【實(shí)用】春夏作文錦集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的春夏作文5篇，希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)是必來的。春天是：2、3、4月，夏天是：5、6、7月，秋天是：8、9、10，冬天是：11、12、1月，這四個(gè)季節(jié)我都喜歡。
春天是萬物生長的季節(jié)，人們春天播撒下種子，到了秋天就可以收獲了，植物們最喜歡春天了，因?yàn)榇禾斓搅怂鼈兡芪沾罅康耐寥�，而且還可以吸收大量的精華和水分，還有春天桃花朵朵開，還有春天下完雨后就有美麗的彩虹出現(xiàn)，這就是春天的優(yōu)點(diǎn)；夏天這個(gè)季節(jié)可以讓我們吃到冰爽的冰棍和雪糕還有甜筒這些等等等等，夏天這個(gè)季節(jié)還可以然我們穿上時(shí)尚的夏裝，還可以扎著清爽的清涼發(fā)型，這就是夏天的優(yōu)點(diǎn)；秋天這個(gè)季節(jié)就是果實(shí)成熟的季節(jié)了！秋天這個(gè)季節(jié)就是農(nóng)民們最喜歡的季節(jié)了！這個(gè)時(shí)候就是農(nóng)民的收獲季節(jié)了，這時(shí)候也是農(nóng)民們最開心了時(shí)候，因?yàn)樽约簭拇禾炫囵B(yǎng)到夏天的植物終于可以收獲了，所以農(nóng)民們感到十分的開心，這就是秋天的優(yōu)點(diǎn)；到了冬天這個(gè)季節(jié)，我的老家湖南會(huì)下雪，我們這些小孩子最喜歡玩雪了，我們經(jīng)常會(huì)玩打雪仗、堆雪人這些等等等等。
春天有優(yōu)點(diǎn)，夏天有優(yōu)點(diǎn)，秋天有優(yōu)點(diǎn)，冬天有優(yōu)點(diǎn)，這些就是春、夏、秋、冬的優(yōu)點(diǎn)。
春夏作文 篇2
我喜歡陽光明媚的春天，我喜歡五彩斑斕的夏天，我喜歡碩果累累的秋天，我喜歡銀裝素裹的冬天，但我更喜歡家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春天來了，天氣漸漸變暖和了，小草睡醒了，揉了揉眼睛頑皮的笑了。小草用它的身體為我們鋪成一塊綠色的地毯，舒展著綠葉，開出了五顏六色的花朵，湖邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下，扭動(dòng)著婀娜多姿的身子，害羞的向人們招手。
春姑姑走了，夏哥哥來了，驕陽似火，像個(gè)大火球一樣籠罩著大地，小草無精打采，花兒耷拉著腦袋，小狗在樹蔭下，伸著舌頭喘著粗氣，有許多小伙伴在樹蔭下玩耍著，嬉戲著，雖然他們被熱的滿頭大汗，但是他們很開心。
夏哥哥走了，秋婆婆來了，她帶來了歡聲笑語，玉米咧著嘴巴笑了，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，果園里的葡萄，像一顆顆紫水晶，懸掛在架上，石榴笑的撐開了肚皮，農(nóng)民伯伯看到豐收的果實(shí)，笑的合不攏嘴。
秋婆婆走了，冬爺爺來了，他帶來了刺骨的寒風(fēng)，調(diào)皮的雪兒，他們有的在空中翻著跟頭，有的在翩翩起舞，有的悄悄的給小草蓋上了軟綿綿的被子······湖邊的柳枝上也掛上了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒，迎著呼呼的北風(fēng)，奏出了冬天的樂曲。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬，真是多姿多彩，我愛我的家鄉(xiāng)！
春夏作文 篇3
近了，近了，我聽到了春的腳步聲！來了，來了，又一個(gè)光彩奪目的春天姍姍地來了！
春的姿態(tài)是溫柔而美麗的，樹梢頭慢慢冒出來的嫩芽，碧綠的、淡青的，仿佛少女般青春活潑，飄蕩在春的空間里的柳絮楊花。瞧！它們是那么美麗！一陣風(fēng)吹過，它們便翩翩起舞。天空是陳碧的，太陽光像海綿一樣溫軟，風(fēng)吹在人身上使人感到非常舒爽。
公園里的草坪上，小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧，西望望，噢！春天來了。春分吹過，小草朝著春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來。春雨來了，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，葉子顯得更綠了。小草長得很快，沒多久就把草坪鋪滿了。綠草中還夾有星星點(diǎn)點(diǎn)的小花朵，多美的綠毯��！這是春姑娘給大地鋪上的。
春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉在酷暑中跳動(dòng)著來了。
一到酷暑，太陽高懸天空，像一個(gè)大火球，灼熱、耀眼。大地跟烤焦了似的，一切生物都像在蒸籠里，悶熱難忍。樹木低下了頭，小草趴在了地上。小狗伸著舌頭，喘著粗氣。家里有空調(diào)的人，就待在家里不肯出來，樹底下乘涼的人使勁搖著扇子，一副炎熱景象。
夏哥哥悄悄走遠(yuǎn)了，秋奶奶邁著沉重的步伐走來了。它輕輕一吹，天空霎時(shí)變得湛藍(lán)涼爽，像藍(lán)寶石一樣；她輕輕地一吹，金黃的菊花、火紅的牽牛花，都爭相綻開了俊俏的笑臉；她輕輕一吹，給空氣中帶來了一絲絲涼意。
秋與冬的交接儀式在一場薄霧中進(jìn)行，沒有燦爛的燈光，沒有神奇的禮樂，只有那蒙蒙的薄霧迎接著冬天的到來。
大雪紛飛，雪多得淹沒了地面，眼前只有白茫茫一片。除了雪還是雪。
你看到這景象，總會(huì)說冬天毫無生機(jī)。那可錯(cuò)了！你瞧，遠(yuǎn)處那挺拔松柏在寒冷的冬季中仍然郁郁蔥蔥，還有那美麗的梅花在風(fēng)霜中競相開放，彰顯了它們頑強(qiáng)的`生命力。誰還說冬天毫無生機(jī)？
四季，就像一幅連綿不絕的各有特色的畫卷，五彩繽紛地展現(xiàn)在人們眼前！
春夏作文 篇4
說起我們班的春夏秋冬，你們還以為是四個(gè)季節(jié)，不是，其實(shí)是四位老師。
春天是我們的語文老師——王老師。為什么說王老師像春天呢？因?yàn)橛芯湓捊凶觥按河曩F如油”，那么王老師的話貴如油，因?yàn)槲颐看涡那椴缓貌幌雽W(xué)習(xí)或者考試考不好的時(shí)候，王老師都會(huì)開導(dǎo)我不要灰心，要從失敗中積累經(jīng)驗(yàn)，在與老師的交流談心中我逐漸摸索著前進(jìn)的道路。王老師上課特別愛笑，笑起來像春天的花朵一樣鮮艷，所以像春天。
夏天，我們的英語老師——李老師，她中等身高，不胖也不瘦，還有李老師說話的語調(diào)很柔美，她上課的時(shí)候是很搞笑的，因?yàn)槔罾蠋熡泻芏嘧屇阋庀氩坏降挠螒�，以游戲的方式才可能讓你記的更牢固�?/p>
秋天是碩果累累的季節(jié)，是天高氣爽的季節(jié)，他是我們的地理老師——隋老師，隋老師講課很幽默，他常常用他親身經(jīng)歷的事情，給我們編成一個(gè)個(gè)的小故事，所以同學(xué)們都特別愛上他的課。
冬天，我們的數(shù)學(xué)老師——郭老師，他也是我們的班主任。他對待我們的數(shù)學(xué)一絲不茍，在我們的生活上對我們更是嚴(yán)厲，郭老師雖然教數(shù)學(xué)，但是他也教我們怎樣做人，有時(shí)候因?yàn)橹v一道數(shù)學(xué)題可以延伸到許多做人的道理。
這就是我們班的春夏秋冬，一個(gè)不一樣的春夏秋冬，一個(gè)我愛的春夏秋冬。
春夏作文 篇5
在一個(gè)山谷里，有一座小小的木屋，小木屋被建在一個(gè)風(fēng)景美麗的地方，木屋下面有一個(gè)水庫，旁邊有一座小橋，小橋下一條清清的河水，像一個(gè)個(gè)孩子在跑步，往遠(yuǎn)處流去，這真是“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”啊。在小木屋后面有一片楓葉林給小木屋增添了許多生機(jī)與活力�。�
春天，小木屋顯得更加美麗，水車在滾動(dòng)，水跑得更加快了，橋上有了行人在走動(dòng)。這是一面多美的圖畫，最美麗的是，楓樹林綠油油一片，看起來就是一副綠色的海洋。
夏天，當(dāng)陽光照射在小木屋上時(shí)，那感覺別提有多好了。小河被陽光照射時(shí)金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，看起來美麗的不得了呢！楓樹林也更加迷人、美麗了。
秋天，風(fēng)呼呼地叫著，好像在唱歌，河水嘩嘩的唱著，好像在彈奏一首優(yōu)美的、動(dòng)聽的鋼琴曲，再加上鳥兒那好聽又優(yōu)美的聲音，好像在秋天時(shí)給秋天贈(zèng)上一首秋天的舞曲，楓樹林的楓葉紅彤彤的，像蝴蝶在空中飛舞。
冬天，小木屋上堆著雪，石頭上也有積雪，地上的雪，好像雪姑娘給大地獻(xiàn)上的外衣，穿上一點(diǎn)也不會(huì)冷了。小河的水，好像跑累了，跑的緩慢了，楓樹林的楓葉黃了，落了，好像楓樹媽媽生病，寶寶們一個(gè)個(gè)掉了下來，哈哈，太有趣了。
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