那個(gè)夏天作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的那個(gè)夏天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)夏天作文1
看過(guò)梔子花的開(kāi)落，聆聽(tīng)知了的和鳴――感受那個(gè)夏天的特別魅力！
開(kāi)始的開(kāi)始，我們歌唱，歌唱我們的快樂(lè)，歌唱我們的夢(mèng)幻的開(kāi)始。一直和著朗朗的讀書聲，伴著他們，在開(kāi)始后努力，在過(guò)程中雄起，到后來(lái)。
總有天使陪我，愛(ài)我。我的羽翼守護(hù)著我，在這個(gè)夏天，我在我的夢(mèng)里看花兒的零落，留下淡淡的記憶。
那個(gè)夏天，我觀云卷云舒，用眼淚記錄我的成長(zhǎng)。記憶中有我們，親親的我們，輕輕的感覺(jué)，我不會(huì)忘了他們，他們和我，構(gòu)成這個(gè)夏天的夢(mèng)幻組合。我會(huì)想他們，戀他們，一直到永遠(yuǎn)！
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞，我不會(huì)忘記我曾經(jīng)被鎖上，這個(gè)夏天，陽(yáng)光親吻我發(fā)尖，風(fēng)兒飛到我面前，我美麗的情牽，在每日的地平線，內(nèi)心里面，我愛(ài)這個(gè)特別的夏天。
畢業(yè)了，還沒(méi)解放，在這個(gè)夏天，用一張笑臉，迎接明天。
那個(gè)夏天，在草叢中尋找，尋找我的幸福！
最后的最后，我們離開(kāi)，我在這個(gè)夏天，明白青春無(wú)悔，擁有我夢(mèng)幻的宣言，“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”，雖然花兒不原理我，但是我坐在秋千上，讓花瓣飛出美麗的弧線，屬于我的記憶！
那個(gè)夏天，我的影子會(huì)站在陽(yáng)光下哭泣？
那個(gè)夏天，是我的開(kāi)始，天使愛(ài)上這個(gè)夏天。明天，會(huì)再見(jiàn)！
我的影子書寫我的簡(jiǎn)單。
那個(gè)夏天作文2
晚上，我趴在書桌上做作業(yè)，只感覺(jué)很清靜，連自己寫字的聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。不時(shí)抬頭看看已被我與妹妹蹂躪得面目全非的墻壁，昔日的雪白已隨時(shí)間的穿梭而消失。那種雪白那么一塵不染，就好似一顆天真的童心。
低頭看到的又是那深邃的文字與神秘的幾何圖形，又是那密密麻麻的黑色線條，組成的各樣枯燥、繁重的圖形……就在我陷入這清靜時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人在開(kāi)門，是誰(shuí)？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是我年僅5歲的妹妹，我冷冷地問(wèn)了一句：“你來(lái)干什么？”這時(shí)，只見(jiàn)妹妹把一個(gè)東西送到我手里，天真地笑了一下就轉(zhuǎn)身走了。
妹妹走后，我仔細(xì)瞧了瞧手中的“不明物體”——一架畫著綠色草地與五彩花朵的紙飛機(jī)。
霎時(shí)間，我的心仿佛被什么震了一下，思緒也飄向從前……
只經(jīng)歷過(guò)十個(gè)春秋的我，在小學(xué)已度過(guò)了四個(gè)夏天，馬上又有一個(gè)夏天來(lái)臨，我與好朋友們高興極了，因?yàn)橐坏较奶�，下午放學(xué)后，我們就會(huì)聚集在一起打乒乓球，那時(shí)的我們多么快樂(lè)啊，想到我的好朋友們：皮膚白白的可愛(ài)的陳濤、常常耍酷而又聰明伶俐的王寒、愛(ài)上網(wǎng)而又不乏可愛(ài)的張?jiān)骑w……雖然他們現(xiàn)在都在這個(gè)學(xué)校讀書，但我們已許久沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。
想起以前打乒乓球，想起以前玩紙飛機(jī)，想起以前玩泥土，想起以前捉螃蟹……這一幕幕就這樣被我的思緒從腦海深處挖掘了出來(lái)，我們就這樣快樂(lè)地度過(guò)了小學(xué)的六個(gè)夏天。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初中，又一個(gè)夏天也即將來(lái)臨，空氣里有一種陌生的味道，這個(gè)夏天對(duì)于我們那么神秘。不過(guò)，我非常懷念小學(xué)的夏天，因?yàn)椋?/p>
那些夏天，我們很開(kāi)心……
那個(gè)夏天作文3
如花美眷，終抵不過(guò)似水流年。
——題記
夜，靜得有些詭異，隱約聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方一陣陣犬吠。
20xx年的那個(gè)夏天，是我此生都忘不了的一場(chǎng)流年。
起初，我以為只是普通的蚊子包，便不甚在意。到了晚上，全身遍布，抹了花露水也不管用，才猛然發(fā)覺(jué)不對(duì)勁，跌得撞撞的跑過(guò)去告訴你，你翻開(kāi)袖子，看見(jiàn)密密麻麻的小塊，大驚失色，急紅了雙眼。
那時(shí)是晚上十二點(diǎn)多，醫(yī)院除了急診室都下班了，我感到了從未有過(guò)的惶恐和無(wú)助，你為了安撫我，把我哄到了床上摸摸我的頭，柔聲安慰著我，不怕，媽媽在這里。我想，你的聲音是有魔力的吧，懷著惴惴的不安和你的期盼，我沉沉的睡去了。
迷迷糊糊中，你關(guān)了空調(diào)，打開(kāi)了電風(fēng)扇，又不知從那里變出一把蒲扇，輕輕扇著我，竹葉的清涼便隨你滿滿的愛(ài)扇著我，一下，一下，又一下……
我不睜眼也能感覺(jué)到臉上兩道灼熱的目光，突然間，你的手輕輕覆在了我的額頭上那么瘦，那么涼，拂去我額前的劉海兒，在我額頭上摩挲著，又摸摸我的頭發(fā)，我悄悄睜了一條縫的眼睛，模糊中，你焦灼、不安又憐愛(ài)的目光直直的撞進(jìn)我的心底，至今任不曾抹去。
我從小就一直冒虛汗，原來(lái)你一直都記得。
那晚，那把蒲扇一直閃著，扇去我身上的燥熱，扇去我心里的不安，扇著清風(fēng)搖曳過(guò)的時(shí)光……
這一扇，便是十四年。
親愛(ài)的媽媽，這世上，唯一不會(huì)在最絕望之際放棄我的人，便也只有你了。
那年夏天，花開(kāi)不敗，星光璀璨，你是我心中唯一的、眷愛(ài)。
那個(gè)夏天作文4
有人說(shuō)，五月是剛誕生的夏天，是一切甜美和活力開(kāi)始的前奏。
你我就相遇在五月。不知道，是我無(wú)意間闖進(jìn)你的領(lǐng)地，還是你不覺(jué)間闖進(jìn)我的心里。
你純凈的嗓音，像是來(lái)自天外的召喚，吸引著一群群人去關(guān)注你，愛(ài)上你，離不開(kāi)你。夏天的風(fēng)，仿佛就在耳邊，一如你的呢喃。
繁華落不盡思念，思念已成大海；繁華褪不去流年，流年回憶昨天。
我們之間扯不斷的線，是在茫茫人海中叫做思念的弦。時(shí)間帶走了多少小時(shí)光，也帶不走午飯對(duì)你的愛(ài)。
我至今不敢說(shuō)，是一眼愛(ài)上你的，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣太不真實(shí)了。我不知道愛(ài)要多殘忍也會(huì)不朽，我只知道愛(ài)要多感動(dòng)才深刻。
什么時(shí)候開(kāi)始，會(huì)不受控制的為你哭，為你笑？什么時(shí)候開(kāi)始，看到銀色的暖色的光我會(huì)欣喜不已？什么時(shí)候開(kāi)始，好久看不見(jiàn)你們我會(huì)發(fā)短信說(shuō)：親愛(ài)的，我想你們了？或許連自己都記得清楚了。
我是午飯，我愛(ài)武藝，但并不是想要和他在一起的那種愛(ài)，只是在某個(gè)角落，某個(gè)時(shí)刻不經(jīng)意的想起——武藝，Philip，51，WE，午飯……那些零碎的片段，雖是一閃而過(guò)的痕跡，但可以感到，從心底溢出的溫暖。
因?yàn)槟�，我�?ài)上了炎熱的夏天，灼傷了一片溫柔的海。
因?yàn)槟�，我�?ài)上了寒冷的冬天，雪白了一個(gè)世界的天。
因?yàn)槟�，我�?ài)上了銀色的泡沫，紛飛了一個(gè)季節(jié)的念。
那個(gè)夏天作文5
交朋友，但我自己蒙蔽了自己。我認(rèn)為我的心中沒(méi)有天使。
但，不幸總在我身上降臨。我的父母從小就不要我了，或許我生下來(lái)就討人厭，是奶奶從小把我?guī)Т螅俏椅ㄒ坏挠H人。在這個(gè)世界上，只有她是愛(ài)我的。但，上天仍要將我唯一的幸福奪走，是的，醫(yī)生說(shuō)，奶奶要走了。奶奶一直認(rèn)為我學(xué)習(xí)很好，撿破爛把我送到本市最好的A中，想讓我出人頭地。但我才上了一學(xué)期就跟不上了，我很刻苦，但智商不好。奶奶只盼我在這個(gè)學(xué)期，才肯安心離去。但，我考砸了，很差很差。我不愿讓奶奶傷心死去。
我上課心不在焉，沒(méi)有高分的成績(jī)，我怎么對(duì)得起我含辛茹苦的奶奶！我只能找人幫我做個(gè)假證明，可誰(shuí)能幫我呢？我想起了海妍，可她會(huì)幫我嗎？我從未求過(guò)人呀！我?guī)状瓮悼此�，她在聚精�?huì)神的聽(tīng)課，我絕望了。
放學(xué)了，我走回家，我好怕，怕奶奶的絕望。我恨自己的無(wú)能，連奶奶的最后心愿也不能完成。
“孩子，成績(jī)下來(lái)了嗎？考的好嗎？”
“我，我……”我不知所措。
“怎么，沒(méi)？”
“不，奶奶，布茹考的很好，老師讓我送來(lái)成績(jī)單，她考了年級(jí)第一呢！”我嚇了一跳：“年海妍？你……”
“奶奶，布茹學(xué)習(xí)可好了，你看，這還有老師的評(píng)語(yǔ)呢，我給您讀……”
那評(píng)語(yǔ)是老師給她的，那成績(jī)單也是她的。我才發(fā)現(xiàn)她的聲音是那樣的好聽(tīng)，像天使的歌，給所有人送去祝福。
奶奶走了，永遠(yuǎn)走了……
在那以后，每一次考試都會(huì)有兩個(gè)女孩并列第一，沒(méi)有人知道這個(gè)幸福的秘密。只是在夏天的走廊上，你會(huì)看到兩個(gè)女孩子，穿著漂亮的白色裙子，在一起玩耍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界上原來(lái)有這么完美的笑……
就是那樣一個(gè)幸福的夏天，我發(fā)現(xiàn)，我也有一雙堅(jiān)實(shí)的翅膀，我在友誼的天空中，幸福的飛翔……
那個(gè)夏天作文6
關(guān)愛(ài)猶如一陣春風(fēng)，清涼人的心田；關(guān)愛(ài)，猶如一股甘泉，滋養(yǎng)人的心田，只要你用心感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)其實(shí)就在你身邊。
那是一個(gè)夏天的早上，我剛剛起床，額頭上就躺著幾滴汗珠，這種天氣太陽(yáng)徑直照射在大地上，炙烤著大地，地面上火辣辣的。在這種天氣就連昆蟲(chóng)蚊子都不見(jiàn)了蹤影，更別說(shuō)人了。
我環(huán)視了下四周，心中頓生一個(gè)念頭——我要喝水！我跳下床直奔廚房走去，卻發(fā)現(xiàn)水壺里一滴水都沒(méi)了！我急忙打開(kāi)燒水壺，準(zhǔn)備燒水，可我等了半天也不見(jiàn)一滴水滴出，原來(lái)是家里停水了。唉！真是糟糕透頂！天氣原本就熱，還停水！真是氣煞我也！現(xiàn)在一出去回來(lái)肯定就會(huì)汗流浹背，可沒(méi)有水怎么能行呢？我只好拎著水桶下樓先裝桶水救急了！剛打開(kāi)門一股熱浪襲來(lái)，真是熱到讓人不敢出門吶。我三步并作兩步，一路小跑到樓下，可當(dāng)我把水桶放到了水龍頭下，卻發(fā)現(xiàn)水龍頭的擰頭沒(méi)了。
唉！水就在眼前，可沒(méi)有擰頭就擰不開(kāi)水龍頭，這該怎么辦呢？我垂頭喪氣，想回去找爸爸媽媽，看來(lái)一時(shí)半會(huì)兒是喝不成水了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到頭頂上有人叫我：“小朋友，你是不是沒(méi)有擰頭擰不成水？”我抬頭望去是樓上一位年近七旬的老奶奶，她的頭發(fā)都斑白了，臉上橫著許多皺紋�！叭绻銢](méi)有擰頭的話，我可以送你一個(gè)，我這有很多。你等我一會(huì)兒�！辈灰粫�(huì)，那位老人就走了下來(lái)，笑著將擰頭遞給了我，她說(shuō)：“有了擰頭，停水時(shí)就不用怕缺水了！”老奶奶的頭上熱出了汗，我正想道謝，她卻擺擺手說(shuō)：“你不用謝我，我們鄰里就該互相幫助嘛！”說(shuō)完，她就走了。我從那以后有了擰頭，每次停水時(shí)我就不用愁沒(méi)水了，而且我也經(jīng)常幫助鄰居們接水。
那個(gè)夏天，老奶奶臉上慈祥的笑容，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
那個(gè)夏天作文7
別了，夏天。在這次告別以后，我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和你說(shuō)聲再見(jiàn)。
別了，夏天。夏日涼爽的樹(shù)蔭和知了的鳴叫；藍(lán)天飛舞的云朵和灼眼刺目的太陽(yáng)。
別了，夏天。操場(chǎng)上的那場(chǎng)比賽，和汗水飛濺的孩子們，開(kāi)心的吶喊和奮力的、漲紅的臉龐，失敗的失落和痛哭流涕的表情。
別了，夏天。一起聽(tīng)著上課的鈴聲而感到抓狂和一起抱怨下課的時(shí)間逐漸減少，上體育課時(shí)的興奮和上數(shù)學(xué)課時(shí)的苦惱，昏昏欲睡的男生和認(rèn)真聽(tīng)講的女生。
別了，夏天。我會(huì)牢記那一幕幕動(dòng)人的瞬間和團(tuán)結(jié)時(shí)六、三的力量，總是有人說(shuō)，我們的狂妄與囂張，但那只是年少時(shí)的無(wú)畏的倔強(qiáng)，或許很少有人讀懂我們，但是我們就是這樣。
別了，夏天。我們班贏球時(shí)的激動(dòng)和考試時(shí)的無(wú)力，下課分享同一塊雪糕的幸福和分享半瓶水的仗義，欺負(fù)我們的人一定沒(méi)有好果子吃，因?yàn)槲覀儠?huì)一起站出來(lái)與他們對(duì)峙，為同伴打抱不平。
別了，夏天。那一群喜歡看書的伙伴和那一群瘋玩打架的同學(xué)，那一群無(wú)所事事的無(wú)聊人和整天埋頭苦讀的“知識(shí)分子”。那一群整天粘在一起的“家族”和那幾個(gè)被大家無(wú)視的透明人。
別了，夏天。臨走時(shí)不舍的擁抱，大家一起說(shuō)好，一定要留給母校最燦爛的微笑。
別了，那個(gè)夏天。在那個(gè)夏天我笑了63次，哭了5次，瘋瘋癲癲3次，彈過(guò)琴無(wú)數(shù)次。
我想，這是最后一次和你說(shuō)再見(jiàn)了，因?yàn)檫@次以后，再無(wú)法回到那時(shí)。別了，那個(gè)有你們?cè)�，帶給我無(wú)數(shù)驚喜和喜悅的夏天。
那個(gè)夏天作文8
那是停留在青春里最深刻的記憶，那是停留在生命里最鮮艷的色彩！到目前為止，我記憶最深的是今年夏天畢業(yè)時(shí)的那段時(shí)光，淡淡的梔子花里藏著淡淡的感傷。
回眸過(guò)去那扣人心弦的聯(lián)歡會(huì)，我們的臉上都帶著無(wú)所謂的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：這天是我們小學(xué)的聯(lián)歡會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)心里都懷著兩種復(fù)雜的心情面對(duì)這次聯(lián)歡會(huì)，雖然平時(shí)大家都滿不在乎，但其實(shí)都早已準(zhǔn)備了自己在最后篇章留下的足跡！
伴著那上課的鈴聲，老師邁著輕盈的步伐進(jìn)入教室，頓時(shí)班級(jí)里響起來(lái)雷鳴般的掌聲，接著同學(xué)們的才藝表演開(kāi)始了。小歌手們穿著漂亮的衣服，仿佛一個(gè)個(gè)生龍活虎的男漢子們，他們?cè)谖枧_(tái)上放聲高唱，那鏗鏘有力的歌聲，引起臺(tái)下陣陣?yán)坐Q般的掌聲……
看著同學(xué)們投入、動(dòng)情的表演，老師也打開(kāi)了自己的話匣子。我們聽(tīng)著聽(tīng)著，聽(tīng)她那哽咽的聲音，同學(xué)們都強(qiáng)忍著那已浸濕的泛紅的眼圈。這時(shí)，不知從哪冒出一聲顫抖的聲音：“老師，我能抱抱您嗎？”頓時(shí)大家都跑到講臺(tái)上和老師抱在一起，哭成一團(tuán)……
這淚是難舍難分的淚、是真情的淚、是感激的淚、也是相互鼓勵(lì)、相互促進(jìn)的淚，最后同學(xué)們都紛紛含淚而笑了，畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束了。
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼六年的同窗生涯已成為過(guò)去，但那段回憶、那段青春的記憶，我想在我的腦海里永不褪色！
那個(gè)夏天作文9
童年是馬路旁一陣陣歌聲，勾起我們回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年是樹(shù)上知了的悅耳交響，喚醒我們沉睡的夢(mèng)想。童年是褪色的乘法表，那是我們?nèi)松鸷降挠嵦?hào)。
那個(gè)夏天，我9歲。
同表弟一起來(lái)到這個(gè)陌生卻又熟悉的地方，在馬路上跑來(lái)跑去的我們腳踏上了濕潤(rùn)又厚厚的泥土，我知道這片土地上有多少農(nóng)民伯伯的汗水，小時(shí)候天真的我踮著腳慢慢走，也怕踩壞了這片土地。
知了在樹(shù)上“吱吱吱——”的.叫，我歡快的和弟弟一起頭戴荷葉手拿荷花漫山遍野摘果子，外婆家可真是熱鬧，小貓小狗還有可愛(ài)的小雞，嘿，真夠我們玩了。
哥哥撐著船載著我們?nèi)フL(zhǎng)在池塘邊的野葡萄紫的綠綠的，坐在船上吃起來(lái)，弟弟調(diào)皮的跳來(lái)跳去，最后滑稽的滑倒跌到水里，一番手忙腳亂才將“落湯雞”給撈上來(lái)。
我們聽(tīng)見(jiàn)雞叫，也一大早起床偷偷遛到二哥家去偷偷拿走他前天從土里挖出來(lái)的蘑菇，農(nóng)村的夏天，別有風(fēng)情。
那年，那個(gè)夏天，我的童年。
那個(gè)夏天作文10
每當(dāng)看到那幅畫，那個(gè)頎長(zhǎng)的背影似乎又在我的眼前緩緩前行，我又回到了那個(gè)炎熱的夏天。
3年前的夏天，新搬來(lái)了一家人。一家三口由于工作變動(dòng)，暫住在這。
每天他家都會(huì)在下午傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的琴聲。我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)趴在窗口靜靜地聆聽(tīng)。不知是誰(shuí)彈奏出這指尖的音符？
終于有一天，我家的門被敲響。原來(lái)是新鄰居家的男人，他邀我去他家玩。我小心翼翼的跟在他后面，來(lái)到他家。一開(kāi)門，一架漂亮的黑鋼琴就跳入我的眼簾。一個(gè)可愛(ài)的與我年紀(jì)相仿女孩安靜的坐在鋼琴旁。
看見(jiàn)我來(lái)了，她沖我一笑。我的緊張感一下子就在這笑容里消失了。
原來(lái)她和我同年，居然在同一學(xué)校。感覺(jué)親近了許多。于是我們聊開(kāi)了，談喜歡的音樂(lè)，喜歡明星，喜歡的…
夏于是就在我們中快樂(lè)地過(guò)去。
可是要上學(xué)了，都沒(méi)有什么時(shí)間玩了，當(dāng)然琴聲也少了。偶爾在晚上，琴聲才會(huì)伴著清風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵。琴聲中總伴著我說(shuō)不出的憂傷。
一天，來(lái)一陣嘈雜聲。我出去一看，原來(lái)有人在搬家。她突然跑來(lái)塞給我一盤磁帶，和我拜拜手，進(jìn)了車。我看著卡車漸漸遠(yuǎn)去，一頭霧水。媽媽告訴我他家搬走了。
我跑到屋里，插入磁帶，熟悉的鋼琴曲從錄音機(jī)里傳來(lái)。黑白琴鍵里的聲音又在我的身邊縈繞。淡淡的情誼慢慢地在空氣里彌漫，我才懂得了有些東西失去后才知道珍惜。
現(xiàn)在，每當(dāng)我失意的時(shí)候我總會(huì)拿出這首曲子聽(tīng)�；蛟S它比不上現(xiàn)在的一些流行歌曲振奮人心，但在我心中它確實(shí)最好的一劑良藥。因?yàn)樗耐辛艘粋�(gè)小女孩純潔美好的友誼祝福。
再見(jiàn)了，那個(gè)夏天還有那個(gè)可愛(ài)的小女孩，以及那段美好的回憶。
那個(gè)夏天作文11
同學(xué)們，發(fā)的書都拿到手了嗎？”老師站在講臺(tái)上問(wèn)到。拿到啦同學(xué)們?cè)谂_(tái)下懶洋洋回答到，好啦，那就放學(xué)。老師宣布。同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的跑出了教室。靈真和海洋也一起跑出了教室。
一路上，海洋一直低著頭看者課本靈真，課程增加了，好多啊！對(duì)哦，好多，海洋到路口了，再見(jiàn)。靈真有些舍不得的說(shuō)。再見(jiàn)。海洋還在低著頭。和靈真分開(kāi)后海洋走著走著被一個(gè)人撞倒了，書都跌落到底上，她抬起頭，看到一個(gè)帥的可以用漂亮來(lái)形容的男生，但男生給海洋的感覺(jué)就是冷。冰。冰，那男生說(shuō)了句：對(duì)不起，我叫韓倉(cāng)頡。就走了，連名字都是冷冷的，海洋想站起來(lái)，但腳扭到了，又坐了下去，那個(gè)叫韓倉(cāng)頡的男生大概是過(guò)意不去了，又跑回來(lái)，幫海洋把地上的書都撿起來(lái)，海洋呆呆的看著他，讓海洋拿著，自己把海洋抱了起來(lái)你，你干什么呀，快放我下來(lái)，放開(kāi)！海洋掙扎著要下來(lái)。你不要亂動(dòng)。韓倉(cāng)頡冷冷地說(shuō)，一句話弄的海洋動(dòng)也不敢動(dòng)了，只好乖乖的讓倉(cāng)頡抱著……
到了醫(yī)院，醫(yī)生看了海洋的腳，給她包扎了一下，就說(shuō)可以走了�；厮奚岬穆飞希n倉(cāng)頡，謝謝你哦。海洋小心的說(shuō)。倉(cāng)頡聽(tīng)了，皺了皺眉頭說(shuō)：不用謝，你以后別叫我韓倉(cāng)頡。那不叫韓倉(cāng)頡叫什么？海洋傻傻的問(wèn)。叫倉(cāng)頡，知道了嗎？倉(cāng)頡不耐煩的說(shuō)�？�，可是我叫不出來(lái)。必須叫。韓倉(cāng)頡霸道的說(shuō)。可我就是叫不出來(lái)啊。海洋委屈的說(shuō)。你真不叫？海洋搖搖頭你不叫我就吻你了哦！倉(cāng)頡壞壞的說(shuō)。好好好，我叫，倉(cāng)頡。海洋還是乖乖的叫了。這就對(duì)了，好了你的宿舍到了，晚安。
那個(gè)夏天作文12
那是一個(gè)夏天，天空中起了大風(fēng)，不一會(huì)烏云密布下起了大雨。
媽媽拿出了昨天她剛買的一把自動(dòng)傘，讓我去接剛滿七歲的弟弟放學(xué)。
路上，人們看著我的傘，時(shí)不時(shí)發(fā)出感嘆，我開(kāi)心極了，又蹦又跳啦。忽然腳下一滑我一下子摔倒在地，手中的自動(dòng)傘被摔倒在污水當(dāng)中。我立即二話不說(shuō)，從地上爬了起來(lái)拾起了自動(dòng)傘，拿著一看，傘架摔壞了。唉····正當(dāng)我不知所措的時(shí)候想了想見(jiàn)機(jī)行事吧。
接住了弟弟一路上小跑到家�！ �，‘說(shuō)這是怎么回事？’媽媽那張憤怒的臉讓我不覺(jué)打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
‘你沒(méi)倆過(guò)來(lái)，說(shuō)賊么回事�！恰堑艿堋艿軇傁胝f(shuō)我就截住了他�！覜](méi)’‘啪啪’弟弟的臉變得紅腫了起來(lái)，我準(zhǔn)備啦弟弟卻笨媽媽來(lái)住了‘讓他一個(gè)人呆著�！�
‘姐姐姐姐’自從那次事件以后弟弟和我更親了，用爹爹的聲音叫我時(shí)我不禁后悔。
終于我想媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，從那以后那種事情就咱也沒(méi)有發(fā)生過(guò)！
那個(gè)夏天作文13
這天，狂風(fēng)大作，天上雨像是老天在傾倒一樣，不知怎的，就是給我反著來(lái)。望著天空幾乎絕望到想哭，心里不禁自言自語(yǔ)道：“這天可能還要下好長(zhǎng)一段時(shí)間吧，我真想能有一個(gè)空間傳送器把我送回家呀！”
正當(dāng)我愁眉苦臉之時(shí)，一個(gè)既陌生又熟悉的身影，走到我的身旁，輕言輕語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“是不是沒(méi)帶傘吶？我借給你用�！拔姨ь^一看，呀，真是雪中送炭，我心里暗自感動(dòng)，在這時(shí)也只有好姐妹，才能做到這種地步吧，我連忙轉(zhuǎn)身道謝。羞澀的說(shuō)：“謝謝，你的好意，可我用了這個(gè)傘，你怎么走��？再說(shuō)了，雨可能一會(huì)兒就變成毛毛細(xì)雨了，沒(méi)事兒�！八话寻褌惴旁诹宋沂掷�，扭頭就走了。
我連忙打開(kāi)傘，跑了過(guò)去，一把拉住她，對(duì)她嚴(yán)肅的說(shuō)：“雖然你的家很近，也有長(zhǎng)外套，但是，你在這么淋下去，會(huì)被感冒這個(gè)惡魔，叮住不放的。她生氣地回過(guò)頭說(shuō)：“你不要管我，我就不明白了，為什么別人好心好意的幫助你，你不光不笑納，還謝絕了？說(shuō)著她就慌忙的跑開(kāi)了。
我看著她那慌忙的身影，心中不禁有一股暖流涌上來(lái)，她那身影是那樣的瘦弱。她在同學(xué)們的眼里記不起眼也弱不禁風(fēng)。通過(guò)這件事，我感到她是那樣的高大，心胸是那樣的寬廣。
我拿著充滿她的熱情的雨傘，默默地走在回家的路上。
剛一踏進(jìn)家門，就看見(jiàn)媽媽焦躁不安的表情。見(jiàn)我回來(lái)了，飛快的走了過(guò)來(lái)，著急地詢問(wèn)我你是怎么回來(lái)的，有沒(méi)有淋雨，有沒(méi)有感冒？這一連串的問(wèn)題，我匯成了一句話告訴媽媽：“是友誼把我?guī)Щ貋?lái)的！”說(shuō)著，我流下了激動(dòng)的眼淚。
友誼是朵浪花，把我的傷心抹去；有一是盞燈塔，為我指明前進(jìn)的道路；友誼是位園丁，為我修剪枝葉。友誼是天長(zhǎng)地久的，愿我們的友誼像河流一般源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
那個(gè)夏天作文14
故鄉(xiāng)又到了夏天。那炎熱的太陽(yáng)無(wú)處不在。炎熱的太陽(yáng)又讓我想起了我的故鄉(xiāng)——河南。
記得兒時(shí)在故鄉(xiāng)的那個(gè)夏天。我的朋友領(lǐng)著我一起去抓知了。知了數(shù)不勝數(shù)，那聲音把我耳朵都要吵聾。我拾起一根細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干，仔細(xì)地在樹(shù)上尋找。哈哈，找到了，找到了！我很激動(dòng)，也很開(kāi)心。抓緊時(shí)間，我輕輕地走過(guò)去，悄悄地拿起樹(shù)干。彈指一揮間，知了快速地落下。我用袋子把知了套住，真是太好玩兒了，到最后，我用滿滿一袋的知了，勝過(guò)了我的朋友。
我的朋友最喜歡玩跳皮筋，因此我也從不會(huì)到會(huì)。跳皮筋要有四個(gè)人，三個(gè)人撐著皮筋，一個(gè)人跳，跳時(shí)不能碰線，碰線就算是輸了。所以我小心翼翼地蹦起來(lái)，就像一只皮球。我覺(jué)得難度最大的是：皮筋撐到腿中間，單腳跳。我艱難地跳著，一連跳了三天，才勉強(qiáng)學(xué)會(huì)，第四天起床時(shí)腿好像留下了后遺癥，連走路都是單腳的。
多少個(gè)夏天過(guò)去了，每次到了夏天，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的知了，故鄉(xiāng)的朋友，故鄉(xiāng)的跳皮筋�。�
那個(gè)夏天作文15
如果等待可以換來(lái)奇跡，那么我愿意一直等下去，無(wú)論是一年，抑或是一生。
——題記
我一直都在等待著那個(gè)夏天的降臨，因?yàn)槟莻�(gè)夏天埋藏了太多關(guān)于我的記憶。我想看一下，過(guò)往的畫面到承載了我多少的歡笑與淚水。
那個(gè)夏天，我好像很喜歡在街上閑逛，看風(fēng)穿越整個(gè)城市，穿越每棵繁茂的樹(shù)。然后挑選一個(gè)夏日午后，在翠綠的樹(shù)葉上記著點(diǎn)點(diǎn)思緒，把那個(gè)夏天的記憶刻在這一刻，幾個(gè)輪回后化成地殼里的秘密。
我想我一直都在近乎絕望的等待，因?yàn)槟莻�(gè)夏天已被某樣?xùn)|西帶走，已不可能再回來(lái)�？晌覅s愿意這樣執(zhí)迷不悟地等下去，我希望有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，我知道，這個(gè)奇跡就像天地合為一體這樣的渺茫。馬路上的行人匆匆而過(guò)，偶爾有人會(huì)停下來(lái)對(duì)我微笑，燦若桃花，每當(dāng)看到這些，我的心總會(huì)空蕩蕩地難過(guò)。
我知道我一直活在等待中，每天都在等待，朋友說(shuō)我是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜。郭敬明說(shuō)生活就像一個(gè)夢(mèng)，有時(shí)候我們沉溺在夢(mèng)中不愿醒來(lái)。我們?cè)趬?mèng)中哭了笑了難過(guò)了開(kāi)心了，當(dāng)夢(mèng)醒了，我們又開(kāi)始另一個(gè)夢(mèng)。那些不愿意從夢(mèng)里走出的人，就永遠(yuǎn)活在回憶中。這個(gè)時(shí)候，我不得不重新審視朋友那“你是個(gè)徹頭徹尾的傻瓜”的觀點(diǎn)。是吧，那個(gè)被樹(shù)葉與陽(yáng)光點(diǎn)綴的夏天只是我的一個(gè)不肯走出的夢(mèng)境。因?yàn)槲乙恢痹诘却莻�(gè)夏天的再次降監(jiān)，忽視了其他季節(jié)的美麗，不能領(lǐng)會(huì)其他季節(jié)的困惑，錯(cuò)過(guò)太多，失去太多。悲哀？感傷？抑或后悔？
現(xiàn)在看來(lái)，一切都太觸目驚心了，惟有現(xiàn)在重新開(kāi)始，一個(gè)翠綠的開(kāi)始。
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