精選春夏作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的春夏作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春夏作文 篇1
有句話說得好：什么地方都有屬于自己的特產(chǎn)。果真如此，你看：郯城的銀杏、沂蒙的煎餅、嘉興的梅菜、新疆的紅棗等，我的家鄉(xiāng)在山東青島開發(fā)區(qū)，這里就盛產(chǎn)海鮮。
海鮮有許多種類，比如魚，他們的肉可以做成湯，味道鮮美；它們的肝可以制成魚肝油，營養(yǎng)豐富；魚的眼睛可以讓眼睛恢復(fù)疲勞，充滿活力。再比如蛤蜊，蛤鮮，蜊美，是這里的家常便飯……
其中，海參和鮑魚最為名貴。
海參是生活在海邊至8000米的海洋軟體動物。他的身體呈圓筒狀，渾身長滿肉刺，海參大約有5厘米，個頭雖小，但營養(yǎng)最大，有延緩衰老、提高免疫力、增強大腦記憶能力，具有抗疲勞的功能，可以 預(yù)防各種腸胃疾病和各種肝臟疾病。 它的發(fā)制方法很簡單： 取干海參，放在40—50度的溫水中。一般浸泡12—14小時，每8小時換一次水，若有硬心，必須再泡，知道泡軟。然后剪開參體，除去肉臟洗凈泥沙備用，在浸泡過程中不要沾油膩，鹽，負(fù)責(zé)影響質(zhì)量。
海參可以用雞湯清燉，切片炒或切成細(xì)塊加魚、肉、雞蛋。（作料需煮熟。）海參也可以甜吃，加蹄膀、雞蛋、桂圓、冰糖清燉，味道極佳。它是一種營養(yǎng)豐富的海產(chǎn)品，實為海中八珍之第一珍，實在是名不虛傳。
鮑魚味道鮮美，便讓人流連忘返，難以忘懷。鮑魚的殼最為有趣，把殼洗干凈，便會呈現(xiàn)出七彩光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色在一起，交織，旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華！我想：如果在殼中放一顆閃閃發(fā)光的珍珠，必定會絢麗奪目吧。鮑魚的做法最為簡單，把水倒進(jìn)鍋里，煮開，放上鮑魚，再加點鹽，燉熟，一盆原汁原味，色香味俱全的燉鮑魚就做好了。
怎么樣？聽完我的介紹，你迫不及待地想嘗一下吧？
春夏作文 篇2
我的老家在安徽桐城，老家離鄭州有六百多公里呢!離聞名中外的黃山三四百公里，廣為流傳的六尺巷就在這里，這里還有一個讓人流口水的美食雞湯米面!
春天，杏花.桃花.梨花油菜花都開了，花兒五彩繽紛，爭奇斗艷，那叫一個美。我最喜歡桃花和油菜花，桃花粉粉的，讓人感到非常溫暖；油菜花黃黃的，就像遍地的金子；小麥在這時還是綠油油的，像一片綠色的海洋。
夏天，火紅的太陽把人烤熟了，火辣辣的照在人們身上。這時，人們在池塘戲水，荷花也開了，有人拿著荷葉當(dāng)雨傘。
秋天，落葉在林間飛舞，只有松樹和竹子還有葉子，這讓它們格外明顯，其它樹羨慕它們穿著綠色的裝甲！秋天是個果實累累的季節(jié)，梨.蘋果.桔子等水果都成熟了。
冬天，雪花飛舞，小動物有的去南方了，有的換上了更長的毛，有的去冬眠了，它們都躲起來了。積雪非常厚，行走不方便.
我喜歡我的老家，只要你來到這里，一定會喜歡這美麗的風(fēng)景！
春夏作文 篇3
我仰望著星空，把目光定格在一顆最耀眼的星星上，張開雙臂任風(fēng)把衣服弄得獵獵作響，靜靜看著一個個春夏秋冬在手掌中翻騰、升華，最后歸于平靜。在黑色的夜幕里細(xì)數(shù)時光的紋路，驀地回首，臉上兩道突兀的冰涼，我張開雙手等待黑色把我溶盡。
我在春天里生，從媽媽的懷里走出去，身后是一雙張開的臂膀，隨時準(zhǔn)備扶住搖搖晃晃的我。媽媽的笑激起一陣春風(fēng)，穿過我整個單薄而厚實的童年，我漸漸學(xué)會了跑，學(xué)會了跳，學(xué)會了追求，學(xué)會了……于是，開始學(xué)習(xí)。踏著花香，沐浴著春雨，理想在春泥里發(fā)酵。在清晨第一抹晨曦中，高聲“子曰詩云”；在陽光午后，影子陪我在跑道上揮汗如雨；在濕潤的午夜，溫習(xí)，溫習(xí)，溫習(xí)……睡夢中，我看到了郁郁蔥蔥的大樹，每一片葉子都照亮了我的眼睛，每一道紋路都給我向上的張力。春天是為了盛夏，而天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，書柜已堆得好滿。
夏天是充滿激情的季節(jié)，熱烈且伴著隱隱的疼痛。我欲把春天的所有積蓄在夏日里迸發(fā)，要成為炎炎夏日里一顆璀璨的星星，在人們熟睡時劃過夜空，照亮所有人的眼睛。我在樹陰下狂奔，用我的方式釋放著激情，斜瀉的陽光穿過樹葉，零零散散的映在我的臉上。一路狂奔，我縱情地撕裂了裹了一身的蜘蛛網(wǎng)，把真實的自己暴露在陽光下，任其考驗，轟轟烈烈的和時間賽跑。在時代的洪荒里摸爬滾打，一路上披荊斬棘，滿身疼痛，卻仍能裝著信念，在蟬鳴的罅隙里繼續(xù)著我年少輕狂的夢，依然站在山頭大聲地吼，放聲地笑“我沒有倒，我依然是我�！边@就是整個人生的夏天，關(guān)于青春的完全詮釋。
轉(zhuǎn)眼間，香山已是情竇初開的少女，一臉緋紅，攜著夏日的傷痕笑得那么熱烈，那么執(zhí)著，羨煞旁人。我踏著火紅的楓葉，步入了這樣一個激情淡然的季節(jié)，一舉首，一投足便觸摸到足以令人沖昏頭腦的果實香氣，夾雜著一點咸咸的味道——收獲的季節(jié)充滿了誘惑。還好，在這樣的環(huán)境里我只想做一個面容淡淡的人，這樣我便有了足夠的理性，靜靜地固守著一份執(zhí)著與追求。幽雅地坐在桌前，舔著一路上身體的刮痕，任思緒天馬行空，在靜謐的文字里超然。時而帶上籮筐，踏著夕陽在云間采擷春天的種子，夏日的耕耘，閑來寂寞時便把腳往過去的腳印上放一放，看是否還一樣合適，直到楓葉染紅了整個秋天，紅蝴蝶在窗外窺視著我筆觸間的情感，潛移默化的成了我的窗簾，直到冬天把他們掩埋，又讓他們歸于原始。
裹緊身上的大衣，走出家門，像眠了一冬的蛇，貪婪的允吸著清新的空氣，頭腦格外清醒，在皚皚白雪里插上翅膀，耗盡最后的精華，在雪地里舞起最后一曲華爾茲，一舞就舞了一個冬季。輕盈的舞步在雪地里劃下的是春天里的遺憾，夏日里的魯莽，和那些在秋天里與我失之交臂的過往，冬天毫不留情的擺出一張我走過的地圖，用刺眼的紅筆劃出一段段我曾游離，曾彷徨，曾迷失的路途，而我此時把頭溫柔的靠在回憶的肩上，聽著它的心跳，感受它的體溫，撫摩著它那張棱角分明的臉，直到我氣若游絲卻內(nèi)心無比激動的倒在雪地里，望著身后深深淺淺的腳印，夢著前方那些值得我緊握的璀璨年華，最后踩著回憶，踮起腳尖拼命張望從腳下延伸的路，一步一步爬到另一個春暖花開的季節(jié)。
時間、空間、地點、人物、統(tǒng)統(tǒng)忽略。我們就這么一程程走來，學(xué)習(xí)、拼搏、收獲、反省。周而復(fù)始，年年月月。每一個季節(jié)有每一個季節(jié)的心情，季節(jié)不容許我們把順序打亂，但并不枯燥，并不模式化，猶如人生給了我們一張紙，紙只有那么大，卻可以順著心的軌道在紙上涂抹或華麗、或鬼魅、或冰瑩的色彩。
有人感慨人生苦短，他生命中的灰色地帶充滿了對死亡的恐懼，骨子里透著對物質(zhì)與情感的留戀，人生的`長度既然已成定局，人活百年，但衡量人生寬度的尺子卻在我們心中，我在心中“再活五百年”。
春夏作文 篇4
春天來到，校園里柳樹和小草變得更綠了，花兒變得更加鮮艷，更見紅了。從操場向天看，大雁從北方飛回我們南方了，鶯唱歌燕跳舞。山谷的泉水，叮咚叮咚的響！許朵花，展開花瓣，讓我們看見那花蕾，哇，好漂亮呀！許多鳥在河邊，嘰嘰喳喳的叫著。
夏天來到，校園變熱了，知了在樹上熱的直吐舌頭。有的同學(xué)在大榕樹下乘涼，很舒服！可是呢，有的同學(xué)在大榕樹下睡著了，可能上課時間都忘了。
秋天來到，校園的葉子變黃了，芒果樹結(jié)芒果了，有的芒果自動掉下來，有的芒果要人涌他才掉下了，看那邊的一棵芒果樹下有個拿著棍的姐姐，原來那個姐姐拿棍是在涌芒果，可芒果好像故意不讓她，拿到手。
冬天來到，校園不會下雪，因為這是陽江嘛，陽江不會下雪。同學(xué)們在校服外穿了件棉棉的棉衣，很暖和；可有的女同學(xué)，太愛美了，只穿了件裙子，看來她只有感冒的份了，哈哈！
這就是我們春夏秋冬的校園！
春夏作文 篇5
根
一顆小小的，微不足道的種子落在了土里，隨著時間的推移，這顆小種子生根，發(fā)芽了。當(dāng)小芽從土里鉆出來時，它興奮地叫到"我要成為世界上最高的樹！""你只是一棵很平常的樹。"根說到，小芽繼續(xù)說："我要名垂千史！"，根笑了笑說到："那就看你的造化了，小子你還是個小芽，努力地長吧！"
春
那株小芽漫漫地變成了一株小樹，小樹好奇地問根他可以長多高根回答到："這事我也不知道，努力地長吧！"小樹四下望了望，周圍全是和他一樣高的樹，他問到："你們可以長多高"周圍的樹看了看他笑到："傻子！咱們最高也高不過那里去，別幻想了！"。根慢慢地說"孩子，別聽他們的，努力地長吧，任何生物都會有其生存的價值"。小樹聽不太懂，點了點頭努力地長著。
夏
那株小樹長得飛快，不一會兒就比同齡的樹高了一截，樹得意了"我是最高的！"根說到"孩子，你不是最高的！"樹疑惑地問根："什么比我高"根說到"那紅紅的墻。"樹抬頭望了望，不錯，在遠(yuǎn)處有面紅紅的墻比它還要高，樹問到："我可以長得比那墻高嗎"，周圍的樹發(fā)話了："你做夢呢！怎么可能你永遠(yuǎn)長不到那么高！"根說到："你的確長不到那么高，但是不要忘記當(dāng)你是小芽時說的話"，樹憶起了自己小時侯說的話就又繼續(xù)生長著。
秋
這棵樹已經(jīng)長到了盡頭，似乎不能再長高了，周圍的樹也和他一樣高，"我的一生就要完了！"樹感嘆到。"沒有，你的一生還長著呢！"根說到，根剛說完就看到一個人沖到了林子里來，他披頭散發(fā)，左右張望著，"他要干嗎"樹問到，根不語，那人似乎看上了樹，朝著樹走來，把一根繩子掛在了樹上，樹又問根"他想干嗎"根不說話，周圍的樹說話了："你可真倒霉，那人想自殺！"，自殺這個詞對于樹來說似乎有些遙遠(yuǎn)，那個人把頭套在了繩子上，樹經(jīng)不起這人的重量，頭被壓彎了，那個人就一直掛在樹上，過了好長時間才有人把那個人取下來，但是樹的頭卻一直是彎的，樹失落地說："完了，這一輩子都抬不起頭了"，根說了一句話："塞翁失馬，安知非福。"
冬
樹還是繼續(xù)長著，幾百年過去了，周圍的樹砍的砍，死的死，但只有他在這里站著，樹問到"為什么只有我留下了"，根只是笑了笑，突然間有幾十個人沖到了林子里來，指著樹說到"拔了他！"，樹非常害怕，但是他卻跑不了，人們把他連根拔起時，根說了最后一句話："當(dāng)生命結(jié)束時，希望的種子將被埋下！"說完樹和根一起被拔出。
春
幾十年以后，在樹原來生長的地方前人們立了一個牌子，上面寫著"歪脖子樹"，而在樹原來生長的土地上，一顆小芽正從土里鉆了出來……
春夏作文 篇6
我的校園在黃巖，它四季都很美麗，不信你瞧！
春天到了，小草從地下伸出頭來，楊柳發(fā)芽了，小花也盛開了，天空中的白云，也飄動著和我們玩。
夏天到了，一棵棵小樹長得更茂盛，像一把把巨大的雨傘，小朋友在樹下乘涼。樹上的知了，在嘰嘰喳喳地叫。你們看，校園里多熱鬧！
秋天到了，世界都變成金色了。樹上的葉子黃了，被風(fēng)一吹，都落下來了，好像一只只蝴蝶在飛舞呢！
冬天到了，天上都落下了雪，整個學(xué)校都被染白了。大雪過后，教室、樹木、房屋全罩上了，一層厚厚的雪，整個操場是一個粉妝玉琢的童話世界。
校園多美啊！
春夏作文 篇7
她喜歡沉默，她本來就是個安靜的人，不愿意多說話，她班里的男生喜歡說話的很多，她老師說，女的喜歡說話，在大街上許多女的在那嘰里呱啦說一天，而男的應(yīng)該沉默是金，但她不是，她是女的，卻也是沉默是金，她只有少數(shù)朋友，那些朋友就是特別忠于她這塊冷冰的，就像火爐圍著這千年寒冰，但是這冰卻怎么也不化。
她喜歡秋天，又不喜歡秋天，喜歡秋天是因為秋天的那種氣氛，因為，她認(rèn)為那種氣氛好像她自己，不喜歡秋天是因為，秋天是那樣死寂，說真的她不喜歡這種感覺，那紅色的葉子在地上滾來滾去，一會兒被風(fēng)吹到哪一邊，一會兒又被風(fēng)吹回來。
她喜歡夏天，又不喜歡夏天，喜歡夏天是因為，她喜歡下的雨，在她的小屋里，聽著外面的雨，滴滴答答，滴滴答答，她喜歡聽這種富有活力的“音樂”，她也很喜歡音樂，但家庭條件不允許她學(xué)習(xí)他喜歡的樂器，所以她一直努力的學(xué)習(xí)，她一直想著，等她長大后，就會有能力，有能力讓她學(xué)習(xí)音樂，她一直為這個理想奮斗著，從來沒有停歇，這種毅力，使我震驚，我常感嘆，這是多堅強的一個孩子��！
她喜歡春天，又不喜歡春天，喜歡春天的理由是：春天的一些都那么有活力，比如花、草、鳥……她不喜歡春天的原因是：她自己也不清楚，她的解釋是：不喜歡就是不喜歡，沒有什么理由可談，就是打心底里不喜歡。
她喜歡冬天，又不喜歡冬天。不喜歡冬天是因為，花、草、鳥，一切有活力的東西都消失了，只剩下幾顆光禿禿的樹，很蒼老的感覺，她說，她不喜歡老，自然也不喜歡那些樹，喜歡冬天是因為，冬天下雪，雪花飄下來，散落在大地的每一處，就想大地穿了一件潔白的長裙，她喜歡那條潔白的裙子，她愿意穿著那條裙子，在她那渺小的世界里，展露出她真正的一面，快樂的穿著它跑啊，跑啊……
春夏作文 篇8
夕陽紅山莊的一年四季都很美。
春天,一場春雨過后,嫩綠的小草從地底下探出小腦袋,在柔和的春風(fēng)飄飄搖搖，泉水解凍了，唱起了一首美妙的歌：叮咚，叮咚。河邊的柳樹發(fā)芽，像絲稠一樣的碧綠枝條在翩翩飛舞。
夏天，公園里的荷塘里盛開著美麗的荷花，荷花各種各樣，而且千姿百態(tài)，有的荷花全開著，像一位亭亭玉立的少女，有的荷花半開著，像一位害羞的小姑娘，有的荷花還沒開，像一個頑皮的小孩子，在和我們玩捉迷藏呢！這個時候，一只青蛙蹦到荷葉上;呱呱呱;地放聲歌唱。這時候，蜻蜓也飛過來湊熱鬧。蜻蜓，青蛙，荷葉和荷花，它們湊成了一幅夏天熱鬧的景像。
秋天，楓樹的葉子變得火紅火紅，銀杏樹的葉子變成金黃色的了。一陣秋風(fēng)輕輕的吹過，樹上的落葉紛紛飄落下來，都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。菊花卻欣然怒放，遠(yuǎn)處傳;嘎嘎的聲音，噢，原來是大雁南飛呀！
冬天，樹上的落光了，麻雀在樹上嘰嘰喳喳，好像在說：我們的朋友都飛走了。梅花卻傲霜盛開，真是墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�。�
夕陽紅山莊的一年四季真美！
春夏作文 篇9
一個風(fēng)和日麗的上午，亮亮、明明、林林他們?nèi)ゴ河巍?/p>
走著走著，他們走到了一大片樹林里，亮亮說：“快看，那是什么？”原來，他們看到了樹林里的幾只小動物和一條清澈的小溪。那里可真美啊！靜靜的山谷，把他們深深地吸引了進(jìn)去。
山谷里就更美了，五彩繽紛的花朵，沖著他們笑，搖曳的柳樹在向他們招手；那清澈見底的小河，里面有小魚在水里歡快的游來游去，小蝦在高高興興的一會兒游到這、一會兒游到那。小河“叮叮咚咚”的，唱起了歡樂的歌兒。樹林里，小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫，泉水，小鳥，還有三個小朋友的聲音合起來，真好聽�。�
我愛這里的山谷！更愛大自然中的樂趣！
春夏作文 篇10
你猜猜看，我有多愛你？每天，當(dāng)輕輕將你翻開，我都會這么傻傻地問你。手指在頁面緩緩地滑動，和你一起走過的春夏秋冬也隨之被徐徐打開。(寥寥數(shù)語點出開頭，生動緊湊，值得學(xué)習(xí))
記憶里那個溫暖春天，是你讓我有了依靠。那段時間，庭院櫻花樹下，總會出現(xiàn)一大一小兩身道影。大的是媽媽，小的就是剛滿兩周歲、有著紅彤彤的小臉蛋、炯炯有神的大眼睛、喜歡調(diào)皮地嘟起小嘴的我。記得在樹下，我依偎在媽媽的懷里，手捧著你——《猜猜我有多愛你》繪本，安靜地聽她講著你書頁里最動人的故事。那個春天，你是我的依靠。
記憶里那個炎熱夏天，是你讓我變得勇敢。六歲半那年，我意外骨折了。手術(shù)前晚，斷骨的疼痛一次次向我襲來，我忍不住哇哇大哭。媽媽見罷，焦急萬分，。她哭腫了眼睛，手足無措之際，突然想起了你。于是，我的耳邊又傳來了你的聲音，如此親切，如此熟悉。那個夏天，你告訴我，長襪子皮皮一籮筐的趣事，讓我捧腹大笑；那個夏天，你告訴我，洋蔥頭經(jīng)歷一次次風(fēng)險，總能機智地化險為夷，讓我佩服不已。那個夏天，因為有你，我不再孤單。
記憶里，那個浪漫的秋日，是你讓我飽藏思念。前年秋天，我有幸在天平山和你的Arne伯伯一起登山遠(yuǎn)眺，滿山的楓葉紅了，層林盡染，美不勝收。他觸景生情地對我說：“伯伯在異國他鄉(xiāng)，一直在想著你們。這趟回來，發(fā)現(xiàn)祖國發(fā)展的不錯，你們也越來越好，我可以放心了！”分別時，Arne伯伯送給我一份厚禮，竟然是你的英文原版。那個秋天，摩挲著你，我的思念開始蔓延開來，異國他鄉(xiāng)的Arne伯伯，你一切可好？那個秋天，因為有你，便念念不忘。
記憶里，剛過去的那個漫長冬天，是你讓我學(xué)會了改變。面對來年的升學(xué)，我焦頭爛額，心情日漸壓抑，久久得不到釋放，以至于做什么都不順。是你，故意地掉落于書架下，裝作偶然碰到，與我促膝長談。慢慢地，曾經(jīng)的少年又回來了！看著臺燈下奮筆疾書的身影，看著一道道題目后面的勾，看著日漸自信的臉，你欣慰地笑了。那個冬天，因為有你，又見往日意氣風(fēng)發(fā)的少年。
是不是有昨日重現(xiàn)的味道？縱然歲月更迭，四季變換，在我心里，與你一起走過的春夏秋冬從未走遠(yuǎn)，我對你的愛與日俱增。
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