關(guān)于春夏作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的春夏作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春夏作文 篇1
又是一年春夏交際，我不禁想起了你，我的老姥姥。
爸爸的奶奶，我叫什么，現(xiàn)在都不確定，我只知道，你是我的老姥姥，我最?lèi)?ài)的姥姥。去年這個(gè)時(shí)候，我還一蹦一跳的去你家玩，只因那一份永恒的情結(jié)。
記得，你是我第一個(gè)記得的人，媽媽忙，爸爸沒(méi)耐心，你——我的姥姥，就這么無(wú)聲無(wú)息陪我度過(guò)了五年的時(shí)光，那是我最美好的時(shí)光，最值得回憶的回憶。
出自大家閨秀的你，沒(méi)有遵循父母的門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，而是選擇了與你愛(ài)的人相守一生。
據(jù)家里人說(shuō)，從你懂事起，就沒(méi)有哭過(guò)，即使你親手把你最?lèi)?ài)的丈夫送上戰(zhàn)場(chǎng)，你也是微笑的揮手，大家都不知道你是硬下怎樣的心腸，誰(shuí)又知道，半夜里，萬(wàn)籟俱寂時(shí)，有個(gè)人，在默默地微笑與流淚。
我喜歡你的風(fēng)格，雷厲風(fēng)行，也許你是一輩子要強(qiáng)的性格吧。我夢(mèng)想著成為你那樣的人，可能我自己都失望了，我追求的是恬淡閑適。
喜歡過(guò)年，那是因?yàn)�，一到過(guò)年，我便會(huì)與走皮坤、孫基濤、米子涵、一起用筷子穿上肉在鍋底烤著吃，雖然，五分熟，但，你也會(huì)稱(chēng)贊我們的手藝巧奪天工。
往事歷歷在目，我的笨筆卻寫(xiě)不出萬(wàn)分之一二。
只記得，你滿(mǎn)頭白發(fā)，依然笑呵呵的給我唱京�。�
只記得，你教我識(shí)字，叫我寫(xiě)‘乃琦’；
只記得，你讓我穿紅色衣服，說(shuō)那樣好看；
只記得，我沾沾自喜跟你說(shuō)我的成績(jī)，你卻不茍言笑，只是說(shuō)不要驕傲；
你在我的生命里是一個(gè)縮影，卻是一個(gè)抹不去的真實(shí)。
那一夜，不知是何物，擾亂我的心智，徹夜未眠。
第二天，我終于和你做了拜別，那一眼，長(zhǎng)留我心中，我愿意用我的全部來(lái)維護(hù)，來(lái)呵護(hù)。
你走的時(shí)候，還是微笑著的，我也微笑著的送你走，真心的鞠躬，祝你一路平安。
陽(yáng)光在我的臉上鍍了一層金黃，惜別！
謹(jǐn)以此文紀(jì)念我逝去的姥姥！
春夏作文 篇2
春悄然來(lái)到，樹(shù)綠了，草青了，花也紅了，一切是那么地活潑，小鳥(niǎo)伴著春的節(jié)奏唱起了春之歌，天空中的風(fēng)箏徐徐升起，向春天招著手，白云在天空游玩，青草在享受春風(fēng)，大樹(shù)也挺起了身板，為春天鼓掌。
夏送走了春的溫暖，火紅的太陽(yáng)燒著大地，但是樹(shù)更茂盛了，花更加紅了，草也更加綠了。在夏天，海邊便是真正的`人山人海，喝果汁的，游泳的，打排球的，各式各樣。夏天最好看的是朝陽(yáng)，天邊，云朵一會(huì)紅一會(huì)紫，一會(huì)橙一會(huì)藍(lán)，變化多端，五彩繽紛，所以夏天是五彩的。
秋拂走了夏的炎熱，送來(lái)的是豐收的景象.香蕉穿上了金色大衣，在秋風(fēng)中搖動(dòng)身子。瞧啊，蘋(píng)果紅著臉害羞得笑了，笑出了秋天的豐收，笑出了秋天的韻味。咦？哪兒發(fā)出的光？走進(jìn)一看，原來(lái)是橘子提著燈籠來(lái)到秋天了，瞧它那皺皺的皮膚，一定是經(jīng)歷了很多困難吧。
春夏作文 篇3
春天，是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，春姑娘用春雨靜靜的打開(kāi)了春天的大門(mén)。
春雨過(guò)后，嬌嫩的小草探出了它頭，蘑菇像跳起來(lái)一樣發(fā)了芽，白楊、白樺、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)都探出了頭。突然，聽(tīng)到嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，小鳥(niǎo)們也都蘇醒，有的鳥(niǎo)媽媽還生下了小皺鳥(niǎo)呢！小溪上，冰都融化了，青蛙從荷葉下面跳出來(lái)，顯得非常精神抖擻。在熊經(jīng)常出沒(méi)的地方，熊媽媽帶著小熊在小溪邊，熊媽媽讓小熊把小熊掌伸進(jìn)水里，好像在教它洗臉呢！我在森林中散步的時(shí)候，在一棵松樹(shù)下，突然，一棵松果落到我頭上，把我嚇了一大跳，原來(lái)，小松鼠也醒了，只不過(guò)小松鼠的尾巴一不小心把松子碰掉了… …
夏天，是一個(gè)既酷熱又蓬勃的季節(jié)。它富有鮮活的生命力，許多鳥(niǎo)媽媽都生了許多小雛鳥(niǎo)，小雛鳥(niǎo)既活潑又可愛(ài)。它天天張著嘴向媽媽要吃的。
在沙漠里，許多動(dòng)物都不喜歡曬太陽(yáng)浴，唯獨(dú)駱駝愛(ài)曬太陽(yáng)浴，為什么呢？因?yàn)樗纳碥|太大，自己又不會(huì)挖洞，只好曬太陽(yáng)浴。但是，有一種植物它既不怕曬有沒(méi)有葉子，它是什么呢？原來(lái)，它是我們森林的“小衛(wèi)士”仙人掌！其實(shí)，它的葉子就是一根根的刺，你可千萬(wàn)不要碰它哦！
突然，一陣風(fēng)把我們吹到了海洋，那里的魚(yú)兒們成千上萬(wàn)的都在遷徙，可是，它們沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正在慢慢逼近，突然，吃人魚(yú)一下子撲上去，大了它們措手不及！
可是，在大森林里，我聽(tīng)到了一聲槍響，一直麋鹿轟然倒下，我感到非常的惋惜，因?yàn)閯?dòng)物已經(jīng)很稀缺了，在這里，我呼吁大家不要在獵殺動(dòng)物了，我們應(yīng)給盡自己的一份愛(ài)心，保護(hù)大森林，保護(hù)動(dòng)物！
秋天
秋天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們都豐收了！稻田里一片歡聲笑語(yǔ)，稻谷金黃金黃的，頭上的谷粒都熟了，把稻谷的腰都?jí)簭澚耍≡谔O(píng)果樹(shù)上，擠滿(mǎn)了蘋(píng)果，蘋(píng)果都露出了紅紅的笑臉。楓樹(shù)的葉子都變成了紅色的，在秋風(fēng)的吹拂下，楓葉像一枚枚郵票一樣飄落到地上，使大地立刻穿上了紅色的棉襖，在秋風(fēng)的吹拂下，我們踏著大地的棉襖，欣賞秋天的美景。漸漸的，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，來(lái)到了一片葡萄地里，那紫盈盈的葡萄真是惹人喜愛(ài)！我恨不得馬上摘一串葡萄吃！突然，我腳下一滑，撲通的一下摔倒了，我心里想，這是怎么回事呢？原來(lái)呀，這是一片西瓜地！那西瓜長(zhǎng)的又大又甜，我看一眼就像吃… …
秋天真快樂(lè)，到處都是金黃色的，農(nóng)民伯伯是那么的高興，我覺(jué)得，秋天，真快樂(lè)！
春夏作文 篇4
我將足跡悄悄留在松軟的草地里，任清晨的露珠灑落在上面；我將足跡悄悄留在翻滾的麥田里，任金色的麥浪撲打在上面；我將足跡悄悄留在巍峨的樹(shù)林里，任繽紛的落葉縈繞在上面；我將足跡悄悄留在圣潔的雪地里，任輕柔的雪花飄灑在上面……
春天的足跡是稚嫩的，見(jiàn)證著我那金色的童年。
上幼稚園時(shí)的我，總喜歡在放學(xué)的路上對(duì)母親說(shuō)上一大堆的話(huà)，恨不得把學(xué)校一天里所發(fā)生的“好玩事”毫不遮掩地告訴媽媽。回家路上，微笑成了我的“招牌”，燦爛地灑滿(mǎn)我的全身。而到了晚上，我總會(huì)睜著一雙大眼睛，期待著母親神奇的故事將我引入夢(mèng)鄉(xiāng)。柔軟的床上，幻想成了我的“必修課”，美滿(mǎn)地穿插在我的夢(mèng)鄉(xiāng)。孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮和天真好動(dòng)，給童年染上了金子般的色彩。
夏天的足跡是爛漫的，見(jiàn)證著我那熾熱的青春。
我常這樣鼓勵(lì)自己：青春應(yīng)該是無(wú)悔的，而生命也無(wú)需過(guò)多的修飾。我要丟開(kāi)一切不必要的煩惱，勇敢地走過(guò)昨天，瀟灑地走向明天。但青春期的我們，難免會(huì)渴望創(chuàng)造，渴望有一副輕靈的翅膀，擺脫父母、老師的束縛，在無(wú)盡的天空自由的呼吸和鳳翔。青春好似一只風(fēng)箏，父母就是那根弦。當(dāng)你達(dá)到能飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)時(shí)，那根弦自然而然的就松了，而你即使掙扎斷那根弦，卻沒(méi)有飛翔藍(lán)天的本領(lǐng)，仍就會(huì)高高的掉下來(lái)。我想，青春是一杯清茶，仔細(xì)地品味，才能?chē)L出香味。青春是一束鮮花，認(rèn)真地觀(guān)賞，才能看到美麗……
等待著我的秋天和冬天又會(huì)是什么樣的呢？
春夏作文 篇5
“郭韻燁，今天就上到這里吧。你可以去參加音樂(lè)會(huì)了！”鋼琴老師笑瞇瞇地看著我。再過(guò)幾分鐘我走出了她家的門(mén)。舉辦音樂(lè)會(huì)的地點(diǎn)并不遠(yuǎn)，同鋼琴老師家一樣都在師大的校園里。大約5分鐘就走到了。
當(dāng)我進(jìn)入大廳后，看見(jiàn)人們都已陸續(xù)地緩緩入座了。音樂(lè)會(huì)還未開(kāi)始，人很少，發(fā)現(xiàn)我座號(hào)前面的座位是空的，便將座位往前移一些。看看周?chē)鷽](méi)人注意，又移一些……最后，我換到了離舞臺(tái)的第五排才罷手。
終于，穿著漂亮禮服的主持人開(kāi)始爆節(jié)目了：“有請(qǐng)第一個(gè)上臺(tái)演奏者王佳琪。她已取得中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。她今天為我們帶來(lái)的是《野峰飛舞》”。臺(tái)下歡迎的掌聲響成一片。我聽(tīng)后不禁一愣：“六級(jí)”？別人不知道但我知道，《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個(gè)孩子六級(jí)就能彈它，將來(lái)必定前途無(wú)量。但是當(dāng)聽(tīng)到她彈的琴聲之后，我心里便有些失望：她即沒(méi)有手速也沒(méi)有手力，彈出來(lái)的并不是“野蜂飛”，卻像是“蝴蝶飛”。
第二個(gè)節(jié)目是《吉格舞曲》，演奏者是七級(jí)的王雅寧（應(yīng)該在備戰(zhàn)九級(jí)，因?yàn)檫@是一首九級(jí)的曲子）。我聽(tīng)完后心里只有兩個(gè)字：“穩(wěn)當(dāng)”！這首曲子是宮廷舞曲，有紳士風(fēng)度又有旋律規(guī)律。如果節(jié)奏掌握不穩(wěn)當(dāng)便彈不好聽(tīng)。而”穩(wěn)”是關(guān)鍵。
我心里暗自為她的高超琴技而鼓掌。
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