懷念夏天作文

【推薦】懷念夏天作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的懷念夏天作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

懷念夏天作文 篇1

　　夏天是美麗的。白天，你若去公園，可以看到樹木蓬勃、綠草勁長、百花盛開、爭奇斗艷，美的多彩多姿。夜晚，你凝目仰望，在高遠的星空里，或許可以見到清亮的星星和充滿迷幻的銀河，美的沉靜、神秘。

　　夏天是熱烈的。你若來到海邊，那里也許正游人如織，藍藍的天空下是藍藍的海水。金色的沙灘上，到處是穿了各色泳衣的人群，你的熱情會因此被點燃。你可以光腳走在熱熱的沙灘上；或打一把陽傘三五成群地坐在沙灘上看�；蜷e談；如果你有興致的話，還可以約幾個親友到海中暢游，讓全身的熱情充分釋放。你也可以到鄉(xiāng)村去，坐在夏日空曠的場院里，聽蟬聲、蛙聲此起彼伏，在喧鬧中讓自己充實。

　　夏天是豐富的。萬物生長靠太陽，夏天正是太陽最豐盛的時候。玉米拔節(jié)，瓜果飄香，魚蝦肥滿。夏季的一切都在生長，處處呈現(xiàn)出生動、多彩的景象。

　　夏天是清新的。悶熱至極，一場大雨陡然而降，倏爾又云開日出，天空如洗過一般，高高的，藍藍的。幾朵白云，如羊似絮，正緩緩游動著�！扒屣L(fēng)醒病骨，快雨破煩心”，空氣里到處都彌漫著清涼。運氣好的.話，你還可以見到一練彩虹，紛呈著七色，讓你驚奇，令你沉醉。

　　夏天是隨意的。走著、坐著，吃著雪糕，喝著扎啤，穿著自己喜歡的輕快衣衫，在清風(fēng)飄撫下，盡展著瀟灑的風(fēng)采。

　　自然，夏天也有干旱難耐、暴雨成災(zāi)的時候，甚至?xí)�危及生命。但世間萬物都有兩面，完美的事物或許從來沒有，何必獨獨對夏天求全責(zé)備呢？

　　夏天是熱烈美麗的、是豐富清新的、是隨意瀟灑的。這樣的夏天，不值得一愛嗎？

懷念夏天作文 篇2

　　就這樣告別了，一切都是那么突然，令我猝不及防，只能目光呆滯的望著風(fēng)兒送走，送走那個我懷念的夏天。

　　那些一起走過的青蔥歲月，那些寂寞飛揚的年華，那些甜蜜復(fù)雜的夢想，那些熱血的歲月，那些一直流淌在我們心里的不服輸?shù)难�液，那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風(fēng)聲，那些一碰就不見了的過往，那些淡淡消失了的昨天，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，我都懷念，并且珍惜。

　　今年夏天，陽光燦爛得刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場上，看周圍的野草，看著一起打過球的球場，看著一起坐過的草地。過去的時光和記憶拼湊成細紗慢慢流過我的掌心，雖然我依依不舍，可心里卻溫暖而滿足。

　　在與初中歲月告別的時候，我開始了一種前所未有的懷念。那些在熙攘的.讀書聲，那些在一路月季花中散步的休閑時光，它們一直都默默無語，可我依然清晰的記得在母校那些平凡而溫暖的日子。我們在自己的“舞臺”上綻放的青春與熱情。那個有著微薄記憶的一年，月季花開出了燦爛的一季。 可轉(zhuǎn)眼，時光就這樣過去。那些不再回來的畫面，那些紛亂而又平淡的畫面，清晰的浮現(xiàn)在我的腦海里。我想它們是值得回憶的。

　　站在教室前的講臺上，可以看到落日慢慢隱沒于暮色中，仿佛看到老師的面孔，看到了自習(xí)課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片，看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路;看到了從樹葉縫隙中穿過的細碎陽光…… 一切的一切，都讓我開始留戀和不舍。今年年的夏末，風(fēng)呼嘯而來，帶走夏日里最后一絲炎熱。我站在樹陰下，聽時光嘩嘩的流淌。細碎的陽光溫柔地落進我的眼睛里。十五歲的我在風(fēng)中寂寞而平靜的成長，站在校園里看最遼闊的天空，聽最安靜的雨。 一年的時光在我的掌心靜靜劃過。我回過頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事。然后我抬起頭，帶著我微小而清晰的夢，向前方堅定地走下去。 時光如水，我微笑并且懷念著前行。

　　懷念這個夏天，懷念在這個夏天你們的身影，懷念曾經(jīng)的時光，懷念那蟬鳴，懷念那日落，懷念那天真的笑臉。我突然發(fā)現(xiàn)這個夏天，過的又漫長又短暫。漫長的是因為有你的陪伴，短暫的是因為我們相處的時間真的是轉(zhuǎn)眼間，我想掙脫夜的束縛，奔跑著去尋找你所謂的遠方，去找尋昔日的美麗。

　　今天你們已經(jīng)離去，在人海茫茫。如今我一個人在這里，好像你們身臨其境的跟我說話。我懷念的夏天，更多的是不舍，更多的是責(zé)怪自己當(dāng)時沒有珍惜在一起的時光。我懷念的夏天是你們。

懷念夏天作文 篇3

　　那個夏天很熱，氣溫在33和35度之間持續(xù)了近一個月。

　　在一個火傘高張的下午，我們陸續(xù)來到班。由于天氣太熱，我們都愿意玩水，把水龍頭打開，在嘩嘩的流水聲下，我們有的拿瓶子裝滿水往腳上倒，有的拿氣球裝滿水，當(dāng)水氣球玩，我們有各種花樣玩。但不知道哪個淘氣包把老師的粉筆盒弄濕，沒辦法寫字了。老師發(fā)現(xiàn)后生氣的問：“是誰干的？”我們沒有一個人承認。這時，班級里個子最高的一個女孩把一根粉筆送給了老師，我們的上半節(jié)課就這樣上完了。

　　課間休息的時候，我們班的大眼睛男生李威翰哥哥對老師說：“老師，天太熱了，我去買根冰棒行嗎？”老師說：“不行，這天太熱了，你這么跑出去，會中暑的�！倍�李威翰哥哥不罷休，他油嘴滑舌地說：“親愛的美女老師，這么熱的天，我這小體格子怎么能承受得了呢？我有自行車，馬上就回來，你就讓我去吧！”老師沒辦法，就讓他去了。十分種后，李威翰哥哥還沒有回來，我們都很著急老師也急的團團轉(zhuǎn)：“這李威翰怎么還沒有回來？”就在這時李威翰哥哥回來了，李威翰哥哥滿頭大汗如同去河里洗了個澡，老師這才長出了一口氣。但我發(fā)現(xiàn)李威翰哥哥手里拿的并不是什么冰棒而是一盒雪白的粉筆。李威翰哥哥對老師說：”老師給你的�！崩蠋熃舆^那盒粉筆，同時也伸出雙手把李威翰摟在懷里，老師非常的`感動，不停地說：“謝謝你，謝謝你孩子……”我們發(fā)現(xiàn)有淚光在老師的眼眶里閃耀。這時，不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時，班級里掌聲雷這時，不知是誰帶頭為李威翰哥哥鼓起了掌，頓時，班級里掌聲雷動，這掌聲是送給李威翰哥哥的，也是送給我們這個充滿愛心的整體。

　　我們的班是充滿愛心，充滿了友誼的班級：下雨天帶雨傘的同學(xué)會和沒帶傘的同學(xué)一起走，倆人同撐一把傘。天熱時，有的同學(xué)會掏出自己的零花錢為全班同學(xué)買來冰棒，為我們消除炎熱，為我們帶來涼爽和快樂。還有的同學(xué)會在我們上課前把書桌里的垃圾收拾干凈，把地上的廢紙撿起來，給我們一個美好潔凈的環(huán)境。

　　時光荏苒，很快夏天過去了，可我懷念那個夏天，因為那個夏天發(fā)生了那盒粉筆的事，那個夏天教會我關(guān)愛，教會我知識，那個夏天讓我感動，留給我溫暖。然而，歲月無情，夏天走了，秋天來臨，站在秋天的風(fēng)中看著滿天飛舞的落葉，我懷念那個夏天……

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