春夏作文錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的春夏作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
我愛校園的教學(xué)樓，也愛校園的大操場，但是我最愛的還是校園的春夏秋冬。
春天時，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來�；▔锏纳讲杌ㄩ_了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個個圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開花瓣，好像在對著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹了。一棵棵巨大的玉蘭樹像是為小朋友們撐開的大傘，擋住炎熱的太陽光。這時我們最喜歡在操場旁的魚池邊上看小魚，會有一絲絲涼風(fēng)吹過，會讓你感覺到秋天的涼爽。
每當(dāng)秋天來臨時，校園里的桂花就開了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對著小朋友們綻開美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場美麗又清香的桂花雨就下了起來，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來到了這里時，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場上，整片操場都被雪覆蓋了。同學(xué)們在操場上打雪仗，堆雪人，別提有多開心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂。我愛我的校園。
春夏作文 篇2
有人愛芳香四溢的春天，有人愛碩果累累的秋天，有人愛那雪花飛舞的冬天。我卻獨愛多姿多彩的夏天。
夏天是炎熱的。天公好像發(fā)燒了，氣溫竟達35度以上！太陽似火球一般，炙烤著大地，空氣悶熱，地面滾燙滾燙。動物們可避暑有方，狗躲在陰涼處，伸出長長的舌頭“噓噓”地喘著粗氣，宛如剛剛參加了馬拉松比賽；魚兒急忙露出水面，吐著氣泡；水牛也“蹬蹬”跑到水里，賴在水里死也不肯出來；知了使足了勁，“知了，知了！”地叫喚著。路旁的梧桐樹無精打采地站立在那，沒有一絲風(fēng)，樹葉紋絲不動，上面落滿了厚厚的灰。放在太陽下的嬌花幾分鐘便蔫了。人們也像躲著妖怪似的躲在家里。在屋子里的人也不好受，有空調(diào)的則開空調(diào)，沒空調(diào)的有的直吹電風(fēng)扇，有的一個勁地?fù)u著大蒲扇。
夏天是歡樂的。炎炎夏日，正是游泳的大好時光。憋不住的孩子們已經(jīng)三個一群，兩個一伙，像火箭般奔向游泳池。他們迅速地?fù)Q好衣服，“撲通！”一聲，已經(jīng)接而連三地沖進池里了。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦！有的在游蝶泳；有的在游蛙式泳；還有的在游仰泳呢！游泳池永遠(yuǎn)是我們心中的伊甸園。孩子們笑啊，叫啊,喊啊，“太爽了”、“酷斃了”的聲音不絕于耳。大人們再也忍不住了，跳下水去和小孩一起嬉戲起來，仿佛回到了天真美好的童年。他們玩得可真開心啊！
夏天是美麗的。人民子弟兵戰(zhàn)斗在抗洪第一線，披星戴月地護衛(wèi)著大堤，保護著人民財產(chǎn)的安全。夏天，驕陽似火，地面溫度在50度以上。一出門，熱浪滾滾，馬路如赤道一般，交通民警筆直地站在烈日下，一絲不茍地維持著交通。他們的每一動作都是那么瀟灑、規(guī)范，在交通民警的正確指揮下，馬路上秩序井然，沒有一起交通事故。交
春夏作文 篇3
只聽“啪！”的一聲，小明和小剛不小心打碎了一個大盤子。面對現(xiàn)實，兩人面面相覷。
小明無可奈何地?fù)炱鹆似票P子，走向垃圾箱：“咱們趕緊……趕緊把……碎片收拾一下吧！要不爸爸媽媽該好好教訓(xùn)我們了！”
“不！”小剛的聲音追過來：“也許它們還有用！”說完小剛讓小明把手里的破盤子放到桌上。
小明摸著腦門，皺著眉頭看著兩半破損的盤子，問小剛：“碎成這樣，肯定成廢物了，難道還能粘好嗎？破口的地方這么鋒利，很容易割傷手的，你還想用它做什么呢？”
小剛神秘地拿出顏料和彩筆：“你看，盤子的破口有點像魚嘴，我們來涂上顏色，看看像不像魚。反正已經(jīng)這樣了，應(yīng)該不會更糟糕吧，我們一起來試一試�！�
半小時過去了，他們的小魚完成了，色彩鮮艷，活靈活現(xiàn)。他們把這對小魚掛到墻上，看上去很漂亮，小明滿意地說：“還真像是天生的藝術(shù)品啊！”
小剛也高興地說：“原來廢物只不過是一件物品以不合適它的形式出現(xiàn)在不適合它的地方而已，我們只要動一下腦子，也許就會有不同的結(jié)果哦！”
春夏作文 篇4
春夏秋冬各有各的美色，也各有各的特點。
春天是一個美麗的季節(jié)。鳥語花香、百花爭艷，枝頭的百靈鳥咦咦的唱著婉轉(zhuǎn)動聽，令人陶醉。喜鵲已飛來了，俗話說：“喜鵲飛來，好事來。”地上的奇花異草為春姑娘姿態(tài)幾分美色，春天真好啊。
夏天是一個愉快的季節(jié)。孩子們?nèi)寂艿胶舆�，在碧藍的湖水里玩耍。各種水果都上市了有又大又圓的西瓜，還有一串串紫的發(fā)黑的葡萄。
秋天是個果實累累的季節(jié)，它便是個豐收的季節(jié)，又是一個美麗的季節(jié)，蝴蝶這時活躍起來了，它們就想一片片從從樹上掉下來的樹葉。
冬天是一個銀色世界，已是孩子的天地。孩子堆雪人，打雪戰(zhàn)，快樂地玩著。冬天的雪給大地蓋上了被子在銀色世界里最高興的還是孩子、農(nóng)民，因為孩子們拉能玩的痛快，農(nóng)民能在春天得到好收成。
四季真好！
春夏作文 篇5
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機勃勃，仿佛是朗朗的讀書聲喚醒一切生命。桃樹的葉子小小的、圓圓的。柳樹綠油油的`頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門口的一棵大柏樹，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛極了。
校園的夏天驕陽似火，柏樹、柳樹的葉子都變成深色的，小草也長高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語。秋天的校園金黃一片，樹葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹都披上了白色的冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂趣，有時說說班中趣事，有時和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識的水份，享受著園丁的撫愛。正因為有了這些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏作文 篇6
我有一個幸福美滿的家庭，有爸爸，媽媽，爺爺和我，雖然每個人的性格都不同。但家中都會發(fā)出銀鈴般的笑聲。
春呢，就是媽媽了，媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。特別美麗。媽媽很溫柔，但有時后卻是一陣刮風(fēng)下雨，電閃雷鳴。特別恐怖，但最常見的還是晴天陽光。所以，我的媽媽是春天。
夏天就是我的代名詞，我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。我是一個愛獨立的小女孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負(fù)擔(dān)。而且我有時也很愛哭，哭出來如六月的大雨似得，大家都說我是夏天。
秋天是爸爸，我的爸爸長著烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個雞蛋，他總喜歡手叉著腰，挺著自己的將軍肚，顯得格外神氣。秋天正所為是豐收的季節(jié)，爸爸則是我家的頂梁柱，但秋天不一定是溫順的，他有著冬季的前兆，所以有時是轟隆隆的，所以大家都有些怕他。
冬天，不用說，那就是爺爺了他一臉慈愛滄桑，年輕時烏黑的頭發(fā)已有如嚴(yán)冬初雪落地，像秋日的第一道霜。根根銀發(fā)，半遮半掩，若隱若現(xiàn)。臉上條條皺文，好像一波三折的往事。，很是年老，和藹可親，但是他有些老古板，很愛板著臉，拿著報紙，抽著煙，坐在老爺椅上，搖搖晃晃的，他很愛看夕陽，也很愛看一些古文，而且他也很愛冬天，爺爺經(jīng)常說，冬天不只是雪花美，而且有著一味古香古味。難道，我的爺爺不是冬天嗎？
我家的春夏秋冬，溫暖的一個家。
春夏作文 篇7
我的校園時時刻刻都十分漂亮。
春季的校園四處花香鳥語、生機盎然，發(fā)黃的小花又越來越有魅力起來，蔥綠蔥綠的，好是新鮮。在這里嫩綠色的大毛毯中，擁有許多星辰裝點，我常說的星辰呢，便是綻放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校園好像披著了一層白色薄紗。在這時候的花束、小花擁有小露珠的裝點，真無以倫比、恰如其分的好看。校園里還栽了很多花草樹木，在春季這種花草樹木的葉子十分新鮮，春季的校園四處充滿活力，大地面上的天地萬物都仿佛換下來了冬季服裝，披著了全新、艷麗、漂亮的春款。
夏季是個十分酷熱的時節(jié)，在校園內(nèi)同學(xué)們一個個都滿身是汗。下了課后練習(xí)，許多同學(xué)們都喜愛在樹底下納涼。這種又高又大、粗大的白楊樹，也仿佛刻意在夏季看起來尤其繁茂，好給同學(xué)們納涼一樣。一棵棵都看起來十分健碩，淺綠色的葉子不斷地扇舞，仿佛在給同學(xué)們扇扇子。
秋季的校園仿佛一片橙黃色的原野，時常地有發(fā)黃的葉子慢吞吞地從樹枝落下，仿佛一個個隨風(fēng)飄蕩扇舞的小精靈。就連小花也沒有了精神實質(zhì)，擺出了像打呵欠一樣姿勢，仿佛在說：就需要到冬季了，又該睡著了。
冬季的校園，好像是一個童話般的銀色世界，白色小雪花給小花蓋上一層很厚被子，他們又該好好睡上一覺了。樹木的葉子早已掉光了，樹桿外露著，看起來光溜溜的，但是如今好啦，擁有小雪花的裝飾設(shè)計，樹木又看起來快活起來。在冬季校園內(nèi)看起來一片靜寂，仿佛大地面上的天地萬物都進入了休眠狀態(tài)。
這就是校園的春夏秋冬，無論是哪一個時節(jié)，我還深深鐘愛著它我的漂亮校園！
春夏作文 篇8
春、夏、秋、冬本來是四位親密無間的好朋友，但因為一點雞毛蒜皮的小事而吵架了。
到底是什么事情導(dǎo)致他們吵架了呢？我們一起來看看：春天到了，百花盛開，人人都夸春天美，春天好，這讓夏天和秋天很不服氣；然而夏天到了，綠樹成蔭，人們又說夏天好的時候，秋天和春天也不服氣；但當(dāng)秋天來到的時候，瓜果飄香，大家又贊揚秋天好的時候，春天和夏天也就不服氣了；你說，他們能不吵架嗎？
于是，春夏秋冬準(zhǔn)備開一場辯論會，還請了樹哥哥、太陽公公、草妹妹來做評委。
春姑娘先發(fā)話了：“我呢，覺得自己就是最完美、最好的季節(jié)，因為我是一名魔法師，我能讓冰雪融化，能讓鮮花重新盛開，能讓大樹發(fā)芽長葉，還能讓……所以，我認(rèn)為自己才是最好的，還有，你們知道人們寫了多少贊美我的詩句嗎？多著呢！如《詠柳》、《春日》、《鳥鳴澗》等等，怎么樣，我算最完美的了吧？”
接著，夏哥哥對春姑娘“哼”了一聲，就開始了反駁：“我雖然沒有春天好看，但我能讓樹木長得非常茂盛，給人們解暑。天氣雖然熱點，但小朋友們都可以去游泳、打水仗，多好玩呀！女孩子還可以穿上漂亮的裙子，轉(zhuǎn)上一圈，劃出一道優(yōu)美的弧線，太美了！你們看春天雖然好看，但很容易發(fā)生疾病，所以我認(rèn)為我才是最好的�！�
輪到秋天了，他沒等夏哥哥說完，“咳咳”兩聲就開口了：“我呀，是人們最喜歡的季節(jié)，因為秋天就是收獲的季節(jié)，你們看，稻田里金黃的稻浪隨風(fēng)起伏，讓人陶醉，果樹上結(jié)出又大又圓、又酸又甜的果子，看得你們直流口水；秋天還能帶給人們涼爽，不像夏天，太陽火辣辣的，害得有些地區(qū)鬧干旱。”
該冬弟弟了，可是他不發(fā)話。其他三個季節(jié)異口同聲地問：“你為什么不說說你呀？”“我沒什么好說的，自己好不好得別人說了算�！倍艿馨崖曇衾煤艿�，他有點兒感到自卑。
樹哥哥、草妹妹聽得一頭霧水，也不知道誰說的對，于是他們倆趕緊大聲說“別吵了，別吵了，還是請我們見多識廣的太陽公公評評理吧！”
太陽公公微笑著捋了捋胡子，語重心長地對大家說：“你們說的都有道理，但都只從自己的角度去考慮，所以你們說的都有失偏頗，春、夏、秋、冬是一個整體，如果只有一個季節(jié)好，那大自然干嘛要分四個季節(jié)？春播、夏長、秋收、冬藏，周而復(fù)始，生生不息……”
這時，春、夏、秋仨兄弟好像想明白了，每人都是有缺點和優(yōu)點的，沒有人是十全十美的，要看到別人的長處，更要不斷改進自己的短處。
從此以后，春夏秋冬又成了四個親密無間的好朋友。
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