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【精選】夏雨作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夏雨作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夏雨作文 篇1
我喜歡下雨。
我喜歡雨的迷人野性,涼爽,不羈和溫柔。雨是多變的。春雨溫柔,夏雨不羈,秋雨涼爽,冬雨——也就是雪,野性迷人。這其中我又最愛夏雨,愛它的狂狼不羈,仿佛是沉睡的獅子覺醒,迸發(fā)出驚人的力量與魅力。于是我為它著迷。
我喜歡夜晚。
我喜歡夜晚的神秘,鬼魅,深沉。它漆黑一片,隱藏著不為人知的秘密;它的天空星星點(diǎn)點(diǎn),帶給人無(wú)窮的吸引;它是一個(gè)神秘的女孩,擁有著美麗的夢(mèng)想。于是我追隨著她的夢(mèng)想,愛上夜。
今天下雨了,是夏雨。我打開窗子,任這不羈的浪子擁抱著我。很舒服。雨的香味包圍著我的毛孔,好想很想鉆入我的每一寸皮膚。呵,你們真壞!許久,我靜靜地凝視著它?此鼈儻偪竦撵盼柚。嘿,你可真美。
天漸漸黑,夜幕降臨,雨還在下,卻更溫柔,我還在看。
嗯?天是什么時(shí)候黑的,為什么我一點(diǎn)都感覺不到呢?我看不到雨了,眼前一片漆黑,只聽見夏雨的淅淅瀝。呃,雨夜,夏雨,夏夜。多迷人啊,瞧,夏雨和夏夜融為一體,煥發(fā)出驚人的魅力。我沒有開燈,只想著黑夜包圍著我。我會(huì)很幸福。
淅淅,瀝瀝。淅淅瀝瀝……
那是夏雨的聲音。
咚咚,咚咚咚……
幸福和滿足在敲門。嘿,我猜她們也喜歡夏天的雨夜。
夏雨作文 篇2
春天的雨,淅淅瀝瀝;秋天的雨,如霧如煙;冬天的雨,烈風(fēng)箭雨;那夏天的雨呢?
風(fēng)刮得很大,空氣如此悶熱,天空中有許多烏云越積越厚,好像一朵朵黑色的棉花,小螞蟻忙著把家搬到了高高的大樹上,就連小蜻蜓也飛得很低,人們?cè)趺匆矎澲掖颐γΦ嘏芑丶?哦,怎么回事兒?原?lái)是快要下雨了。
轟隆隆,雷聲大作,豆大的雨點(diǎn)們們仿佛聽到天神的召喚一樣,也可能是雷公電母吧,為人類送來(lái)了天水。
雨滴乘坐著降落傘跳到了樹葉上,樹葉上發(fā)出了“沙沙”的聲音,小雨點(diǎn)像正在演奏架子鼓一般,聲音格外好聽,隨后就像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,從樹葉花滑梯上滑了下來(lái)
接著它們又蹦到了屋頂上,發(fā)出“滴滴咚咚”的聲音,這次它好像要去蹦極,從屋檐上跳到窗戶上緊緊地趴在窗戶上,仿仿佛要鉆進(jìn)房子里一樣。
有的小雨滴,還跳進(jìn)了金水湖中,像是在湖中游泳。它剛跳進(jìn)去的那一刻,湖面上出現(xiàn)了許多波紋,波紋越擴(kuò)越大,越擴(kuò)越大,直到湖面上開出了許多的白蓮花。
雨中的街道,很閑,車輛減少了,人也減少了很多。可是街道兩邊卻有許多小水滴手拉著手在練長(zhǎng)跑呢,更有許多小朋友出來(lái)“啪嗒啪嗒”踩水玩兒,歡樂的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
雨停了,大的小的,老的少的,家家戶戶都像趕趟似的出來(lái)玩,空氣也變得清新了起來(lái)。
夏天的雨比金子還貴,比銀子還亮;夏天的雨,掬一捧,品一口,盛滿我們心靈的酒杯!
夏雨作文 篇3
暑假里的一天,天氣熱得厲害,太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地,整天沒有一絲風(fēng),河邊的柳樹垂頭喪氣,沒有一點(diǎn)力氣,知了拼命地叫著:“知了……熱……知了……熱……”,地面上連只螞蟻也找不見,它們也熱得受不了,躲在洞里不出來(lái)。
突然,柳條動(dòng)了一下,終于起風(fēng)了,天黑壓壓地,好像一口很大很大的鍋要壓下來(lái)似的。忽然,一道閃電閃過(guò),緊接著,一個(gè)個(gè)大雨點(diǎn)落在了地上,雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠從天下不斷落下來(lái),不一會(huì)兒工夫,落下來(lái)的雨點(diǎn)在地上吹起了泡泡,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在玩肥皂泡,可愛極了!
慢慢地,慢慢地,雨聲小了,雨點(diǎn)小了,天亮起來(lái)了。
雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,一條彩虹掛在天空,蟬叫了,螞蟻出來(lái)了。池塘里水滿了,青蛙也叫起來(lái)了。
夏雨作文 篇4
“呼——,呼——”,怒吼的狂風(fēng)與暗紅色的天空向人們暗示著一場(chǎng)大雨即將襲來(lái)。
風(fēng)肆無(wú)忌憚地亂竄著,往日嬌艷的花一下子垂下了頭,搖晃著,搖晃著,似乎失去了脊梁。街上的行人頓時(shí)慌了神,趕緊加快腳步,飛也似的跑著。家里的人們也急急忙忙地收拾在外面晾曬的衣服,關(guān)上了門窗。
“轟隆——,轟隆——”,一個(gè)響雷在空中炸響,猶如無(wú)數(shù)只獅子在天空中怒吼。
“嗒嗒嗒——嗒嗒嗒——!倍勾蟮挠甑蜗∠∈枋璧卮蛟诘厣,似乎在試探著什么。誰(shuí)知,一會(huì)兒之后,就呼朋引伴帶著急促的“沙沙——,沙沙——”聲響蜂擁而至。須臾,“沙沙——,沙沙——”之聲變成了“嘩嘩——,嘩嘩——”之聲。一道閃電就像一把利刃,把暗黑色的天空撕出了一道蒼白的口子。
此時(shí)此刻,屋外好像來(lái)了叫響樂團(tuán)!昂簟笔秦Q琴聲;“嘩——”是鋼琴聲;“轟——”是合奏共鳴。樂隊(duì)演奏越激情,外面的雷聲雨聲就越響亮。雨也越來(lái)越大,路面上開出了一朵一朵的花,紅的'、白的、黃的……一下子五彩繽紛起來(lái)。
雨水帶走了夏天的炎熱,為干枯的大地注入了甘泉,也為奄奄一息的植物增添了生機(jī)。當(dāng)然,也為我的假期帶來(lái)了快樂的涼意,出去游玩注定會(huì)少去許多煩惱了哈。
夏雨作文 篇5
“嘩嘩嘩”今天下起一場(chǎng)大雨,噼里啪啦的打在地面上。我走出家門,發(fā)現(xiàn)豆大的雨點(diǎn)從天上飛速的往下落。 今天開始賈老師要為我們輔導(dǎo)作文,我打著雨傘向?qū)W校走去。那些淘氣的孩子——雨點(diǎn),想方設(shè)法的從我的傘下擠進(jìn)來(lái),把我的衣服打濕,真是調(diào)皮。
到了學(xué)校,賈老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲:五指相碰代表小雨,擊掌代表中雨,打腿代表大雨,打桌子是代表暴雨。老師在講臺(tái)上說(shuō)一種雨,然后讓我們做動(dòng)作,看誰(shuí)做得又快又好。的確是很好玩的。
在寫作文之前,賈老師帶領(lǐng)我們到教室外親自體驗(yàn)一下室外的雨景。我們跑出教室,雨已經(jīng)下的小了。但是雨點(diǎn)打在水里就像“水之保護(hù)牌”。我們大家都出來(lái)了,似乎雨神很開心,故意把一大批一大批的雨派下來(lái),就像“水炮”似的轟向地面,然后和地面上的水匯成“雨河”。
我們參觀完室外雨景,進(jìn)了教室,開始討論有關(guān)雨的詩(shī)句,一共有十多句,其中我喜歡的詩(shī)句是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,而我最討厭的是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。
可愛的夏雨,我愛你,你給人們帶來(lái)了清涼。前幾天,天氣非常炎熱,樹木干的要死,是你們,讓枯萎的葉子舒展開來(lái)。把快要死亡的莊稼從死亡邊緣拉了回來(lái)。讓農(nóng)民伯伯高興極了。但是,沒有一種東西是十全十美的。雨也有它的缺點(diǎn):不能讓小朋友們外出玩,衣服淋濕了會(huì)感冒,給人們的外出帶來(lái)不便。過(guò)分的大暴雨,也會(huì)給人們?cè)斐蔀?zāi)難。山洪暴發(fā),河流脹滿等,也有可能危急人們的生命。
不過(guò),雨的優(yōu)點(diǎn)還是多一些。它能夠在關(guān)鍵時(shí)候救人、樹、花、草、動(dòng)物等的生命,還能給我們小朋友們帶來(lái)雨天的快樂,特別是夏天的雨,可以讓我們盡情的玩耍,我真的喜歡夏雨!
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