，覺得一點也不好吃。哥哥姐姐們也只嚷：“不好吃”。我們對著一片西瓜地，束手無策。
我們繼續(xù)尋找下一個目標。我看見姐姐手里剛好拿著一把尖頭陽傘，立刻想出了鬼主意。我用陽傘的尖頭對準西瓜戳了一個小洞，對著洞口使勁地瞅，看看里面是不是紅色的果肉。我們把沒熟的西瓜用泥巴再把洞口補好。就這樣，瞅了一個又一個，補了一個又一個。終于，在捅了十幾個大西瓜后，我發(fā)現(xiàn)了“寶藏”。我招呼著哥哥姐姐快來摘西瓜。這一次的西瓜，瓜瓤是血紅的，我們一窩蜂地就把西瓜干掉了。吃了一個還不過癮，我們還想吃。于是，哥哥學我的樣又去戳西瓜了，我又干起了老本行“補西瓜”。就這樣，一畝多地的大西瓜，都被我們無知地糟蹋了。我們吃得直打飽嗝，個個肚子圓滾滾的，心滿意足地去玩嘍！
過了十幾天后，西瓜可以豐收了。我們幾個跟著外公和舅舅去地里幫忙搬西瓜。我們爭先恐后地直奔向那些大西瓜。我一把抱起一個，一股酸酸的氣味直撲我的鼻孔，我發(fā)現(xiàn)我補過的洞口流出了一股臭水，洞口還長出了白白的毛。我有急又怕，哭叫起來，“西瓜臭了！西瓜臭了！”外公也發(fā)現(xiàn)了這個問題。后來外公知道是我們搞的鬼，把我們狠狠地訓了一頓，我們 面面相覷，各自推卸責任�；氐郊液螅矣直话职謰寢層柫艘活D。
那一年夏天，發(fā)生在西瓜地里的糗事，總在我心頭涌現(xiàn)�；貞浧鹜蔽鞴系哪且豢�，我總會忍俊不已;回想起田里那滿地的臭西瓜那一幕，為自己的無知犯下的錯感到內(nèi)疚和慚愧。
那年夏天作文5
多年以后，我們把那個夏天叫做“那年夏天”，那年夏天，我們笑的很美，很絢爛——題記
當記憶打開青春的那道門，當懷念定格在發(fā)黃的照片上，當思緒穿越到那年夏天，便勾起了我的回憶。簡簡單單、普普通通的一場聚會，卻成了我永恒的記憶。想起那哭著的、笑著的、鬧著的面孔與發(fā)至內(nèi)心最真實的情感。這大概就是我們青春里最值得懷念的吧！一首同桌的你詮釋了多少酸甜苦辣的情愁，又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的大學生活一晃而逝。如果可以重來，我希望時間可以稍稍停留一下，哪怕一下就好，我還想再回熟悉的教室上一堂別致的課，我還想再逃一次大學的的課堂，我還想再吃一次已經(jīng)厭倦了的食堂飯菜，我還想再回到國旗班與初升的太陽在握一次手，我還想再早起一次跑過清晨的操場，我還想再晚霞中漫步喧鬧的操場，我還想再進一次閱覽室……有太多太多的還想，“學姐，你畢業(yè)了吧！”一聲清脆的聲音打破了我的還想，不對，我著急的在尋找，青春你慢點，時光你慢點，歲月你慢點，可是我卻再也實現(xiàn)不了我的所想了，因為我已經(jīng)畢業(yè)了。穿梭在熟悉的大學校園，我想留住青春，可是青春走的太快了，我還沒來得及揮手她，她已遠去。
一首同桌的你，唱碎了多少畢業(yè)學子的心，一首同桌的你，哼出來多少畢業(yè)學子的不舍，一首同桌的你，令多少畢業(yè)學子想起了初戀�？蛇^去的就過去了，永遠不可能在回到當初，這不就是青春嗎？只有經(jīng)歷過我們才會長大，只有經(jīng)歷過才會東懂得，只有經(jīng)歷過才會留戀。我想這大概就是我們不唱“再見”的原因，之所以怕說再見，所以才把“同桌的你”當成告別的情歌，因為當我們在聽到這首歌是，它就像種子一樣，埋下不一樣的'情感，道出不一樣的心聲。
那張永恒的照片上記錄了每一個人的淚中帶笑的表情。愿你們綻放最絢爛的笑容，舞出自己的青春，畫出最美麗的夢。以后無論會在哪里，愿我們腳下有風，各自燦爛。
愿我們后會有妻，再見有子。
多年以后，我們都會把“這個夏天”叫做“那年夏天”。
那年夏天作文6
“外面下著雨，猶如我心血在滴”，不知從什么時候開始起，漸漸地我迷上了這首憂傷的歌。一年前我在十八歲的軌道上竭力狂奔，忘卻的記憶仿佛再次被掀開，在腦海中盤旋。
突然，有個朋友打電話問我是否知道今天是什么日子，我笑了笑沒有說話，然后他說起一年前的今天。如今的我不知道該用什么心情去面對那年的你們以及那年的時光�？粗巴饨�(jīng)過大雨沖洗的山巒，是那般的蒼翠而又云繞。
高中最后一個日子，高三最后一個晚上，我們在十二年的苦讀中終于看到了前行的曙光。末日前的狂歡，總是最激動人心的。一年前的6月6沒有瓢潑的大雨，夏日獨有的炎熱在獨唱著他的旋律，一季的躁動終于迎來安定的時刻，熟悉的時間里，獨有心照不宣的祝福在低聲吟唱，在那樣漫長的等待中，把所有的往昔一點一點的化作青春的溫暖。
年輕的號角，又一次在曠野吹響，當青春的夢想再一次綻放的時刻，我們懷揣著期待已久的夢，踏向一覽無余的遠方。黑色為主的六月，在蒼白中彈奏著一曲黑白樂。那個夏天的承諾，在如斯的歲月里變得殘缺不堪。流年消散，多少淚水早已洗去了那年些許的悲傷，每一次的華麗之后，我們總在尋找最初的心境。
畢業(yè)的歌聲早已變得沙啞，那般持久的等待，其實真的不容易。當我們總是在最美麗的時候突然放開曾經(jīng)緊握的雙手，才猛然發(fā)現(xiàn)我們的心已經(jīng)千溝萬壑。當我們在最后的送別中輕聲的低泣，任憑淚水肆意的落下。我們知道所有的一切盡在不言中，那一刻我們靜靜的依偎在星火搖曳的燭光中，深深地記下那些伴隨我們走過三年時光的臉龐；那一刻我們才懂得什么叫“只有失去過才能真正懂得去珍惜和擁有”，那些難舍難分的冷熱都集聚心頭，期待在明年燦爛的季節(jié)里我們再次相遇。
沒有誰能忘記這真摯情誼，你會祝福我，我也會祝福你。
且把淚水輕輕拭去，期待再相遇，就算相見無期，在某個夜里你會想起我，我也會想起你。
默契永存你我心底，情緣系千里，且行且珍借。
風雨飄搖的年華里，多少次我們攜手同心；多少次我們熱些沸騰；又有多少次我們在漫長的路途中漸漸迷失過方向。生活的風云即變，往昔的壓抑在此刻化作力量，我們一直向前邁進。走過的一生有多少值得珍重時光，回首闌珊，又有多少記憶難焚難記卻又難以追憶，放不開的終成魂牽夢縈。
那年夏天作文7
秋天又來了，依舊那么的突然，不同的是，換了編劇，換了導演，換了演員，換了場地自導自演唯一沒有換的還是那讓人心動心痛的結局
時間是個淘氣的小孩子，偶爾的惡作劇，讓原本不該有交點的男女相識，相知，然后呢？分離，抽離開彼此的世界，選擇了忘記，卻忘不掉；選擇了思念，卻紅著眼；選擇了尋找，卻了無痕選擇的一切，都沒有做到，然后，湮沒了所有的思緒，丟掉了所有的回憶。回憶，可以帶你步入天堂，也可以將你推向地獄，在天堂和地獄之間，該做怎樣的選擇？
太陽還是那么暖，曬在身上是一股純凈的芳香，綠草悠悠的抖著身體，跳舞還是做著早操。單車上的他依然期待空空如也的后座上坐著他心愛的姑娘，悠閑的晃著纖細的雙腿，裙擺隨著暖暖的柔風飄蕩，手里的茉莉奶茶還沒有喝完，透著誘人的奶香
風是粉紅色的，透著如夢的祝福，吹在每個人的臉上，沁入深深的心窩，暖暖的，柔柔的。她總是拖著長長的直發(fā)穿梭在大街小巷，每一個角落，都有她寫下的關于祝福的那些話，絲絲滑滑，繞心的溫柔，滋養(yǎng)著那些個和她無關的愛情。她看著，嘴角輕輕的上揚，心里裝著大顆大顆的璀璨微笑。
橋下的溪水，匆匆忙忙，逃過一個又一個宿命的結，卻失去了靜止的那份自由。一輩子，就這樣的忙碌著，沒有空閑回頭看那些過往的歲月，不知道何時可以終結這樣的宿命，于是時間告訴它，你休想
都是一樣的結局吧，好的或是壞的，美的或是丑的，甜的或是苦的，他的或是她的。
反正，那個夏天沒有愛。
那年夏天作文8
在我的童年時光里，有許許多多像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不完的值得回味的往事。有一件事，雖然過去很久了，但至今仍記憶猶新。
那是一個初夏的傍晚，夕陽照在我的身上，晚霞伴隨著我回家。我沉浸在這美麗的黃昏之中，不知不覺地回到家中。
剛進家門，一股濃濃的草莓香味撲鼻而來。我高興地跳起來，媽媽溫柔地說：“你一定累了，也餓了吧？”看著又大又紅的草莓，我的嘴巴兩側直“冒水”，食欲大增，禁不住誘惑，大口吃起來。吃著吃著，突然想到，平時媽媽總是把好吃的都留給我吃，特別是我喜歡吃的，她都舍不得吃上一口。我跑到媽媽身邊，撒嬌地說道：“媽媽，你也吃一口�！眿寢屝χ鴵u搖頭。我靈機一動，想到了一個兩全其美的辦法，非讓媽媽吃上草莓不可。我拿了一個大草莓往嘴里塞，然后張著嘴巴，裝模作樣地嚷道：“媽……媽，這太……酸了吧，牙齒好難受�。≌娴暮芩�，不信你嘗嘗看�！眿寢尠胄虐胍傻靥粢粋�小的草莓輕輕地咬一口，微微一笑說：“你這個淘氣包，哪來的酸？甜得很吶！”我連忙挑了一個大個的塞進媽媽的嘴里，說：”你再吃個大的，大的才酸�！边�沒等媽媽吃完，我又給媽媽塞進一個草莓，一連塞了三個。我心里暗暗高興這下媽媽吃了三個又大又甜的草莓了。吃著吃著，媽媽恍然大悟，輕輕地揪著我的耳朵，笑著說：”敢騙媽媽，小壞蛋�！薄卑ミ习ミ�，好疼啊，媽媽欺負我，這么好吃的草莓，媽媽怎么沒留給我吃呢？”我偷偷地瞄一眼，只見媽媽眼里閃著晶瑩的淚花�！拔胰ネ媪�，拜拜！”我擁抱媽媽一下，轉身就跑出門外玩去了。
特別的愛給特別的我，在回憶中尋找往日，那年夏天的草莓特別的美味，特別的香甜，特別的回味無窮。
那年夏天作文9
只是想簡單說說我的暑假，我的夏天，如此而已�！}記
小的時候過暑假都要上很多很多的補習班，英語數(shù)學語文繪畫，幾乎一天都排滿了，雖然嘴上說著我真倒霉或我想死之類的話，但是一說到補習全部取消卻又反而不自在起來。似乎只要暑假度的補習夠多開學了之后成績就會夠好，所以我還是乖乖去把所有課程都認真聽了。
現(xiàn)在我正在家里無聊，老師一直在說暑假不是用來玩的室友們也紛紛奔向各種各樣的補習學校，可不知為什么一到初中反而慵懶了下來，開學了之后大家聚在一起，個個一副我荒廢了一個暑假的樣子，其實我知道那幫人暑假里用功著呢。這叫什么？保留實力。
小學時過暑假我通常會乖乖擬定好計劃再乖乖在第一個月里就把所有作業(yè)趕完。那個時候我的字雖然沒有現(xiàn)在漂亮，卻是工整，外公在旁邊監(jiān)督，我只得一筆一劃認真寫。作業(yè)做完了外公還會給我講各種經(jīng)典，從諸葛亮的前出師表到馬克思思想主義，外公又很嚴重的口臭，所以自打小時起我就最討厭外公給我講東西了。
今年的夏天外公外婆都去了北京的舅舅家里，聽說外公在被口臭熏得忍無可忍的舅舅的要求下乖乖去了醫(yī)院檢查。在家里通常只有我和媽媽倆，爸爸一般不回家，媽媽的身體不好，除了她斗地主的時候會比較精神點以外，一般都是懶懶散散的，所以不管我。我開始在暑假最后幾天趕作業(yè)，之前的時間我?guī)缀醵加脕砀闪怂^的毫無意義的事情，暑假的時候感冒加重了，晚上幾乎睡不著覺，白天起來望望自己的黑眼圈，自嘲幾句后便又開始趕起作業(yè)來。
我記得初一之前我是不明白什么叫做80后什么叫做90后的，那個時候我讀著楊紅櫻陽光的文字，向往著一個陽光的未來，我在日記本上寫了好多小小心愿，畢業(yè)時寫同學錄，有一條是理想的職業(yè)，我填的是永遠做一個快樂的人。六年級暑假我也過得很快樂。
上了初一我開始迷戀上80后頹廢慵懶的文字，那些方塊狀的字體如同花兒，很容易地就充斥在體內(nèi)每一個角落。我開始學著寫一些連自己也讀不懂的憂郁，亦開始不相信童話。這個暑假我又讀了很多諸如此類的文章，卻開始漸漸感到厭煩，我把以前楊紅櫻的書翻出來讀，更覺難以接受，我不知道我喜歡什么樣的文字，適合什么樣的文字，也不知道我喜歡什么樣的生活，適合什么樣的生活。
那年夏天作文10
那年夏天是我完成高中學業(yè)的最后一個夏天,每天的日子里充實著無盡的拼搏和傷感的離情別緒.夏天過后還有下一個,那時我們將會有怎樣的生活方式會持續(xù)這種拼搏嗎會延續(xù)我們的友情嗎
教室里高速旋轉的吊扇無法消除夏天悶熱的氣息,相反嗡嗡聲卻更能激起埋頭苦學的學子們的斗志;窗外陣陣蟬鳴也不能中斷紙上筆尖的運轉;只是偶爾有兩三顆腦袋無奈的翻動兩下,繼而又與桌面相切;遠處操場上時不時傳來一陣雀躍,靠窗的同學只是抬頭苦笑一下,看的出是對以往美好時刻甜美的回味了一下,然后又進入狀態(tài).
手里的紙條被汗水浸濕了些許,但絹秀的字跡依然清晰可見,那份來自異性的氣流激蕩著年輕的心靈."我在大學等你!xxx"這意味著什么是對一份感情的默許還是對一顆懵懂心靈的委婉拒絕女孩的心思難懂啊!哎!別費神了,沒看見大學等嗎不管是期許感情的眷顧,還是為了完成上高中最初的夢想,都應該靜下心來作好高考的沖刺.
時間一天天過去了,終于迎來了夢寐以求又心存畏懼的高考,緊張,刺激卻又不失平凡的熬過三天,然后就是離開.若干年后會回來看看嗎自己將來又如何打算呢管它的,回家美美的睡幾天,補回所有的睡眠.成績?nèi)绾沃裁醇?幾天后就有結果了,先撤人.
今年夏天,忍不住回到母校和過去又親密接觸了一番,當年的同學大都回來聚會,只是大半已為人父,為人母了.班主任,老師頭發(fā)又白了不少,歲月不饒人啊!她也來了,尷尬的握手后才知道她已婚,看見我們?nèi)绱藞雒?一個意外的秘密被揭發(fā)了,原來當年班主任見我心猿意馬后,模仿她的筆跡寫的那張紙條.一時之間感動的淚水奪眶而出,要不是那張善意的紙條,我的人生會發(fā)生怎樣的變化我會有怎樣的一個現(xiàn)在
師恩重于山,當學生給我發(fā)短信祝福我教師節(jié)時,我的思緒不自覺回到老師您的身邊,您感受到了嗎我的老師,學生在遠方祝福您:教師節(jié)快樂!
那年夏天作文11
長大了。那么無奈的一句話。長大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強的裝作無所謂?
長大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲么?那時候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑，但是因為自己和一群朝夕相處的朋友一起，于是就不再顧忌什么漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時候趁老師不注意時偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個小學時光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個一樣喜歡的作家么?那時候你們一看他的書，一起為了某個情節(jié)開心的笑或流下眼淚，然后你們說好了即使是地獄也要一起猖獗。
長大了。終于長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字，可是只有你一個人在看。偶爾抬起頭看看藍天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫�？粗{色的墨跡一點點地填滿空白的練習和草稿紙，你分明感到心里的某個地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚著青春的日子。
長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時候，你一定有過“如果時光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時光都無法回頭了。那些純真的紀念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀念冊里，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂。那時我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。
然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時光能在那年夏天定格，那該多好。
那年夏天作文12
“我不愿意讓你一個人，一個人在人海浮沉，我不愿你獨自走過風雨的時分，我不愿一個人接受這世界的殘忍，我不愿眼淚陪你到永恒……”
我不愿讓你一個人，明明是首情歌，可為什么聽到這首歌的時候總是想到你。三個星期前，我發(fā)qq告訴你不要在意當初那件事，我以為你會告訴我，你已經(jīng)不在意了。三個星期后，你回我說“我已經(jīng)變了，但是還是希望我依然是你心里那個有著一點公主病，天真的我。在最后離開前，我轉過身，想對你說‘圓圓，再見’。”
變了？你真的變了嗎？如果你真的變了，為什么你要承認呢。當初的一切一切在你眼里猶如船過水無痕，但是你可知在我心里那已經(jīng)成了永恒，你是第一個讓我說出心里話的人�？吹侥蔷湓挼臅r候，我明明很想哭，但是，我沒有哭，眼淚怎么也掉不下來。呵，可能我也變了吧，在我沒有和你聯(lián)系開始，在有開心的事總是習慣的和滿練趙一娜同志說那刻起。也許你我都沒變，而是生活，命運不一樣了。你就像我生命里的一個過客，歲，也是只是過客，在給我留下一大堆美好的回憶后，就轉頭走開的過客。既然注定這樣，那我不會跟你說再見，我會說：“謝謝你�！�
那年夏天，你掛著一張零攝氏度的臉來到我們班，又是一年夏天，我還沒來得及看你的臉，你已走遠，無助的背影融進橘黃的黃昏了。我沒有追上你，因為，我知道，你會回來，會回來對我道謙。只是，我太自以為是了……
那年夏天，我被別人掐著脖子按在墻上，你過來掰他的手，然后你被他們踹到地上，那年夏天，我的桌子被同學用白色粉筆寫了侮辱我的話，你在眾目睽睽之下，幫我擦干凈了，那年夏天，你我坐在樓梯的白色階梯上，沐浴著陽光，笑聲穿梭在我們周圍。
如今，你比那年夏天，更遙遠……
那年夏天作文13
我很平凡，平凡的甚至渺小。我的朋友很少，知心的更沒有幾個。
那年夏天，我進入了這個班級，面對著一張張陌生的面孔，我忽然感到害怕。這意味著，我將一個人面對接下來的旅程。
就在這時，我遇見了小Q，并與她成為了朋友。我喜歡小Q，喜歡她紅潤的臉旁，喜歡她對我沒有任何防備的心。
于是，那在街上尋找限量版海報的瘋狂；在操場上的歡笑；在背地里的淚水。這些都讓我更深的確定，小是我在這個新班級體里最要好的朋友。
直到，無意間，我發(fā)現(xiàn)了她桌上的一張紙條。
“小Q和小H打賭，若小成功的和新同學XX交朋友，則小H要叫小Q三聲姐姐，反之，小Q叫小H三聲姐姐”
原來，這些日子，我一直都是被利用者。
我的朋友呵，曾幾何時，我曾為你考到好成績而欣喜若狂；曾幾何時，我曾為你被父母責罵而潸然淚下。這些，你發(fā)現(xiàn)了嗎？應該沒有吧。在你的心里我只是你的工具，并不是你的朋友。
最后，我沒有和小Q挑明，而是默默的幫助她，希望她能贏的那一個“賭”。
她大大咧咧，會用臟話罵人，說起明星她如數(shù)家珍。
我就是和她交了朋友，自小Q后的另一個。
她會叫我?guī)退I汽水，她會叫我請客，她會叫我報作業(yè)的答案給她。這一切，我都沒有怪她，因為我知道這就是她的性格，她不拘小節(jié)，因為他當我是朋友，而我，也就是看中了她的“真”。
然而，沒過幾天，我和她又分了，沒有任何解釋的，沒有任何交代的。原因很簡單，我們沒有共同語言。
我不喜歡齜牙咧嘴的在操場上吃羊肉串；我不喜歡上課時和周圍的同學調侃。這不是我的性格，我們分了，也不是她的錯。
現(xiàn)在，我仍在迷茫中尋找朋友。即使會跌跌撞撞，即使會傷痕累累，但我堅信，在燈火闌珊處會有一個她等著我一起秉燭夜談。
呼叫中。
那年夏天作文14
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著共同的友誼。多么希望時間就此�？吭谀莻�永久的岸邊；多么希望時間不再前進；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！在未來、在現(xiàn)在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味。
三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風風雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個班里有我們太多太多的回憶，操場有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多�？稍搧淼目傔�是要來，我們就這樣結束了初三的生活。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開，我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠都深愛著你們。希望你們每天都要開開心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶。
那年夏天作文15
淡淡的海鹽味彌漫在這座三線沿海小城，打開手機，炸開鍋的QQ群里滿是同學們對小學的懷念、對未來的憧憬。馬上就要步入初中了，哪里留下了我們的痕跡呢？
“叮咚！”一條信息從手機的消息欄里跳出，是閨蜜的邀約，說是出去走走。初中一別，下一次相見又是何時，我立馬出了家。
那年夏天，我和她在紫藤花下相遇，紫色的花朵像一處無盡的瀑布，瀉在了我和她身上。我摘下一朵紫藤花別在她頭上，她笑了，笑得那般銀鈴，爽朗。我和她手拉手，坐在紫藤花花架下，陽光和風兒像是一對親密的好朋友，打旋出美好的火花。你輕輕地說：“這一分別，我們可能以后再也不能相見了�！蔽倚χ貞骸安粫�，到時總會有時間的。”可是心中卻涌出淡淡的憂傷，那年夏天，那棵紫藤花架下有我們友誼的痕跡。
那年夏天，池塘邊，我和你坐在草地上，綠油油的草坪點綴著你的連衣裙，純潔的你像一位白衣天使，為我照亮了前行的路。你我各捧一本書，你教我數(shù)學難題，我?guī)椭憔氂⒄Z口語發(fā)音，在那靜謐的午后，一切都是那般安靜，沒有一絲波瀾。魚兒偶爾從荷葉下露出頭來，似乎在欣賞沿岸風光。學累了，你從書包中掏出畫板，為我畫了一幅畫，在你的筆下，我楚楚動人，我說你把我畫美了，你微微一笑，說我本來就很美。那年夏天，池塘邊有我們親密的痕跡。
那年夏天，操場上，走在學校紅色的跑道上，我問你將來最想干什么，你說當一名桃李滿天下的老師，想去山區(qū)教那些貧苦的學生學習知識，給他們帶去一份希望。你我熱烈擁抱，見證青蔥歲月，對著瓷色的天空，我和你喊出了最真切的話語：“愿友誼地久天長！”那年夏天，操場上，我們互相鼓勵、互送祝福。
那年夏天，我和你見證了太多的美好瞬間，走在花香四溢的大路上，我永遠記著你，我可愛的朋友！讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來，等待著希望，去體味人生中最美的味道！
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